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學(xué)習(xí)書法的作文300字（通用71篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)書法的作文300字，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 1
學(xué)習(xí)書法是我年度做得最正確的決定，事實(shí)證明學(xué)習(xí)書法給我的感悟超乎想象。
讓我感悟最深的是收獲內(nèi)心的沉靜和引發(fā)內(nèi)心的思考，這兩樣?xùn)|西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學(xué)習(xí)上，懂得從內(nèi)心深處思考不是那么容易。
能夠讓我直面自己的'內(nèi)心缺失，直面自己的短處，看清自己往后的方向。所有的思考，讓我不得不調(diào)整自己的生活態(tài)度和腳步，深感自己缺失的部分，必須加快提升才能更好處理接下來的事情。
有時(shí)候，忙真的是在忙嗎？忙得沒有時(shí)間打電話問候家人，忙得沒有時(shí)間鍛煉，忙得沒有時(shí)間培養(yǎng)興趣愛好，忙得沒有時(shí)間給自己充點(diǎn)電，忙得沒有時(shí)間閱讀。可是大多時(shí)候忙的時(shí)間都花在閱讀手機(jī)上的碎片信息，有多少個(gè)深夜睡覺前是關(guān)掉手機(jī)而不是合上書本。
學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)觀察，才是成長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)和增強(qiáng)的技能，而這些技能只能靠自己去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。這就是為什么學(xué)同樣的東西，有的人掌握程度差別甚大的原因。
而書法，讓我更加想去完善自己的不足，在生活和人生的道路上不斷探索，更加想去深入了解關(guān)于歷史，關(guān)于文人那一代。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 2
有的人喜歡唱歌，有的人喜歡書法，也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書法。
想學(xué)書法也是很難的，要先學(xué)會(huì)：握筆，寫的時(shí)候要注意起筆、收筆。不止這一點(diǎn)，還有很多……
當(dāng)我學(xué)習(xí)握筆的時(shí)候，手老是拿不穩(wěn)，一直在抖。寫的時(shí)候那更是一塌糊涂。寫的分明不是毛筆字。哥哥的書法寫得很好，他總是細(xì)心的給我講解墨水要沾多點(diǎn)，握筆要握低一點(diǎn)，起筆怎么寫，收筆怎么寫。每次我寫得很丑，哥哥一直鼓勵(lì)我，我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。有時(shí)我都不想學(xué)習(xí)書法了，但是又一想：既然都學(xué)了，不能半途而廢�。�
自從我們學(xué)校的書法興趣小組開展活動(dòng)之后，我每個(gè)星期四都去，寫的時(shí)候都很認(rèn)真。練了一段時(shí)間后，張老師開展書法比賽，每個(gè)人兩次機(jī)會(huì)。我第一次寫的時(shí)候把“清泉石上流，”寫成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁：沒關(guān)系，還有第二次呢。寫第二次的`時(shí)候，張老師走到我面前說：“你寫得還可以�！蔽衣犃诵睦镆患�(dòng)，把“流”這個(gè)字的最后一筆寫得太粗了。我高興得太早了，哎，真是不經(jīng)夸呀！
我感嘆道：“書法”這門藝術(shù)要細(xì)心，不能走神。所有的藝術(shù)都需要堅(jiān)持，不能半途而廢，只有堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)了，才會(huì)成功。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 3
我清楚地記得，那是第五周星期一的下午的第二課堂的時(shí)候，我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻，興奮地走到了書法室。我看到是一個(gè)表情非常嚴(yán)肅的老師早坐就在那里。他說：你們遲到了。我感到不好意思，第一次去學(xué)書法既然就遲到，我微笑了一下。老師又說：下不為例喲。
我找了個(gè)位置靜靜坐下。老師說了很多，我沒聽進(jìn)去幾句話。老師說：下來今天學(xué)習(xí)‘三’字，大家注意看我怎么寫。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。哇，老師寫的三字太有立體感了。
老師叫我們開始學(xué)著寫了。我提起毛筆，手一直在發(fā)抖，不知從何下手。哈哈，開始我還以為毛筆字很好寫呢。可是，當(dāng)我寫完了第一個(gè)三字，拿著一看，最上面的橫太長(zhǎng)了真是無法跟老師相提并論呀，真的.是一個(gè)天一個(gè)地呀。
哎，我對(duì)自己失望極了。不過我下一次一定要比這一次寫的更好。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 4
剛上小學(xué)時(shí)，我看見高年級(jí)的哥哥姐姐們寫的字很漂亮，我很羨慕他們，于是便產(chǎn)生了要練習(xí)書法的念頭。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸就近找廈崗的書法老師孫老師教我學(xué)習(xí)書法，他教我從基本的筆劃“點(diǎn)橫豎撇捺”寫起，然后到每一個(gè)字的組合與拼湊的練習(xí)……經(jīng)過一年的刻苦訓(xùn)練，我的寫字水平有了很大的提高，自信心也增強(qiáng)了。
但學(xué)書法讓我收獲最大的不單是寫好了字，更重要的是使自己各方面的`能力得到了鍛煉，如有了做事時(shí)有了持之以恒的毅力、專心致志的定力、細(xì)致入微的眼力、周密分析的腦力和準(zhǔn)確表達(dá)的手力……有了這些“力”，我們自身就能得到更加全面的發(fā)展。
學(xué)書法的益處有很多，它不僅能使我們練出一手好字，同時(shí)也能提高我們個(gè)人的修養(yǎng)，大家也來學(xué)書法吧，學(xué)書法會(huì)讓你感受到有許多的樂趣！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 5
書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，我們學(xué)校以此為特色項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)校的書法組要挑選人才時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)了名，并暗暗下定決心，我一定要把書法練好。
開始練習(xí)書法時(shí)，首先要學(xué)握筆，拇指壓食指、扶無名指頂，可是我怎么也得不到要領(lǐng)，快急壞了。還好老師發(fā)現(xiàn)了我的難處，他手把手地教我握筆，教我如何下筆、運(yùn)筆。在老師的悉心指導(dǎo)下，我渡過了練習(xí)的'困難時(shí)期。
學(xué)好書法，臨摹前人的字帖是必不可少的環(huán)節(jié)。開始練習(xí)時(shí)，我總想追求效果的完美，一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆，遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆，讓寫出的字跟字帖的一樣。老師對(duì)我的字并不認(rèn)同，他說：“我們寫毛筆字，臨摹前人的字帖固然重要，但我們總不能照葫蘆畫瓢，要寫出自己的風(fēng)格。在寫字時(shí)，要放手去寫，大膽運(yùn)筆�！甭犃死蠋煹脑�，我茅塞頓開。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我的書法進(jìn)步了很多，老師表揚(yáng)了我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在練習(xí)書法的道路上，我相信只要付出了努力就一定會(huì)有收獲。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 6
這幾年我一直在學(xué)圍棋，今年媽媽突然說我的字體太沒形，讓我學(xué)書法，于是，我就來到了書法班。
剛?cè)サ綍ò嗟臅r(shí)候，我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，幾天之后，漸漸熟悉，并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師，酷酷的郭老師也成了我的好朋友。
郭老師的字寫得特漂亮，瞧，大筆一揮，一個(gè)個(gè)瀟灑的字如同一個(gè)個(gè)小精靈般出現(xiàn)在我們面前。我覺得很容易，于是拿起筆也學(xué)著郭老師的樣子，可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易，我拿著筆卻不知該往哪兒放。
在我的堅(jiān)持下，過了一段時(shí)間，我漸漸掌握了書法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會(huì)。
首先，要細(xì)心。漢字的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾，寫法都不同，每一筆都要細(xì)致地區(qū)分，注意力一定要集中。
其次還要有耐心。因?yàn)槊P是軟筆，比較難掌握，而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的.寫法。所以，寫字要有耐心，不能馬虎潦草。
最重要是要有恒心。要學(xué)好毛筆字，不是幾天、幾個(gè)月就能學(xué)好的，因此，學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí)，持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，更不能半途而廢。
書法是一門藝術(shù)，現(xiàn)在，我對(duì)書法有了一定的興趣，我決心堅(jiān)持學(xué)下去，爭(zhēng)取成為一名小小的"書法家"。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 7
我國(guó)的傳統(tǒng)文化有許多許多。在生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化。比如十二生肖、剪紙、陶瓷、國(guó)畫、書法……。書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。
從書中了解到，中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù)，歷史悠久，也是我國(guó)人民最引以為豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為：篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種。具有很高的審美價(jià)值。我從小就非常喜歡書法，我剛練毛筆的時(shí)候，手中的筆總是不聽使喚，寫出來的'字橫不象橫豎不象豎，難看極了。后來我有點(diǎn)不耐煩了，于是，我隨便寫了一幅作品交給書法老師。老師看了說：“你寫字時(shí)不夠認(rèn)真，心必須靜下來，書法可以修身養(yǎng)性，寫書法時(shí)講究入靜，講究凝神靜氣，入靜就可以培養(yǎng)耐性�！�
從此我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)書法了，我的毛筆字也越來越好了。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 8
今天，是我學(xué)習(xí)書法的第三天。楊老師從最基本的筆畫教我們學(xué)起。他說只要基礎(chǔ)打好了，才能寫出一手好字。
我們從橫開始寫，別看簡(jiǎn)單的一筆，用毛筆寫出來可不是那么容易。剛開始寫的.時(shí)候，如果不按老師講的去寫，一會(huì)兒寫得像條小蚯蚓，一會(huì)兒收筆的時(shí)候?qū)?得像只小蝌蚪的頭。手拿起毛筆怎么不聽使喚呢？哎！急得我大汗淋漓。楊老師耐心地教我們，讓大家一定沉住氣。我靜下心來按照老師的要求去做了，頓筆、提 筆、抬筆再頓筆直到收筆，我一口氣寫下來，這次滿意了。找到了感覺，手拿筆的姿勢(shì)習(xí)慣了，寫起來不會(huì)費(fèi)太大勁了。
今天，我們寫“二”，楊老師講到短橫和長(zhǎng)橫的區(qū)別。短橫要寫的飽滿，長(zhǎng)橫要寫得鋼筋有力。還要注意兩橫的占格位置和長(zhǎng)短比例，我用心地去寫，老師夸我和文睿寫得都不錯(cuò)。聽到老師的夸獎(jiǎng)，心里像喝了蜜一樣甜!
