籃球_六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的籃球_六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球_六年級(jí)作文1
籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很招人喜歡，別人為什么喜歡籃球我不知道，我只知道我愛(ài)籃球，這項(xiàng)精彩的運(yùn)動(dòng)深深地吸引著我，讓我陷入其中，無(wú)法自拔！
當(dāng)我第一次看籃球比賽時(shí)，我就被眼花繚亂的傳球；各式各樣的扣籃球動(dòng)作所吸引，從此，我深深地愛(ài)上了它。每當(dāng)球員把籃球扣向籃筐；每當(dāng)球員把球“射”入籃筐，我都因那時(shí)的精彩而手舞足蹈，興高采烈。因?yàn)槲覟榍騿T精彩的表演而折服。同時(shí)，它也給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我模仿姚明扣籃時(shí)的動(dòng)作；模仿球員眼花繚亂的腳步……
而籃球也給我?guī)?lái)了健康。因?yàn)榛@球，我這個(gè)不愿動(dòng)的人開(kāi)始了鍛煉，在學(xué)校，它又成了我和同學(xué)們津津樂(lè)道的話題。因此，我和同學(xué)們都很情愿在課下切磋球藝。
如果說(shuō)它給我?guī)?lái)了快樂(lè)和健康，那時(shí)它也值得我去學(xué)習(xí)。
那無(wú)私的秋風(fēng)，深深影響了我。在球場(chǎng)上，組織后衛(wèi)的秋風(fēng)是最具影響力的，因?yàn)闊o(wú)私，球隊(duì)才能贏球，而一個(gè)人的表演再華麗，也不會(huì)對(duì)勝負(fù)有所關(guān)聯(lián)。只有給更多的球員出手機(jī)會(huì)，才能贏球。這使我知道了無(wú)私在球場(chǎng)上的作用，而它帶給我的是更多的謙讓，退一步海闊天空；更多的'幫助，而我收獲的是一句句讓同學(xué)和我拉近關(guān)系的“謝謝”。同時(shí)，它也讓我明白了一個(gè)人的自私只能換來(lái)批評(píng)的聲音的道理。
一個(gè)在NBA賽場(chǎng)上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身，他華麗的秋風(fēng)在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲，可他在NBA賽場(chǎng)上卻無(wú)所事事，因?yàn)榻智蜃⒁獾氖悄愕那蚣迹贜BA，籃球是五個(gè)人的，一個(gè)人的表演使他失去了在賽場(chǎng)上打球的機(jī)會(huì)，為此，他后悔不已。
我愛(ài)籃球，或許是從打籃球的過(guò)程中我體會(huì)到了很多人生的哲理，或許只是單純喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但是不管怎樣，我都一定還會(huì)繼續(xù)打籃球，繼續(xù)喜歡籃球！
籃球_六年級(jí)作文2
我對(duì)于籃球大部分的認(rèn)知是從這一年開(kāi)始的。這一切都是因?yàn)橐徊繌娜毡緜鱽?lái)的動(dòng)漫《黑子的籃球》，我當(dāng)時(shí)看的那是一個(gè)熱血沸騰，想都不想就要我媽給我買一個(gè)籃球來(lái)玩。但我媽擔(dān)心說(shuō)我拿到后玩幾天就不玩了。最終經(jīng)過(guò)我的死纏爛打的招數(shù)后，才讓我媽買了一個(gè)。幾天后我真像我媽說(shuō)的.一樣，把籃球放在角落發(fā)霉去了。因?yàn)槲沂且粋�(gè)“懶癌”患者。
而我現(xiàn)在愛(ài)上這個(gè)運(yùn)動(dòng)了。話還得從上個(gè)暑假說(shuō)起�！皩W(xué)不學(xué)籃球？”那天早晨，我媽用平淡的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)�！安粚W(xué)，打死不學(xué)�！薄暗降讓W(xué)不學(xué)？”“不可能學(xué)。”“再問(wèn)一遍學(xué)不學(xué)？”她的語(yǔ)氣突然變得嚴(yán)厲起來(lái)。“今天我肖某人就算是死，死在這里，從這里跳下去也不會(huì)拍一下籃球！”我用手指著天，大叫著�！暗降讓W(xué)不學(xué)？”我媽從廚房里出來(lái)，拿著一個(gè)散發(fā)著一種強(qiáng)大氣場(chǎng)的物品——正是我死纏爛打要她買的籃球。我看到后立馬說(shuō)“學(xué)學(xué)學(xué)，籃球最好玩了，我最愛(ài)學(xué)籃球了�！弊焐险f(shuō)著一百個(gè)愿意，但心里是一萬(wàn)個(gè)不情愿。
