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難忘的掌聲作文300字

時間:2022-09-10 22:26:54 作文300字 投訴 投稿
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精選難忘的掌聲作文300字10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的難忘的掌聲作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選難忘的掌聲作文300字10篇

難忘的掌聲作文300字 篇1

  記得我第一次站起來回答問題很膽怯,或許老師想給我一次鍛煉的機會。我一下子慌了神,于是我馬上定了定神,思考起老師提出問題的答案。我只好硬著頭皮說出答案。

  當我脫口而出說了答案時,心里很懊悔,嘴里一直嘀咕著哦是否說得對?我說得是否恰當?我的心撲撲只跳,我的'臉也有一些發(fā)燙。

  此時我非常的后悔,想著想著,淚水都快流出來了,我不禁又怪起老師來,干嘛要提問我呢?正在這時,我聽到了一陣掌聲,一陣節(jié)奏穩(wěn)重,堅定有力而又真誠的掌聲。我的心為之一震,這是給我的嗎?一陣狂喜之后,我又感到一種失落,這掌聲怎么會是給我的呢?我說得非常不好。

  我慢慢坐下來,果真看見同學們正在鼓掌, 忽然感覺腰板挺直了許多,仿佛身體內有一根強大的支柱。我沖那些同學們笑了笑,不知說什么好內,我望著同學們的笑容,我在心里默默地說:“謝謝!”然后,我信心大增,重新鼓起了勇氣。

  難忘的掌聲,它給了我信心和動力,原來我們有時需要的僅僅是一點掌聲。

  永遠感謝我的同學,是他們給了我信心,使我有了面對困難不放棄的精神。

難忘的掌聲作文300字 篇2

  難忘那天的掌聲,因為那掌聲,給了我自信和勇氣。

  那天,是我期盼已久的生日,我別提有多開心了。生日當天,我早早就起床了,媽媽把我打扮得漂漂亮亮的。宴會開始前,我在舞臺上走模特步,瞬間,我覺得特別自豪,感覺自己像一個小明星。

  生日宴會開始了,爸爸讓我上臺說生日感言。此時所有人的目光都投向我,我頓時緊張起來,臉變得通紅,手都在發(fā)抖了。盡管我把要說的話,練了很多遍,背得滾瓜爛熟,但面對這么多人,我緊張得一句話也說不出來,頭腦一片空白。此時,我爸爸拿起話筒,說了一句:“我家寶寶第一次上臺,有點緊張,請各位給她一個鼓勵!”頓時,下面響起了熱烈的掌聲。這掌聲,讓我立刻有了勇氣。在掌聲里,我漸漸平靜下來,回憶著準備的臺詞。很快,我響亮而流利地說出了我的心里話。在說完“謝謝你們今天來參加我的生日宴會!”這句話后,我臨時加了一句“感謝大家對我的鼓勵!”這也是我最想說的一句話。隨后,臺下掌聲不斷。

  那天的.掌聲,我永遠不會忘記。它的鼓勵,讓我有了自信和勇氣。

難忘的掌聲作文300字 篇3

  每當別人給我鼓掌時,我就想起那次,老師和同學給予我的掌聲,那一次,我永遠也忘不了。

  小學三年級時,我很膽小,老師提的問題,我三言兩語就“打發(fā)”了,直到那一次。一天,老師在上課,問道:“有誰知道這篇課文講了什么?”老師話音剛落,就有幾位同學舉了起手,我也舉了手,但是我的手舉得很低,都快碰到桌面了。老師先叫了以為同學回答,但是那位同學答錯了,老師又叫了一位同學,但是那位同學也答錯了,老師接著又叫了幾位,但是他們都不會,老師開始生氣,說到:“難道我們班就沒有一位同學會嗎?”我聽后,舉起了小手,老師看到了,就讓我站起來回答,我膽怯的答道:“這……這篇……文章講了……講了……”終于,我答完了,我話音剛落,教室里響起了掌聲,掌聲結束后,老師給了我一個鼓勵的眼神,這一刻,我的腳下,仿佛踩上了一片幸福的.云,使我激動得無法自拔。因為這次的掌聲,使我變得勇敢起來。

  “啪啪啪”鼓掌聲,每當我聽到這種聲音我就想起這一次的掌聲,大家給我的掌聲,我永遠也忘不了它。

難忘的掌聲作文300字 篇4

  掌聲,無處不在;掌聲,美妙動聽;掌聲給予鼓勵。

  大家都有鼓勵的掌聲,然而掌聲成了我們人類的朋友,我們便離不開了它。它就在我們身邊,有些人得到的掌聲是因自己在舞臺上的精彩表演而得到掌聲,因自己幫助他人而得到掌聲,也因自己在課堂上的滿意回答而得到掌聲。但我得到的掌聲卻與眾不同。

