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續(xù)編的作文300字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的續(xù)編的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
續(xù)編的作文300字 篇1
小木偶現(xiàn)在會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。小木偶有了這些以后，它對藍(lán)鼻子小女巫說：“謝謝你，你給了我這么多的表情�！彼{(lán)鼻子小女巫說：“不用謝，每當(dāng)別人遇到危險的時候，我都會去幫助別人�！�
說完，藍(lán)鼻子小女巫不見了，小木偶又回到了老木匠的家里，“你怎么回來了？”老木匠說。小木偶說：“請你收留我吧！。”于是，老木匠收留了小木偶。他給小木偶買書，讓它去上學(xué)。有一天，小木偶拿著書去上學(xué)，經(jīng)過馬戲團，小木偶很想去那里看表演。
可是，小木偶沒有錢，小木偶心想：反正讀書吃一點去也沒關(guān)系。于是，它就把書賣掉了，小木偶現(xiàn)在有錢了，可以進(jìn)馬戲團去看表演了。進(jìn)了馬戲團，小木偶東走走，西走走，不小心把東西打碎了。結(jié)果被馬戲團的老板給抓住了，小木偶被那個老板打了一頓。
然后，小木偶就垂頭喪氣的回到了老木匠的家里，老木匠一看，大吃一驚，說：“你怎么回來了，不是叫你去讀書的嗎？還有，我給你的.書呢？”小木偶回答說：“書被我賣了�！比缓螅夏窘秤纸o小木偶買了書，小木偶這次才肯乖乖的去上學(xué)。
最后，小木偶變成了一個可愛活潑的小男孩，老木匠一看，目瞪口呆，他想：小木偶怎么會變成一個人呢？
續(xù)編的作文300字 篇2
直到有一天，小蜘蛛的故事講完了，從破窗戶里爬了出來，和老屋告別了。
老屋自言自語地說：好了，我該倒下了。這時，一個小小的聲音在它身旁響起：等等，老屋！你能再站上一個晚上嗎？有一個獵人要捉我。我找不到一個可以躲藏的地方。老屋把眼睛瞇成一條縫：哦！是小兔子呀，好吧！那我就再站上一個晚上。
第二天，小兔子走了。我該倒下了。老屋說。等等，老屋！你能再站上一個冬天嗎？我馬上要生小寶寶了，沒地方住。老屋低下頭，哦！是小燕子啊，好吧，那我就再站上一個冬天。
就這樣，冬天很快過去了，老屋顯得更加破舊，身上落滿了灰塵。它用盡力氣，望了望四周，慢慢的倒下了。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼一年就過去了，小蜘蛛來到這里，看到曾經(jīng)的老屋變成了滿地的`破木頭，傷心地流下了眼淚。媽媽安慰它說：我們可以把老屋重新建起來。這時，小兔子、燕子、老母雞和小花貓一起齊心協(xié)力把老屋修好了，老屋變成了一座新屋，它們開開心心地度過了一年又一年。
續(xù)編的作文300字 篇3
小木偶現(xiàn)在會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了，可是小木偶覺得還不夠，得學(xué)點知識。
于是，小木偶就去找他爸爸——老木匠。小木偶一見到它爸爸就激動跑過去，開心地說：“爸爸，爸爸，我回來了！”老木匠一見到 小木偶，也激動跑過去，說:“兒子，你終于回來看我了。”小木偶說：“爸爸我想讀書，您能送我讀書嗎？”老木匠說：“當(dāng)然可以�！�
老 木匠給小木偶買了一本書，兩支筆，就給小木偶報名。小木偶來到學(xué)校里，許多同學(xué)都笑話他，一個叫瓦格的同學(xué)對小木偶說 ：“一個木頭只有一個木頭腦子，也想學(xué)人類學(xué)的東西嗎？”同學(xué)們聽了都笑話小木偶。小木偶想：我偏不信木頭學(xué)不會人類學(xué)的東西，我一定要努力學(xué)習(xí)。老師上 課的`時候小木偶總是最認(rèn)真聽講，做作業(yè)小木偶完成得最快，而且做得最好。期末考試到了，小木偶考了全年級第一，同學(xué)們都再也不敢嘲笑它了。
小木偶覺得自己是最幸福的人了。
續(xù)編的作文300字 篇4
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有表情送給小木偶后，小木偶的生活變的更加絢麗多彩了。
不過，這幾天小木偶被一個問題困擾著，害的小木偶晚上睡不著覺，到底是什么問題困擾著小木偶呢？原來是小木偶在想怎么才可以從小紅狐那里拿回它的紅背包呢？突然小木偶靈機一動，想到了一個好辦法。
趁熊警官放假的時候，它請熊警官和小紅狐一起去郊外野餐。在野餐的過程中，大家有說有笑，非常開心，似乎忘記了紅背包的事。等小紅狐上廁所時，小木偶對熊警官說：“那個紅背包是我的�！�
熊警官說：“你有什么證據(jù)能證明那是你的背包呢？”
“我的紅背包上有木頭的味道�！毙∧九蓟卮鸬�。
熊警官拿起紅背包聞了一下，說：“嗯，確實有木頭的味道，但是上次為什么我問你的時候，你滿臉笑嘻嘻的表情，好像特別不認(rèn)真的樣子呢？”
