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借書的作文300字

時間:2022-10-13 14:27:29 作文300字 投訴 投稿
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【實用】借書的作文300字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的借書的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】借書的作文300字四篇

借書的作文300字 篇1

  一個陽光明媚的早晨,我走在去學(xué)校的路上時,突然想起昨天晚上整理書包時沒看到語文書。到了學(xué)校,我把書包翻了個底朝天,可依然連語文書的影子也沒有,這可怎么辦呢!

  我紅著臉問同桌小明:“你能借我一下語文書嗎?”

  “你自己為什么不帶?有這么多同學(xué),你問他們借吧,我自己還要用!

  眼看借書無望,我又去找了小紅:“小紅,你能借我一下你的.語文書嗎?”我焦急地問道。

  “你昨天把我尺子折斷了,我才不要呢!”

  小紅很記仇,我只有抱著最后的希望找到了小剛。

  “小剛你能借我下語文書嗎?”

  “不借,自己不帶問同學(xué)借,你羞不羞。你可以去電話亭打電話叫媽媽送來呀。”

  “不行!我媽要是知道了,回去一定會罵我的。再說,我只要一打電話,媽媽一定會聯(lián)系老師的,到時候,我可沒好果子吃了,回去我媽又要念個不停了。小剛,看在昨天借你橡皮的份上,你就借我吧!”

  “不行啊,早上下午都有語文課,我自己要用的。”

  沒借到語文書,我只好垂頭喪氣地走向自己的座位。

借書的作文300字 篇2

  高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e,書就是知識的海洋,我愛讀書,我想在書籍的海洋里暢游,下面,我就講一講我一次借書的經(jīng)歷吧!

  新學(xué)期開始時,老師發(fā)下來一張小學(xué)生必讀書單,我看到里面有我最喜歡的作家曹文軒老師的《草房子》,那時我剛好手里有媽媽給我辦的借書證,于是,星期六我便拿著借書證來到了新華書店。

  哇!新華書店里的書真多呀!有豐富知識的`科普書、有優(yōu)美的文學(xué)書、有有趣的兒童書……可是我要借的《草房子》在哪兒呢?我努力尋找著,這時,我忽然發(fā)現(xiàn)每個書架上面都有小牌子,刻著小說類、漫畫類、文學(xué)類……我要借的書,應(yīng)該是哪一類呢?對了!文學(xué)類!我連忙跑到文學(xué)類書架,一排排地努力去尋找我要借的書,這時,一本黃色的書映入我的眼簾,封面上寫著三個字:《草房子》,!這不就是我要找的書嗎!我連忙伸出手一把把《草房子》取了下來,高興的去排隊辦理借書手續(xù),然后便回家了。

  回到家后,我迫不及待地翻開書讀了起來,在書的海洋中暢游,我感到無比的快樂。

  書帶給我們知識,書是無聲的老師,我愛看書。

借書的作文300字 篇3

  今天我和豆豆因為借書發(fā)生了一場風(fēng)波。

  我在教室里看著我新買的《名偵探柯南》,豆豆看見了,立刻眼紅了,他跑過來向我借書,我有些不樂意了,便說:“你先等一會兒,等我看完再借給你!倍苟沽⒖陶f我小氣鬼,我說:“你難道不小氣嗎?等我看完再給你,你有什么意見嗎?而且這是我的`書,我給借已經(jīng)是大恩大德了!

  豆豆開始破口大罵:“我不管,你答應(yīng)好我的事情就,必須要做到,你不給我借,那就是你失信了!蔽艺f:“這是我買的書,憑什么要借給你!你也沒有給我借過任何東西!

  說完,豆豆怒吼道:“不借就不借,誰稀罕!”他還把我的書扔在地上,并踩了幾腳,我實在忍不住了,就把豆豆新買的貼畫用膠帶摳了下來,也狠狠地踩了幾腳。豆豆氣的直沖出了教室。

  后來我意識到自己的錯誤,看完以后,便把豆豆叫到教室來說:“借給你吧,我答應(yīng)好你的!倍苟剐α,笑得那么甜。這場風(fēng)波終于被我解決了。

借書的作文300字 篇4

  “ 書是人類進(jìn)步的階梯”。是。侵R的海洋,我們就像一只只活潑的小魚在知識的海洋中嬉戲。

  我是一個愛看書的孩子,也常常去圖書館借書。一個星期二中午,火辣辣的太陽高高地掛在空中,校園里的鳥兒在枝頭歌唱,花兒競相開放。我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校的閱覽室門口。

  當(dāng)我來到閱覽室的門前,只覺得這安靜得出奇,一開始我還以為閱覽室里沒人,當(dāng)我推開圖書館綠色的'大門一看,原來這里有很多同學(xué)正坐在綠色的桌子旁聚精會神地看書。我環(huán)視了一下四周,只見閱覽室里有一排排整潔漂亮的書架,上面整整齊齊地擺放著各類圖書,有軍事類、有科學(xué)類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨的作品專題欄,我飛奔到那里,隨便翻了幾本,覺得都很好,一時不知該選哪一本好,這時一本叫《神秘的女老師》的書印入我的眼簾,我覺得很奇怪,老師就是老師嗎,有什么可神秘的呢?我決定看個究竟,于是我從書架中輕輕取下這本書,來到圖書管理員南老師的桌前,辦理了圖書借閱手續(xù)。

  我捧著這本心愛的書,高高興興地回班了,只見天空中的太陽在向我微笑,鳥兒也在為我唱歌。

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