【精華】六年級(jí)作文300字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　人生的旅途，就像打翻的五味瓶，讓我在其中細(xì)細(xì)的品味著成長(zhǎng)的滋味。

　　成長(zhǎng)是苦的，但也包含著一絲絲的甜美。記得在一個(gè)陰雨天，我在學(xué)校上課，忘記了帶傘，一放學(xué)我沖出校門(mén)，在人山人海中尋找我的媽媽，可是卻一無(wú)所獲，這時(shí)細(xì)細(xì)雨絲漸漸匯成了傾盆大雨，天地間就只剩下一片茫茫雨簾了，這時(shí)我感到非常的無(wú)助與失望。寒冷直錐我的皮膚，血液仿佛給凝固了，我坐在這里站也不是坐也不是。無(wú)數(shù)的心情在我腦海里回轉(zhuǎn)。

　　當(dāng)時(shí)我看到一位母親和他的.兒子同撐一把傘，她把傘向他兒子那邊斜，生怕兒子被淋到，而自己的肩膀已被淋濕，我看到這一幕，自己凝固的血液仿佛溶解開(kāi)了，我想，全天下的母親都是一樣的，她們都愛(ài)自己的孩子，我就是這樣，一直等到母親來(lái)到，她說(shuō)：“路上車太多，晚點(diǎn)了，沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！�

　　雨中的溫暖，讓我感到了無(wú)私的母愛(ài)，天下的母親都是如此，用她們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，包圍著我們，我愛(ài)母親。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我很納悶：為啥我家的兔子那么“笨”呢？笨得連糧食都找不到；笨得連回“家”路都找不到；笨得在我腳上東跳西跳，你說(shuō)說(shuō)，世界上咋有這么笨的兔子呢，啥？你不信？不信，你看看下面你就信了。

　　兔子剛來(lái)我家的時(shí)候，我還覺(jué)得它非�？蓯�(ài)，蹦來(lái)蹦去的，四條腿跑起來(lái)還真不弱，兩只宛如紅寶石的眼睛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，里面還布滿了幾根血絲，臉上還有幾根貓一樣的胡須，嘴上露出小小的兔牙，看起來(lái)乖巧又惹人喜愛(ài)。我看它被困在里面很難受，就把它弄出了紙箱子，放在客廳里自由的奔跑。

　　到了它吃午飯的時(shí)間，我從冰箱拿出幾根菜的葉子，用一個(gè)很小的碗給它裝了點(diǎn)水，擺在了它的.眼前，可是它好像突然之間變成了瞎子似的，怎么也找不到食物，還是我親自把菜葉子放進(jìn)它嘴里，它才用兔牙啃。唉，笨兔子怎么都被我遇上了，我是掃把星下凡嗎？

　　這還不算什么，更氣人的是它臉怎么去紙箱子的路都不知道。待它吃完它的糧食后，，我把籠子的門(mén)打開(kāi)了，想讓它自己跑到籠子里面去，然后再把它再次弄回紙箱子里。我把籠子放在兔子的面前，兔子還聞了聞，又跑開(kāi)了，唉，沒(méi)辦法，我只好又親自把它抓進(jìn)籠子里。

　　天哪，為啥我的兔子就是這么笨呢？

六年級(jí)作文300字 篇3

　　每當(dāng)我看見(jiàn)老師心情的伏案批改作業(yè)時(shí)，我不禁對(duì)教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準(zhǔn)備長(zhǎng)大以后，從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，。

　　作為一名語(yǔ)文老師，我將拿著嶄新的書(shū)本，邁著輕盈的步伐，走向人們向往已久的講臺(tái)，這時(shí)我的心情就是多么的激動(dòng)啊。我站在講臺(tái)上看著他們我的學(xué)生一雙雙閃亮的求知的眼睛，我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯弱喝慌亂，我要用我的經(jīng)期看的講解贏得他們的尊敬我的`第一節(jié)語(yǔ)文課一定要像一條清澈的小溪，進(jìn)而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心，開(kāi)啟那盼望創(chuàng)造的心理作為一名，語(yǔ)文老師，我搶著滿腔的熱血在課余時(shí)間和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏一起看書(shū)，等等也許會(huì)有人問(wèn)我，你不覺(jué)得這樣會(huì)使同學(xué)不尊敬你嗎？但是我會(huì)回答不，我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我。作為一名語(yǔ)文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品，李白杜甫的詩(shī)蘇軾歐陽(yáng)修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說(shuō)等等，讓學(xué)生們意識(shí)到人類的語(yǔ)言是多么的豐富。

　　長(zhǎng)大以后，假如能夢(mèng)想成真，我要用我的，我真誠(chéng)的愛(ài)心，勤勞的汗水不斷地追求成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，我和爸爸媽媽玩了一個(gè)有趣的游戲。 爸爸當(dāng)?shù)厍�，媽媽�?dāng)月亮，我當(dāng)太陽(yáng)。我站在最前面，面向爸爸媽媽，媽媽站在第二，靠左邊；爸爸站在最后，靠右邊。

　　接著，爸爸自轉(zhuǎn)一圈，說(shuō)：“一天過(guò)去了�！� 媽媽圍著爸爸轉(zhuǎn)一圈說(shuō)：“一個(gè)月過(guò)去了。” 爸爸媽媽繞著我轉(zhuǎn)了一圈說(shuō)：“一年過(guò)去了。” 這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)到爸爸的前面說(shuō)：“現(xiàn)在我們?nèi)齻�(gè)人是同一個(gè)圓心的三個(gè)圓，就是今天出現(xiàn)的日食現(xiàn)象，也就是太陽(yáng)的光被月亮擋住了�！�

　　我明白了，今天上午怎么天漸漸黑了，幾分鐘后又慢慢亮了，原來(lái)是這樣的.。 我還明白了地球自轉(zhuǎn)一圈，就是一天過(guò)去了；月亮繞著地球轉(zhuǎn)一圈就是一個(gè)月過(guò)去了，地球和月亮一起繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈就是一年過(guò)去了。 今晚這個(gè)游戲真有趣，我愛(ài)我的家。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　如果書(shū)是海洋,我就是一條歡樂(lè)暢游的的小魚(yú);如果書(shū)是森林,我就是一匹自由奔騰的小馬；如果書(shū)是天空，我就是一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)。

　　我為書(shū)傷心過(guò)，也有為書(shū)笑過(guò)，也為書(shū)鬧出過(guò)笑話。

　　我為書(shū)傷心

　　有一次，我洗完澡在沙發(fā)上津津有味讀《草房子》，媽媽硬是把我拽到床上，那時(shí)我意猶未盡地想：“禿鶴有沒(méi)有上臺(tái)表演？有沒(méi)有被人嘲笑？……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，“我可以等媽媽睡著了再去看呀！”等對(duì)面房間關(guān)燈后，我躡手躡腳走到客廳摸索著拿到了書(shū)。正當(dāng)我如饑似渴地讀心愛(ài)的書(shū)，我爸爸回來(lái)了，看到我的房間還亮著燈，生氣的批評(píng)道：“這么晚了還看什么書(shū)！”這時(shí)我傷心的低下頭。

　　我為書(shū)笑

　　因?yàn)樽x了許多書(shū)，我的`作文寫(xiě)得越來(lái)越好,當(dāng)我被老師夸獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)我看到同學(xué)羨慕的目光時(shí),我的心里就像灌了蜜一樣甜。

　　有一位名人說(shuō)過(guò)：“讀了一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好朋友！”就是著句話使我堅(jiān)持讀書(shū)。

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