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【精華】我和字的故事作文300字匯總5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我和字的故事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和字的故事作文300字 篇1
我和書的小故事,都非常有趣,至今還令人難以忘記。
我愛看書,那天,我在和媽媽買東西,就說:“媽媽,我要去新開的新華書店”,媽媽答應(yīng)了,一到了新華書店,哇!這么多好看的書,我就掙脫了媽媽的.手,我用手拿起了我最喜歡的書《格林童話》,津津有味的看了起來,不知不覺,天空漸漸暗了下來,媽媽費了九牛二虎之力,終于在人群中找到了我,她一把拉起我就走,可我不肯走,非得要她答應(yīng)買一本《格林童話》,媽媽不答應(yīng),我一生氣就大哭起來,媽媽沒辦法,只好答應(yīng)給我買書,我一聽破涕為笑,拿起書跟媽媽交了錢,我們回家了。
我很愛惜書,不在吃飯的時候看,怕把飯撒到上面弄臟了它。
上學(xué)的時候我會把書帶到學(xué)校,上閱讀課時,我會把它拿出來看,有時候下課時,我也拿出來看,回到家,寫完作業(yè)時,我也看,直到把這本書看完,我還在學(xué)校報了閱讀班。
看書,我學(xué)到了好多知識,看書讓我也懂得了很多的道理,我要一直堅持下去,多看書。
我和字的故事作文300字 篇2
書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的.是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動。
從小時候起,我就特別喜歡看書,看的都是有圖畫的,帶有色彩的書,到了小學(xué),我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。
暑假的一天,我和媽媽準(zhǔn)備去買菜,在路上,媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我,一拿到書,我就如獲至寶,如癡如醉地看了起來,看到這情況,媽媽只好說:“那你就在這等我吧。”結(jié)果媽媽正買菜時,接到單位的一個緊急電話,急急忙忙的就去了單位,直到從單位回來,都已過去了三個小時,而我也在那兒呆呆的看了三個小時的書。
總而言知,書是我生活中最好的朋友,只要有時間,我就會迫不及待的鉆進書堆里,再知識的海洋里傲游。
書是一盞導(dǎo)航燈,再茫茫前路中指引我們走向光明大到;書又是一套爬山工具,協(xié)助我們攀過一座座山,走向新的世界……
我和字的故事作文300字 篇3
“江…明…璐,給你說過多少遍了,在寫作業(yè)的時候不能看課外書?以最快的開始寫作業(yè),quickly!”
“河?xùn)|獅”又開始吼了。媽媽不允許我在學(xué)習(xí)時間看課外書,只讓我在雙休日看其它書籍,可是我又非常喜歡讀書,于是,我便開始了“竊讀”。我掌握好媽媽每天做飯的時間,便開始了緊張而快樂的“竊讀”時光,每當(dāng)聽到媽媽的腳步聲,我就會迅速將書放進抽屜。前幾次都十分順利?墒怯幸淮危艺诳础独峭趿_伯》,因為太入迷了,居然連媽媽進來了都不知道,于是,我的行蹤敗露了。最后和媽媽協(xié)商,每天我可以有半個小時的自由閱讀時間,但前提必須是寫完作業(yè)。
莎士比亞說,生活中沒有書,就好像鳥兒沒有了翅膀;人生中沒有書,就好像生活中沒有了陽光。我覺得這句話形容我和書的.關(guān)系十分貼切。我從書中學(xué)到了要真誠、善良地對待每個人,遇到挫折要堅強地面對,要熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國,同情弱小、樂于助人、尊敬師長、體貼父母……
書中傳遞的真誠高尚的真情,像一股股清泉,流進我們的心田里,凈化著我們的靈魂,滋潤著我們的心靈。
我愛書,我愿在書本的海洋中自由茁壯成長!
我和字的故事作文300字 篇4
從記事起,書就悄悄走進了我的生活,成為讓我生命中的一部分。
小時候,媽媽就開始給我講故事。上幼兒園時,我開始看一些畫多字少的故事書,因為那時候,我認(rèn)識的'字有些少,可是看畫,也能看出大概的意思。
一二年級時,我才能看懂故事書,可是,就我家到那點故事書,根本不夠看,所以,我就讓媽媽給我半拉借書證。
三年級,我就感覺故事書太幼稚啦。所以我迷上了一些科普書!吨腥A上下五千年》《十萬個為什么》《太陽》等……這些書讓我明白了很多知識。知道啦太陽的溫度,中國的歷史,什么水果最有營養(yǎng)?
四年級,我迷上了一些小說《魯濱遜漂游記》《海底兩萬里》《昆蟲記》等等。我還記得有一次,我正在讀《海底兩萬里》。媽媽說該吃飯了,可我卻沒有聽到,直到媽媽把我的書一把搶走時,我才買臉迷茫的看著媽媽。被我媽媽吵啦好幾句我才明白,原來,我讀書的時候沒有聽到媽媽叫我吃飯的聲音。
書,是我最親密的朋友,他給我知識,給我力量。我在書的世界里無憂無慮的生活,不是說已經(jīng)成為我生命中的一部分了。
我和字的故事作文300字 篇5
書是我的朋友,在我的生活中,它就像一位知心友人伴我成長。
在我還躺在搖籃的時候,媽媽每晚都會給我講故事,聽著動聽的故事,我不哭不鬧,安安靜靜地睡著了。
在我牙牙學(xué)語的時候,我拿著書本又啃又撕的。高興了,就翻它幾頁。生氣了,往地上一扔,可是這個玩伴從來都不會生氣。
上幼兒園時,書才真正成了我的.朋友。故事書、童話書、科幻書……我一遍一遍地看,學(xué)會了很多很多。是書讓我無師自通,也是書讓我變得長大懂事了。
現(xiàn)在上小學(xué)了,我更加離不開書了。每天放學(xué)回家,我都要拿起書本,細細品讀,甚至連上廁所的時間也不放過。書,讓我的知識面越來越廣,寫作能力也突飛猛進,可是書也讓我的視力直線下降。媽媽開始限制我看書了,和書柜里的朋友們交流少了,它們好像孤單了,我真想再和它們聊聊天。
我和書的故事還有很多很多,不是三言兩語能說得清道得完的。
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