  記得有一次,在語文課上,老師在講臺桌上仔細的給我們講課,同學們也認真地聽著老師講課。老師突然不斷的向我們提問,安靜的教室里變得熱鬧起來。每位同學多爭先恐后地回答著。老師卻把目光投向了我,我心里開始忐忑不安了。老師那清脆的聲音叫了一下我的姓名,我變慢吞吞的站了起來,我絞盡腦汁,總是想不出來,不知怎么回答問題,老是想我微笑,親切地對同學們說“大家給予她一些鼓勵吧”頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲驚天動地,讓我鼓起勇氣,勇敢的去面對。終于,我知道了滿意答案,大聲說出了口,話音剛落,教室里又響 起了一股掌聲。

  這次的.掌聲,是勇氣的源泉,是我們的好朋友,是無處不在的。

  我永遠也忘不了這次的掌聲。

難忘的掌聲作文300字 篇5

  掌聲是給你的鼓勵;掌聲也是給你的力量;掌聲還是給你的信心。有一次,我們班的同學給了我一陣熱烈的掌聲。

  那是一節(jié)上數(shù)學課的時候,有一道題,老師讓我們自己做,老師快走到我們組的時候,我終于做出來了,老師看了看,說:“非常好!庇谑亲屛疑先ソo同學們講講。我走上了講臺,先是緊張地不敢說,這時同學們給了我一陣熱烈的掌聲,老師也給了我一陣掌聲,并且老師還用鼓勵的眼光看著我,好像在說:“你能行!”這時我便有了信心。我大膽地把我的算式寫了出來,然后把這道題的解題方法一一的講解出來。我說完了,老師說:“說得太好了,再次把掌聲送給他。”這一次,同學們不僅給了我掌聲,老師還給我們組加了三分。

  自從那次以后,我漸漸地膽大起來了,我也很多次在課堂上舉手回答老師的問題。下了課,有許多同學帶著不會的問題,來找我讓我給他們講解。我慢慢地數(shù)學好了起來,考試的時候,我更加的`有信心,多次取得優(yōu)異的成績,那次的期末考試我還得了100分,真是功夫不負有心人呀!

  從那以后,我上數(shù)學課舉過很多次手,同學們也常常給我掌聲。掌聲是給你的鼓勵;掌聲也是給是給你的力量;掌聲還是給你的信心。

難忘的掌聲作文300字 篇6

  掌聲是對人類的鼓勵,是對別人的稱贊,也能成為人類不斷進步的動力。那次掌聲就像一朵美麗的浪花,永遠跳躍在我記憶的'長河中。

  四年級的時候我和平常一樣去練琴,聽說琴行下個星期舉行比賽我就報名參加了。報名后我練琴就更加刻苦了,等到比賽那天我才了解到我的節(jié)目被排在后面,隨著選手和主持人的不斷上下臺,終于——輪到我了。我緊張極了,心里像打鼓一樣,撲通普通的跳著,不一會兒我便鎮(zhèn)定下來,調好音后就彈起來了,開始彈的還不錯,可是后來就不行了,左手彈的居然按錯了。我更緊張了,匆匆忙忙彈完,我想:哎,彈的這么差肯定沒人鼓掌了。然而另人驚訝的是臺下響起了熱烈的掌聲,那掌聲似乎有點震耳欲聾了,代表著觀眾對我的節(jié)目的認可;那掌聲充滿了喜愛,代表著我的成功;那掌聲久久回蕩,代表著我以后勇往直前的動力。我興奮極了,想起了一句話“臺上一分鐘,臺下十年功”。經(jīng)過這次掌聲后,我練琴比以往勤快了許多,因為只有我刻苦練習才能對得起這掌聲。

  多么難忘的掌聲。∷钪也粩噙M步,它給了我動力。這掌聲已經(jīng)在我深海般的記憶中留下了不可磨滅的印記。

難忘的掌聲作文300字 篇7

  有一次我在教室里看見了一個垃圾物品,我心想要不要撿呢?撿起來扔進垃圾桶里多費勁還不如踢給別人呢,我就沒理睬,垃圾就放在那里。

  第二天我聞到了一股奇怪的味道,我心想昨天不是已經(jīng)把所有的`垃圾全部帶走了嗎?難道是少了件東西嗎?我抓耳撓腮地想,原來是那個垃圾,我越想越氣狠狠地踩上一腳,垃圾立馬就擴大了點。別人聞到了這股味道,就問我:“哪里來的味道?真臭!”我低聲回答:“我也不知道哎。”

