關(guān)于挑戰(zhàn)作文300字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的挑戰(zhàn)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

挑戰(zhàn)作文300字 篇1

　　我并不想洗

　　那天的天氣不錯(cuò)，又是年前幾天，凡是有輛車的，必定會(huì)給自己的`愛(ài)車痛痛快快的洗個(gè)澡，我爸，也找了一個(gè)高壓水槍，準(zhǔn)備給車“洗呀洗呀洗澡澡”。下樓前，還不忘把我拎上幫他打小工。我怎么可以就這樣屈服呢?但在媽媽的勸說(shuō)下，只好服從地“打工”去了。

　　還挺好玩

　　不情愿的我被拖到河邊，被迫換上一身工作服。說(shuō)是“打工”，其實(shí)呀，一開(kāi)始根本沒(méi)我什么事我就是一個(gè)“無(wú)所事事”的旁觀者。但看著高壓水槍“滋啦滋啦”地噴水，突然想玩幾下。正好，水快沒(méi)了，就從老爸手中一把奪過(guò)水槍，把另一個(gè)水桶往他手里一塞，讓他打水去，我來(lái)噴水。爸爸給了我一個(gè)善意的提醒——水槍沖擊力很大，不抓緊就會(huì)像沖力器一樣“往后飛”!

　　突發(fā)困難

　　沖著洗著，車身就快覆上一層細(xì)密的水珠。那一塊濕抹布，在車上細(xì)細(xì)地擦遍車身，再?zèng)_一邊就差不多了。

　　可是，沖到一半，水槍“卡”住了，怎么按都不行，急得我呀!像只五分熟的生烤螞蟻一樣!得勁按了半天都不動(dòng)，手都疼了，爸爸才來(lái)告訴我，這下面有一個(gè)小板，小板現(xiàn)在橫在那兒，當(dāng)然不行了!經(jīng)過(guò)點(diǎn)撥，車成功洗干凈了!

　　通過(guò)“洗車工”這件事，我突然明白了：做事要從多方面考慮，不要只在基礎(chǔ)上“磨”。

挑戰(zhàn)作文300字 篇2

　　由小提琴奏出一弧優(yōu)美的拋物線，千百個(gè)喜悅的音符，輕輕地、蜻蜓點(diǎn)水似地在心上跳動(dòng)，多么喜樂(lè)的喜樂(lè)。而鋼琴也不甘示弱地用驕傲的步伐，向小提琴下戰(zhàn)帖。清脆的鋼琴聲，優(yōu)美的提琴樂(lè)，兩人互相交錯(cuò)使人陶醉。

　　彈奏到了第四樂(lè)章，兩者起沖突，小提琴不愿讓步，鋼琴不甘退步，越來(lái)越大聲越來(lái)越強(qiáng)勢(shì)，就如貝多芬的"命運(yùn)交響曲"，聽(tīng)到了不禁憟起寒毛。

　　臺(tái)下的觀眾看得目瞪口呆，他們的'內(nèi)心，不斷地被兩琴所卷起了炫風(fēng)，拍打著 、沖擊著。怎樣的悲愴、怎樣的氣魄、怎樣的對(duì)立。音再準(zhǔn)一點(diǎn)，力氣再豪邁一點(diǎn)，聲音再柔和一點(diǎn)，情感再濃厚一點(diǎn)，終于兩琴再也無(wú)法承受這樣子的期許。

　　"當(dāng)"琴弦斷了，以一聲要了命的嘶吼，結(jié)束了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的演奏。

挑戰(zhàn)作文300字 篇3

　　一年一度的校科技節(jié)又到了，10月30日下午，我饒有興趣地觀看了能人挑戰(zhàn)賽。其中的三個(gè)鏡頭令我難忘。

　　鏡頭一：在“飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽”的'現(xiàn)場(chǎng)，我們班的陸思遠(yuǎn)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他跨開(kāi)步子，拿飛機(jī)的手高舉過(guò)頭頂，身子微微向后仰，調(diào)正好飛機(jī)起飛的角度，隨著一聲口哨聲，使勁地把飛機(jī)扔了出去。紙飛機(jī)在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線后，平穩(wěn)的落在了地上，四周響起了一片喝彩聲。

　　鏡頭二：在“乒乓球動(dòng)起來(lái)”的現(xiàn)場(chǎng)，我們班的張鈞天出場(chǎng)了，他鼓足了腮幫子，把頭伸到杯子上方，將嘴里的氣緩緩吹出，那乒乓球就像一個(gè)乖巧的小娃娃，從第一個(gè)杯子跳到第二個(gè)杯子里，又從第二個(gè)杯子跳到第三個(gè)杯子，��！成功啦！

　　鏡頭三：在 “一張A4紙承重力”現(xiàn)場(chǎng)，選手們拿著一張A4紙又剪又粘，忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，五（1）班的同學(xué)許益瑋折了四個(gè)實(shí)心的圓柱體，居然承重了一百三十多本科學(xué)書(shū)，真是太不可思議啦!

挑戰(zhàn)作文300字 篇4

　　時(shí)間，不知不覺(jué)似水流去；年齡，不知不覺(jué)似年輪增添；當(dāng)我的“年輪”不覺(jué)又添了一道輪圈時(shí)，我踏入了新的環(huán)境，新的校園。

　　時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的增加，母親額上新添的皺紋，使我不得不挑戰(zhàn)自己。暗暗地告訴自己；“挑戰(zhàn)自己，這次挑戰(zhàn)，我相信，我能行�！�

　　挑戰(zhàn)，開(kāi)始

　　我慌里慌張的給老師交上去一篇作文，那是我昨日熬夜寫(xiě)出來(lái)的，是為了作文競(jìng)賽，清楚的記得，以前同樣的作文題目，寫(xiě)后卻沒(méi)成功的作文。我，不相信，我不相信用心寫(xiě)出來(lái)的作文不是成功的，當(dāng)我戰(zhàn)勝了瞌睡時(shí)，我終于寫(xiě)出了自認(rèn)為不錯(cuò)的文章。

　　挑戰(zhàn)，成功

　　我?guī)е鴳以诎肟罩械男膩?lái)到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)—操場(chǎng)，手緊緊地攥著衣角，咬著唇，眉宇緊鎖著，又期待，又擔(dān)心的等著。終于，我聽(tīng)到了我的名字，聽(tīng)到了我作文的名字，手松開(kāi)了，嘴張開(kāi)了，眉宇舒展了。我成功了！我的文章得到了認(rèn)可！

　　不是尾聲的`尾聲

　　我說(shuō)：“新的年級(jí)需要新的挑戰(zhàn)，新的挑戰(zhàn)需要新的勇氣，新的初中生活需要擁有自信、勇氣、實(shí)際行動(dòng)的你�！�

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