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爭吵作文300字

時間:2024-05-11 23:17:51 作文300字 投訴 投稿
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【熱門】爭吵作文300字10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的爭吵作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】爭吵作文300字10篇

爭吵作文300字 篇1

  鉛筆、橡皮、尺子和轉(zhuǎn)筆刀都共同生活在一個大家庭里,共同為主人服務(wù)。

  今天,他們卻吵起來了。鉛筆哥哥首先蹦出來,自大地說:“我覺得我們得來評出個老大。要我說嘛,我天天幫小主人完成作業(yè),我當老大是天經(jīng)地義的。”

  “憑什么你是老大?主人要是沒有我,你早就被扔掉了。因為你寫錯了字,可需要我來幫忙擦掉呢!我來當老大才對!”橡皮妹妹不服氣地說。

  轉(zhuǎn)筆刀姐姐慢悠悠地說:“要我說,我更得當老大。沒有我?guī)湍阆,鉛筆你還寫得出字來嗎?主人還會用你嗎?”

  尺子弟弟也不高興了,咻地一聲立了起來,“主人沒有我,考試時怎么畫橫線呀?我才是老大!”

  “我是老大!”“我是老大!”“我是老大!”……他們你不讓我,我不讓你,把小主人給吵來了。

  小主人說:“你們的作用都很大,但只有團結(jié)起來,才能發(fā)揮最大的.本領(lǐng)。”

  聽了小主人的話,文具們慚愧得臉紅了,從此以后,誰也不再爭了,和和美美地生活著,工作著!

爭吵作文300字 篇2

  在一個晴朗的夜晚,小明的玩具們在房間里爭吵了起來。它們在爭論著誰最受小主人的喜愛。

  玩具電動小汽車得意洋洋地說:我一定是最受小主人喜愛的!每次放學回到家,小主人總會從玩具柜子里拿出我在地上玩耍。這就充分說明了小主人對我的喜愛程度是最深厚的。

  電動小人反駁道:那也不一定呀!在很久很久以前,你還沒來到這里的時候,小主人可是一直和我玩耍的,從來都沒冷落過我呢。我才是最受小主人喜愛的!

  于是玩具電動小汽車與電動小人之間就產(chǎn)生了矛盾了。從此,它們兩個誰也不搭理誰,誰也不讓著誰,它們之間的關(guān)系越來越壞、越來越僵,直到一次

  那是一個明朗的下午,隨著時間的流逝,小主人天天的長大,他漸漸地對家里的玩具們都冷淡起來,玩具電動小汽車和電動小人都謹慎起來了。

  你有沒有覺得小主人對大家伙的'興趣越來越淡了,越來越不聞不問了?電動小人禁不住向玩具電動小汽車問道。

  是呀!玩具電動小汽車也十分疑惑。

  日子過得飛快,轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,小明已經(jīng)是一名初三的學生了。他將昔日愛玩的玩具一一都送給弟弟們了。這時,玩具們才明白,幾年之前的爭吵是沒有任何意義的!

爭吵作文300字 篇3

  天黑了,小主人回到自己的房間睡覺!般U筆盒。肚皮”教室里發(fā)生了激烈的爭吵。

  首先,鉛筆先生喊道:我是這些文具中最優(yōu)秀、最能干的。我可以幫助我的主人寫字和畫畫。我能做各種工作!”橡膠叔叔忍不住大喊:“我不相信你能做所有的.工作。我比你強多了。我可以擦掉你在筆記本上寫的所有單詞!”統(tǒng)治者的弟弟忍不住喊道:我可以把所有的線條都弄直,你看不出來嗎?在數(shù)學課上,小主人用我來畫畫,每次都很美!”這時,橡膠叔叔說:像這樣爭吵是沒有用的。讓我們問問爺爺鉛筆盒!逼渌木哂X得很合理,聽橡膠叔叔的。橡皮叔叔叫醒正在睡覺的鉛筆盒爺爺。他們把整個故事告訴了鉛筆盒爺爺,并問道:我們中誰最有能力?”聽到他們說的話,鉛筆盒爺爺立刻振作起來,大笑起來,說道:每個人都有自己的優(yōu)勢和長處。只有團結(jié)起來,你才能更好地完成任務(wù),成為小主人的小助手。”

  鉛筆先生、橡皮叔叔和尺子羞愧地低下了頭。

爭吵作文300字 篇4

  在文具盒這個巨大的房子里面,住著許多忠心為我服務(wù)的文具成員。

  在文具盒里,最年長的要數(shù)“透明膠帶”了,你看它身子圓圓的,活像一個裝滿知識頭腦,爭著要檢查我的作業(yè),非要找出我作業(yè)中的錯誤不可。每當我寫錯字或做錯題時,我便用它的`隨身膠來清除錯誤。文具盒里還住著:兩對性格相反的雙胞胎,一對是衣著豪華、氣派的兄弟倆,另一對是身穿樸素外套的兄弟倆,第一對兄弟趾高氣揚,都依仗著它們肚子里的墨水來爭搶權(quán)利,但是,如果他們得到了我的命令,便立刻神奇不起來了,只好乖乖地讓墨水順著筆管兒留下來,讓我寫字。而衣著樸素的兄弟倆卻是非常誠懇的工作、為我服務(wù),贏得了我的信任,還有鉛筆獨生子,他有點兒頑皮,經(jīng)常和我開玩笑:“正當我寫的起勁兒時,他卻忽然骨折了,把我的思路都帶斷了,還得讓我請穿著粉色大褂的鉛筆刀醫(yī)生給他將斷了的骨頭重新“接好”。他還有一個形影不離的好朋友——橡皮,只要他一作錯題,橡皮便立刻將字刪掉,重新寫這道題,直到寫對為止。