過(guò)了幾天我來(lái)到了體育館的籃球場(chǎng)，看到這里的情況后心中的抵觸開(kāi)始消失了�；@球場(chǎng)上有許多人在打，每個(gè)人都肆意揮灑著汗水，會(huì)為每一個(gè)進(jìn)球而振奮�？粗麄�，我覺(jué)得打籃球很有趣。過(guò)了一會(huì)，我們的教練來(lái)了。我們分了組后就開(kāi)始了籃球練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候是異常乏味的，只是在那里拍球。這時(shí)已經(jīng)有人按耐不住去問(wèn)教練了：“教練，怎么還不打比賽��？”教練隨后說(shuō)出的一番話讓我有所感悟：“你們現(xiàn)在是初學(xué)者，不懂得技巧，手腕和腳容易受傷。一受傷就得不償失了吧�，F(xiàn)在練好了，以后就不怕了�！甭�(tīng)完后我意識(shí)到，只有練好基本功，才能打好比賽。于是我開(kāi)始努力起來(lái)。漸漸地，我感受到了打籃球的樂(lè)趣。
我現(xiàn)在只想說(shuō)一句，籃球真好玩。雖然一開(kāi)始不感興趣，但沉浸在其中時(shí)，將會(huì)感到無(wú)限的樂(lè)趣。
籃球_六年級(jí)作文3
廚房里，有一個(gè)籃球，靜靜地嘆息．“物以稀為貴”，許多人都去追求稀有的物品，而忘了NBA里的主角——籃球．
籃球被裝在袋子里，由主人帶回家，和足球一樣用來(lái)鍛煉身體．籃球雖然貴為NBA主角，但永遠(yuǎn)不如球星顯眼；雖然有良好的名譽(yù)，但遠(yuǎn)不如足球般受親睞．它們是無(wú)償奉獻(xiàn)的`志愿者．它將主人鍛煉成“健美王子”，在它們的幫助下，主人擁有了強(qiáng)壯的體質(zhì)，高超的技術(shù)．為籃球事業(yè)奮斗，最后成為像姚明一樣耀眼的新星．
籃球是兒童增強(qiáng)體質(zhì)的理想器材．它每每被主人重重摔在地上，從無(wú)怨言．這時(shí)，它給人們帶來(lái)了快樂(lè)，卻給自己留下了傷痛．每當(dāng)籃球明星帶它贏得比分時(shí)，人們只會(huì)說(shuō)“這一球打得真好！”，卻從沒(méi)夸過(guò)籃球．
籃球不計(jì)回報(bào)地奉獻(xiàn)者，直到它變形了．于是主人便把它仍了，連頭也沒(méi)回一下．可它卻無(wú)怨無(wú)悔．它知道，會(huì)有新的籃球去繼續(xù)走它的奉獻(xiàn)之路！
籃球_六年級(jí)作文4
那是星期三的下午。炎炎夏日，身為籃球隊(duì)隊(duì)員，我卻不得不到操場(chǎng)上訓(xùn)練、揮灑汗水。
陽(yáng)光炙烤著已有幾十度高溫的地面，也烤著運(yùn)動(dòng)中的我。在這樣的.溫度下，坐在地面上，灼痛會(huì)把我瞬間燙熟，疼痛會(huì)強(qiáng)迫著我站起來(lái)。如此劇烈運(yùn)動(dòng)，且又不能坐下好好休息，只能站立著，才會(huì)讓自己有一些稍稍喘氣的機(jī)會(huì)，
汗水不停地冒出、淌在臉上，最后”啪嗒“一聲落到地上，如此反復(fù)，洽像一席瀑布，向下飛濺。
熬了兩節(jié)課的時(shí)間，終于熬到訓(xùn)練結(jié)束。像是整個(gè)人都被擰干了，沒(méi)一點(diǎn)的水分，嘴唇近乎干裂，舌頭也好像被風(fēng)干了。拖著沉重的步子走出了校門。
看著對(duì)面小店一排排的飲料／水，不禁咽了一口唾沫，小店就像是天堂一般，如此美好，那兒有我救命的稻草，可我唯獨(dú)缺少進(jìn)入天堂的門票。唉！沒(méi)帶夠錢��！可嘴巴急需水的滋潤(rùn)，要以這樣缺水的狀態(tài)走回家，顯然有些困難。思維還在躊躇著，身體已經(jīng)不由自主地走向了小店。回過(guò)神時(shí)，老板已經(jīng)在我面前，詢問(wèn)我要買什么了。我假意掏掏口袋，拿錢，以掩飾自己的尷尬，吞吞吐吐著回答：”嗯……啊，我……要買……一瓶水。“當(dāng)我反應(yīng)到自己的回答時(shí)，老板已經(jīng)拿來(lái)了一瓶水。我恨不得扇自己的嘴巴，怎么說(shuō)出來(lái)要買水了呢？我站在原地，磨耗著時(shí)間�；蛟S是老板已察覺(jué)出我原地不動(dòng)的原因，她呵呵一笑，說(shuō)道：”沒(méi)帶夠錢��？算了，拿去吧，明天拿來(lái)就行了，去吧�！�
我愣住了，有些難以置信，接過(guò)水時(shí)，心中百感交集，卻不知該如何表達(dá)。只是不住地說(shuō)：”謝謝，謝謝�！斑@位老板是生意人，理應(yīng)很愛(ài)財(cái)，不會(huì)做虧本的買賣，可卻白白送了我一瓶水，老板沒(méi)有一點(diǎn)兒斤斤計(jì)較，她如此信任我會(huì)還她錢，這份信任，讓我感動(dòng)。
籃球_六年級(jí)作文5
今天的班隊(duì)課上，我們與五（3）班進(jìn)行籃球比賽。除了籃球隊(duì)員外，我們自己還組織了一支啦啦隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，選手們似乎誰(shuí)也沒(méi)讓誰(shuí)。從始至終，比分都相差不大。我們啦啦隊(duì)也不例外，一個(gè)勁地喊著：“五（2）班加油，五（2）班必勝！”五（3）班啦啦隊(duì)員的加油聲也是一浪高一浪，雙方啦啦隊(duì)的吶喊聲此起彼伏，就像在比賽，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。比賽開(kāi)始不久，我們班的王昊一記漂亮的投籃，球進(jìn)了，先得兩分。這兩分大大地鼓舞了隊(duì)員的.士氣，我們喊得也更起勁了。這時(shí)，剛剛還躲在云層里的太陽(yáng)也露出了笑臉。這一笑，加上隊(duì)員們的奮力拼搏，使得他們額頭上不停地冒著亮晶晶的小水珠。這黃色的籃球被參賽選手拍打，每次它都會(huì)很興奮地跳得非常高。很快，上半場(chǎng)在裁判的哨聲中結(jié)束了，我們班暫時(shí)以16比10領(lǐng)先。
隊(duì)員們一個(gè)個(gè)汗流浹背，滿臉通紅，紛紛來(lái)拿水喝。班主任沈老師開(kāi)心地對(duì)籃球隊(duì)員說(shuō)：“加把勁，再堅(jiān)持一下就可以取得最后的勝利。我相信你們一定能行！”
可是時(shí)間一點(diǎn)也不等人，五分鐘的休息時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了，大家打籃球打得更加激烈了，我們啦啦隊(duì)的情緒也更加緊張了。隊(duì)員們都會(huì)抓住每一個(gè)好機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)攻，當(dāng)然對(duì)方也會(huì)機(jī)靈地防守�？墒�，分?jǐn)?shù)的差距越來(lái)越大。但，我們的啦啦隊(duì)還是在鼓勵(lì)著籃球隊(duì)員。
楊老師一吹哨子，比賽馬上結(jié)束了。這一次非�？上�，我們班輸了。班主任沈老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后再努力，爭(zhēng)取拿第一！
但我相信，我們以后再多多練習(xí)，憑著自己的實(shí)力，打倒五（3）班。所以，我們每個(gè)人都會(huì)對(duì)我們的籃球隊(duì)員有信心的。我們不要最好，只求更好。
籃球_六年級(jí)作文6
哥哥真是個(gè)籃球迷，不但愛(ài)看籃球賽，更愛(ài)打籃球。哦，對(duì)了，還有一點(diǎn)忘說(shuō)了，他的書架上放的不是書，而是各種品牌的籃球……
哥哥身材高大,是個(gè)風(fēng)度翩翩.英俊瀟灑的'小伙子.他平時(shí)談吐文雅,出口成章,有時(shí)語(yǔ)言詼諧幽默,就像一位文質(zhì)彬彬的讀書人.但自從他迷上籃球后,和以前簡(jiǎn)直判若兩人.
有一次,放學(xué)回家后,急匆匆地沖進(jìn)客廳,扔下書包,打開(kāi)電視機(jī),津津有味地觀看a現(xiàn)場(chǎng)直播。他全神貫注地凝視著電視屏幕，一會(huì)兒模仿詹姆斯的三步上籃，一會(huì)兒學(xué)著奧尼爾空中灌籃。外婆見(jiàn)時(shí)間不早了，便端了一碗粥，遞給哥哥，可他卻以為這是籃球，拿起碗，投向籃筐，只聽(tīng)“砰”的一聲，粥灑了一地，碗也被摔碎了。頓時(shí)，外婆火冒三丈，生氣地說(shuō)：“你不吃就算了，為什么要摔碗？”哥哥這才從“夢(mèng)”中醒來(lái)，學(xué)著籃球明星的樣子，風(fēng)趣地說(shuō)：“sooy,idon’tknow.”