下課了，我還和家軒一起聊天，一起打卡，玩得很開心！我會(huì)努力練習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)好書法，寫一手漂亮的字體。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 9
暑假里，老師給我們布置了練習(xí)書法的作業(yè)。培訓(xùn)班老師要求我們每天都寫一些。
每天上課后，朱老師讓我們寫古詩。我熟練地折好了格子，把趙孟的《膽巴碑》翻到練了無數(shù)遍的《楓橋夜泊》，認(rèn)真地寫著，寫了好長(zhǎng)時(shí)間才完成。仔細(xì)端詳一番之后，又開始了第二張王羲之的行書《蘭亭序》，不知不覺中第一節(jié)課結(jié)束了。
休息過后，朱老師讓我們繼續(xù)寫古詩，我開始覺得有點(diǎn)乏味了。我又開始寫楷書《寒食》，由于太緊張，寫錯(cuò)了一個(gè)字，我剛準(zhǔn)備換紙，朱老師發(fā)現(xiàn)了，說“沒關(guān)系的，錯(cuò)了也要繼續(xù)寫�！边@時(shí)我想到“半途而廢”這個(gè)成語，于是又繼續(xù)寫了下去。看到旁邊的同都快寫好了，心里開始著急，寫完后仔細(xì)一看，竟然少寫了一個(gè)字。
我要堅(jiān)持每天都練習(xí)書法，這樣，我的'字一定會(huì)更加好看的！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 10
今天媽媽給我報(bào)了書法班，讓我學(xué)寫毛筆字。開始我還很開心，可上了后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)寫毛筆字可不是一件容易的事。
握毛筆的方法和握鉛筆完全不一樣，鉛筆握在虎口中，手和手臂可以放在桌上，而握毛筆要將毛筆握直立在桌上，手和手臂不可以放在桌上，要懸空的寫。我只練了一會(huì)兒空練筆橫線，手就酸了。
老師又教了我在紙上寫橫，這就更難了，先要學(xué)會(huì)寫橫的方法：立峰、頓、提、重粗輕細(xì)重粗、提、右上右下、回收筆。老師握住我的手帶我練了好一會(huì)，我們一邊寫一邊念感覺還不錯(cuò)。老師手一離開，我的毛筆就不聽我指揮，寫了一條粗粗的線。老師不停的在一旁提醒我，握筆的姿勢(shì)和寫橫的方法。終于，我找的.感覺了寫了幾個(gè)讓老師比較滿意的。我開心的笑了，并對(duì)媽媽說終于寫好了，真難呀！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 11
剛上小學(xué)時(shí)，我看見高年級(jí)的哥哥姐姐們寫的字很漂亮，我很羨慕他們，于是便產(chǎn)生了要練習(xí)書法的念頭。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸就近找廈崗的書法老師孫老師教我學(xué)習(xí)書法，他教我從基本的筆劃“點(diǎn)橫豎撇捺”寫起，然后到每一個(gè)字的組合與拼湊的練習(xí)……經(jīng)過一年的刻苦訓(xùn)練，我的寫字水平有了很大的提高，自信心也增強(qiáng)了。
但學(xué)書法讓我收獲最大的不單是寫好了字，更重要的是使自己各方面的能力得到了鍛煉，如有了做事時(shí)有了持之以恒的毅力、專心致志的定力、細(xì)致入微的眼力、周密分析的腦力和準(zhǔn)確表達(dá)的手力……有了這些“力”，我們自身就能得到更加全面的`發(fā)展。
學(xué)書法的益處有很多，它不僅能使我們練出一手好字，同時(shí)也能提高我們個(gè)人的修養(yǎng)，大家也來學(xué)書法吧，學(xué)書法會(huì)讓你感受到有許多的樂趣！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 12
書法每個(gè)人都知道，有草書，皆書，行書….幾種書法�，F(xiàn)在我也開始學(xué)習(xí)書法了。
我學(xué)習(xí)書法是因?yàn)槲矣X得寫的字既好看又有趣；開始練習(xí)書法，我躡手躡腳的拿起毛筆，開始練字。嘿，剛開始覺得大字還挺簡(jiǎn)單的，但是練起來還挺難的。這是我便隨隨便便的寫了一個(gè)字，我覺得糟透了。寫的非常難看，又大，又難看猶如一只鐵公雞樹立在哪里。我慚愧的底下了頭，不由自主的說；‘唉，我果然不是這塊料�！@是，爺爺說；’書法也不是一日練成的，比如說以前的.書法家王羲之他的書法也不是一日練成的啊。因?yàn)樗麑Ｐ�，刻苦學(xué)習(xí)才有了這樣的偉大成就。
這時(shí)我瞬間信心十足，下定決心要把書法練好。于是，我便每天埋頭于書法中，幾個(gè)月后，終于皇天不負(fù)有心人。我把字寫的端端正正的，猶如一排排士兵樹立在眼前。
這是我臉上露出了淡淡的微笑。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 13
今天，外公送我去上書法課，我們的書法老師是王老師。
第一節(jié)課，王老師給我們講書法的起源和握筆的姿勢(shì)。原來練書法還有那么多有趣的故事，比如書法大師王羲之，為了練好字，把一池水洗筆都洗黑了，后來人們跟池取名叫“洗墨池”。由于王羲之的刻苦練習(xí)，最后成為一代書法大師。
看著教室里一幅幅書法杰作，有的寫得龍飛鳳舞，有的`寫得規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊，雖然很多我不認(rèn)識(shí)也讀不懂，但我知道這些都是書法家辛辛苦苦練出來的，我下定決心，也要像他們一樣刻苦學(xué)習(xí)，好好練習(xí)。
王老師又耐心地手把手得教我握筆，教我簡(jiǎn)單的練字方法。橫平豎直、一點(diǎn)如桃、一捺如刀……這節(jié)課中，我明白了許多道理，從簡(jiǎn)單枯燥的練字中找到了樂趣。
這節(jié)課結(jié)束了，看著我本子上打滿的星星，我開心地笑了。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 14
我的字寫得龍飛鳳舞，這個(gè)暑假報(bào)了書法班。
媽媽帶我到了指定地點(diǎn)，一進(jìn)教室，安靜極了，連一只蚊子飛過都聽到見。老師說：“進(jìn)來吧！”
老師給我一本書，要求：“第一頁抄兩遍，認(rèn)真寫，寫不好重寫！”我無力回話，拿著紙和筆回到位子上，一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真寫。我用力的在上面“刻”字，字不端正擦了重寫，不端正再擦，重寫……擦擦擦，紙都破了一個(gè)洞。
鉛筆還老斷，削得手臟臟的。畢竟是在一樓，蚊子在腳下盤旋，有的時(shí)候還不免咬上一口，好癢啊，可是又不能動(dòng)，動(dòng)了字就會(huì)寫差。到那時(shí)候又要被老師批評(píng)，那老師又有口臭，一股生姜的味道。
我回家就跟媽媽說我不喜歡。媽媽勸我說：“堅(jiān)持就是勝利。”不過，收獲還是有的，在老師，同學(xué)面前還能炫耀一下自己的'好字。
好不容易有點(diǎn)喜歡上了，可又跟英語沖突了，媽媽說：“字有點(diǎn)漂亮了，英語更重要一點(diǎn)�！敝缓脮和Ａ�。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 15
清明節(jié)的時(shí)候和小容去了她舅舅家，到了她舅舅家的時(shí)候，首先映入眼簾的是一個(gè)“春”字，剛開始我還沒有想太多，后來又看到墻上以及桌子上的字時(shí)，感嘆了句：“好漂亮的字�。 背龊跻饬系氖撬麄兏嬖V我這是一個(gè)三年級(jí)的小朋友寫的。
如今，已經(jīng)很少人動(dòng)筆寫字了，尤其是我們這樣的大學(xué)生，看到他寫的字我就覺得很慚愧，他爸爸跟我說是因?yàn)檫@里的人對(duì)書法抓的很嚴(yán)才會(huì)有這種效果，而且老師會(huì)用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來激勵(lì)小朋友，因?yàn)樾∨笥炎钕矚g的就是玩具。
后來我們離開的.時(shí)候要了一副對(duì)聯(lián)，現(xiàn)在就貼在我們宿舍門口�；貋淼臅r(shí)候我突然想起我好多年前買的字帖，是該練的時(shí)候了，雖然用到的地方不多，但好在它可以修身養(yǎng)性。心里暗暗想到絕對(duì)不能被人比下去啊，即使現(xiàn)在字寫的丑不拉機(jī)的。
前幾天在夜市的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了書法教程，就想到了那件事，就立馬買下了，不得不說我又沖動(dòng)行事了。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 16
經(jīng)過兩年多的培訓(xùn)，一個(gè)月來緊張的選拔，我終于可以代表學(xué)校參加萊州市“陽光綠洲工程”寫字現(xiàn)場(chǎng)的匯報(bào)展示了。
開始寫字了，我端正地坐著，認(rèn)真地寫著，力爭(zhēng)把每個(gè)字都寫規(guī)范。正在我寫得入迷時(shí)，幾位老師來到我的.身邊，輕輕地翻著我的漢字書寫記錄冊(cè)，不住地稱贊著，并不時(shí)地詢問我?guī)拙�。我既緊張又有點(diǎn)激動(dòng)……
是這次活動(dòng)讓我愛上了書法，是老師的辛勤教導(dǎo)讓我進(jìn)步很大。兩年來，老師手把手地教，一筆一劃地指點(diǎn)，我的字越寫越有勁。沒有毅力是練不出好字的，練字讓我磨練了意志，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還幫我養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。
仔細(xì)端詳著自己的字，聽著老師的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的，我對(duì)自己更是充滿信心。今后，我還會(huì)在老師的指引下，刻苦練字，讓我的漢字書寫水平如芝麻開花—節(jié)節(jié)高！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 17
中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化:剪紙、陶瓷、戲劇、國(guó)畫、書法、端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈……
我最喜歡的就是書法了，我聽書法老師說過練書法可以使人心歡暢，還不會(huì)讓人感到疲憊，而且，平時(shí)急燥的人練一段時(shí)間的書法，就會(huì)變得心平氣和。
我剛開始練書法時(shí)，就是心急、坐不住，但是，練了一段時(shí)間之后，就習(xí)慣了。
年底，要參加書法比賽了，我非常緊張，也非常興奮。因?yàn)檫@是我練書法以來第一次參加比賽，我一心想要寫好，因此，練的時(shí)候非常用心，反反復(fù)復(fù)練了好多張，那時(shí)因?yàn)槲覍?duì)自己的要求特別高。
不久，公布得獎(jiǎng)的'時(shí)間要到了，我特別激動(dòng)，可是，一個(gè)月都快過去了，我還以為沒有得獎(jiǎng)，正在我亂猜的時(shí)候，書法老師打電話了，并驚喜的告訴我，我參加的中華青少年杯書法大賽得了銀獎(jiǎng)。這下把我高興的一蹦三尺高。
我喜歡練書法，更喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 18
人人都有自己豐富的課余生活，比如畫畫、做手工、跳舞......我的課余生活就與大家不同啦!告訴你們，我喜歡書法。
練習(xí)書法，可以讓我的'字寫得漂漂亮亮。
還記得，第一次寫的時(shí)候，是寫“記”字，我不停地寫啊寫，寫了好長(zhǎng)時(shí)間，“哎呀，怎么老是寫不好呀?”媽媽聽見了以后，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你做事要有耐心，如果沒有耐心的話，什么事你都會(huì)覺得很難，并且還做不好，知道嗎?”“知道了，媽媽”。
后來，我細(xì)心地練了很久，終于把“記”字寫得像模像樣了。媽媽看了以后，說：“你的進(jìn)步的確很大，但不能驕傲，還得繼續(xù)練習(xí)�！�
聽了媽媽的話以后，我暗暗下定決心，好好寫字，將來當(dāng)一名偉大的書法家。
這就是我的課余生活，你的呢?
