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玩魔方作文300字

時間:2023-01-07 16:02:17 作文300字 投訴 投稿
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【精選】玩魔方作文300字四篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的玩魔方作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】玩魔方作文300字四篇

玩魔方作文300字 篇1

  活動課上,我們班的童堯給同學們表演了一次還原魔方,把我們都震撼了。周末到家后,我也找來一塊魔方,把玩了起來?墒茄芯苛税胩欤罱K也沒有把魔方還原,我想放棄了。

  但是我卻想起了我們學過的一篇課文,叫做《通往廣場的路不止一條》,里面的爸爸啟示他的孩子在遇到困難時要保持一顆積極向上的'心態(tài),如果一條路走不通,可以尋找其他的路。想到這里,我認為魔方雖然很難還原,但肯定有一定的方法或是規(guī)律。于是我多方打聽,終于弄清楚了還原魔方的規(guī)律。

  原來只要掌握了這個規(guī)律,反復練習,強化訓練就可以將魔方還原了。還真是這樣,帶著對魔方的好奇,帶著對還原規(guī)律的驗證,我開始了瘋狂的練習,什么“左一圈”“右一圈”,什么“飛機飛上去,飛下來”,按照魔方還原的規(guī)律,我終于完成了魔方的還原,別說心里有多激動了。看著手里被還原的魔方,我想到還好當初沒有放棄,若是放棄了,恐怕現(xiàn)在就沒有如此的成就感了。

  生活不也是這樣嗎,當我們面臨困難時,很多人就會選擇放棄,因為他們不懂得另尋出路。就像課文當中提到的:通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試。

玩魔方作文300字 篇2

  我從小就喜歡玩魔方,因為魔方不但神奇,還能同時開發(fā)右腦的功能,使人變得更聰明。

  最近翼站開辦了魔方培訓班,有老師專門教我們怎么玩魔方,媽媽也給我報了名。沒想到魔方還有這么多的玩法。魔方雖然有三階(六個面)、四階(六個面)、金字塔(四個面)等,但它們都有六個面,每個面都有各自規(guī)定的顏色。

  玩魔方的訣竅是:首先找到白色中心點,在旁邊找到中間黃塊,做個小花;再把花瓣全都擰兩遍,把黃色中點朝上,看到一個黃塊在左邊(此時右邊也可能會有黃塊);在它旁邊的顏色中找到相同顏色的'小木棍,如果是左邊的話,先把黃色花瓣擰下來,把橙色方塊轉(zhuǎn)過來,扭上去;再找到另一塊黃色方塊,接下來照同樣方法繼續(xù)進行,(如果黃色方塊在上面的話)直到完成。這樣,我的魔方就變成了每個面都是同一個顏色。

  我現(xiàn)在已經(jīng)能很快速度就拼好一個魔方呢,小伙伴們都說我的魔方有魔力!大家都很羨慕我。

  這就是我玩魔方的訣竅和收獲。

玩魔方作文300字 篇3

  “加油,加油……”教室里傳出一陣歡呼聲,掌聲不斷,他們在干什么呢?原來是在進行一場玩魔方比賽。

  “開始”老師一聲令下,會拼六面的“精英們”便開始了激烈的大戰(zhàn)。教室里靜悄悄的,只有那一聲聲“咔咔”的轉(zhuǎn)動聲不絕于耳,就像一支交響曲,每位觀眾都凝視著、猜想著誰會得第一。我心想:小帥一定會得第一!

  比賽激烈地進行著,有的選手們手中的魔方就像小兔子似的一下就從手里跳走了,很不聽話,急得選手頭上冒著細細的汗珠。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見小帥左右開弓,十個手指各司其職,轉(zhuǎn)得飛快。一會兒上下?lián)軇樱粫䞍呵昂笮D(zhuǎn),那“咔咔”的聲音,就像在說:“快點兒!”他的動作是那么的嫻熟,他的速度是那么的令人咋舌,才短短的24秒,就把手中的魔方拼好了。

  我一邊看,一邊喃喃自語:“哇!好厲害。〔24秒!庇浀靡粋星期前,老師說下周舉行魔方比賽時,小帥還是個“門外漢”呢!可他知難而進、勤學苦練,現(xiàn)在是魔方高手了。想到這里,我不由得為自己感到失落起來。

  一分鐘過去了,所有選手都已經(jīng)拼完,果不其然,小帥得了第一,他的`臉上浮現(xiàn)出了勝利的微笑。

  這次的玩魔方比賽真的很有趣!

玩魔方作文300字 篇4

  我非常喜歡玩魔方,而且玩得很溜,甚至能在一分鐘之內(nèi)復原魔方。

  一天,正在我玩魔方的時候被媽媽看見了,她見我十指翻飛,覺得好神奇呀!看我竟然這么快就可以把魔方拼完,媽媽說:“我覺得這個很好玩,你教教我吧!”于是我就開始教她玩魔方。

  我給了媽媽一個魔方,拉著她坐在我的身旁。陽光灑在我們身上顯得格外溫暖。我的心也仿佛被陽光照得暖洋洋的,我得意的想,我也能做媽媽的`小老師了!

  我先教媽媽背公式,是“上左下右”和“上右下左”。媽媽像個小學生似的,認真地聽我講解。一下子就學會了。然后我又教她魔方第一至三步的玩法,分別是怎么拼出小花,怎么在底面拼出十字,又怎么將底面復原。我手把手的教著媽媽,一會兒她就學會了。然后我又教她后面的步驟。因為到了后面兩個步驟的公式變難了,而我又教得太多太快了,所以媽媽一時學不會。我繼續(xù)手把手的教她,我做一步,她學著做一步,終于媽媽把魔方復原了。媽媽開心地說:“看,這是我復原的魔方!”

  媽媽得意的把她復原的魔方拿給爸爸看,爸爸說:“真厲害,張鈞凱竟然也能當小老師了。”哈,我真自豪呀!

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