【精選】難忘掌聲的作文300字3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的難忘掌聲的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘掌聲的作文300字 篇1

　　生活中，人人需要掌聲，取得成績和榮譽等，掌聲會給人以激勵，給人以再創(chuàng)造的動力；面對困難和考驗，掌聲會給人以信心，給人以勇氣，所以每一個人都會給別人掌聲，會給自己掌聲，而那一次掌聲令我很難忘，而別人給我的掌聲我也很開心！

　　那一次，是星期三，我們正在上數(shù)學課。但遇到了一道難題，老師讓我們講，我們都不會，但因為我學過奧數(shù)，費進了腦筋，用了九牛二虎之力才終于把這道題給干了，最后我給老師講了講，我用流利的'語言把這道題給全班同學清清楚楚的講了出來。就在那一次，我獲得了第一次掌聲！

　　別人給我鼓掌，我很高興，但我給別人鼓掌也是佩服至極，因為人生就是為別人鼓掌，為自己鼓掌。

　　那一次，我在大街上走動，馬路上堵車了，但就在這堵車的中間，人們想起了車喇叭，但突然出現(xiàn)了一絲歌聲，所有人都靜下來，欣賞這美妙的歌聲，但當我們聽完這首歌去的時候，我們看見了那位唱歌的人，他已經(jīng)看不見了，也沒有腳，看到了這我們所有人都留下了眼淚，紛紛鼓起了掌聲！

　　給別人鼓掌，也是一種對別人的尊重肯定！

　　這就是最難忘的掌聲！

　　為別人鼓掌，為自己鼓掌，為精彩的人生鼓掌吧！

難忘掌聲的作文300字 篇2

　　生活中，我們經(jīng)常聽到掌聲，有的像嘩嘩的雨聲，有的像隆隆的雷聲，還有的像噼里啪啦的鞭炮聲。掌聲能給人動力，給人鼓勵，給人信心，給人祝福。每次聽到人們給我掌聲，我都無比高興。

　　記得去年學校舉行藝術(shù)節(jié)，我參加了樂器類比賽。我參賽的架子鼓獨奏——《逆戰(zhàn)》獲得了一等獎，音樂老師讓我參加藝術(shù)節(jié)閉幕式的`表演。我回家精心準備，每天堅持練習。

　　藝術(shù)節(jié)閉幕式那天終于到了，全校一千多個師生都來到了操場上。在后臺準備的我十分緊張，心里好像十五個吊桶打水——七上八下。輪到我上臺了，我鎮(zhèn)定了情緒，在我走上臺的那一刻，操場上驟然間響起了熱烈的掌聲。他們的掌聲給了我信心和動力。音樂響起來了，我雙手握住鼓棒，鼓棒如雨點般灑落鼓面。我信心滿滿，輕輕松松地打完了這首曲子。隨著最后一個音符的終止，操場上再一次響起了熱烈的掌聲，這次掌聲不僅熱烈而且持久，讓我體會到了成功的喜悅。

　　多么難忘的掌聲啊！它讓我明白了，無論做什么事，只有刻苦努力，才能獲得成功。

難忘掌聲的作文300字 篇3

　　掌聲是一種肯定，是一種激勵，是一種尊重。對于我來講，不僅僅是這些，而是我前進的動力。

　　我們學校的黃凡老師給了我這樣的掌聲，這樣的動力。

　　那時我才四年級，黃老師就把我拉進了花樣跳繩社團，聽見這消息，我很不開心，因為我想跳繩有什么好的`，整天跳上跳下，肯定會累死的。

　　可沒有想到，跳繩竟然能去比賽，代表學校去甌海區(qū)參加比賽，這是我想象不到的。于是我差不到每天都會練習三到五個小時。

　　終于有一次，老師讓我們?nèi)�區(qū)里比賽，上臺前我膽戰(zhàn)心驚，生怕會跳“斷”了被觀眾笑話。果然不其然，這心情讓我在跳繩時不幸被絆倒，但臺下的觀眾并沒有譏笑我，而是響起了熱烈的掌聲，我知道這掌聲是一種鼓勵，一種尊重。

　　后來，我接二連三地去梧田一中表演，又去了甌海區(qū)表演了兩次，甚至連溫州市都表演過。

　　這掌聲，讓我認定了這條路，讓我繼續(xù)把這條路發(fā)揚光大。

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