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【精品】六年級(jí)作文300字集錦7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
隨風(fēng)飄動(dòng)，一棵棵小樹(shù)正在擺動(dòng)著它嫩嫩的綠枝條，那鮮嫩的綠流進(jìn)我的眼睛里，流進(jìn)我的心里，。
我站在人行道上笑嘻嘻地看著那一棵棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。小樹(shù)在陽(yáng)光下散發(fā)著陣陣新鮮的氧氣，使人神清氣爽。正當(dāng)我想閉上眼睛享受這般美好情景時(shí)，旁邊“啪”的一聲把我驚醒了，原來(lái)一位小孩把小樹(shù)的一根枝條折段了，我跑過(guò)去準(zhǔn)備批評(píng)小孩的，誰(shuí)知他調(diào)皮的逃走了。我沒(méi)有追上去，我停下來(lái)，仔細(xì)端詳著“受傷”的小樹(shù)，從斷的缺口中流出了一種汁液。我心想：小樹(shù)在流血？不，它是在哭是在為人類(lèi)不保護(hù)環(huán)境，亂折斷樹(shù)木。面對(duì)小樹(shù)受到這般的傷害，我心里不僅有點(diǎn)難過(guò)，而且還有點(diǎn)擔(dān)心，小樹(shù)幾時(shí)才能恢復(fù)原先的`樣子。當(dāng)我懷著滿(mǎn)腦子擔(dān)心難過(guò)的問(wèn)題度過(guò)一天后。
第二天我迫不及待的跑到人行道上看小樹(shù)是否好些了，但小樹(shù)沒(méi)長(zhǎng)出枝條來(lái)，我不免有些失望，但仔細(xì)一看，從斷的缺口長(zhǎng)出幾根小小的枝條，我又有了希望。
我相信總有一天，樹(shù)不在哭，像以前一樣，隨風(fēng)飄動(dòng)，樹(shù)擺動(dòng)著它那嫩綠的枝條，那鮮嫩的綠，又綠進(jìn)我的眼睛里、心胸里……
六年級(jí)作文300字 篇2
這是個(gè)多雨的季節(jié)，才剛剛將窒悶撤走，卻也順便把太陽(yáng)也換掉了，昏天黑地，手中的新概念已有些暗淡了。
我是喜歡雨的，不單是我出生在一個(gè)洗雨蒙蒙的日子，我更羨慕老天可以想哭就哭的自由，不但不會(huì)被人罵軟弱，而且大多數(shù)時(shí)候還會(huì)說(shuō)成是恩澤蒼生。
其實(shí)我該感謝這場(chǎng)雨，讓我從書(shū)中那郁悶的世界逃出來(lái)，整整幾本厚重的文字里滲透著壓抑的壓抑，憂(yōu)郁的憂(yōu)郁，我不想被這煩悶所感染，使原本就不夠陽(yáng)光的新心更加潮濕。
不知現(xiàn)在的'年輕人都怎么了，寫(xiě)出來(lái)的文章不是透著調(diào)侃，荒誕，就是掩著陰郁，迷茫，穿梭在這文字中很少能呼吸到陽(yáng)光的味道�？赡苁俏覀兩畹倪@個(gè)世界本來(lái)就很頹廢，也可能是頹廢被照在顯微鏡下，侵染了我們的快樂(lè)。
我不是雙子座，沒(méi)有雙重性格，我是巨蟹座，脆弱是我的本質(zhì)，我用堅(jiān)強(qiáng)偽裝的軀殼，將一切憂(yōu)郁排斥在外，只接受陽(yáng)光的親睞，因?yàn)榧词勾笃年?yáng)光都不能將脆弱曬干，一點(diǎn)小小的細(xì)菌都能將整個(gè)身心腐爛！所以我的快樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己煩惱，我也是。我的煩惱有很多很多，其中一個(gè)令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。
從小到大，我頭上那塊惱人的胎記，令我每時(shí)每刻都深記心中，這使得我每次剪頭發(fā)時(shí)都要求理發(fā)師叔叔們加強(qiáng)注意：別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉，盡量能將它“遮”起來(lái)。
有一次，在學(xué)校里，江至蕓看到了我的胎記，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她眼睛一直盯著我的胎記看，當(dāng)時(shí)我心里很是著急，怕她會(huì)告訴其他同學(xué)。于是，我立馬告訴她：“這是我從小到大就有的，可不是自己掉的”�？伤�是笑著指了我一下，我很是氣憤，想打她，可又想起了校規(guī)里的“十禁止，五不準(zhǔn)”里的.不準(zhǔn)打架，最后我還是放下了手。
再回想小時(shí)候。
在我上幼兒園的時(shí)候，我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話。有次，我們上了校車(chē)快要準(zhǔn)備回家的時(shí)候，有人說(shuō)，石陳杰頭上有一個(gè)“疤”！我很生氣，還他一擊：那是胎記，可不是“疤”，再說(shuō)了，你有我聰明嗎？那個(gè)人無(wú)話可說(shuō)的走了！
雖然現(xiàn)在很多時(shí)候那個(gè)胎記早已被我忘到了腦后了，但是說(shuō)起我的煩惱，讓我又不得不想起來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇4
說(shuō)到西昌，那大概是人人都知道。那里屬于高原地帶，陽(yáng)光明媚，紫外線很強(qiáng)，早晚溫差大，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，朵朵白云像棉花糖一樣，空氣清新，而我們成都，霧霾天氣嚴(yán)重。這不，寒假我就和爸爸媽媽去了西昌旅游。