由于哥哥熱衷籃球運(yùn)動(dòng)，在學(xué)�；@球隊(duì)，他與幾位隊(duì)友聯(lián)手闖進(jìn)四強(qiáng)，這是他在籃球項(xiàng)目上得到的第一個(gè)榮譽(yù)。一天晚上，他對(duì)我說(shuō)：“弟弟你相信我們這個(gè)隊(duì)能獲得冠軍嗎？”“當(dāng)然能！”我興奮地說(shuō)，只見(jiàn)哥哥昂首挺胸，自信地說(shuō)道：“我一定不辜負(fù)家人對(duì)我的期望！”打這以后，他天天早出晚歸，刻苦地練習(xí)籃球�；侍觳回�(fù)有心人，哥哥終于得了冠軍，他與幾名球員抱在一起，流下了幸福的淚水。
哥哥真是個(gè)籃球迷，不但愛(ài)看籃球賽，更愛(ài)打籃球。哦，對(duì)了，還有一點(diǎn)忘說(shuō)了，他的書架上放的不是書，而是各種品牌的籃球.
籃球_六年級(jí)作文7
“啪，啪……”籃球在地上奏出一曲，遷動(dòng)著我的心。
初見(jiàn)喜
第一次見(jiàn)到籃球，是父親在我九歲時(shí)送我的生日禮物，稚嫩的小手，抓著這粗糙的大家伙，有些不知所措。父親拉著我，運(yùn)球，投籃……，我曾為了邊拍三十次球而歡呼，也曾為進(jìn)了一顆球而喜悅，明明什么也不懂，卻硬要裝成我什么都知道的樣子，與父親一起嘻嘻哈哈，任這歡樂(lè)的時(shí)光在笑聲中飄走，一陣微風(fēng)，吹在穿得單薄的我的身上，冷絲絲的'，頗有一絲快感，太陽(yáng)偏西，身邊一大桶水已喝完。一位父親拉著一個(gè)兒子，緩緩向家走去。初見(jiàn)籃球，我快樂(lè)！是一種好奇的喜。
接近苦
漸漸想接近你，發(fā)現(xiàn)真的不容易，又過(guò)兩年，我報(bào)名參加了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，第一次在室內(nèi)打球，我有些好奇，不過(guò)訓(xùn)練可真是一個(gè)“苦”，耐力跑，肌肉訓(xùn)練，投球練習(xí)接踵而至。在耐力跑中我經(jīng)常是跑得氣喘吁吁，做完肌肉訓(xùn)練渾身又酸又痛，運(yùn)球時(shí)總是將球運(yùn)飛……汗水，一滴又一滴，揮灑在球場(chǎng)上，籃球原來(lái)接近你是如此地苦，這苦，是為愛(ài)好追求的苦。
陪伴癡
慢慢地，那個(gè)在墻角不起眼籃球成了我的好朋友。寫完作業(yè)時(shí)，常常抱著球去球場(chǎng)打一會(huì)。最快樂(lè)的時(shí)候，便是樓下一陣喧嘩之時(shí)，我常常是把寫了一半的作業(yè)丟在一邊，先打個(gè)痛快。為了一個(gè)傳球叫好，為了出界大吵。幾個(gè)年齡相仿的球友在一起切磋，總是有無(wú)窮的快樂(lè)。我們跳躍著，奔跑著，大叫著，陽(yáng)光暖暖的，球場(chǎng)上盡是跳動(dòng)的影子，有籃球的陪伴，帶給我最純粹的快樂(lè)，籃球讓我癡迷。
“啪，啪……”球在手中，我在球場(chǎng)，身邊是朋友，我沉浸快樂(lè)之中。
籃球_六年級(jí)作文8
上初中時(shí)候，由于認(rèn)識(shí)的人不多，所以經(jīng)常一個(gè)人在籃球場(chǎng)邊看老師們比賽，那時(shí)候看到他們打得有歡有笑，即使輸了也還是很滿足的樣子，心中感到很疑惑，難道輸球贏球不重要嗎？對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣……
我想接觸籃球也正是由此而生，開(kāi)始學(xué)打球時(shí)，反應(yīng)很遲鈍，身體也很僵硬，特別是接到隊(duì)友傳過(guò)來(lái)的球時(shí)，心里更是緊張，也是找不到隊(duì)友身在何處，最終遭到對(duì)方搶斷。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，身體也變得靈活些了，反應(yīng)也快些了，但是還是克服不了緊張的心里，不知道怎么去處理傳來(lái)的球，還是經(jīng)常遭到搶斷。難道做到鎮(zhèn)定，真的那么難嗎？
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期摸索，終于克服了緊張的心里，也不害怕隊(duì)友傳來(lái)的球了。因?yàn)榛@球認(rèn)識(shí)了些朋友，經(jīng)常和他們?cè)谇驁?chǎng)揮灑著汗水，不管是下雨天，還是烈日當(dāng)頭，只要興起，說(shuō)走就走。也深深體會(huì)到老師們那知足笑容了……
初中畢業(yè)，緊接著就是上高中。在高中的.日子不比初中，由于學(xué)校課程比較滿，而且每個(gè)人都是一心只想高考，打球的時(shí)間漸漸變少了，但是也接到一些其他班的邀請(qǐng)友誼賽，每次接到邀請(qǐng)異常興奮，終于可以好好打場(chǎng)球。但是每次比賽下來(lái)，卻興奮不起來(lái)，輸球了。雖說(shuō)是友誼賽，友誼第一，比賽第二，不知為什么我卻把它看的很重要，再也找不到當(dāng)年知足的笑容……
