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【精選】書包小學(xué)作文300字九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的書包小學(xué)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包小學(xué)作文300字 篇1
我的書包是一年級的時候媽媽送給我的入學(xué)禮物，一看到它我就愛不釋手。如今，我的小書包已經(jīng)陪伴我兩年多了。
你看它方方的身材，就像一座精致的小房子。全身披著粉紅色的外衣，最引人注目的是上面的“芭比公主”圖案，這可是我的卡通小偶像，畫上優(yōu)雅高貴的“芭比”正抱著她的小寵物朝我微笑。
我的書包雖然不大，但功能可不小。有了它，我就可以把我的書本、文具、水杯等物品管理得井井有條。瞧！兩邊的小口袋就像它的兩只小耳朵，一邊住著我的水杯，一邊偶爾住著我這個“小吃貨”的水果；前面的兩個口袋像上下兩層小樓，樓上住著跳繩、毽子、壘球體育“三劍客”，樓下住著湯碗、飯勺餐具“兩兄弟”；拉開最頂部拉鏈，這時的書包仿佛張開了大嘴，從大嘴往里面看，里面別有洞天，層層疊疊的`三個小口袋把書包內(nèi)分成了三個小隔間，這里可是我文具和書本最舒適的家，每天，我把它們分類擺放，讓書包里始終整整齊齊的，這樣，找東西的時候總能一下子就找出來，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)在，書包了的成員可是越來越多了，我想，小書包也會慢慢地不堪重負(fù)。媽媽想給我換一個新書包，我總是舍不得，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的學(xué)習(xí)伙伴。
書包小學(xué)作文300字 篇2
快開學(xué)了，媽媽讓我把書包給洗了，我爽快地答應(yīng)了。
我拿了一個盆子裝滿了水，放在地上，心想：不就是洗書包嗎！平時媽媽洗得挺輕松的，干起來應(yīng)該不會太累的吧！想著，我就把書包放入了水中，搬了一張小凳子，拿了把刷子和洗衣粉就干了起來。
開始，用力地在書包上左擦擦，右刷刷，再往水里一泡，立即煥然一新了。一看，挺干凈的`，可細(xì)細(xì)一看，呀！還是有很多地方?jīng)]洗干凈呢！我只得在刷一遍，刷到一半時，我就覺得腰很酸，背也開始疼了。但，我想：只有堅持不懈，才能成功。于是，我又干起來了。后來，我又把書包翻了個面，繼續(xù)為書包“洗澡”。哇，書包內(nèi)更臟呢！我咬咬牙猛刷了一陣，可有些地方依然骯臟。我又用力刷了幾下，可它們就是像跟我作對似的，怎么也洗不干凈……最終，我使出吃奶的力氣，終于把里面洗干凈了。
花了半天的時間，書包終于洗干凈了，可此時的我已經(jīng)累得直不起腰來了�？磥�，家務(wù)活可不像我平時想得這么輕松。通過這次洗書包，我體會到媽媽的辛苦，以后我要多幫媽媽干些力所能及的事。
書包小學(xué)作文300字 篇3
有一天，我的書包里發(fā)生了一場戰(zhàn)斗。
有四名大將軍，分別是：書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。
它們開始分成兩個幫派，書大將軍和本子大將軍一幫，鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。
它們?yōu)榱藸帄Z：在書包里誰放在前面，誰放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。
第二天，我上課的時候，打開書包一看，書包里亂七八槽的。我想了想，昨天晚上寫完作業(yè)后我整理好的，怎么會成這樣呢？這時，書大將軍告訴我，它們?yōu)榱苏l在前誰在后，昨天晚上發(fā)生了爭奪戰(zhàn)，所以才把你的.書包能的這么亂。