西昌位于涼山彝族自治區(qū)，那里的螺髻山和邛海的濕地公園很有
名。先來(lái)介紹我們旅游的第一站螺髻山，景區(qū)位于四川省涼山彝族自治區(qū)境內(nèi)，距州府西昌市僅四十二公里。因其主峰高聳入云，直插云霄，形似青螺，宛如玉髻，而得其美名。在這里我還坐了全亞洲最長(zhǎng)的觀景索道。
再來(lái)介紹一下邛海的濕地公園吧。邛海古稱(chēng)邛池。它是由于地質(zhì)沉陷形成的湖泊。漫步在邛海邊上，映入眼簾的有：別致的.景觀，文化長(zhǎng)廊，小橋流水。位于邛海西北岸的觀鳥(niǎo)島濕地和夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地景點(diǎn)，有濕地水上景觀帶和湖岸濕地生態(tài)防護(hù)景觀帶兩部分組成，整個(gè)景觀充分詮釋了自然，生態(tài)，親水，和諧的內(nèi)涵。濕地內(nèi)生物多樣，共有各類(lèi)沉水植物，浮水植物，灌木和喬木一千零八十種，其中本土珍貴植物十二種;有鳥(niǎo)類(lèi)九十七種，其中有珍稀候鳥(niǎo)紅嘴潛鴨和世界瀕危物中黃嘴白露。
玩的說(shuō)了，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)?shù)氐拿朗场Ｓ谢鹋锜�、醉蝦、米粉、臭豆腐，豆花飯等等。
六年級(jí)作文300字 篇5
祖國(guó)的優(yōu)點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清。有大好河山，有輝煌的成就，還有樂(lè)于助人的人民……
中國(guó)有四大名鎮(zhèn)、五大淡水湖；有四大名塔、五大名泉；有四大名樓、十大名茶；還有世界七大奇跡長(zhǎng)城，八大奇跡秦兵馬俑。北京還有許多能見(jiàn)證中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的建筑。每個(gè)城市都有自己代表性的文化遺產(chǎn)和名勝古跡。每每看到這優(yōu)美獨(dú)特的景象，我都會(huì)想起自己偉大的祖國(guó)，歷史多么悠久。
中國(guó)改革開(kāi)放60周年歷盡千辛萬(wàn)苦。趕走了侵略中國(guó)的日本侵略者。經(jīng)歷了汶川、唐山等特大地震，20xx年春節(jié)，中國(guó)部分地區(qū)經(jīng)歷了特大的雪災(zāi)。中國(guó)又成功舉行了奧運(yùn)會(huì)，分子多次干擾中國(guó)人民的安寧。但中國(guó)人民還是成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì)，并取得金牌榜的首位�，F(xiàn)在中國(guó)正受甲型流感的.干擾，相信中國(guó)一定會(huì)度過(guò)難關(guān)，每每看到這輝煌的成就，就會(huì)讓我想到我偉大的祖國(guó)。
在我的心中，祖國(guó)正在漸漸強(qiáng)大。祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。
六年級(jí)作文300字 篇6
“哎，當(dāng)心！”青蛙媽媽對(duì)小青蛙說(shuō)。“哦哦哦”。小青蛙揉揉頭上的大包，他一不小心，被墻撞了一下。
晚上，夜靜悄悄的`�？尚∏嗤軈s睡不著，他想：自己都這么大了，連頭上磕一個(gè)包，媽媽都說(shuō)三道四的，還是自己出去闖一闖比較好，不能總是依賴(lài)父母。他越想越激動(dòng)，便留下一個(gè)便條，走向天上滿(mǎn)是星星的路途。
“呱呱呱”他唱著歌，心里滿(mǎn)是新奇。“嗡嗡嗡”蚊子見(jiàn)到一肥胖的人，高興得很�？偹悴挥贸顩](méi)飯吃了。他想著想著，趴在那個(gè)人身上，貪婪地吸起了血。“有蚊子的味道！”小青蛙緊惕地望了望，終于發(fā)現(xiàn)了蚊子，蚊子正在吸血，突然看見(jiàn)一個(gè)黑影向他逼來(lái)。為時(shí)已晚了，青蛙一口就把它吞了，哦，可憐的蚊子，但死時(shí)倒挺安靜的。
“哈哈，這青蛙可以買(mǎi)好多錢(qián)的！”不好了！小青蛙被抓了！是剛才小青蛙救的人！小青蛙很后悔，早知不去救他了。
誰(shuí)來(lái)救救他？
六年級(jí)作文300字 篇7
憶古老的城堡是否有公主王子的蹤跡，夢(mèng)一般的回憶；憶年少的我們，是否有天真爛漫的'夢(mèng)想，花一般的回憶；憶少年的自己，是否有依依不舍的離別，雨一般的纏綿。
聞到了梔子花香，嗅到了桂花香，我不敢說(shuō)他們代表什么，只是，離別時(shí)刻總會(huì)有他們相送。
憶瘋狂的追逐打鬧，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥；憶課堂上開(kāi)小差，被老師批評(píng)；憶作業(yè)馬馬虎虎，被同學(xué)嘲笑。時(shí)間帶不走他們，覆蓋不了他們，我的童年，我的回憶。
憶江南淪落，一江春水向東流；憶風(fēng)流人物，一尊還酹江月；憶風(fēng)土人情，小橋流水人家。詩(shī)人似我，回憶，我也似詩(shī)人，回憶……
憶十八個(gè)春夏秋冬，憶十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，憶父母十八年的含辛茹苦，憶十八年我的成長(zhǎng)。
痛心，不爽，隨風(fēng)而去；
歡樂(lè)，輕松，隨風(fēng)而去；
回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴我一生成長(zhǎng)。
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