對(duì)我而言，籃球不再是一種運(yùn)動(dòng)，它已經(jīng)成為我生活的一部分，對(duì)它難舍難分�；蛟S太看重，所以總是怕輸�，F(xiàn)在大學(xué)了，明明有大把的時(shí)間去打球，但是卻不敢怎么接觸，明明還是愛(ài)著，卻又不敢怎么靠近。
籃球_六年級(jí)作文9
暑假開(kāi)始時(shí)，我去試練了一節(jié)籃球訓(xùn)練課，課后感覺(jué)不錯(cuò)。我和媽媽商量后，媽媽就給我報(bào)了暑假籃球訓(xùn)練班。
我的假期開(kāi)始了，我的籃球訓(xùn)練也開(kāi)始了。我每天早上6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，教練讓我們熱身之后就開(kāi)始練運(yùn)球，傳球，投籃，還有迷惑對(duì)方的虛假動(dòng)作等等。
運(yùn)球就是一只手向下拍球，球落到地面彈起后再用手去拍擊，身體隨著球可以向前移動(dòng)，也可以不動(dòng)。傳球就是一個(gè)人拿著球可以雙手傳給另一個(gè)隊(duì)員，也可單手傳遞，可正面?zhèn)饕部蓚?cè)面?zhèn)鬟f。投籃就是雙手拿球，瞄準(zhǔn)籃筐，跳起來(lái)投球。迷惑對(duì)方的虛假動(dòng)作就是當(dāng)對(duì)方攔截你時(shí)，你先一只腳向左邊邁一步，讓對(duì)方以為你要往左邊跑，然后迅速向右邊跑，這樣就躲過(guò)了對(duì)方。
這天，教練讓我們打場(chǎng)比賽。先講了比賽規(guī)則:不能抱著球跑;不能雙手抱球然后再拍，再抱住球，再拍;不能打手背。我們被分為紅藍(lán)兩隊(duì)，我在藍(lán)隊(duì)。我隊(duì)先發(fā)球，發(fā)球的隊(duì)員把球傳給了我，我?guī)蛲ㄟ^(guò)了所有對(duì)方的防線后一躍而起進(jìn)行投籃，籃球一個(gè)飛起像鉆洞一樣從籃筐中落了下來(lái)，投中了!我們隊(duì)得一分。我們隊(duì)的另一個(gè)隊(duì)員搶到球后用自己獨(dú)特的投球方法也投進(jìn)了一個(gè)球。紅方隊(duì)員搶球，籃球在我們中被傳來(lái)?yè)屓�，像個(gè)寶貝一樣。紅方主力不一會(huì)也投進(jìn)了兩球。后來(lái)紅隊(duì)范規(guī)，被罰球，這個(gè)機(jī)會(huì)我隊(duì)又投進(jìn)了一球。最后我隊(duì)以3比2的`優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了紅隊(duì)。
我們打球時(shí)，汗水會(huì)順著臉頰流下來(lái)，頭發(fā)像水洗了一樣，滿身的球衣都會(huì)被汗水浸濕。盡管如此，我們還是充滿熱情，不會(huì)感到乏和累。我打籃球的技術(shù)越來(lái)越好，投籃投中率也越來(lái)越高。
我的暑假就這樣悄悄地結(jié)束了，我也喜歡上了打籃球。
籃球_六年級(jí)作文10
冬天的一個(gè)傍晚，我急急忙忙往家趕，身子冷得不住地顫抖。路過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)一位年輕婦女和一個(gè)身材瘦小的小男孩，看樣子她們是母子。
那個(gè)男孩正在打籃球——一只很破的籃球。我從未見(jiàn)過(guò)打籃球打得這么差勁的男孩，靠近籃球架了，居然沒(méi)有投進(jìn)去。即使凍壞了手，也不至于打得這樣糟糕吧。
那婦女，裹著一條圍巾，身上穿著皮衣，嘴角總是掛著一絲微笑。她的微笑不是太漂亮，但卻很迷人。因?yàn)槲夷軓乃奈⑿χ锌闯鲆唤z鼓勵(lì)的光芒�；@球滾了過(guò)來(lái)，她用手將球重新遞回到男孩的.手中。男孩接過(guò)球，飛快地跑去投籃，但還是未進(jìn)。那位婦女，繼續(xù)將球拾起，并用帶著微笑的眼神鼓勵(lì)男孩不要灰心，不要放棄。
冬風(fēng)刺骨，但母子倆還是專心致志。我忍不住對(duì)婦女說(shuō)：“讓他先從雙手練起，練熟了再用一只手吧！”男孩停住了，那婦女對(duì)我笑著說(shuō)：“謝謝，他只能從一只手練起�！蔽以倏纯催@位婦女，她一直望著男孩，眼中閃動(dòng)著什么。我仔細(xì)一看，原來(lái)他只有一只手。
“噢，對(duì)不起。但，這是為什么？”
“媽媽說(shuō)，人家的孩子都打球�！蹦泻⒄f(shuō)。
“那，你怎么進(jìn)球呢？”
“我告訴他，總有一天球會(huì)進(jìn)的，要看他有沒(méi)有毅力。”母親微笑著說(shuō)。