學(xué)習(xí)書法的作文300字 19
我的課余生活豐富多彩，包括閱讀、運(yùn)動(dòng)和練習(xí)書法.要說我最喜歡的是練字。
每周四下午，我去孫老師那里練字。今天一放學(xué)，我就馬不停蹄地往書法室跑，心想：“我一定要大出風(fēng)頭。暑假參加了一個(gè)專門的書法培訓(xùn)班！我一定是最好的作家！”到了書法室，孫老師說：“先練橫畫吧。”聽到的時(shí)候迫不及待的想寫出來。我一開始寫，就覺得筆不行了。寫的像丑蟲子，這些丑蟲子還在嘲笑我。我趕緊把我寫的東西蓋好，怕被別人看到。說得好，話是人的`第二張臉！這時(shí)，孫小姐剛好從我身邊走過。她看了我的字，說：“你的字還不錯(cuò)。”聽了這句話，我受到極大的鼓舞，開始心平氣和的練習(xí)。練到最后，寫的越來越好，越來越自信。
好像是“三天不練手訓(xùn)”！想要成功，只能勤奮！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 20
為什么我的字總是龍飛鳳舞，為什么我寫的字總?cè)缧性屏黠w，為什么我的字總是亂起八糟，為什么我的字總是一塌糊涂，為什么我的字總是有氣無力，東倒西歪，為什么。
太多的為什么，使我無語，戰(zhàn)士沖鋒陷陣，與他并肩作戰(zhàn)的武器，學(xué)生孜孜不倦地學(xué)習(xí)，沒有一手好字豈不為讓人難堪之事，沒有一手好字使人痛惜嗎，沒有一手好字怎能給予一種不同尋常之美。古人王曦之寫字如木三分，使人賞心悅目，附于人一種清新之感，看看我的`字，入紙三分都未達(dá)到，怎會(huì)有美感了，所以老媽幫我報(bào)了書法班，我也心甘情愿，第一次帶有一種積極的心情去學(xué)，我知道要專心致志，一絲不茍，“可江山易改，本性難移”，字照樣像散了架一樣，唉！我還是寫不好字，每次寫好的字都東倒西歪，最后我才明白，做什么事都要講究刻苦，現(xiàn)在每次寫的字都比以前好很多了，我明白了，人只要勤奮，每天多練習(xí)，字肯定就越寫越好。
我相信，我多加練習(xí)字一定會(huì)寫好的。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 21
當(dāng)我走進(jìn)了這個(gè)教室，當(dāng)我開始學(xué)第一個(gè)字，我心中的想法是怎樣的呢？
這是同學(xué)——方志把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)書法的世界，那明亮的窗戶，在陽光的照耀下，反射光芒；一張張大桌子上鋪著寫字的墊子，上面整齊的排著老師準(zhǔn)備的“文房四寶”；這兒有我們這些快活的種子，每天吸收土地中的.水份，我們漸漸的長(zhǎng)大。
剛來，老師就很關(guān)心我，把我安排在班上字寫的最好的同學(xué)旁邊，她名叫——王思琦。老師在教我寫第一個(gè)字“一”時(shí)，我的手總是不聽使喚，不停的顫抖，那字被我寫得歪歪扭扭的，哎，真羞��！大家寫得如此的好，而我呢？就像“一碗稀飯白白的，里面一粒老鼠屎，讓人看了惡心”不過，我不氣餒，要做到勝不驕，敗不餒，我一個(gè)字一個(gè)字的練，才不過一年，我的橫，點(diǎn)，撇，捺，已運(yùn)用的得心應(yīng)手了。這個(gè)書法的世界讓我找到了樂趣，讓我找到了靜心的感覺。
這個(gè)書法“學(xué)堂”，這個(gè)書法“之門”，我永遠(yuǎn)進(jìn)去，永遠(yuǎn)惦記，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
學(xué)習(xí)書法的作文300字 22
曹子琪和我是好朋友，今天我們到少年宮練習(xí)完書法，媽媽帶我和她到大潤(rùn)發(fā)去逛一逛。我們?cè)诔欣�，買了許多好吃的。曹子琪要買果凍，可是，沒有營(yíng)養(yǎng)的東西是不能吃的。她媽媽叫她不要買，她非要買，我一把就把她手上的果凍搶下來，放到貨架上，曹子琪哭了。媽媽告訴過我，果凍里含有大量的鉛。我把這件事情告訴了曹子琪，她還是哭。我看她哭了，心里很難過。于是，我跟她說：“不要哭了，笑一笑吧。”曹子琪還是在哭，但是，嘴角卻有一點(diǎn)想笑。然后，我又說：“你馬上就要笑了，你看，笑了笑了�！眱蓚�(gè)媽媽也在逗她笑，曹子琪終于開心地笑了。
我們又繼續(xù)向前走，看到有人在買帳篷。那帳篷，有藍(lán)色、紅色、黃色，我非常想要，因?yàn)椋蚁氚阉诺轿壹业腵閣樓上，那樣，我就可以睡在外面的地上了，那該多好呀！可是，媽媽不讓我買，她讓我長(zhǎng)大了自己掙錢去買。我依依不舍地離開了那里。
今天，我們買了很多東西，也玩得很開心！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 23
這個(gè)寒假，我的爸爸媽媽想讓我去學(xué)書法。不說別的，寫的普通也行。就是我寫的太差了，又不像楷書，又不像行書�？雌饋砭褪怯脠A珠筆在亂劃拉�？氨取安輹保∵@也讓我也難堪。爸爸媽媽也嫌丟面子。就這樣，讓我去學(xué)書法了。
“恩……書法500元，書本費(fèi)20元�！蔽衣牭竭@里，嚇了我一跳。這里的學(xué)費(fèi)也未免太貴了吧。不過幸好我?guī)蛄隋X，同時(shí)，我也想。我一定不能辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。要不然我的.錢也白花了。
因?yàn)槭堑谝惶焐险n，所以沒有作業(yè)的分。每天根據(jù)課上表現(xiàn)，和作業(yè)完成情況。都會(huì)給出一定的積分卡。而這些積分卡可以用來兌換東西。也可以攢著，然后跟馮老師說自己想要的東西。馮老師就會(huì)給買來，不過需要的積分卡就不會(huì)低于300分了。
我每天大約能得30~50分這樣的。這樣，我離我的1000分的獎(jiǎng)品就不遠(yuǎn)了。
希望我能天天進(jìn)步，早日完成我的1000分獎(jiǎng)品。早日把我的書法給練好！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 24
過去受的苦和如今的收獲，我感到十分欣慰，這生活中的傳統(tǒng)文化之我見。我特別喜歡書法，因?yàn)樗哂胸S富的內(nèi)涵，是中國(guó)特有的民間藝術(shù)。
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，有許許多多令我們后代人敬佩的大書法家，比如；王羲之，王獻(xiàn)之，顏真卿，柳公權(quán)……我十分羨慕這些大書法家便喜歡上了書法這門獨(dú)具中國(guó)藝術(shù)的傳統(tǒng)文化。
我是從五歲開始練習(xí)書法的，在這四年的學(xué)習(xí)中使我的字有很大的進(jìn)步經(jīng)常受到老師的`表揚(yáng)。在這四年多的學(xué)習(xí)中有心酸也有淚水有枯燥乏味的練習(xí)，也有數(shù)不盡的收獲。練習(xí)書法可不是一件容易的事，必須要勤學(xué)苦練，持之以恒，我每天都練書法，這不，我在第21屆雙龍杯全國(guó)小學(xué)生少兒書畫大賽中榮獲銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。想想時(shí)我想起了；“不吃苦中苦，難得甜中甜�！边�真應(yīng)了這句話，以后我一定要繼續(xù)努力爭(zhēng)取奪得更好的成績(jī)。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化可多了！以后有時(shí)間我們?cè)俸煤谜勔徽剷ò�！我希望我們把中�?guó)傳統(tǒng)文化代代相傳，淵源流長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 25
我的課余生活很豐富多彩，就像厚厚的書堆在一起。遇到困難時(shí)，讀一本書總能讓我豁然開朗。所以拉小提琴，彈琴，練字，都藏在一本書里。當(dāng)然，我最喜歡的“一本”是書法。
每當(dāng)練字的時(shí)候，內(nèi)心都會(huì)平靜下來，沉浸在自己的世界里，只聞墨香。老師說“字字是世界，字筆是靈”。在我看來，一句話的確有一個(gè)世界，或者說一幅隱藏中國(guó)五千年的畫。寫一個(gè)單詞，學(xué)習(xí)一些知識(shí)。一句話就是一個(gè)市場(chǎng)，真的很熱鬧！
書法課上，每個(gè)人都用心寫每一筆每一畫。你的話美，世界就美，你的話丑，世界就被地震海嘯毀滅。也可以聽老師講古人的書法文化。當(dāng)你著迷的'時(shí)候，你可以進(jìn)入古人的時(shí)代，欣賞那些文字。書法家用毛筆跳舞。這些作品真是贊不絕口。如果你不著迷，你就會(huì)與書法世界隔絕。
書法讓我靜下心來，欣賞書法的美。我愛書法。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 26
今天是星期日，媽媽帶我去學(xué)書法。
老師先發(fā)給我一支毛筆，然后教我怎樣拿筆，再叫我拿著筆，挺直腰，再練一下拿筆的姿勢(shì)。大概過了半分鐘，我就感到手酸極了。老師看出了我的心思，說：“學(xué)書法要有耐心�！蔽衣犃�，連忙繼續(xù)練。
我的拿筆姿勢(shì)練好后，老師就教我寫字了。老師先叫我寫“一”字。老師先在紙上示范給我看，然后叫我學(xué)著他的筆畫寫，練了半個(gè)上午，寫了整整兩頁才把這個(gè)筆畫練好。
老師又教我寫短橫。我照著老師的寫法，寫著這個(gè)筆畫。剛寫了一行，我突然就不想寫了，把筆放了下來。老師走了過來，說：“學(xué)書法要有耐心，你這樣半途而廢，怎么能把書法寫好呢？”我聽了老師的.話，慚愧極了，連忙拿起筆，認(rèn)真地練了起來。老師看了我寫的字，高興地說：“你寫的字一張比一張好多了！這就是你認(rèn)真練習(xí)的結(jié)果�！蔽衣犃�，心里就像吃了蜜一樣甜。
這次學(xué)書法我懂得了：“無論做什么事，要有耐心才能把事情做好！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 27
書法書好多文人墨客的愛好，也是我的愛好。
每當(dāng)我練習(xí)書法的時(shí)候，我就很專注，一筆一劃，一撇一捺，唯恐含糊寫錯(cuò)了。為什么我這樣害怕呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為字也是有生命的，他們想一個(gè)個(gè)小精靈。我要把小精靈寫得漂漂亮亮的！
記得一次，該吃飯了，我還有幾個(gè)字就寫完了，我想：寫完再去吃飯吧！不一會(huì)，媽媽喊我吃飯，我就對(duì)媽媽說：你先放哪里吧，我一會(huì)吃。媽媽說：你快點(diǎn)吃啊，一會(huì)飯涼了。我寫著寫著，不知過了多久，也不知過了多少時(shí)辰。我寫完了，當(dāng)我去端碗吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，飯已經(jīng)涼了。我才知道：又是我寫的太專注，太認(rèn)真，速度就慢了下來，結(jié)果，飯就涼了。
書法，不僅僅是我的愛好，也成為我的'一大日常習(xí)慣。我每天都會(huì)堅(jiān)持練書法，還會(huì)經(jīng)常臨摹名人字帖，是不是還會(huì)請(qǐng)教我們書法老師。我每天練習(xí)著，每天快樂著，書法給我的生活帶來了樂趣，也培養(yǎng)了我的情操。我愛書法
我愛書法，我陶醉書法，我癡迷書法，我更熱愛書法！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 28
最近，為了增加我的定性，讓我做事更有耐心，媽媽決定教我寫書法。
寫書法果然不是一件簡(jiǎn)單的事，光是握筆我就一直被媽媽修正。握太輕時(shí)筆會(huì)掉出來，握得太用力又容易把紙寫破，才練了一下子，我就在椅子上動(dòng)來動(dòng)去，想干脆放棄算了。所以媽媽只好握著我的手，帶著我一筆一劃慢慢練習(xí)，好讓我熟悉下筆的感覺。