“那是因為老木匠造我的`時候，只給了我一種表情，我沒辦法表達(dá)其他的表情啊。”小木偶說。
聽了小木偶的話后，熊警官似乎明白了什么。等小紅狐從廁所回來后，熊警官把小紅狐帶到警察局，在老木匠那里了解情況后，將紅背包還給了小木偶。
續(xù)編的作文300字 篇5
日子一天天過去蝸牛老了。有一天老蝸牛帶著小蝸牛出來散步。
一群蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶飛來了在空中翩翩起舞。這時老蝸牛慢慢地轉(zhuǎn)過頭來對孫子說：“寶貝你怎么不去和那群蜜蜂、蜻蜓一起玩呢？”小蝸牛說：“我跟不上它們它們飛得可高了�！� 老蝸牛說：“你可以跟它們學(xué)想當(dāng)年我年輕的時候也飛得可高可快了還得過冠軍呢！”小蝸牛說：“都怪你得了冠軍以后太驕傲了天天把獎杯背在身上結(jié)果都粘住了重重的獎杯變成了現(xiàn)在堅硬的.外殼一對翅膀也退化了我們再也飛不起來了�！崩衔伵@了口氣說：“是啊都是我的錯我得了冠軍后就整天得意洋洋。都是我害了我們蝸牛家族也害了你。我不該把獎杯成天背在身上到處炫耀害得我們蝸牛再也飛不上天了只能在地上慢慢地爬行�！�
小蝸牛說：“爺爺算了有了這個堅硬的外殼就可以保護(hù)我們的生命還可以遮風(fēng)擋雨也不錯嘛！塞翁失馬焉知非福啊！”雖然小蝸牛在盡力安慰老蝸�？衫衔伵＿�是慚愧極了再三地囑咐小蝸牛以后做任何事都不要驕傲一定要腳踏實地不然后悔都來不及。小蝸牛點點頭它們就繼續(xù)散步去了。
續(xù)編的作文300字 篇6
自從小木偶擁有了所有人類的表情后，他一直快樂的生活著，再過幾天就是小木偶的生日了，也就是老木匠將小木偶雕刻出來的日子，老木匠打印了一些喜報貼在墻上，還專門為此訂制了一個大蛋糕。
明天就是小木偶的生日了，小木偶激動得很晚才睡著覺。
第二天，小動物們都來了，它們給小木偶帶來了各種各樣的`禮物，小木偶別提有多高興了。小木偶正準(zhǔn)備為大家切蛋糕時忽然發(fā)現(xiàn)上次偷它錢包的小紅狐，它竟然還拿著自己的小紅包！小木偶生氣地沖了過去。“你這個壞家伙，偷了我的包還敢來參加我的生日聚會！”小木偶大喊道。
“對不起，小木偶，我上次不該拿你的包，都是我不好，你能原諒我嗎？”
小木偶見小紅狐并沒有惡意，而且還真誠的道了歉，并將可愛的小紅包還給了自己，便說道：“好吧，只要你不再不經(jīng)過別人同意拿人家東西就行，我們還是好朋友�！闭f著，小木偶拉著小紅狐的手來到餐桌旁，和大家一起坐下來分享美味的生日蛋糕。
就這樣小木偶度過了一個快樂的日子，小紅狐也學(xué)會了做人的道理，并且收獲了真摯的友誼。
續(xù)編的作文300字 篇7
主人公：小木偶 小紅狐 大灰狼 狗警長
一天，小木偶在街上走著，忽然，它看見小紅狐被大灰狼追著，東逃西竄，十分可憐。小紅狐看見了小木偶，趕緊叫道：“小木偶，快救救我吧，我發(fā)誓：我再也不傷害你了，救救我吧！”
小木偶相信了它的話，他心急如焚。因為它知道單憑自己一個人是對付不了大灰狼的。突然，它看見了狗警長在巡邏。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警長身旁，把小紅狐被大灰狼追的事情告訴了狗警長。狗警長聽了之后，高興的問小木偶：大灰狼在哪里呢？我正要找它呢。狗警長為什么這么說呢？因為大灰狼做錯了事，有小動物告他的狀呢，自己正想要找他呢。
警長眉開眼笑，三步并作兩步跑了過去，一手抓起了大灰狼。大灰狼一見警長，剛才囂張的.樣子馬上消失得無影無蹤了，頓時像霜打的茄子，焉了。
小紅狐來到小木偶的身邊，把紅背包還給了小木偶，高興的說：“謝謝你，小木偶，是你救了我！我們以后做好朋友，好嗎？”小木偶說：“好呀，從此我們就是好朋友了�！�
之后，小木偶又做了許多的好事，它的朋友也越來越多，小木偶生活在朋友中間，感到無比幸福。
續(xù)編的作文300字 篇8
自從小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心后，他想要回自己的小紅背包。他在街上尋找小紅狐，突然他看見小紅狐背著他的小紅背包正大搖大擺地走著，小木偶奔向小紅狐，拽住小紅狐的柔滑的大尾巴。小木偶說：“請你把我的包還給我�！薄昂撸瑳]有人相信你的。”小紅狐看不起小木偶。他們爭吵起來。
“又是你們倆。”那只穿警服的熊說。
小木偶委屈地說：“警官，那天，我只會笑，人們不信任我，現(xiàn)在人們的表情我都會了，那是我的包�！�
穿警服的熊看看小木偶一副委屈的樣子，而小紅狐眼神躲躲閃閃，一副做賊心虛的樣子。
穿警服的熊把小紅狐背的`包還給了小木偶，并把小紅狐扔了出去好遠(yuǎn)。
小木偶回到了老木匠的身邊說：“生活中只有笑是不夠的，還應(yīng)該有哭、生氣等其他情緒，因為生活本身豐富多彩，不同的表情所發(fā)生的事，這樣的人生才是真正有意義�！�
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