漸漸地，男孩的頻率慢了下來(lái)，他已經(jīng)累了，他剛想說(shuō)不玩了，就看見(jiàn)那位婦女將球送到他面前，男孩看著母親，母親仍是平靜地微笑著，她搖了搖頭，用微笑的眼神看著男孩，眼中不時(shí)閃爍著鼓勵(lì)的神采，還有一絲給予人信心與堅(jiān)強(qiáng)信念的光芒。
那一刻，我仿佛看到了蒙娜麗莎那般世上最美麗、最與眾不同的微笑。
籃球_六年級(jí)作文11
“呯”的一聲，一個(gè)籃球朝籃筐飛去，劃出一道美麗的弧線，發(fā)出清脆的聲音，“歐耶，投進(jìn)了�！蔽腋吲d地跳起來(lái)，回想起當(dāng)時(shí)，我和籃球還真有一段不解之緣。
記得是那一次，上體育課，體育老師從體育館里拿了兩個(gè)籃球出來(lái)，在球場(chǎng)上投籃，只見(jiàn)老師緊盯籃筐，彎下腰跳到半空，雙手一用力籃球直奔籃筐，球在籃筐上轉(zhuǎn)圈，投進(jìn)了！我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被深深地吸引住了。“嘩，好酷啊，我也要學(xué)�！毕抡n后，我鼓起勇氣去辦公室找老師申請(qǐng)加入學(xué)校的籃球隊(duì)，沒(méi)想到竟真的成功了。我蹦蹦跳跳地離開(kāi)了辦公室，在教室里歡呼雀躍。
語(yǔ)文課我一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，心里只想著籃球隊(duì)的事情。“叮鈴鈴”終于打鈴了，我隨意地收拾書包，恨不得直接飛下去，以火箭的速度直奔籃球場(chǎng)。
到了籃球場(chǎng)，只見(jiàn)籃球隊(duì)里的同學(xué)個(gè)個(gè)都人高馬大，整整比我高一個(gè)頭，我拿了一個(gè)籃球，學(xué)著體育老師的樣子，做著不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，彎下腰，弓著身，雙手用力一投，籃球在半空中飄了一下，就掉在地上，我不甘心連續(xù)投了十幾下，也沒(méi)有一個(gè)投中。這時(shí)，一個(gè)六年級(jí)的人朝我走過(guò)來(lái)，帶著嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“新來(lái)的吧，你會(huì)打籃球嗎？不會(huì)就讓開(kāi)�！蔽业椭^，雙手握拳，手抓得緊緊的，默默地離開(kāi)了籃球場(chǎng)，心想：難道我真的要放棄了嗎？唉，看來(lái)我是真的沒(méi)有打籃球天賦。這時(shí)，小明走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他也是籃球隊(duì)的`，經(jīng)過(guò)小明的鼓勵(lì)，我重拾信心，每天刻苦訓(xùn)練�！安恍�，手歪了一點(diǎn)，腰要挺直，身子還要壓低一點(diǎn)�！崩蠋熢谂赃厡�(duì)我說(shuō)。我牢記方法，繼續(xù)訓(xùn)練著�，F(xiàn)在我已經(jīng)能百發(fā)百中，成為籃球隊(duì)的主力，我也開(kāi)始慢慢愛(ài)上了籃球。
在一次比賽中，我百發(fā)百中，帶領(lǐng)我們班走向勝利。當(dāng)我再一次投中球籃的時(shí)候，全場(chǎng)都響起排山倒海的掌聲，我的心里頓時(shí)美滋滋的，我們班也不負(fù)眾望地拿下了冠軍。
看，這就是籃球給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，我甚至還覺(jué)得每天不打一下籃球手就癢癢的，我愿意和籃球的不解之緣能長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
籃球_六年級(jí)作文12
我雖然是一個(gè)胖胖的人但我仍然熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我熱愛(ài)競(jìng)技類的運(yùn)動(dòng)，例如：籃球、足球、羽毛球和乒乓球等競(jìng)技球類運(yùn)動(dòng)。
但在這么多競(jìng)技球類運(yùn)動(dòng)中我偏愛(ài)籃球，我曾經(jīng)也愛(ài)過(guò)足球，但為什么后來(lái)又愛(ài)上了籃球？是因?yàn)榛@球更刺激？是因?yàn)榛@球更能讓人有神爽的感覺(jué)？還是因?yàn)榛@球更讓我覺(jué)得痛快？我不知道，我甚至不知道我為什么會(huì)拋棄足球。
我酷愛(ài)籃球有一個(gè)原因是因?yàn)槊看蛲暌粓?chǎng)球都會(huì)有不同的收獲，不論是贏還是輸。贏，我能從中得到經(jīng)驗(yàn)；輸，我能從中吸取教訓(xùn)。當(dāng)然打籃球也要?jiǎng)幽X子，如何跑位、如何突破、如何防守等等……