經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)后，我終于慢慢得到媽媽的稱贊。但寫書法真的好累，寫一個(gè)字就要沾一下墨汁，不像鋼筆和圓珠筆那么方便，而且寫字時(shí)手腕要一直懸空，才寫一下子手就酸了。媽媽對(duì)我說：“不要急，慢慢來，欲速則不達(dá)�！�
現(xiàn)在，只要功課做完，我就會(huì)練習(xí)寫書法，媽媽也說我進(jìn)步很多。謝謝媽媽教我寫書法，我一定會(huì)努力練習(xí)，讓我寫的字越來越漂亮，而且不會(huì)常常心浮氣躁，更越來越有耐心，達(dá)到修心養(yǎng)性的.目的。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 29
星期五的下午放學(xué)后，我和往常一樣去小海豚學(xué)書法。
我們像平常一樣，靜靜的寫著書法作業(yè)。不知是誰冷不丁的叫了一聲：“啊！有蜜蜂呀！不得了��！”大家不約而同地抬起頭，果真，有一只蜜蜂在我們的'頭上盤旋著！頓時(shí)，整間教室里得空氣凝固了，我們每個(gè)人都瞪大了眼睛盯著蜜蜂，時(shí)不時(shí)都會(huì)低下頭，有些女生還會(huì)尖叫著躲避。就在這時(shí)候，教我們書法的蔣老師，趕緊拿起素描本，往蜜蜂撲去，可是，蔣老師連打幾下，都沒打著�？偹�，蜜蜂落在窗戶上了，蔣老師又抄起本子，狠狠的打下去，可由于蜜蜂速度較快，蔣老師又打空了。蜜蜂再次落在窗戶上，“嗡嗡”的唱起了歌，好像在笑我們：“你們打不到我，你們打不到我！”我們又把目光齊唰唰的射向了蔣老師，蔣老師東風(fēng)在起，揪準(zhǔn)時(shí)機(jī)，打了下去，終于，教室恢復(fù)了平靜，蜜蜂也不在猖狂了……
可不知誰又喊了一聲：“老師，你濫殺無辜！”教室里又是一陣大笑……
學(xué)習(xí)書法的作文300字 30
我是一個(gè)愛書法的男孩，從二年級(jí)暑假開始練習(xí)書法，一直到現(xiàn)在。
記得三年級(jí)時(shí)參加書法比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一回想起那練字的時(shí)光，我就感覺很自豪。
暑假里烈日炎炎，我頂著烈日來到練字班，先認(rèn)真聽老師講解字體，然后開始一心一意地練字，一遍不行再來一遍，直到練好才可以練下一個(gè)字，有時(shí)候字寫得不好還會(huì)被敲頭，被老師教訓(xùn)一頓。一開始的時(shí)候我都心驚膽戰(zhàn)，生怕字寫得不好被老師教訓(xùn)。
為了練好字，除了在練字班練習(xí)，回家后我每天會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)來繼續(xù)練習(xí)，漸漸地在老師的耐心指導(dǎo)下，我的字寫得越來越漂亮了，我對(duì)書法的興趣也越來越濃了。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒”。我熱愛書法，我也將更加嚴(yán)格地要求自己，希望在老師的`指導(dǎo)和幫助下取得更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 31
本來我今年七月份參加硬筆七級(jí)，毛筆四級(jí)中國(guó)美術(shù)學(xué)院等級(jí)考試比賽，由于媽媽的一時(shí)疏忽：照片因?yàn)闆]有貼上去，參賽資格就被取消了。
我是從七歲開始學(xué)習(xí)硬筆書法的，在三年多的學(xué)習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的`事，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位，那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。
七月二十日這天，我們書法班舉辦一個(gè)書法展，有許多的家長(zhǎng)和小朋友來參加，地點(diǎn)在江寺公園。我們臨時(shí)發(fā)揮可以寫毛筆楷書、隸書、小纂、草書、行書······寫毛筆字是我最快樂的事�！苯�(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我的毛筆書法水平大有長(zhǎng)進(jìn)，已經(jīng)能寫一手象樣的毛筆字了。這次，我覺得自己寫的也很滿意, 希望明年比賽可以得獎(jiǎng)。
學(xué)書法讓我懂得了細(xì)心做人，認(rèn)真做事的道理。
我愛書法！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 32
我的課余生活很豐富，有畫畫、書法、彈琴……，其中最喜歡的，就是練書法了。
剛開始練時(shí)，感覺非常新鮮、簡(jiǎn)單，軟軟的毛筆在我手中揮動(dòng)，很聽話�？墒�，過了一段時(shí)間，我開始厭倦練書法了，太枯燥，太難了。我心想：練書法有啥好玩的，切！
一次，我練完字回家，感覺手酸酸的，練字站了一個(gè)半小時(shí)，腳都麻了。字么，也沒啥進(jìn)步。以前那墨汁的香味，現(xiàn)在聞起來也酸酸的，寫的字像一個(gè)個(gè)小丑在手舞足蹈一樣。我徹底泄氣了。爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“不要像泄了氣的皮球一樣，要加油！”在爸爸的鼓勵(lì)和我的堅(jiān)持下，我的.字一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了，信心一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)了，對(duì)書法的興趣也一點(diǎn)點(diǎn)增加了。前幾天，我的書法作品還得到了美術(shù)老師的表揚(yáng)呢！
練書法，不僅可以鍛煉毅力，還讓我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，都不能泄氣！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 33
我在小區(qū)地下室跟一個(gè)姓朱的男老師學(xué)書法。
朱朱是我對(duì)這位老師的`簡(jiǎn)稱。有時(shí)，朱朱對(duì)我很好。只要我上課認(rèn)真寫字，朱朱就會(huì)放我一馬，一個(gè)家庭作業(yè)也沒有；有時(shí)，朱朱對(duì)我很嚴(yán)厲，我把字寫得歪歪扭扭，就會(huì)有再練一頁的懲罰。
地下室的學(xué)習(xí)環(huán)境還不錯(cuò)，就是夏天的時(shí)候蚊子特多。每次學(xué)完，我會(huì)拖著兩條“梅花腿”回家。媽媽見我愁眉苦臉，擔(dān)心地問：“寶寶，怎么啦？”“還問！不就是那些臭蚊子！真討厭！”我生氣地嚷嚷。冬天就更別提了，不管有多冷，朱朱總是會(huì)打開一臺(tái)電風(fēng)扇（不知為啥）。寫完字，我都被吹成一個(gè)大冰人了。但在那里，最大的好處就是我們寫字的時(shí)候，朱朱都會(huì)播放一些古典音樂，讓人心情愉悅。
由于我總是把字寫得很漂亮，朱朱總夸我們邵家未來可以出一個(gè)書法大師呢。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 34
書法是中華民族的傳統(tǒng)文化，而且使用漢字書法的國(guó)家只有中國(guó)。所以漢字書法具有獨(dú)特的風(fēng)格，它吸引了外國(guó)的朋友，使他們也熱愛中國(guó)的漢字。
暑假，我參加了國(guó)風(fēng)藝術(shù)班，老師教我們從最基礎(chǔ)的“一”字寫起。有的同學(xué)說：我都上三年級(jí)了，還用教嗎？可我呢，注意著老師說出來的每一個(gè)字的細(xì)節(jié)，重要性，筆畫，都記的清清楚楚，并且在作業(yè)紙上重復(fù)練習(xí)，比如：千字，橫畫，起筆重，收筆時(shí)不要頓得太重，不然頓筆會(huì)成大圓點(diǎn)。豎畫起筆頓，然后力量慢慢減少，直到落筆時(shí)形成針形。這才是真正的千字。因此，要寫好漢字，并非一件容易的`事情。由于我認(rèn)真刻苦地練習(xí)，所以我進(jìn)步很快，成了班中的佼佼者。最后成為五星級(jí)的書法明星。
書法是一種非常深?yuàn)W的藝術(shù)，我要通過平常多練，練一手漂亮的書法。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 35
書法,它是特藝術(shù),是傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；浩瀚的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許多令后人景仰的大書法家，有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我羨慕書法家，便決定練習(xí)書法。
我是從七歲開始學(xué)習(xí)書法的，在一年多的學(xué)習(xí)過程中，字的進(jìn)步，還使我懂道理。練習(xí)書法可容易的事，要勤學(xué)苦練，持之以恒，練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如字的筆畫位，那字的'結(jié)構(gòu)受到。
一年半的練習(xí)，字越寫越好，和剛開始一比，實(shí)在是“判若兩人。”每天放學(xué)后我到老師家練習(xí)寫字�？炭嗟膶W(xué)習(xí)，毛筆字飛躍的進(jìn)步，我在第九屆世界和平書法展中了銅獎(jiǎng)，暑假考級(jí)中五級(jí)的好。想想受的苦和的收獲，感到欣慰，苦中苦，那來甜上甜，還真應(yīng)了這句話。
我想，寫好書法是發(fā)揚(yáng)祖國(guó)文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的文化熱愛。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 36
要舉行書法比賽了，不知這次比賽胡老師會(huì)選哪幾個(gè)同學(xué)參加呢？我多么希望我能被選上。
在胡老師要宣布參加比賽的名單時(shí)，我的心“蹦蹦------”地跳個(gè)不停，可緊張了。前幾個(gè)名字都沒有我，我的手心都快冒出汗來了，終于，從胡老師的嘴里吐出了“董佳昕”三個(gè)字。我想：真好，我又被選上了！
書法比賽開始了，我手握著毛筆，有點(diǎn)發(fā)抖。這時(shí)，胡老師說慢慢寫，別緊張。
終于，寫好了，看著自己寫的'字想：真棒！比家里寫的字好多了！
過了五天，比賽結(jié)果出來了，我們班的俞楠得了一等獎(jiǎng)，我只有得了三等獎(jiǎng)，我們班團(tuán)體得了第二名。
我真氣自己沒有取得更好的名次，我暗暗下決心：以后要好好練書法，爭(zhēng)取在下一次比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 37
老師曾對(duì)我說過一手好字相當(dāng)于你自己的臉面。
就這樣書法給了我啟發(fā)，我要開始學(xué)書法了。
一句話是這樣說的，“看花容易，繡花難”。我以為書法很簡(jiǎn)單，但握起筆來，真的很難。
我?guī)е雽懸皇趾米值男那�，足足學(xué)了四年，四年里真是功夫不負(fù)有心人，我的書法大有長(zhǎng)進(jìn)，曾獲得多次獎(jiǎng)項(xiàng)。
人不會(huì)有十全十美的'，我覺得自己應(yīng)該努力，邁的要更高。
學(xué)書法要講究字體大小一致，要寫出筆風(fēng)來，我覺的自己哪里還有缺陷！
一次一次的大膽困難已經(jīng)克服，寫每一張作品像玩似的，放下心來寫每一張作品。