我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上，告訴它們：你們都是我的學(xué)習(xí)工具，你們不分大小，對我都是很重要的，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，誰在前誰在后都無所謂的，要團(tuán)結(jié)一致，幫助我把學(xué)習(xí)搞好。
書包小學(xué)作文300字 篇4
我希望未來的書包是萬能的。
未來的書包能幫我們減輕負(fù)擔(dān)，比如：放學(xué)了，原本需要背著書包回家，現(xiàn)在不用了，只需按一下“自動回家”按鈕，書包兩側(cè)就能長出一對翅膀，自行飛回家，減輕我們的負(fù)擔(dān)。
若不用“自動回家”的.功能，還可按一下“縮小”或“放大”按扭。放學(xué)了，只需按一下“縮小”的按扭，整個書包就會自行縮小，我們就可以將它藏在衣兜里或褲兜里，輕輕松松回家了�；氐郊�，再按一下“放大”按鈕，書包就恢復(fù)原樣了。
還有，我們把書隨便往書包里一塞，只需按一下“整理書包”按鈕，它就會將書分門別類地整理擺放。讓我們拿書時能分得清楚，不會為書本放得雜亂無序而產(chǎn)生煩惱……
要是現(xiàn)在的書包是這樣，那該有多好呀！
書包小學(xué)作文300字 篇5
大家好，我是一個剛買不久的拉桿書包，我的小主人叫楊璐菲。我跟隨主人差不多一學(xué)期了，意思是我差不多一歲了！
早上，主人帶著我和另一個小女孩去上學(xué)，那個小女孩也有一個書包，是雙肩書包。主人叫那個小女孩“妹妹”。
中午，主人拿著我肚子里的“飯盒小弟弟”去其他地方吃飯。
下午來看我時，她什么都沒帶，然后過了大約兩節(jié)課，主人拉著我的“手”回家了，在周一至周三，我們在回家時都能看到“妹妹”我也能看到我的小妹妹：雙肩書包了。
在我的主人吃完晚飯然后寫完什么東西時，主人就會把我書包里的課本哥哥還有鉛筆盒姐姐、還有削筆刀妹妹一股腦兒的倒出來，然后念著什么東西再有順序的把它們一一放進(jìn)去。然后就進(jìn)了廁所，水聲“嘩嘩嘩”的響起來，出來時，主人香噴噴的.，明顯就是洗了澡。然后主人會再深情的看我一眼，便進(jìn)房間給“妹妹”閱讀了。
當(dāng)然，做書包也不是十全十美的，我有時候會被淘氣的小朋友推翻，可主人最后把我扶了起來。
書包小學(xué)作文300字 篇6
從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)用了五個書包了。書包一屆比一屆壞得快，不是我不愛護(hù)他們，而是書一年比一年多，書包太沉，墜壞了。想起小小的我每天上學(xué)放學(xué)時背個大大的書包的情景，我總希望書包能輕一些啊。我躺在床上，想著想著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
早上，我照例背著那沉重的書包上學(xué)去了，走了不一會兒，肩膀就被壓得又酸又痛，我放下書包，活動了一下肩頭，覺得書包輕了許多。接著就越來越輕，進(jìn)校門時，我?guī)缀蹙陀X得身上沒背東西。進(jìn)了教室，我剛坐下打開書包，就被眼前的一幕驚呆了，書包里竟然空空如也�。�
我書包里的東西哪去了呢？我害怕極了，趕緊把書包往桌肚里一塞，想回去找書和鉛筆盒。奇怪！書和鉛筆盒已經(jīng)整整齊齊地擺在桌肚里面了。這是怎么一回事？再往窗下看看其他背著書包的'同學(xué)，似乎也是那么的輕松愉快。正當(dāng)我迷惑不解的時候，一陣“上課鈴”把我驚醒了，��！原來在做夢！看著依然鼓鼓囊囊的書包，我失望極了。
要是書包真能減減肥，那該多好哇！
書包小學(xué)作文300字 篇7