其實(shí)我覺(jué)得人生就像一場(chǎng)籃球賽；每個(gè)人就是一個(gè)選手，每個(gè)困難就是一個(gè)對(duì)手。只不過(guò)有的人突破過(guò)去把籃球送進(jìn)了籃筐，他們就成功了，是一批我們耳熟能詳?shù)膫ト耍?)有的人過(guò)去了，但籃球沒(méi)能進(jìn)籃筐，他們就是那一批努力了但沒(méi)有成功的人，他們心里并不遺憾；還有的人沒(méi)有過(guò)去，他們失敗了，是一批沒(méi)有做過(guò)任何努力的人，他們心里倍感遺憾，“如果我當(dāng)時(shí)努力一把多好啊，我就不會(huì)落到今天這步田地了，唉，真后悔啊！”我一定要做第一種人！
打籃球，難免會(huì)有一些傷痛，我曾經(jīng)被籃球砸出過(guò)鼻血，當(dāng)然這都是些傷痛的回憶了。我在籃球場(chǎng)上與在場(chǎng)下完全不一樣，場(chǎng)下的我雖然有精神也生龍活虎；但我在場(chǎng)上就有了一股頑強(qiáng)拼搏的精神。希望我在別處也有像場(chǎng)上的.那股頑強(qiáng)拼搏的精神。
我終于明白我為什么會(huì)愛(ài)上籃球了，那就是因?yàn)槟枪深B強(qiáng)、拼搏的精神在一直不斷的激勵(lì)我不停地向前進(jìn)步。
籃球，我的最愛(ài)。
籃球_六年級(jí)作文13
我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是打籃球了。在班級(jí)里打球也是數(shù)一數(shù)二的，同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我真是飛機(jī)上掛暖瓶--水瓶（平）高！
打籃球我可以說(shuō)是寢食難安。打一天都沒(méi)有關(guān)系，不吃飯，不睡覺(jué)。它只會(huì)讓人感到一種激情在我心里躍動(dòng)，也讓我知道了打球的樂(lè)趣。也可以用雨水煎茶--天上的味來(lái)形容。
在一節(jié)烈日當(dāng)空的體育課，我們做好了老師的安排就去自由活動(dòng)了。同學(xué)們同學(xué)們叫齊了人，四人一隊(duì)。比賽順利開(kāi)始了，一名中兵先把球傳給了一名虎將，這名虎將疾步飛奔跑到自己的籃臺(tái)，命中率高地投了一個(gè)三分球，“嘭”的一聲，哇！"真厲害，三分空心。"周圍的同學(xué)掌聲四起。我們也不甘落后。該我們這隊(duì)發(fā)球了，同學(xué)把球發(fā)給了我，我開(kāi)始進(jìn)攻了，另一隊(duì)的'同學(xué)防得特別緊，我左沖右突，趁機(jī)給他們來(lái)了個(gè)措手不及。我們就這樣龍爭(zhēng)虎斗，兩隊(duì)頻頻得分，不分上下。一直到下課才結(jié)束。
我這才感覺(jué)非常熱，直想喝口水，身上汗流浹背，頭上的細(xì)孔冒出了晶瑩的汗水。但是，我還是覺(jué)得打球不厭其煩。
有一次傍晚的時(shí)候，我吃完晚飯，立即沖進(jìn)教室拿球，拿到球之后，我又像離弦的箭一般飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)津津有味地打起籃球，我打地非常入迷、陶醉，連上課的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到我覺(jué)得自己筋疲力盡了才停下來(lái)，這下我才知道上課了，我飛奔教室，打開(kāi)門，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)門瑯瑯上口的讀書聲。老師看見(jiàn)了我，就把我叫到了辦公室批評(píng)了一頓，讓我明白了道理。但我有空還打籃球。�。〈蚧@球真是使我心曠神怡！
籃球_六年級(jí)作文14
打籃球是一項(xiàng)讓我受益匪淺的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我與籃球結(jié)緣是在二年級(jí)下學(xué)期。有一天，體育老師來(lái)找我，他興奮地說(shuō)：“想不想來(lái)籃球隊(duì)參加訓(xùn)練�。炕丶艺壹议L(zhǎng)商量一下，告訴老師�！蔽矣X(jué)得幸運(yùn)之神來(lái)找我了。
一放學(xué)我就迫不及待地沖回家里，爸爸聽(tīng)到了這個(gè)消息，也毫不猶豫地答應(yīng)了。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。一看要求卻傻了眼：早上7：00開(kāi)始，8：00結(jié)束，讓孩子6：00起床，瞬間快樂(lè)就像過(guò)冬的燕子般飛走了。