一個(gè)人保持有一個(gè)特長(zhǎng)的話你就要更加的努力，邁的要更遠(yuǎn)，看，書法就是我的特長(zhǎng)，用心去做每一件事，當(dāng)你成功的話，他可以幫你走出困境！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 38
今天是溫州市“蘭亭杯”鹿城區(qū)書法現(xiàn)場(chǎng)比賽，在爸爸帶我去比賽的路上，我的腳一直在發(fā)抖。這是我第一次參加書法比賽，到了墨池小學(xué)那邊，我的心又開始怦怦地響。
開始比賽了，我拿出文房四寶準(zhǔn)備好，當(dāng)老師把要寫的詩發(fā)下來后，我一看，是我練過的.，我心里我一陣狂喜，我最怕就是比沒學(xué)過的字。我告訴自己什么都不管，只有專心致志地寫。不一會(huì)兒，我就寫好了作品，并將它交給了老師。
過了一段時(shí)間，我去書法老師那邊學(xué)習(xí)，陳老師跟我說：“勝昔，這次你得了三等獎(jiǎng)�！蔽衣犃艘槐娜�，心想回家把這個(gè)好消息告訴媽媽的話，她一定會(huì)很高興的，我最喜歡看到媽媽的笑臉。雖然這次成績(jī)不是很好，但在以后的時(shí)間里，我會(huì)認(rèn)真地練習(xí)，爭(zhēng)取在明年的比賽中取得好成績(jī)。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 39
叮咚叮咚上課鈴打響了，同學(xué)們互相催促著，快步跑進(jìn)教室。為什么呢？哦，原來要舉行英語的書法比賽呀！
班主任把比賽內(nèi)容投影到了大屏幕上，由于我的視力不好，而且老師也發(fā)過比賽的內(nèi)容，所以我是對(duì)著書上抄的。幾分鐘后，不知是誰大喊了一聲那是五年級(jí)的比賽內(nèi)容！然后我們就像平靜的水上投入了一小塊石子一樣騷動(dòng)起來。這時(shí)候，從門外走進(jìn)來了一位年輕的老師，她微笑著帶深深歉意地說道：你們的內(nèi)容我給錯(cuò)了，這是五年級(jí)的內(nèi)容，你們的是這個(gè)。
說著，把她手中拿看的內(nèi)容投影到了頻幕上，把那一份五年級(jí)的內(nèi)容拿在手中，接著便匆匆忙忙的離去了。
同學(xué)們不滿的抱怨起來：什么嘛，這么重要的事情都會(huì)弄錯(cuò)！就是就是。太令人討厭了！我聽了后暗自興奮，因?yàn)楹孟駴]有幾個(gè)人是對(duì)著書上抄的.。
第二天成績(jī)出來了。英語課上，英語老師站在講臺(tái)前，念了十個(gè)人的名字，卻偏偏沒有我的。我失落起來，但很快又恢復(fù)了原樣。畢竟，重在參與嘛。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 40
自從爸爸給我報(bào)了書法班，我就喜歡上了書法。每天總要抽點(diǎn)空，掂起毛筆，要么蘸著墨汁在紙上寫，要么蘸著清水在黑板上劃。
哦，你們問我學(xué)的什么書法？我學(xué)的是《曹全碑》。
今天下午，媽媽帶我去書店看書，還說要買幾本我喜歡的書。我蹲在琳瑯滿目的書架下，讀讀這本，又翻翻那本，很有興趣的樣子。大約過了半個(gè)小時(shí)，媽媽說：“你去挑書吧�！逼鋵�(shí)，我早就想好要買什么書了。媽媽一聲令下，我直沖“美術(shù)出版社”的'專架，順手就拿起兩本書法描紅帖。一本“歐陽詢”，一本《蘭亭序》。轉(zhuǎn)回身讓媽媽看。
媽媽答應(yīng)了，就去柜臺(tái)付了錢。剛回家，我顧不著喝水，翻開“歐陽詢”，就刷刷地寫了起來，一下寫了好幾頁。
你們說我為啥有恁大的勁？因?yàn)槲矣H書法，我愛書法。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 41
今天是星期六，大家都開開心心地玩，可我卻要書法考7級(jí)。你們應(yīng)該覺得行奇怪吧，書法考級(jí)不是下星期嗎？因?yàn)橥趵蠋熍挛覀冊(cè)诳紙?chǎng)里寫不好，所以在他家中寫。
我一進(jìn)門看了看鐘，已經(jīng)9：05了，王老師還沒來。我表面上裝出一副焦急得樣子可心里卻想王老師來得越晚越好。到了9：15，王老師才急匆匆得過來，我心跳加快了幾倍。老師給了我們每人一張紙，我急忙找好筆，倒好墨汁，開始緊張地書寫起來。第一張寫的是楷書，因剛開始有些不適應(yīng)，手一直在抖，字寫得不好描下就可以了，第一張就ok了。王老師說我整體還可以，就是有幾個(gè)字有點(diǎn)正正方方的`，總感覺太死板了，我只好吐了吐舌頭，回到坐位上寫起楷書來了。這張定心了，不像上次一樣抖。刷刷刷，從10：00到10：30，真是太慢了�！安诲e(cuò)，不錯(cuò)�！蓖趵蠋煾吲d地說道。
唉，今天真是太“倒霉”了。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 42
書法舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。
我還沒有出生時(shí)，便和舞臺(tái)結(jié)下不解之緣。我的父親是位偶爾寫書法的人。據(jù)說，在我娘胎時(shí)，就登臺(tái)寫書法-爸爸在臺(tái)上寫，我在肚子里寫。肚子里暗無天日，又無觀眾，沒情緒，不過癮，我便“大鬧天宮”-那天，父親在寫書法，來不及寫，就把母親送在醫(yī)院迎接我的降生。為了能夠早日寫書我就提前來到了人間，一出世，我就看見父親在寫書憋了十個(gè)月，這回過足了癮，全家人都為我喝彩，我剛會(huì)寫字，就在床上寫，白紙下面墊的木板，爺爺奶奶在旁邊看著我都為我喝彩。
后來更多的時(shí)間跟隨爸爸寫書法，無論多么遠(yuǎn)的舞臺(tái)，無論寫到多么晚，我是場(chǎng)場(chǎng)必到的，直至寫完為止，爸爸寫我都在看，只是擠在后面的幕布，熱得滿頭是汗，也興味盎然，父親寫的字多了，他的字寫的.非常好，他的頓筆都頓得很好。
我在書法舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，書法舞臺(tái)讓我的字和卷面更加漂亮，舞臺(tái)如一爐火，煉就了我的仔細(xì)和毅力。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 43
我國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多彩，有剪紙、捏泥人、國(guó)畫……其中我最喜歡的是書法。
書法經(jīng)歷了幾千年歷史，有著深厚的文化內(nèi)涵，它不但能使人們練出一手漂亮的`字體，還能培養(yǎng)人們的道德品質(zhì)。書法藝術(shù)以其抽象、靈動(dòng)、豐富的線條給人以復(fù)雜多樣的審美感受。著名抽象派繪畫大師畢加索曾說：“倘若我是一個(gè)中國(guó)人，那么，我將不是一個(gè)畫家，而是一個(gè)書法家，我要用我的書法來寫我的畫。”2009年中國(guó)書法進(jìn)入了聯(lián)合國(guó)，慢慢地變成人們必不可少的一部分。
我曾經(jīng)在一個(gè)書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。一開始我寫的字就像駝背的老爺爺。后來我知道了練書法必須心平氣和，端正姿勢(shì)，持之以恒，才能練好書法。
作為一名小學(xué)生，我有責(zé)任繼承這一傳統(tǒng)，練好中國(guó)書法。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 44
朋友，你知道我的課外愛好是什么嗎？說實(shí)話，就是在安靜的空間里吃有營(yíng)養(yǎng)的課外書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯——這句話是著名作家高爾基說的。一本書包含豐富多彩的知識(shí)。要理解一本書，就要吸取其中的精華，細(xì)細(xì)咀嚼其中的'每一個(gè)字。我喜歡讀書，讀各種各樣的書，尤其是童話、寓言和偵探書。我的書架上堆滿了書，我的書包里堆滿了書，甚至我的書桌上也堆滿了書。最近看了《匹諾曹》。這個(gè)故事告訴我，我不能輕易相信陌生人。它給了我尊重和感謝父母和老師的想法。好人有好報(bào)！
現(xiàn)在，我已經(jīng)很愛書了。早上一吃完早飯，我就拿起一本書，沉醉在書的海洋和世界里。在學(xué)校，我一完成作業(yè)，就會(huì)拿出書。我的心已經(jīng)完全交給書了。書香書籍伴隨著我成長(zhǎng)，縈繞在我的夢(mèng)里。書，你永遠(yuǎn)是我的朋友，但你在用淵博的知識(shí)和寬廣的胸懷創(chuàng)造我！
讀書——我的課外愛好，簡(jiǎn)單而充實(shí)！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 45
今天上午，我要去試學(xué)硬筆書法，老師首先讓我練一，先描，然后在田字格上寫，寫完了時(shí)，給老師看，老師把好的給我圈出來，再練幾行。下課的時(shí)候，我們下去玩，我玩玩這個(gè)玩玩那個(gè)的，可高興了。上課了，老師讓我練下，我好好練，用心去練，給老師看的時(shí)候，老師說：“這個(gè)橫還是有點(diǎn)短�！泵看味歼@樣，但到了最后，老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心里甜滋滋的`，非常高興。有時(shí)，媽媽問：“你練書法不嫌累嗎？不就沒有玩的時(shí)間了嗎？”“不累，而且，練書法和玩似的，一點(diǎn)都不累�！辈贿^今天，我的心里有些緊張，但是很想學(xué)。老師和我說了缺點(diǎn)以后，我的心里想：“我就不信這個(gè)邪勁，我非把他寫好。
”有了這個(gè)信心，練的字好多了。媽媽去的時(shí)候，老師說：“我準(zhǔn)備把這個(gè)孩子和那個(gè)小女孩去參加一個(gè)展覽比賽，寄了去看看�！蔽业男睦锔吲d極了。在路上，媽媽問我：“剛剛?cè)ゾ蜏?zhǔn)備讓你參賽，這么厲害呀！”我自豪的說：“誰讓我基礎(chǔ)掌握的這么好啊！”
學(xué)習(xí)書法的作文300字 46
中國(guó)書法歷史悠久，是中華文化的傳承，也是中國(guó)歷史的見證。幾千年來，它的“模樣”不斷變幻、不斷豐富，現(xiàn)在書法主要有五種書體：篆書、行書、楷書、隸書、草書。
去年暑假，媽媽給我報(bào)名了軟筆書法興趣班，從此我便與書法結(jié)下了深深的情緣，我也被它的魅力深深吸引�；叵雱傞_始學(xué)毛筆的時(shí)候，我的手一直擅抖，字體的大小、粗細(xì)、結(jié)構(gòu)等都沒辦法控制好，還時(shí)不時(shí)滴出去幾滴墨汁。為了練好字，我堅(jiān)持每天利用一些課余時(shí)間在家練習(xí)，有時(shí)為寫好一個(gè)字，會(huì)重復(fù)寫上百遍。功夫不負(fù)有心人！我的毛筆字一天天在進(jìn)步，多次得到書法老師的表揚(yáng)，今年家里的春聯(lián)也是出自我手，而且爸媽的'一些朋友還預(yù)定春聯(lián)。雖然我寫的還不是很好，但看到自己的“作品”得到大家的認(rèn)可，心里非常開心，也讓我信心滿滿。
書法不僅能陶冶情操，提高意境，還能用于人們溝通交流，增進(jìn)友誼。我熱愛書法，我會(huì)再接再厲勤加練習(xí)，努力向“書圣”王羲之看齊。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 47
昨天，程老師交給我一個(gè)任務(wù)，寫一幅四尺的書法作品，14個(gè)字以上，參加“人教杯”首屆全國(guó)中小學(xué)生書法大賽。
寫四尺書法作品我們還沒教過，我心里沒有把握，所以我請(qǐng)程老師多給我一天時(shí)間。我根據(jù)大賽“書寫內(nèi)容要求”，準(zhǔn)備寫陸游的名句“紙上得來終覺淺，欲知此事要躬行”。昨天晚上，我請(qǐng)爺爺幫我在四尺宣紙上幫我折好14個(gè)格子.
