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實用的本領(lǐng)的作文300字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的本領(lǐng)的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
本領(lǐng)的作文300字 篇1
我有很多的本領(lǐng)，比如：畫畫、跳繩、游泳……在這些本領(lǐng)里，畫畫是我最早學會的。
但這次媽媽對我說要教我包餃子。我聽了就說：“好哇！好哇！”于是媽媽就去菜市場買了餃子皮和韭菜、豬肉。
材料準備就緒，我們就開始分工合作：我負責洗菜，媽媽負責切菜。餃子餡在媽媽的高超廚藝下馬上就做好啦，我們要開始包餃子啦。媽媽告訴我，包餃子是先用手指蘸了一點兒水抹在皮的.外圈，然后再放入餃子餡，接著將餃子皮對折，擠出褶皺就可以了。于是，我按著媽媽說的做�？晌野奶牧�，把皮撐破了。媽媽說：“你放的餡太多了，所以把皮撐破了�！钡诙挝曳硼W的時候就放得少一些了，可是又變扁了。原來，這放餃子餡都有這么多學問呀！這一次我小心地放了餡，終于成功了。媽媽把我們包好的餃子放進鍋里燒好，我迫不及待地嘗了一口，好好吃��！
包餃子真的是一件快樂的事！原來做任何事情掌握它的規(guī)律就可以做成功啦！
本領(lǐng)的作文300字 篇2
一天小鹿和小猴在一條小河上見面了，它們倆都說自己的本領(lǐng)大，他們決定比一次。
他們找來水牛大哥來當裁判，水牛大哥說：“好��！你們誰先摘到樹上的桃子就算贏�！�
小猴子聽了往樹上一爬，馬上就摘到桃子了。小猴子連喊我贏了，小鹿說："不算，我們再比一次，小猴子同意了�！�
他們又找了馬大哥來當裁判，馬大哥說；"你們誰先跑到山上誰就贏�！毙÷孤犃诉B忙跑，小鹿有4條靈活的腿一會兒就到了，而小猴子呢，蹦蹦跳跳的，根本就追不上 ，他們倆吵了起來。
這時，牛大哥來了，他說；“誰先摘到河對面的桃子就算贏。他們聽了就紛紛行動了�！�
小鹿只會過河不會爬樹，而小猴子只會爬樹不會過河，他們著急了。這時小猴子想到了一個辦法，小猴子說；你扶我過河，我來幫你摘桃子，小鹿聽了有道理就連忙來扶小猴子，他倆一起合作摘到了桃子。
牛大哥說："一個人的力量，可許多人的`力量更大所以你們應(yīng)該和睦相處，這樣你們的事情才會辦得好。
小猴子和小鹿聽了這句話慚愧的低下了頭。
本領(lǐng)的作文300字 篇3
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說：“我的本領(lǐng)大！”彩筆氣勢洶洶地說：“我的本領(lǐng)比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長那告狀。鉛筆說：“校長，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很著急，說：“我的.本領(lǐng)本身就比你大�！闭f完，他們又打起了架。校長說：“你們?nèi)リJ江湖，誰的名聲大，誰就贏！”
于是，它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來，咬了一口，人們感到很酸吐了出來；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當上課用品，鉛筆在被人使用時，它會認真地寫好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來了。校長發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后，校長對鉛筆說：“你的本領(lǐng)是最大的！”
大家與校長告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說：“你的本領(lǐng)大！”
本領(lǐng)的作文300字 篇4
我的本領(lǐng)有很多，滑汗冰，騎自行車，下象棋，游泳等等。每一樣聽起來都很簡單，事實上要想學回可不上那么簡單，如果要想學得好的話就得下功夫了。就拿游泳來說吧，我可是沒少喝人家的洗澡水。
今年夏天我媽媽一有空就把我?guī)У接斡攫^，讓我練習游泳。我每次都是先練習憋氣和漂浮，沒幾次我就練得很好了，要想學游泳這是第一關(guān)，這個動作是這樣的，先是需要深吸一口氣到肚子里，然后把頭埋進水里，腳往水上一蹬，身體就會浮在水面上了。接下來我就按照以前游泳老師教的方法練習劃水，雖然已經(jīng)會游了，但是偶爾我還是會喝上幾口洗澡水，那滋味可真不好受。在練習游泳的動作里，最難的就是小腿向上翻加弧形夾蹬。如果這個動作做不好的話，游起來就不太好看了，并且還游得很慢。我下了些功夫反復練習，還是很快就掌握得不錯了。
目前為止，我不但敢在淺水區(qū)游，而且在一些較深的地方也敢去游了。我還能在水里玩好幾種花樣呢，比如西瓜漂，自由泳，蛙泳。不僅如此，我現(xiàn)在還能在100米長的'泳池的這頭游到那頭呢，中間可是不休息的哦！
怎么樣，我歷害吧？不信？可以跟我比試比試哦！不光是比游泳比其他的本領(lǐng)也盡管來。
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