【精選】調(diào)皮的我們作文300字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的調(diào)皮的我們作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

調(diào)皮的我們作文300字 篇1

　　林琪華是我們班出了名的調(diào)皮蛋，每次上課總是要弄出點(diǎn)事情來(lái)，不是遲到，就是上課擺弄奇怪的東西，動(dòng)不動(dòng)還一驚一乍的。就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)林琪華的調(diào)皮事吧。

　　有一次，上英語(yǔ)課，剛開(kāi)始上課，高老師就問(wèn)我們：“林琪華去哪兒了？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“在洗手間呢�！比缓�，高老師沒(méi)說(shuō)什么，就繼續(xù)上英語(yǔ)課了。過(guò)了十分鐘，高老師正在講課，林琪華一腳把門(mén)踢開(kāi)，大搖大擺的坐進(jìn)了大家正在上課的教室，全班同學(xué)看著他慢悠悠的走向自己的座位，看起來(lái)一點(diǎn)兒也不著急，不知道要拿他怎么辦。

　　林琪華上課時(shí)不僅遲到，還經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律。上課的`時(shí)候，林琪華總是打嗝，而且還打嗝打得很大聲。林琪華上課時(shí)經(jīng)常和邊上的同學(xué)講話，一會(huì)兒跟左邊的同學(xué)講講，一會(huì)兒跟右邊的同學(xué)講講，一聽(tīng)不停。林琪華上課基本不聽(tīng)，還搞得大家都沒(méi)法兒上課，連老師也不知道要拿他怎么辦，亞已經(jīng)成了老師的煩惱。

　　林琪華不僅上課調(diào)皮，連下課也不消停。林琪華總是動(dòng)不動(dòng)就來(lái)欺負(fù)女生，沒(méi)事過(guò)來(lái)打你一下，搶你的本子那都已經(jīng)是小事情。

　　林琪華雖然上課調(diào)皮，下課也經(jīng)常來(lái)欺負(fù)我們女生，但心地善良，如果他努力的去改變自己，一定能成為好孩子的。

調(diào)皮的我們作文300字 篇2

　　我們班有一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼，他就是林威宇。

　　他有一顆水汪汪的眼睛，眼珠靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛有一顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛里。一張大大的嘴巴能說(shuō)會(huì)吃，還有一個(gè)啤酒肚。

　　有一天放學(xué)，林威宇急急地跑過(guò)來(lái)，親熱地?fù)ё∥业募绨�。其�?shí)他是趁機(jī)把一張便利貼貼到我的背后，紙上面寫(xiě)著“我是大笨蛋”這五個(gè)字，我也不知道，仍然往外走，結(jié)果害得我被同學(xué)們笑。

　　還有一次，我們大家去上體育課，林威宇偷偷回班將全班同學(xué)的水壺來(lái)了個(gè)“大挪移”：把這個(gè)同學(xué)的水壺放到那個(gè)同學(xué)的.桌子上，把那個(gè)同學(xué)的水壺放到另一個(gè)同學(xué)那兒，害得回教室后的我們一片混亂。大家都懷疑是林威宇干的，因?yàn)橹挥兴�的水壺沒(méi)被調(diào)包，大家看著林威宇，說(shuō)：“是不是你將同學(xué)們的水壺調(diào)包了？”他得意洋洋地說(shuō)：“我沒(méi)有！”大家問(wèn)：“你的水壺怎么沒(méi)被調(diào)包？”林威宇無(wú)話可說(shuō)，只能一五一十地向大家說(shuō)實(shí)話了。

　　林威宇真是一個(gè)調(diào)皮鬼。

調(diào)皮的我們作文300字 篇3

　　“嗚——嗚…”你看，那悠閑的肖佳航也就是詭計(jì)多端調(diào)皮大王，坐在那椅子上，哼著他那自己編的'歌：“從前，有一個(gè)人，在那山上…”上課了，看那肖佳航，翹著二郎腿，悠閑地哼著歌，嘴里還咬著一支筆。

　　有一次，語(yǔ)文老師正在講課，忽然，教室里出現(xiàn)了一個(gè)白色紙飛機(jī)，閃電般的飛到了地上，下面還有幾個(gè)玻璃片，正好有一個(gè)同學(xué)要出去上廁所，一腳踩到了玻璃片，因?yàn)椴Ａ�片很滑，所以，“嘩”一下，摔了個(gè)四腳朝天。那個(gè)同學(xué)大哭起來(lái)，可肖佳航卻在壞笑。

　　還有一次，肖佳航拿上光碟，利用反光照同學(xué)的眼。我去告訴老師，老師問(wèn)他為什么要這么做，肖佳航卻堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有。最后，全部都怪到我頭上來(lái)了。

　　雖然他學(xué)習(xí)不好，可跑步很快。有一次，我們比賽跑步，我要和他比跑步！只聽(tīng)老師一聲令下，我和肖佳航都飛奔了出去，忽然，他被石子絆了一下，摔倒了。我很得意，向他做了個(gè)鬼臉，我把他激怒了，他站起來(lái)，如同獵豹一樣飛奔過(guò)來(lái)，我和他的距離越來(lái)越近了，只聽(tīng)耳邊“呼”的一聲下，肖佳航超過(guò)了我，最終他贏了。

　　我不服！再比一場(chǎng)。

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