今天放學(xué)早，書法班又停課。做好作業(yè)后，我理清臺(tái)面上所有的東西，鋪上書畫氈，攤放好整張宣紙，開始了起來。因?yàn)槭穷^一次寫這么大一張宣紙，一開始有點(diǎn)緊張，第一個(gè)字“紙”寫得小了一點(diǎn)。從“上”開始，我找到感覺了，寫也寫得順了。可惜的是在移動(dòng)宣紙時(shí)，氈上的墨跡印到了宣紙上，紙上有些小小的墨跡。紙的.最下面印的墨跡太大了，我只好裁下一段宣紙。
落下姓名，用上書法方印，一幅14字作品完成了。第一次寫四尺書法，我的感覺是累，并且快樂。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 48
我喜歡書法，喜歡練字。在學(xué)習(xí)書法的道路上，我付出而了艱辛，收獲了喜悅，在一次偶然的機(jī)會(huì)，老師推薦了我去學(xué)校的書法班。
起初，由于對(duì)書法的喜愛和沖動(dòng)，我在書法班的學(xué)習(xí)十分刻苦，一有時(shí)間，就開始練習(xí)。但是，時(shí)間久了，這種枯燥。單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，很想放棄書法的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到學(xué)校墻上掛著一幅幅的書法作品時(shí)，我真的很想，很想有一天，那墻上掛著我瀟灑的字跡，于是，我決定我一定要努力練習(xí)，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，那哪得臘梅吐清香。功夫不負(fù)有心人，一次又一次展出，一次又一次比賽，讓我充滿信心，為自己感到自豪，這不完全靠我自己，還靠老師的精心教導(dǎo)，老師，謝謝你！
辛苦的.勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)在我對(duì)書法可以說是情有獨(dú)鐘了。它令我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受了書法的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 49
書法，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。漢字書法為漢字獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為無言的詩，無形的舞，無圖的畫，無聲的樂。具體表現(xiàn)在以下幾方面特點(diǎn)：
1、王羲之的`書法主要特點(diǎn)是平和自然，筆勢(shì)委婉含蓄，體現(xiàn)了書法“飄若游浮云，矯若驚龍”的美，他的書法精致，美輪美奐，極富有美的觀賞。
2、歐陽詢的楷書筆力險(xiǎn)勁，結(jié)構(gòu)獨(dú)異，后人稱為“歐體”�？瑫淖煮w偏長(zhǎng)，筆畫結(jié)實(shí)有力，規(guī)矩中悄然流露出幾分飄逸。
3、柳公權(quán)的書法鏗鏘有力，往往將部分筆畫緊密穿插，筆畫的菱角很尖利，就好似斬釘截鐵的戰(zhàn)士，顯得特別英氣逼人。
4、顏真卿的書法，號(hào)稱顏體，有著他的獨(dú)特風(fēng)格，他的書法雄秀端莊，方中見圓，具有向心力。既威風(fēng)凜然又端莊雄偉。
中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù)，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 50
如果要推薦未來的書法家，那我一定要推薦我的朋友廖嘉玲，他寫的字真是美得無法形容。
有時(shí)候袁老師讓大家寫一些作業(yè)，我一拿到作業(yè)本就開始狂寫，從來沒有注意到字寫得好不好、有沒有寫錯(cuò)，每當(dāng)我寫完功課，要把作業(yè)交給組長(zhǎng)時(shí)，我第一眼就會(huì)看到廖嘉玲正在認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫、端端正正的`寫作業(yè)。每一個(gè)筆畫都不馬虎，她寫出來的字對(duì)我來說就像書法家寫的字。我問道：“你為什么要寫得這么慢啊？”“沒為什么，只是想把字寫好而已。”聽了這句話，我發(fā)現(xiàn)廖嘉玲原來是個(gè)追求完美的人啊！
每次星期五我去上硬筆書法課時(shí)，馬老師總是會(huì)提一下我們班的寫字家廖嘉玲，馬老師說：“廖嘉玲都會(huì)定時(shí)到我家去練字，一堂課就可以過7、8關(guān)……
功夫不負(fù)有心人，廖嘉玲的努力沒有白費(fèi)，她已經(jīng)獲得了很多二等獎(jiǎng)。
我一定要向未來的書法家——廖嘉玲學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 51
我們班有這么一位“小書法家”——他小小個(gè)兒，但走起路來，沉穩(wěn)精神，就像鋼筆字中的“懸針豎”一樣剛勁有力。別看他瘦小，其貌不揚(yáng)，但他的鉛筆字可是班上數(shù)一數(shù)二的——哦不，是第一的！如果讓我用一個(gè)字去形容的話，那就是——“�！�!
有一次，學(xué)校里要舉行書法比賽。老師就先在班上選下選手。他認(rèn)認(rèn)真真地寫，瞧,他慢慢地翻開練習(xí)本，用手壓好。接著，他再取出鉛筆，在廢紙上先試寫幾個(gè)字，然后他把筆移到練習(xí)本上方，開始正式寫字了。瞧，他就像一個(gè)魔術(shù)師，只是把手揮動(dòng)了幾下，奇了！一個(gè)個(gè)漂亮的字立刻出現(xiàn)了。
我問他：“你為什么寫字那么好看呢？”他笑著說：“我練字已經(jīng)很多年了。而且毛筆和硬筆全學(xué)了�！薄肮植坏媚阕謱懙媚敲春��！蔽铱涞�，“你真是一個(gè)書法家呀！”“你如果也天天練字，你也能成功的'�！闭f完，他又寫字了。
他可真是一個(gè)小書法家啊!
