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精選書聲朗朗作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的書聲朗朗作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
書聲朗朗作文300字 篇1
冬季的早晨，往往是那么的安靜。我伴隨著朗朗的讀書聲，走進(jìn)校園。
剛進(jìn)校園，映入眼簾的是一座雕像。這個(gè)雕像是兩個(gè)目光炯炯的少先隊(duì)員，注視著前方。再往南走，就可以看見一個(gè)大操場。操場四周栽滿了高大挺拔的梧桐樹。晚冬的早晨，火紅的'太陽透過樹枝，送來一絲絲的溫暖。雖然，晚冬的樹，失去了身披綠紗，輕歌曼舞，妸娜多姿的身影，只剩下了那粗壯的樹桿，但，這粗壯的樹桿，卻也讓我感到不怕風(fēng)雨，堅(jiān)韌不拔的精神。有些樹葉，凌亂不堪，稀稀疏疏的掛在樹上，風(fēng)一吹，就落到了地上。凌亂，卻也有凌亂之美，那樹葉，有的仿佛同彩蝶一般飛舞，飄飄蕩蕩，落到地上；有的還掛在枝頭，但似乎馬上就要飄落下來……可過了十幾天，情況就不太一樣了——空氣中雖然還透露出絲絲寒冷，但樹枝上的小芽各個(gè)都愈加胖了起來，似乎都爭先恐后地迎接春神的到來。
遠(yuǎn)處教室傳來了朗朗讀書聲，朗朗讀書聲，伴著我走進(jìn)了教學(xué)樓，朗朗讀書聲，伴著我走進(jìn)了教室，我，也沉浸在這朗朗讀書聲中開始了新一天的學(xué)習(xí)……
書聲朗朗作文300字 篇2
翻開這一頁，年輪的滄桑；隨著時(shí)光漸漸消散，有些記憶卻一直封存。
此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情。朗朗的書聲回蕩在走廊里，在此處慢慢徘徊著，模模糊糊記起......
踏著我成長的腳印，書給我描下了一縷縷淡淡的輪廓。過去無知的我只能用讓人似懂非懂的插畫去滿足自己稚嫩的心。漸漸地，我長大了，再也不是迷戀插畫的小屁孩�；蛟S我更多是貪婪那一行行不起眼的文字吧！我幻想過不可能的`未來，迷戀過從天而降的幸福，從始至終我活在自己幻想的另外一個(gè)世界。
雨滴敲打著樹葉，萬籟俱寂，惟有時(shí)鐘和雨聲“滴答”的腳步在延續(xù)。今夜難眠，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在書香的世界里......此時(shí)此刻，我為這淡淡的書香而著迷，如癡如醉。隱約的瞬間，我仿佛看見我的書伴侶在向我招手。不久，我睡下了。那一瞬間在我心中徘徊著，在我腦海里留戀，使我久久不能入眠。天蒙蒙亮了，一縷薄薄的白紗籠罩著濕潤的空氣，我的記憶變得模糊起來，也漸漸清晰起來......
書，你是我的唯一！
書聲朗朗作文300字 篇3
時(shí)間像針尖上的水滴，一滴一滴地墜入大海。天色漸漸暗了，夜幕降臨，墨藍(lán)色的天空籠罩著這座美麗的城市。
我坐在書桌前，奮筆疾書。身旁那透亮的窗戶，映著我埋頭書寫的樣子。與那墨藍(lán)的天空相襯，顯得十分和諧。
時(shí)間又一分一秒地流過，不知過多久，樓下傳來幾聲小孩們玩耍嬉鬧的聲音。“哈哈哈，你來追我呀！”伴著歡樂，伴著天真，傳入我安靜的書房，傳入我清靜的.耳朵。
不知從何時(shí)開始，有傳來一陣洪亮的讀書聲：“……夕陽西下，斷腸人在天涯……”不知是哪個(gè)小孩，正聲情并茂地朗誦著古詩�！啊稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明……”讀完一首又一首，那源源不斷的書聲涌進(jìn)我的耳朵。聲音是那么洪亮，那么醉人，一首首兒時(shí)吟詠過的古詩縈繞在耳邊，仿佛又找到了那種親切、熟悉的感覺。
我真好奇到底是哪一位小孩兒如此好學(xué)？好奇心驅(qū)使著我走向窗邊，映入我眼簾的是對面那被點(diǎn)亮的一戶人家，窗戶映著小男孩兒端坐在書桌前捧書的樣子，他正聲情并茂地朗誦著一首首古詩，在他那沉醉的臉上，我仿佛看見了他對學(xué)習(xí)的熱愛，還有他那天真浪漫。
書聲不斷，燈光不滅。漆黑的夜空下，是那聲情并茂的吟誦和那書桌前端坐的身影。我也回到桌邊，又拿起筆，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)。
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