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【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我現(xiàn)在的生活雖然要每天上課和寫作業(yè)，但是大部分的時(shí)間很悠閑，還經(jīng)常有美食吃。但是因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊�，�?jīng)常會(huì)不在家，總是美中不足。所以這還不是讓我最最滿意的生活。今天我突發(fā)奇想，想把自己夢(mèng)想的生活寫下來(lái)，也希望爸爸媽媽能看到。
我家在老家的房子是一個(gè)別墅，陽(yáng)臺(tái)很大，可以在那里搭建一個(gè)小房子。我打算在在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想生活：這個(gè)小房子要有一扇天窗，專門看星星。旁邊有一扇很大的窗戶，用來(lái)看夕陽(yáng)。小屋子里面有一個(gè)沙發(fā)、一個(gè)茶幾、幾個(gè)椅子，還要有幾株植物，一個(gè)小小的書(shū)架。還得有一張床和一個(gè)小電視。當(dāng)然了，還有更重要的，那就是我的家人。
小小的房子搭建好了，我夢(mèng)想的生活是這樣的`：有時(shí)，家人們一起坐在沙發(fā)上，一邊吃著瓜果，一邊看著太陽(yáng)下山；有時(shí)，大家有空了，一起看著自己愛(ài)的電視節(jié)目，大伙兒聊聊天；天氣熱的時(shí)候，拿著扇子，看看書(shū)，扇扇風(fēng)，講講笑話或者猜猜謎語(yǔ)。在微風(fēng)與笑聲的護(hù)送下，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這種生活是多么的悠閑和快樂(lè)，因?yàn)橛屑胰嗽谝黄�，才是我�?mèng)想的生活。如果沒(méi)有家人的話，不管房子多大，多有錢，我也不想要，因?yàn)槟遣皇俏蚁胍摹?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇2
傾聽(tīng)冬季的聲響
一片葉子，這是秋天最后的樹(shù)葉，從枝頭飄落了下來(lái)，落在地上。洪亮的聲響，寫著大自然的音符，在風(fēng)中飄啊飄。
天空很高很藍(lán)，大地一片蒼茫。帶著安靜，牽著陽(yáng)光，傾聽(tīng)冬季的聲響。
冬季，沒(méi)有夏天的炎熱，卻有著一種自然的鎮(zhèn)定和堅(jiān)韌。冬季，沒(méi)有秋天的收獲和豐盛，卻有著蓄勢(shì)待發(fā)的'內(nèi)斂和睿智。冬季，就是一幅是非素描。線條簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深?yuàn)W的生命真諦。
冬季像一首高雅的古典音樂(lè)，在靜靜的傾訴，猶如那湖面泛起的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，又似枝頭掛滿的音符。
在靜靜的流動(dòng)中，沉積出心底那份寂靜和純潔。
冬季，猶如童話世界。
冬季，最喜歡那漫天飄動(dòng)的雪花，隱藏著生命的隱秘，冬季是靜靜飄雪下那凜然開(kāi)放的美麗花朵。
那份孤僻，那份沉積，厚重得讓人心疼，讓人歡喜。
走在冬季的大地上，找尋冬季的聲響。那是陽(yáng)光融化雪花的洪亮，那是小草在大地的交頭接耳。那是一顆顆大樹(shù)寫滿年輪的聲響，那是湖水流動(dòng)的歡笑。
似乎聽(tīng)到了空氣中的涼爽，似乎聽(tīng)到了泥土中小蟲(chóng)子的嬉笑追逐。
走在冬季的大地上，傾聽(tīng)冬季的聲響，你聽(tīng)到了嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇3
說(shuō)起我這個(gè)好朋友，那就是郭欣怡了，她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，整天笑嘻嘻的，真不知道有什么開(kāi)心事。
她頭上扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水靈靈的小眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，你們別看他塊兒小打起人來(lái)還挺疼的還長(zhǎng)著一顆聰明的小腦袋。
在班里沒(méi)有人愿意和我玩，只知道和王瑞敏玩，我不知道他們?yōu)槭裁床缓臀彝�，只不過(guò)她比我學(xué)習(xí)好而已，我就在心里對(duì)自己說(shuō)。你一定要好好學(xué)習(xí)，超過(guò)她。但是他四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班的，她知道我沒(méi)有朋友，但是她的朋友都比我學(xué)習(xí)好，她就對(duì)我說(shuō)“：你是不是沒(méi)有朋友？”我說(shuō)“是的�！彼陀欣鹞业氖终f(shuō)“我們做好朋友吧。”我說(shuō)“朋友都比我學(xué)習(xí)好，還有王瑞敏和你為什么不跟他們玩�！彼f(shuō)“又不是學(xué)習(xí)好就才能成為朋友的.�！�
我經(jīng)歷過(guò)這些事后，我覺(jué)得做朋友不能安學(xué)習(xí)好和不好分，得看別人愿不愿意和你做朋友，這就是我的好朋友，郭欣怡。可能初中我們不在一個(gè)班里就讓我們珍惜最后一年的美好時(shí)光吧！
六年級(jí)的作文300字 篇4
一學(xué)期過(guò)得真快，今天，期末考試終于來(lái)臨了。