學(xué)習(xí)書法的作文300字 52
我與書法結(jié)緣在我6歲時(shí)的一個(gè)假日里……“鈴鈴鈴……”我正在睡夢(mèng)中遨游，突然被這鈴聲吵醒了。我努力睜開緊閉的睡眼，起了床。到了下午，我閑著沒事干，便在書桌上隨便拿了一本書翻了一翻。無意中，我看到了一副書法作品，這副書法作品每一筆都寫的蒼勁有力，我還以為是一位十三四歲的大哥哥或大姐姐寫的�？晌易屑�(xì)一看，作者竟是一位只有5歲大的小男孩。從此，我便對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣……時(shí)光在我學(xué)習(xí)書法的毛筆間流逝了。現(xiàn)在，我已是一個(gè)10歲的大姑娘了。在這4年來，我不僅僅學(xué)會(huì)了書法，而且還學(xué)會(huì)了畫國(guó)畫、水彩畫、油畫…… 以前小時(shí)侯，我也曾寫過一兩張毛筆書法，可都是不堪入目的.。而現(xiàn)在我寫的書法作品，已經(jīng)能讓爸爸媽媽連連稱贊了。書法是我的知己，朋友，書法讓我書法讓我充滿活力，我相信，書法將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 53
以前的時(shí)候，看同學(xué)都在學(xué)書法，我一開始不認(rèn)為是什么有用的事，可是同學(xué)學(xué)了以后，說都是站著上課的，應(yīng)該可以訓(xùn)練我的耐心。
我也想去試試，所以星期五就同我的另外一個(gè)同學(xué)前往了有成書法齋。第一天過去，沒想到只是有一個(gè)小房子，里面有所有學(xué)書法的人，老師給了我一套書法的工具，第一節(jié)課讓我先試試看。
沒想到這節(jié)課還挺自在的，可以下座位、講話、請(qǐng)教問題，可最最不能的就是搗亂，一節(jié)課快結(jié)束了，老師讓我們每個(gè)人把用具收好，排著隊(duì)等家長(zhǎng)來接。站了兩個(gè)小時(shí)半，雖然我的.腿累的已經(jīng)不能再走了，可是我并沒有埋怨，反而我還很高興，因?yàn)槲已ǖ懒巳齻�(gè)比劃，所以從今天開始，我決定堅(jiān)持下去�？擅慨�(dāng)想起家人覺得這件事沒意思的時(shí)候，我的意志力就越來越堅(jiān)強(qiáng)，我一定要取得一個(gè)好的成績(jī)讓我的家人刮目相看，讓他們明白我學(xué)的這個(gè)興趣愛好是最有用的！
相信自己，就一定能成功！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 54
我的書法老師，他們是一對(duì)。都是姓王的，一起教我們書法，只是分工不同。王老師審讀作品，教硬筆書法，皇后老師教軟筆，評(píng)硬筆書法。
男老師王先生又重又高，女老師王先生柳眉大眼，個(gè)子不是很高。
他們對(duì)人很好，互相嘲笑，說話的`最后一句話總是很溫柔，讓人感覺很舒服。
他們非常擅長(zhǎng)因材施教。在他們的指導(dǎo)下，我的寫作水平日益提高。老師批評(píng)我的時(shí)候，我是服氣的。我每周換一份，寫大字。老師為此給了我一本書和一支毛筆。
他們是非常有耐心的老師。當(dāng)一些學(xué)生不會(huì)寫字時(shí)，他們會(huì)手把手地教他們，直到他們學(xué)會(huì)為止。如果一些學(xué)生寫得好，他們會(huì)給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)他們更加努力。
我喜歡他們。我很高興有這樣的老師。我會(huì)更加努力，不讓老師失望。
武曌省原平市青年街小學(xué)二年級(jí)
學(xué)習(xí)書法的作文300字 55
今天是星期天，媽媽帶我去學(xué)書法。
老師先給我發(fā)了毛筆，然后教我握筆，然后告訴我握筆，挺直腰，練習(xí)握筆的姿勢(shì)。大約過了半分鐘，我感到雙手酸痛。老師讀懂了我的心思，說：“學(xué)書法要有耐心。”我聽著，很快繼續(xù)練習(xí)。
我練過握筆姿勢(shì)后，老師教我寫字。老師讓我先寫“一”。老師先在紙上給我看，然后讓我學(xué)著寫他的`筆畫。練了半個(gè)上午，寫了整整兩頁才練好這一筆。
老師又教我寫短線。這一筆是我按照老師的寫法寫的。剛寫了一行，突然不想寫了，就放下筆。老師走過來說：“學(xué)書法要有耐心。這樣半途而廢怎么寫好書法？”聽了老師的話，我羞愧得趕緊拿起筆認(rèn)真練習(xí)。老師看了我寫的字，高興的說：“你寫的字一個(gè)個(gè)好很多！這是你細(xì)心練習(xí)的結(jié)果。”我聽著，心甜如蜜。
這次學(xué)書法：“無論做什么，都要有耐心做好！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 56
昨天，周老師忽然告訴我和幾個(gè)書法班的同學(xué)，我們的作品已被湘潭賽區(qū)錄選，下個(gè)周六，我們將要去參加一個(gè)高水平，高規(guī)格的大型比賽----第二屆湖南省少兒才藝大賽，聽到這里，我心里即緊張又興奮，老師讓我們賽出風(fēng)格，賽出水平，為湘潭地區(qū)，為偉人故里增光添彩！好友丁嘉輝告訴我，一等獎(jiǎng)將獲得水晶獎(jiǎng)杯，我心想：水晶杯，是個(gè)多么光榮的象征啊！雖然我在書法班寫字不算最好的，但我信心百倍，我相信只要盡全力，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)，老師開始跟我們講比賽要求和規(guī)定，我們認(rèn)真地聽著，老師叮囑我們要刻苦練習(xí)，回到家，我就不停地在宣紙上寫作品，爸爸在旁邊鼓勵(lì)著我，說為我有這樣優(yōu)秀的兒子而感到無比的.驕傲，自豪！
爸爸這些話燃燒起我心中的那團(tuán)烈火，我一定會(huì)在比賽場(chǎng)上認(rèn)真地把每一筆每一劃寫好，爭(zhēng)取拿到好的成績(jī)，為我們家鄉(xiāng)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 57
有句話說：人常因夢(mèng)想而偉大。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位書法老師，但是有時(shí)候只要你心情不好時(shí)，我們就可以用書法來調(diào)整心靈。
從小我就覺得書法是用筆墨紙的關(guān)系記錄的心靈藝術(shù)。因?yàn)槲矣X得書法不但讓我可以調(diào)整心情，也讓我培養(yǎng)許多自己的耐性以及專注力。媽媽常常和我說：不要急，慢慢來！書法的`攻力需要幾年時(shí)間累積，只要你持續(xù)下去，一定會(huì)越寫越漂亮。
現(xiàn)在，我年紀(jì)還小，有許多事情都不是很成熟，我應(yīng)該汲取更多的知識(shí)充實(shí)自己，讓我不管是筆順，字，還有握筆姿勢(shì)都非常熟練，才能當(dāng)真正的書法老師，完成我的愿望。
夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信一步一腳印，有付出就有收獲，因?yàn)榇蠹遗Φ娜プ非髩?mèng)想，讓生命更有意義。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 58
這幾天我一直在加緊練習(xí)書法，使自己的書法越練越好，寫出一手漂亮的字。
自從媽媽給我報(bào)了暑假書法班，我的.字一天比一天漂亮，一次比一次工整。自己看著自己的書法作品心情十分舒暢。老師讓我練習(xí)了《水調(diào)歌頭》和《陋室銘》，我剛開始寫作品時(shí)手生，筆畫書寫不怎么熟練。老師教給我寫字的方法，讓我寫得又快又好。
可是剛開始我怎么練也練不好，跟老師寫得樣板差了很多，于是老師手把手教我，他教得很有耐心很仔細(xì)。我決定不負(fù)重望地練好這兩首詩，讓老師對(duì)我刮目相看。我慢慢地掌握住了書寫方法和書寫技巧，一個(gè)字一個(gè)字地練習(xí)，耐心地練。等到我練習(xí)差不多了，老師說我一點(diǎn)都不笨，練習(xí)得快和他一樣了，照這樣下去，不久就能進(jìn)中級(jí)班練毛筆了。我聽了真是太高興了，我一定會(huì)練得更好。
你們看看我書法有很大進(jìn)步吧，我會(huì)繼續(xù)努力的。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 59
我的書法之路充滿艱辛，歷經(jīng)多次挫折才成就了今天。
初二暑假，我媽給我上了一節(jié)書法課，讓我好好練字，不然我上初中都不收我。
沒想到去了，于是和書法結(jié)下了不解之緣。剛開始的時(shí)候，老師教我們握筆，我不會(huì)，只好用鉛筆寫。當(dāng)然不好看，但是我沒有放棄�；氐郊�，我用毛筆練習(xí)。當(dāng)我沒有毛筆的時(shí)候，我用鉛筆。久而久之，我變得體面了，看到毛筆，心里就有一種異樣的感覺。
我寫的時(shí)候，先按照老師的筆畫寫，但是亂寫。每次交作業(yè)都被老師叫回來，所以我鼓勵(lì)自己，為目標(biāo)努力。這樣，一步一個(gè)腳印，就可以把簡(jiǎn)單的話說完，記住要點(diǎn)，忘記，忘記在心里。
書法課，老師讓自己練習(xí)。老師收到作業(yè)的.時(shí)候看到我的作業(yè)，夸我寫的好。我應(yīng)該繼續(xù)努力。后來在學(xué)校報(bào)了書法班。我想繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過一番努力，我在書法班有了一席之地。
周六又考了書法。雖然我不知道我的成績(jī)?nèi)绾�，但我相信我�?huì)成功的。書法藝術(shù)會(huì)伴隨我一生，一生幸福。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 60
我早就想學(xué)習(xí)書法了，因?yàn)槁犨^許多古代大書法家的故事，在電視上也看到古人用毛筆瀟灑的寫字，很想自己也能像他們一樣大筆一揮寫出漂亮的.字來。所以一開始我就學(xué)的很認(rèn)真，可是實(shí)際上并不向我想得那么容易，我總是寫得不好，自己常常亂發(fā)脾氣。這時(shí)媽媽就給我鼓勁，老師也鼓勵(lì)我們只要堅(jiān)持不懈，兩年后我們就可以在春節(jié)時(shí)自己為家里寫春聯(lián)了。
最有趣的是書法老師還按照大家學(xué)習(xí)書法時(shí)間的長(zhǎng)短和字寫得好壞用部隊(duì)的級(jí)別為我們排名次，我剛開始的時(shí)候是一名新兵，六天過后我就成了小班長(zhǎng)，過完春節(jié)來上課老師說我進(jìn)步很快，就升我為排長(zhǎng)了。其他同學(xué)最高級(jí)別的是副團(tuán)長(zhǎng)，我好羨慕他。
在課間時(shí)，老師帶我們做游戲、給我們發(fā)糖果，對(duì)大家真是太好了！這樣也是讓同學(xué)們更喜歡書法課，我愛書法課，如果我不努力就太對(duì)不起老師了，你說是不是。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 61
今年暑假媽媽給我報(bào)了硬筆書法中級(jí)的興趣班。雖然在上一年級(jí)已經(jīng)學(xué)過，而且字體也漂亮了很多。但是我以為自己的字進(jìn)步空間還是有的。所以決定再用今年暑假的時(shí)間，來學(xué)好書法這個(gè)技能。
第一天上學(xué)，我有點(diǎn)緊張，心很害怕今天的字會(huì)難寫，會(huì)寫的不好。心里一直砰砰直跳!一進(jìn)課室，我就立刻找了一個(gè)距離黑板近的位置。
開始講課了，老師將今天要求寫的字全部抄在黑板上。因?yàn)槲液苷J(rèn)真的聽講解，所以做練習(xí)的時(shí)候?qū)懫鹱謥淼眯膽?yīng)手。正在我得意之時(shí)，遇到了一個(gè)很難寫的字是“春”字。因?yàn)椤按骸弊稚厦娴娜龣M，最后那一橫不能太長(zhǎng)。如果太長(zhǎng)下面的.撇和捺就不能大膽展開，這樣的話字就就會(huì)很難看了。經(jīng)過老師多番講解之后，我對(duì)“春”字的理解還有寫法都得到了良好的改正方法。
這次硬筆書法的興趣班使我受益匪淺!