第一天，早上我昏昏欲睡的`起了床。到了學(xué)校的體育館開(kāi)始訓(xùn)練，卻聽(tīng)到一陣奚落：
“他是誰(shuí)呀？”
“怎么這么矮！”
“他是大隊(duì)還是小隊(duì)？”
“他是大隊(duì)新手么？”
“”
唉，早知道不參加籃球隊(duì)了，肯定會(huì)打不好。
這時(shí)有一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)教我三步上籃，老隊(duì)員則打比賽。
三步上籃太難了。首先顧名思義，只能走三步。先邁右腳，再單手扔上去，還要是右手。這個(gè)動(dòng)作，我練了三天才會(huì)。剛開(kāi)始，不是走錯(cuò)步，就是扔不進(jìn)。但是后面我沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。終于我練得得心應(yīng)手了，這增強(qiáng)了我的自信心，不再自卑，也漸漸地和隊(duì)員們?nèi)跒橐惑w，甚至還結(jié)交了許多好朋友，我覺(jué)得訓(xùn)練越來(lái)越有趣了！
可是有一天我們正在打鬧，有隊(duì)員還把球扔到了老師身上。老師火冒三丈地說(shuō)：“看你們什么表現(xiàn)！每人罰跑十圈！”之前我只能跑三圈，一聽(tīng)十圈二字，我頓時(shí)士氣大減，但還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)。呼~終于跑完了！我和隊(duì)員們累得氣喘吁吁，滿頭大汗，精疲力盡，但我們的體能卻在不知不覺(jué)中提升了。
以上就是我在籃球訓(xùn)練中發(fā)生的小故事。打籃球能帶給我們很多好處：增強(qiáng)體能、鍛煉專注力、提升團(tuán)隊(duì)合作能力。我的訓(xùn)練還在繼續(xù)，精彩的故事在不斷地上演
籃球_六年級(jí)作文15
在我學(xué)習(xí)籃球的這三年里，有酸、有甜、有苦、有辣。
我記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)打籃球的時(shí)候，球也拿不住，運(yùn)球球老丟、人老摔，當(dāng)時(shí)，是老師手把手地教我們學(xué)習(xí)拿球、運(yùn)球的技術(shù)，一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行再來(lái)，老師常常教育我們“學(xué)習(xí)籃球要有不怕吃苦的精神”，就這樣直到教我們學(xué)會(huì)為止。一想到老師那種耐心的樣子和百般呵護(hù)我們的感覺(jué)，眼淚止不住嘩嘩地往下流，心里酸酸的，就像吃了酸梅子一樣。
我學(xué)習(xí)一段時(shí)間籃球之后，老師讓我參加一場(chǎng)學(xué)校組織的籃球比賽。那場(chǎng)比賽打得非常激烈，當(dāng)時(shí)我們隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)像小老虎似的，發(fā)球、傳球、投籃，勇猛無(wú)比，最后我們隊(duì)取得了勝利。最讓我高興的.是，我在這場(chǎng)比賽中也投進(jìn)了幾個(gè)球。這一次讓我感受到了勝利的喜悅，心里甜甜的，令我至今難忘。
我最好的搭檔畢業(yè)了，那幾天，我沒(méi)有了伙伴，真是傷心�。∮幸淮�，我們?cè)谝黄鸫蚧@球，好幾天都沒(méi)學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作，而且我倆都沒(méi)用心，還在一起說(shuō)話，老師罰我們跑二十圈，我倆跑得氣喘吁吁，哎，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”�。�
經(jīng)過(guò)努力，我們籃球隊(duì)挺身進(jìn)入了總決賽。這次決賽最后三秒鐘，我們以37：36領(lǐng)先對(duì)手，可在關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)手三分球出手，三、二、一，球進(jìn)了，對(duì)方勝利了。我當(dāng)時(shí)立馬哭倒在籃球場(chǎng)上，都怪我最后時(shí)刻沒(méi)有防住對(duì)手，我含著悲傷的眼淚離開(kāi)了球場(chǎng)。
不過(guò)，我相信，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再過(guò)幾年，我們一定會(huì)成為學(xué)校籃球第一，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。
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