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精選難忘的課作文300字三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的難忘的課作文300字3篇,歡迎大家分享。
難忘的課作文300字 篇1
我曾經是一個對作文很反感的女孩,但是一堂課改變了我對作文的看法.
一天新調來的張老師滿臉不高興的走進教室,剛站到講臺上就開始批評我們.說我們昨天寫的作文是一塌糊涂,全班只有一個人寫的`非常好.大家聽了,臉都紅了,過了一會兒,張老師的話緩和了一些,對我們說:"大家猜猜這個作文是誰寫的?"同學們疑惑的眨著眼睛,晃著腦袋,嘰嘰喳喳的議論.
"要我說呀,這個作文一定是學習委員李睿琦寫的."
。⒉粚!應該是班長宋佳琪寫的,他的作文最好了."
。埨蠋,是誰呀?您快說吧?"頓時,教室熱鬧起來,大家都想知道謎底,張老師微笑地說:"李雪婷同學,這個作文是李雪婷同學寫."
我還沒清醒過來."老師,這不可能呀?"
。㈧o一靜",老師大聲的說,"告訴大家這作文正是李雪婷同學寫的."
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從那時起,我隊作文產生了濃厚的興趣.是老師讓我愛上了語文這門學科,我感謝老師.這節(jié)課讓我永生難忘.
難忘的課作文300字 篇2
上課鈴聲剛響,語文老師張老師就精神抖擻地走上講臺,似乎有什么高興的事情要告訴我們。她笑容滿面地開始給我們上課了,她給我們提出了一個問題,但全班沒有一個同學舉手,過了一會兒,最后張老師居然讓我來回答。
頓時,我的心怦怦直跳,臉蛋唰的一下紅了,其實這個問題我是懂的,就是沒信心,生怕自己回答得不好,被同學們嘲笑。正在這進退兩難的時候,我感覺到張老師向我投來了鼓勵的目光,好象在說:“嘉怡,好樣的!老師知道你行的!來!向大家好好地展示自己!”這時候,我不禁精神大振,鼓起勇氣一口氣回答了老師提的問題。突然,同學們鼓起了掌,那掌聲多么熱烈呀!張老師也表揚了我,我臉上露出了害羞的笑容。從那以后,我在課堂上再也不妞妞捏捏了,只要自己懂的問題,就全力以赴去解答。這樣一來,我發(fā)現自己的.口才也提高了,膽子也大了,學習成績也提高了。我要感謝張老師,沒有您給予的機會,也沒有今天的我!
難忘的課作文300字 篇3
雖然今天的天空是灰蒙蒙的,但這并不影響我的好心情,整個下午,我的心情一直很激動,因為最后一節(jié)語文課是四(1)班的劉老師來給我們上的,讓同學們再一次的感受到了她的教學風采。
很快就到了第三節(jié)課,大家快速的`回到自己的座位上準備上課。劉老師走到講臺,面帶微笑地對我們說:“同學們,今天我們要上的內容是第七課,好,現在我們開始上課!庇捎趧⒗蠋熀屯衾蠋煹姆椒ú灰粯,汪老師上課時我都知道什么時候喊起立,但劉老師今天這句話,沒有給我留空隙,讓我不知道什么時候喊“起立”。我在心里想:是我的腦子不太靈活呢!還是劉老師忘了給我機會喊“起立”呢!
精彩的一節(jié)課就這樣拉開了序幕,劉老師聲情并茂的為我們講解課文,并不停地問我們問題,而且每個同學回答完后,她都會點評一下,我發(fā)現,只要同學們會的,就一定會積極的發(fā)言,我也不例外。
放學了,我們用掌聲表達了對劉老師的感謝,這真是一節(jié)難忘的語文課。
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