學(xué)習(xí)書法的作文300字 62
現(xiàn)在我在青少年活動(dòng)中心學(xué)些毛筆書法初下班，因?yàn)槲业挠补P字寫得很好，沒有經(jīng)過培訓(xùn)，曾在市硬筆字書寫比賽中獲得三等獎(jiǎng)，所以媽媽給我報(bào)了毛筆書法班。
第一天上課，楊老師教了我們者、老兩個(gè)字的書法方法，我下筆的時(shí)候，連握筆的手都在發(fā)抖，寫出來的字當(dāng)然是不如意的。經(jīng)過兩張紙的練習(xí)之后，我開始找到了感覺，再經(jīng)過楊老師手把手的教和在握練習(xí)紙上給我做的示范，我照著樣寫，才慢慢的有了進(jìn)步，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的練習(xí)，我寫出來的字大大有了進(jìn)步。
回家的作業(yè)我寫的非常認(rèn)真，一筆一劃都按照字帖上的寫，功夫不負(fù)有心人，在第二次的課堂上，楊老師在我的作業(yè)上打了一個(gè)八分，而且是班上最高的'得分，楊老師還表揚(yáng)了我。
一天天的過去了，我的字越寫越好，和以前的字相比有明顯的進(jìn)步，到了學(xué)期結(jié)束，我的得分之和超過了一百分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他同學(xué)，期末評(píng)比的時(shí)候，我首當(dāng)其沖地被評(píng)為了宮級(jí)優(yōu)秀學(xué)員。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 63
我剛上一年級(jí)時(shí)，看到電視里的叔叔、阿姨執(zhí)著一支粗大的毛筆，龍飛鳳舞，真是太有氣魄了！于是就纏著媽媽：“媽媽，我要學(xué)書法，行嗎？跟爺爺學(xué)！”媽媽無奈地說：“好，好，好，不過不能耽誤學(xué)習(xí)�！蔽掖舐暤卣f：“好！”于是我跑去找爺爺學(xué)毛筆字。
爺爺陪我一起買來了一套仿影字貼，幾本大字簿，還有毛筆、墨汁和硯臺(tái)。剛開始，爺爺要我先練基本筆畫，每天至少兩張，星期天還要多練一點(diǎn)兒，爺爺說：“練習(xí)時(shí)，要坐直身子，放平雙腳，提腕執(zhí)筆，臨摹字貼�！本殹包c(diǎn)”，大字簿上出現(xiàn)的是一個(gè)帶毛毛的.大圓黑團(tuán)；練“豎”，總像一根炸彎了的油條；練“捺”，成了小黑兔的短尾巴。每練一種筆畫都要花好長(zhǎng)時(shí)間。
一開始我練的字就像一個(gè)個(gè)醉老漢，東倒西歪。不過通過努力，我的字越來越整齊了。
練習(xí)毛筆字真是太不容易啦！每次練完，我滿手都是墨。不過練毛筆字也會(huì)讓你體會(huì)到漢字的奇特。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 64
上個(gè)月，爺爺帶我去“鳳起商務(wù)大廈”中的“墨鶴——練字中心”練字。我和爺爺來到練字中心，老師詳細(xì)的詢問了我的情況，詢問后老師法給了我一本本子，上面寫了今天要練習(xí)的字，老師讓我自己挑選一個(gè)位置，我選了一個(gè)比較靠中間的位置，選好位置后，我就挺直了身子，端端正正的開始練習(xí)了。我仔細(xì)認(rèn)真的寫著，每個(gè)字，不一會(huì)我就寫完了。寫完了老師過來檢查，間檢查邊說，寫還不錯(cuò)，還不錯(cuò)。之后老師拿出了登記本，讓我把自己的信息填上去，填完信息后，老師說我的筆太細(xì)了，于是離開培訓(xùn)學(xué)校以后我和爺爺又去買了支筆。
今年夏天特別熱，可我和爺爺每天還是頂著烈日如焚的太陽，去上課。導(dǎo)現(xiàn)在我已經(jīng)可以用橫格簿寫字了，想到以前只能用九宮格寫單個(gè)字，而如今卻可以用橫格簿抄寫課文了，我真是高興。而且老師還拿了我三張抄寫的.文章貼出來做范文。我想我一定要繼續(xù)努力，讓我的字越寫越好，不辜負(fù)爺爺奶奶、爸爸媽媽的期望。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 65
我們班有許多大王：畫畫大王方祝君，遲到大王盛汪俊，調(diào)皮大王蔣果……，我今天介紹的是書法大王——鄭詩嫣。
她很愛書法。每天下課時(shí)，同學(xué)們都出去做游戲了，只有她一個(gè)人在教室里練字，當(dāng)同學(xué)們回到教室，鄭詩嫣還沉浸在自己的書法世界里，還在認(rèn)真的練習(xí)著。我小聲地說：“上課啦！”可是，她根本沒聽見，仍低著頭，練著字，我只好用手拍了她一下，她回頭看了我一眼說：“有什么事嗎？”我回答道：“上課了，老師馬上要來了�！彼偶泵Φ匕驯咀邮樟似饋怼Ｆ綍r(shí)，她最愛上書法課，因?yàn)樗梢园舶察o靜地練字。
周六的上午，我去她家玩，一進(jìn)門就驚呆：她家的墻上貼著大片大片的字，都是她練字時(shí)掛上去的，還有她房間里、桌子上都是她練的字。原來，一手好字不是天生的，是勤奮練出來的.。
她就是我們班的書法大王——鄭詩嫣，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 66
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我第一次參加書法比賽
記憶中有很多有意義的事情，但我感覺最開心最難忘的是參加過一次書法比賽。
二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)過我們班黃老師的挑選，我和其他幾個(gè)同學(xué)被選中參加書法比賽。我高興得一夜沒睡好。
第二天早上，我和其他同學(xué)一起準(zhǔn)備比賽。然后，老師帶我們?nèi)ソ淌覝?zhǔn)備比賽。
游戲開始了，教室里靜悄悄的，可以聽到一根針落地的聲音。同學(xué)們都在認(rèn)真寫著……過了一會(huì)兒，我第一個(gè)跑出來了。當(dāng)黃老師看到我跑得這么快，他有點(diǎn)擔(dān)心。過了幾天，比賽結(jié)果出來了，我拿了全年第一。我高興得跳了起來。
以后參加比賽的'時(shí)候，我會(huì)永遠(yuǎn)記得第一次參加比賽的那一刻。
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學(xué)習(xí)書法的作文300字 67
我的愛好很豐富多彩，包括喜歡的舞蹈和語言課，最喜歡最努力的小提琴。小提琴由四部分組成——弦、盤、馬和面。
看著人們輕輕地拉小提琴，我心里癢癢的`，想學(xué)，于是我媽給我買了一把小提琴�？吹竭@個(gè)寶貝，我一躍三尺高，心想一定要好好學(xué)小提琴。事情往往看起來很簡(jiǎn)單，很難做。這么說吧，第一關(guān)就是夾琴。琴要夾在左脖子和左臉之間，要放毛巾，不然會(huì)很不舒服。但是，如果不用心、不用心去夾琴，琴還是會(huì)掉下來。
經(jīng)過我的努力，終于通過了。我拿著小提琴，手指沒拉幾下。我的手和胳膊酸痛，聲音也不好聽。但是媽媽和老師一直陪伴著我，鼓勵(lì)著我。一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月......我終于邁出了關(guān)鍵的一步。當(dāng)我拉出第一首歌時(shí)，我淚流滿面。祝我的努力終于收到貨了。經(jīng)過不懈的努力，我把音樂演奏得旋律優(yōu)美，我非常喜歡我的小提琴。通過學(xué)習(xí)小提琴，我明白了你做任何事情都不應(yīng)該害怕困難，認(rèn)真去做，這樣會(huì)有很多驚喜等著你。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 68
我們的生活豐富多彩，有籃球班、足球班、而我更喜歡學(xué)書法，因?yàn)閷W(xué)書法別有一番樂趣。
書法是中國(guó)人的一絕，可以使人修身養(yǎng)性，把人的性格調(diào)整到最好。我從小到大遇到一順心的事就發(fā)火，學(xué)書法了自然也少不了許多“火”。有時(shí)我練書法時(shí)手老抖，怎么也寫不好，這就讓我十分火大，恨不得把筆扔了�？删毩艘欢螘r(shí)間以后，我的字變得好看起來，愛發(fā)火的`脾氣也漸漸的消失了，樂的我直唱：“書法，書法我愛你就像老鼠愛大米�！蹦欠N滋味比吃了糖還甜，但這不代表就萬事大吉了。書法班的練字字?jǐn)?shù)越來越多，練書法，練練練，啞巴吃黃連喲！
一年過去了，我已是個(gè)小小書法家了，去參加了書法比賽，可是當(dāng)時(shí)太緊張被淘汰了，心里十分難受流下了傷心的眼淚。
練書法有甜、有苦、有辣，既需動(dòng)手，又長(zhǎng)知識(shí)，這就是學(xué)書法的樂趣。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 69
在一陣鞭炮聲和掌聲中，一位高大的同學(xué)走向講臺(tái)他獲得了天門小學(xué)生劉體書法比賽的冠軍！
俗話說:羅馬不是一天建成的。練習(xí)好的書法不容易。當(dāng)我一年級(jí)的時(shí)候，我在父親的指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)劉體書法。我冬天練了39天，夏天練了3天。我練習(xí)了三年。每天早上，當(dāng)我的同學(xué)還在睡覺的時(shí)候，我起床去學(xué)校迎著晨風(fēng)練習(xí)書法。當(dāng)其他人玩得開心的時(shí)候，我在密切關(guān)注這個(gè)帖子。晚上，當(dāng)別人在看電視節(jié)目時(shí)，我仍然揮舞著我的毛筆。
有一次，電視臺(tái)正在播放我最喜歡的.電視連續(xù)劇《特警隊(duì)》。學(xué)習(xí)漢字的時(shí)候，我不能坐著不動(dòng)，我想玩得開心。我一起床，眼睛就落在兩行字上:劍鋒削尖，梅花香來自嚴(yán)寒。他立刻改變了主意，干脆關(guān)上門窗，堵住外面的聲音，埋頭寫作......是的。劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。正是由于努力工作，我取得了今天的成功。
說到這里，我想你一定知道我是誰。我是我們班的一個(gè)小書法家趙家輝。
學(xué)習(xí)書法的作文300字 70
星期五中午我們學(xué)校進(jìn)行了書法比賽，在比賽之前我很緊張，我能不能拿到A，能不能寫的和印出來的一樣漂亮！
到了中午，我們沒有睡午覺，而是進(jìn)行了書法比賽，在寫字的過程當(dāng)中，我們班一丁點(diǎn)兒聲音也沒有，連掉在地上的一根針的聲音都聽得一清二楚，我是最后五名的其中一名，童老師說：“寫的'最慢的幾個(gè)，人心很靜，所以才寫得很慢，寫的一定特別漂亮�！�
后來我交上去了，童老師說我寫的字她很滿意，聽到了表揚(yáng)，我非常開心。心里想著，這就是童老師說的，付出在哪里收獲就在哪里！也是日積月累里面的一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
我很期待我能拿到什么等級(jí)，但是是什么等級(jí)都沒有關(guān)系，因?yàn)槲乙呀?jīng)付出了，絕對(duì)會(huì)有好的成績(jī)，所以比賽結(jié)束后我非常放松，沒有感覺到緊張，寫之前雖然有些緊張，但沒有給自己帶來太大的壓力！
學(xué)習(xí)書法的作文300字 71
我的家人個(gè)個(gè)多才多藝：爸爸體育好，會(huì)踢足球；媽媽心靈手巧，會(huì)變廢為寶；奶奶可以燒的一桌的山鮮海味；就連我這個(gè)小不點(diǎn)，都是能歌善舞的；但是我家最最厲害的要數(shù)他了——我的`“書法迷”爺爺。
爺爺退休在家，但他可不是每天都看電視吃東西哦。他每天早上6點(diǎn)起床，做好早餐后，就坐在寫字桌前寫寫畫畫。他在干什么呢？原來他在練習(xí)書法。他的一天就這么開始了，而練習(xí)毛筆字的時(shí)間占據(jù)了他的絕大部分時(shí)間。
爺爺每天起早貪黑地練習(xí)毛筆字，從一開始的模擬字帖，到現(xiàn)在的隸書，楷書，宋體......樣樣得心應(yīng)手，大筆一揮都寫的有模有樣的。爺爺將抄的詩詞，名言收集入冊(cè)，一共編排了5本，十分的賞心悅目。爺爺還經(jīng)常跟我講漢字的演變過程和漢字文化，而且他稱這樣的墨香實(shí)在沁人心脾。我看著他的5本毛筆字帖，心中給了他32個(gè)贊，真想向他拜師學(xué)藝呢。
這就是我的活到老，學(xué)到老的“書法迷”爺爺！
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