  我在角落那自言自語起來:“要是被老師看見我這么不誠實的一面那可怎么辦呀!”我思索著這樣會傷害大家的健康也會影響到我們的學習以及傷害到動物。如果這樣我每天扔一個垃圾總有一天江河會被污染,使我們沒有水喝。說不定我把香蕉皮扔在地上,有一個人沒看見香蕉皮踩在上面肯定會摔倒在地上。所以我下定決心撿起垃圾扔進了垃圾桶里。突然響起一陣熱烈的掌聲,原來是有人在暗中觀察。

難忘的掌聲作文300字 篇8

  我是一個非常內向的小男孩,所以同學們對我有一種陌生的感覺。但是卻因為一次掌聲,我變得開朗起來。

  有一次,老師讓我們考一次試。我心想:怎么又考試,上次我已經(jīng)考得很糟糕了,這次肯定更加糟糕了。老師說這次試卷非常難,連老師自己有時候都考不了一百分。聽了老師的話,我心里更沒有底了。

  接著,老師就讓我們開始做卷子了。這些題都非常難,不過幸好我會做。我做到最后一題時,我心里想:終于做到了最后一題了。我讀了一下題目,看完題目后,我眼睛突然瞪大了,“不會吧,怎么這么難?”我小聲嘀咕。不過我還是在努力地思考,思考了一會兒,我又回憶起姐姐好像讓我做過這種類似的.題。于是我突然開竅了,認真思考后,做完了最后一道題?荚嚳纪炅耍野言嚲斫涣松先。

  一天后,老師發(fā)下了試卷。他宣布:王天87分,紅糖面68分……本次考試第一名:周磊100分!同學們全部面向我鼓起了熱烈的掌聲,這時,我別提有多開心了。

  從此,我也變得自信陽光起來。這次掌聲使我終身難忘。

難忘的掌聲作文300字 篇9

  自然界中,那些盛開的花兒,點綴著我們的生活;生活中,那片笑聲,那陣掌聲,如花兒般盛開在心中,讓心漸漸敞亮和明朗起來。

  我們的生活中到處都會有掌聲,掌聲是無處不在的,只要有付出,就會有收獲。在我幼兒園畢業(yè)的時候,我們班要表演節(jié)目。當時,整個幼兒園里學鋼琴的就只有我和另外一個小朋友,表演開始了,耳朵里傳來“現(xiàn)在讓我們有請陳詩涵小朋友!蔽衣犃耍拟疋竦靥鴦,緊張極了。我害怕地走上舞臺,看到臺下有好多家長,正拿著手機,在錄像、拍照。我沉下心來,彈出了第一個音,心也慢慢平靜了下來,細心聆聽著鋼琴帶來的享受。時間流逝著,我也把這首曲子彈完了,頓時,舞臺下響起了雷鳴般的.掌聲,我開心極了。走下椅子,鞠了躬就走了。

  這陣掌聲,深深地印在我的心里,這是我童年成長中難忘的一頁。然而,這片掌聲化作了一叢璀璨的鮮花,永遠明媚在我心靈的后花園。

難忘的掌聲作文300字 篇10

  那是我上完二年級的那個暑假,爸爸媽媽給我報名參加第三屆湖北省青少年才藝大賽,我通過努力,從初賽進入到復賽,最后又闖進了決賽。

  決賽那一天,我作為沖進決賽中年齡最小的一位選手,第一個走上臺表演?粗_下那許多的評委老師和家長,黑壓壓的人群令我緊張極了。我按照媽媽告訴我的方法,深深地吸了一口氣,再慢慢呼出,調整好自己的情緒,開始演奏我的參賽曲目——《洞庭新歌》。

  我的手指在琴弦上輕輕撥動,悅耳的旋律立刻在大廳里回響起來,接下來我仿佛沉浸在音樂的世界里……我專心致志的演奏,終于,當我的`手指落到最后一個音符上的時候,我聽到臺下傳來熱烈的掌聲……我抬頭看到評委老師正在緊張的打分,看到爸爸媽媽臉上露出了鼓勵的微笑,看到了許多觀眾對我投來的贊許的目光……我知道,我成功了!我連蹦帶跳地走下了舞臺。

  這美妙的時刻雖然已漸漸離我遠去,但那鼓舞人心的掌聲,依舊飄蕩在我的耳邊;它將永遠陪伴著我,特別是在我學習古箏的過程中,鞭策我更快的進步!

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