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我愛書作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我愛書作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛書作文300字 篇1
我愛書法,因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù),是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書……;在這浩瀚的長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家,有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿、歐陽(yáng)詢等等。我十分羨慕這些書法家,便決定練習(xí)書法。
我是從5歲時(shí)開始學(xué)習(xí)書法的,我開始學(xué)書法的時(shí)候是一位姓秦的老師教我的。在我學(xué)習(xí)的第一天,因?yàn)槟菚r(shí)我什么都不會(huì),明明是橫,差點(diǎn)寫成了蟲子,明明是豎, 寫成了什么的老鼠尾巴……于是,老師教我先拿筆,我按照老師所說(shuō)的'去做,不到一個(gè)月,水平漸漸地提高了,已經(jīng)是家常便飯了。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論是寒冬還是酷暑,從不間斷。 至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了,現(xiàn)在,書法已成了我的“好朋友”了。在書法方面我還取得了不少成績(jī)呢∶我在第十五屆書法比賽中好獲一等獎(jiǎng)、在第十屆“星星河”全國(guó)少年兒童書法攝影大賽中獲一等獎(jiǎng)、在浦口區(qū)首屆“散之杯”書法大賽中獲二等獎(jiǎng)……看著這些得來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀我心里十分高興,但再想想以前所付出的辛苦是沒(méi)有白費(fèi)的,是呀,沒(méi)有苦中苦,那來(lái)甜上甜呢?
是呀,我想只要不放棄,不丟棄,努力做好每一件事,都會(huì)有收獲的。
我愛書作文300字 篇2
我剛上一年級(jí)時(shí),看到電視里的叔叔、阿姨執(zhí)著一支粗大的毛筆,龍飛鳳舞,真是太有氣魄了!于是就纏著媽媽:“媽媽,我要學(xué)書法,行嗎?跟爺爺學(xué)!”媽媽無(wú)奈地說(shuō):“好,好,好,不過(guò)不能耽誤學(xué)習(xí)。”我大聲地說(shuō):“好!”于是我跑去找爺爺學(xué)毛筆字。
爺爺陪我一起買來(lái)了一套仿影字貼,幾本大字簿,還有毛筆、墨汁和硯臺(tái)。剛開始,爺爺要我先練基本筆畫,每天至少兩張,星期天還要多練一點(diǎn)兒,爺爺說(shuō):“練習(xí)時(shí),要坐直身子,放平雙腳,提腕執(zhí)筆,臨摹字貼。”練“點(diǎn)”,大字簿上出現(xiàn)的是一個(gè)帶毛毛的大圓黑團(tuán);練“豎”,總像一根炸彎了的油條;練“捺”,成了小黑兔的.短尾巴。每練一種筆畫都要花好長(zhǎng)時(shí)間。
一開始我練的字就像一個(gè)個(gè)醉老漢,東倒西歪。不過(guò)通過(guò)努力,我的字越來(lái)越整齊了。
練習(xí)毛筆字真是太不容易啦!每次練完,我滿手都是墨。不過(guò)練毛筆字也會(huì)讓你體會(huì)到漢字的奇特。
我愛書作文300字 篇3
這兩天我上書法課,老師讓我們用毛筆寫字,我覺(jué)得非常有趣!毛筆的筆桿是用竹子做的,筆頭是用狼毛,羊毛和豬毛做的。上課時(shí)老師讓我們站在桌子邊,她先給我們示范了一個(gè)字,她寫得非常好,我心想如果我第一個(gè)字就能寫得這么好那該多好呀。老師告訴告訴我們了一個(gè)寫字的.口訣“藏鋒起筆走,頓,行筆走,提,頓,回”,我用毛筆試了試寫了一橫,非常不好,我覺(jué)得鉛筆比毛筆還是好寫多了!因?yàn)槊P的筆頭是軟的,需要粗細(xì)的變化,鉛筆的筆頭是硬的,我們更容易掌握。
并且拿毛筆的姿勢(shì)也和平時(shí)寫字不一樣,是五筆執(zhí)筆法,是大拇指和食指捏在筆桿的中間,中指捏在下面,無(wú)名指和小拇指捏在筆桿的后面,必要和桌面垂直,手要壓在紙上,才能寫出好字!老師還教我們毛筆的書寫有藏鋒和露鋒,藏鋒就是把筆鋒藏起來(lái),筆畫的收筆要往回收一下,露鋒就是把筆鋒露出來(lái),筆畫的結(jié)束是尖的。我寫了第二個(gè)橫就好看多了,但第三,第四個(gè)卻又不好看了,老師告訴我,“慢慢的,不要著急,要用心不要放棄”我很快就寫完了三張,但卻寫的并不好,我發(fā)現(xiàn)寫毛筆字不能快,需要很大的耐心和認(rèn)真。
我愛書作文300字 篇4
經(jīng)過(guò)兩年多的培訓(xùn),一個(gè)月來(lái)緊張的選拔,我終于可以代表學(xué)校參加萊州市“陽(yáng)光綠洲工程”寫字現(xiàn)場(chǎng)的`匯報(bào)展示了。
開始寫字了,我端正地坐著,認(rèn)真地寫著,力爭(zhēng)把每個(gè)字都寫規(guī)范。正在我寫得入迷時(shí),幾位老師來(lái)到我的身邊,輕輕地翻著我的漢字書寫記錄冊(cè),不住地稱贊著,并不時(shí)地詢問(wèn)我?guī)拙。我既緊張又有點(diǎn)激動(dòng)……
是這次活動(dòng)讓我愛上了書法,是老師的辛勤教導(dǎo)讓我進(jìn)步很大。兩年來(lái),老師手把手地教,一筆一劃地指點(diǎn),我的字越寫越有勁。沒(méi)有毅力是練不出好字的,練字讓我磨練了意志,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,還幫我養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。
仔細(xì)端詳著自己的字,聽著老師的夸獎(jiǎng),我的心里美滋滋的,我對(duì)自己更是充滿信心。今后,我還會(huì)在老師的指引下,刻苦練字,讓我的漢字書寫水平如芝麻開花—節(jié)節(jié)高!