我懷著輕松的心情來(lái)到學(xué)校，第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)，它可是我的.弱項(xiàng)。我打開(kāi)試卷夾和數(shù)學(xué)書(shū)，把重點(diǎn)內(nèi)容看了一遍，信心十足地準(zhǔn)備好鋼筆、尺、修正貼。等待監(jiān)考老師發(fā)試卷。發(fā)下試卷，我一題一題地解答，不慌不忙地認(rèn)真做。做完按李老師的方法檢查了一遍，任何錯(cuò)誤都沒(méi)有找出，我估計(jì)考得不好。
第二場(chǎng)考英語(yǔ)，我先把聽(tīng)力、基礎(chǔ)題做完了，到了看圖補(bǔ)充單詞的時(shí)候，那個(gè)圖不清楚，我一頭霧水，這啥意思?結(jié)果就空在那兒了。
下午考語(yǔ)文。這張卷子特別難，有一個(gè)題目說(shuō)，把對(duì)聯(lián)打亂，讓你寫出正確對(duì)聯(lián)。我實(shí)在想不起來(lái)，蒙了一個(gè)。
考完語(yǔ)文開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。李老師開(kāi)始報(bào)數(shù)學(xué)：······謝靈，99.5那一刻，我感覺(jué)都要從椅子上蹦起來(lái)了，我考了99.5?不可能吧!我問(wèn)李老師我那0.5分扣哪兒了?原來(lái)，是因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)圖的日期忘寫了。好悲哀啊，只要不粗心，100分就到手了!后來(lái)媽媽又告訴我英語(yǔ)考了96分。我一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考95分已經(jīng)很好了!
六年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)非常嚴(yán)格的爺爺，他眼睛大大的，個(gè)子高高的，兩鬢都斑白了。成天板著一張嚴(yán)肅的臉，看似很慈祥，其實(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格。但是，最近發(fā)生了一件事，讓我對(duì)他有了新的看法。
那時(shí)一個(gè)星期四的下午，我剛剛放學(xué)，我的爺爺就對(duì)我說(shuō)：“寫完作業(yè)后，我要帶你去濱河公園里去玩，順便見(jiàn)一見(jiàn)我的.老朋友，聊聊天�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。
于是，我開(kāi)始寫作業(yè)，寫了不到半個(gè)鐘頭，我的作業(yè)就寫完了。但是，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)半了，飯還沒(méi)有吃呢！我和爺爺只好到明天再去濱河公園里去玩了。
到了星期五下午，我和弟弟還有爺爺要去濱河公園里玩了，奶奶對(duì)我夢(mèng)說(shuō)：“早點(diǎn)回來(lái)，不能超過(guò)八點(diǎn)半�！蔽艺f(shuō)：“嗯！”
到了濱河公園里，我的弟弟和其他小朋友再別的地方玩了，我閑得無(wú)聊，只得坐在椅子上聽(tīng)我的爺爺和他的老朋友聊天。
我聽(tīng)到他們的話語(yǔ)，原來(lái)他們是久別重逢的老同學(xué)，昨天打了一個(gè)電話，還不知道是誰(shuí)呢，以為打錯(cuò)電話了，他們倆說(shuō)著說(shuō)著，我的老爺爺竟然哭了，原來(lái)他也會(huì)哭啊，我從小到大第一次見(jiàn)他哭。
快到了八點(diǎn)的時(shí)候，我和弟弟還有爺爺一起回家了。
我發(fā)現(xiàn)我的爺爺他原來(lái)一是那么慈祥，其實(shí)也并不那么嚴(yán)格。
六年級(jí)的作文300字 篇6
九月，桂花開(kāi)了，米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹(shù)葉之中，發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。
我們一家人，來(lái)到桂花樹(shù)下，我搶著說(shuō)：“我要搖一搖桂花！”說(shuō)完，我就抱著桂花樹(shù)，使勁搖起來(lái)，爸爸媽媽在旁邊為我加油打氣。我抱著桂花樹(shù)的樣子就像剛出生的'嬰兒眷戀母親的懷抱一樣�！吧成成常成成场惫鸹�(shù)發(fā)出沙錘的聲音；“喳喳喳，喳喳喳”小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌；“哈哈哈，哈哈哈”這是我們的歡笑聲……
桂花從樹(shù)上灑下來(lái)，就像下了一場(chǎng)美妙絕倫的桂花雨，我們頭上全是桂花，身上也滿是桂花的清香。媽媽正蹲在地上，小心翼翼地?fù)熘鸹�，捧在手上，聞了聞，把桂花放進(jìn)了盆里。爸爸和爺爺一邊唱著《八月桂花遍地開(kāi)》，一邊把搖下來(lái)的桂花莖去掉。奶奶呢，正在廚房里和面呢！我們的鄰居也沒(méi)有閑著，他們也正在做桂花糕呢！
不一會(huì)兒，“桂花大餐”就做好了，有油光锃亮的桂花餅，有香飄十里的桂花糕，有精致的桂花糖……
“奶奶，快宣布開(kāi)吃吧！我已經(jīng)“口水直流三千尺”了！
氤氳在淡淡的桂花香中，和家人坐在一起嘗著美味的桂花大餐，其樂(lè)融融，我們的心里暖暖的，暖暖的……
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