一天晚上，我夢到自己設(shè)計了一種書包，那種書包外形雖然和普通書包的外形一樣，但功能非常多，深受孩子們的喜愛。
隨著年級的變化，書包也越來越重了，有的同學(xué)就會說：“這書包太重了，每天都有背著它，煩死了！”這時，書包里的減重器就會起作用了，只要按下減重器上面的按扭，書包就會變得很輕。如果你在放學(xué)回家的路上覺的很孤單，不要緊，你只要按下紅色的按扭，書包就會放出一些你喜歡聽的歌，比如：《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺號》等待。如果你想檢查自己的視力的.話，只需按下綠色的按扭，就會出現(xiàn)兩個燈，一個紅燈一個綠燈。如果紅燈亮的話，你就有可能得了近視，如果綠燈亮的話，你的視力就很好。等你檢查完后，那兩個燈就會自然消失。是不是很神奇呢？
“起床了，小懶蟲，太陽都曬到屁股上了，快起來�！眿寢尠盐覐乃瘔糁泻靶蚜�，雖然它是一個夢，但我相信這個夢總有一天會變成現(xiàn)實(shí)。
書包小學(xué)作文300字 篇8
我是一個漂亮的書包。我穿著一件藍(lán)色的衣服，背面還有一只加菲貓。因?yàn)樾≈魅私?jīng)常幫我洗澡，所以我總是干干凈凈的。
大家可別小看我，在主人眼里，我可是他的好兄弟呢！ 每天早晨，他就會叫我張開嘴，喂我一大堆早餐：語文書、數(shù)學(xué)書、英語書……連早餐都讓我吃成這個樣，以至于我的.體重達(dá)到了5公斤。所以，在學(xué)校里的同伴都給我取了個外號：”肥兒靈“。我先說好了，我不喜歡這個外號！
每當(dāng)小主人需要書本時，我就會吐出書本，供給小主人。所以，我也是小主人的得力助手哦！
可是，小主人也又不愛護(hù)我的時候，搞得我渾身是傷。如果你們不相信，那我就只好舉個事例嘍！就說最近的事吧。昨天，小主人放學(xué)回來，把我扔到桌上就走了，那一扔可把我扔疼了，還好主人沒太用力。不過，看小主人認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我還是忍一忍吧！你們別看我的外套有了幾處磨損，其實(shí)這恰恰能證明我和小主人相處的時間已經(jīng)很長了，四年了噢！
說了這么半天，這些只是一點(diǎn)點(diǎn)抱怨，因?yàn)樾≈魅藢W(xué)習(xí)很認(rèn)真，所以他的學(xué)習(xí)總是名列前茅。當(dāng)他正在接受三好學(xué)生的獎狀時，我就想說一句：”瞧，那是我的主人！他的學(xué)習(xí)優(yōu)秀是和我的付出分不開的！“
我為我而自豪，更為小主人自豪。
書包小學(xué)作文300字 篇9
書包村里有一間美麗的房子。里面住著一群快樂的小家伙。有鉛筆盒、語文書、數(shù)學(xué)書、作業(yè)本……
一天，書包村的`這些小居議論起來。
語文書說：“我的主人真調(diào)皮。你們瞧！我的身上都被他畫得臟兮兮的了。嗚嗚……我
可真慘呀！”
“哎！你別難過了。我比你更慘！”數(shù)學(xué)書說，“你瞧，他不動腦筋，我里面的數(shù)學(xué)題全做錯了，老師打了這么多紅叉叉，嗚嗚！丑死了�！�
“哎！我更慘！別人的本子都干干凈凈的，可我呢？快成草紙了。”作業(yè)本生氣地說道。
鉛筆盒聽了大家的抱怨，發(fā)話了：“你們別埋怨了，還是趕快計劃一下怎樣幫助小主人吧！”
大伙紛紛出注意，想到了一個好辦法。
夜里，小主人睡覺了。書包村的居們悄悄地從村子里逃跑了，大伙躲了起來。
天亮了，小主人要上學(xué)了，他突然發(fā)現(xiàn)書包里的東西全都不見了。只剩下一張條：“你還愛惜我們嗎？”他這才認(rèn)識到自己做錯了。他鄭重地承認(rèn)了自己的錯誤，大家都原諒了他，從此書包村了再也沒了抱怨聲。
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