我愛書作文300字 篇5
小時(shí)候,媽媽天天給我讀故事,一到晚上,非得媽媽講故事我才肯睡覺(jué)!栋餐缴挕贰ⅰ陡窳滞挕、《伊索寓言》陪我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那些精彩的故事,引起我對(duì)書的深感興趣。
隨著年齡增長(zhǎng),我讀的'書也多了起來(lái),也越來(lái)越愛讀書,什么《愛的教育》、《小王子》、《魯濱遜漂流記》等等中外經(jīng)典名著,成了我生活中必不可少的伙伴。我喜愛的書的種類也多了,不再只是童話故事,歷史、解迷、名著、科普、醫(yī)學(xué),都成為我喜歡的書。
讀書給了我很大的收獲,比如《世界歷史懸案》向我講述了世界許多難解之謎;《中國(guó)兒童百科全書》向我展示了大千世界的豐富多彩;《三十六計(jì)》又告訴我許多策略及典故……不愧古人說(shuō)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書,真是一個(gè)巨大的寶庫(kù)。
書象一只小舟載著我徜徉在知識(shí)的海洋里,我要駕著它乘風(fēng)破浪,去探索這大千世界的奧秘。
我愛書作文300字 篇6
要說(shuō)我與書的故事,確實(shí)有很多,想聽就趕快把文章看完吧。
一次,媽媽去超市買東西,說(shuō)要帶上我。愛看書的我怎能錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的機(jī)會(huì)呢?我像箭似的沖出家門直奔華潤(rùn)超市。
我來(lái)到買書的地方,疾步走到第三書柜前,快速地抽出一本《灰象傳說(shuō)》飛奔到一張桌子的后面。那可是看書最隱蔽的好地方,一邊是桌子,另一邊是墻,中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道,一般情況下極少有人經(jīng)過(guò),看書絕不會(huì)受騷擾。我捧著書津津有味地看著,我的思緒仿佛跨越了廣闊的草原、穿過(guò)了茂密的`森林、攀登了巍峨的高山與主人公一起進(jìn)行了探險(xiǎn)之旅。多么新鮮,多么刺激!書帶給我一種說(shuō)不出的愉悅。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我還沉浸在書的世界里,等我把《灰象傳說(shuō)》看完,準(zhǔn)備換書時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了。我走出超市,天已經(jīng)像墨汁一樣黑了。我趕緊一溜煙地跑回家去。途中,我發(fā)現(xiàn)媽媽就走在前面,我趕緊神不知鬼不覺(jué)地跟在媽媽的后面。過(guò)了一會(huì),媽媽似乎發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛在盯著她,她猛的回頭一看,嚇了一大跳,說(shuō):“你這家伙,又到哪混了?”我陪笑著說(shuō):“我還會(huì)去哪兒,還不是看書去了!
哎,我這個(gè)小書謎有時(shí)為了看書也挨了不少媽媽的批評(píng)啊!
我愛書作文300字 篇7
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),古今中外,有多少人從書中吸取營(yíng)養(yǎng),并獲得巨大的成功。我與他們一樣,熱愛讀書。我已數(shù)不清有多少次為書中那純樸的書香而陶醉于其中了。
我認(rèn)為,人撲在書上就要像饑餓的人撲在面包上,像貪杯好飲的人撲在甘醇的美酒上。在我看來(lái),書是人們必不可少的一部分,她讓多愁善感的人唏噓不已,讓剛剛步入社會(huì)的青少年受益匪淺。
我讀過(guò)很多書,曾為《悲慘世界》里人物的悲慘命運(yùn)而牽腸掛肚。為《獵人海力布》里海力布那舍己為人的精神深深感動(dòng)。為《三國(guó)演義》里諸葛亮的神機(jī)妙算而佩服的五體投地。為《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中閔希豪生那豐富的想象力而贊嘆不已······
書,是人向上的階梯,是人知識(shí)的'源泉。是人類文明的指南針,是一盞嶄新的明燈,為人照亮前進(jìn)的道路。
我不會(huì)因?yàn)閷懥诉@篇作文而停止向書的天堂前進(jìn)的步伐,因?yàn),我愛書?/p>
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