  這就是我文具盒中形形色色的文具成員,是他們讓我更好地完成了作業(yè),讓我更好的學習。

爭吵作文300字 篇5

  昨天,班上有兩位同學發(fā)生了激烈的的爭吵。

  英語課結(jié)束后,突然聽見一陣吵架的聲音,原來是張思涵和李瑞涵在為了一件事而爭吵。打聽一下是怎么一回事才打起來。

  一打聽,才知道是這么一回事啊。

  “張思涵,你是故意給我打這樣少的分數(shù)吧!崩钊鸷鷼獾刂钢鴱埶己f。張思涵理是氣壯的說“:我沒有,本來是你自己粗心大意,沒做好題還怪我!崩钊鸷簧鷼,拿起張思涵的`科學書,撕的一頁不剩。然后氣沖沖的把張思涵的科學書扔掉啦。

  在旁邊的一些同學嚇壞了,我連忙說“:李瑞涵,你別怪張思涵,只是你自己沒能考好,張思涵雖然他的成績比你好一些,但也不能全怪在張思涵身上,而且是你先動手廝他的科學書的。”

  我說完,張思涵哭著想了想,覺得我說的也挺有道理,一氣之下把李瑞涵的英語試卷似的,再也不能貼起來。

  李瑞涵哭著說“:真的說,你們這些神經(jīng)病,都怪我,我不想活了,我要轉(zhuǎn)學!彼f完,背著書包,拿著飯盒,號啕大哭的走出了教室。

  洪老師得知這一件事,在校長辦公室找到了李瑞涵,把她送回了教室。

  這一件事告訴我們,在班級里,我們要互相幫助,互相關(guān)心,不要只顧著自己。

爭吵作文300字 篇6

  一天,寧靜的蔬菜王國里傳出一陣陣的爭吵聲。

  首先上場的是急脾氣的土豆小弟,你聽他激動的聲音:“要論作用,當然要數(shù)我的大,你看,我含的'蛋白質(zhì)可比大豆還好,是最接近動物蛋白的,還有豐富的賴氨酸、色氨酸,以及鉀、鋅、鐵、維生素B1、B2等,我的營養(yǎng)相當于蘋果的3.5倍,

  如果把我作為主食,每日堅持有一餐只吃土豆,對減去多余脂肪會很有效。我有和胃、調(diào)中、健脾、益氣的作用,對胃潰瘍、習慣性便秘、熱咳及皮膚濕疹也有治療功效。我所含的纖維素細嫩,對胃腸黏膜無刺激作用,有解痛及減少胃酸分泌的作用。常食我已成為防治胃癌的輔助療法.”

  “要論作用,我可比你強多了!”土豆小弟的話不還沒說完,西紅柿大哥就上場了!拔液胸S富的碳水化合物、纖維素、鈣、磷及胡蘿卜素,檸檬酸、蘋果酸、尼克酸、枸櫞酸、鹽酸腺嘌呤,精氨酸、谷胱甘肽等成分。我所含的碳水化合物,主要是糖,其中以葡萄糖和果糖為主,而淀粉及蔗糖的含量很少。近代醫(yī)學研究表明,我所含的檸檬酸、蘋果酸和糖類均有促進消化,對腎炎患者有利尿作用。我所含的番茄素對多種細菌有抑制作用,也具有幫助消化功能。我還可降低血中膽固醇含量,從而有防治動脈粥樣硬化的作用。

爭吵作文300字 篇7

  在別人上課學習的時候,我的姐姐卻在舒適的床上睡懶覺,多則十一點,少則九點。因此,她只有在下午的時候?qū)W習一會兒,卻還鎖著房間的門。媽媽每次拿東西的'時候,很是著急,但從未牽扯到學習上的問題。

  安寧靜謐的夜晚,姐姐在床上玩著手機打著王者榮耀的游戲,而這一幕,讓媽媽看見了很是憤怒,怪不得姐姐每天都要鎖著門,姐姐看到媽媽發(fā)脾氣,平靜的說:“一會就完了,”媽媽不相信姐姐的話,繼續(xù)吵著她。一直以來,媽媽早就看著姐姐作息時間、學習問題不順眼了,但她一直壓著心中的火氣從未說過她罷了。如果說,媽媽每天吵姐姐,姐姐卻要聽著媽媽給她規(guī)劃人生的路,兩個人心中誰都不舒服。

  媽媽想讓姐姐去外面找一個工作,讓她體會一下父母的不易,可是爸爸卻不允許,他想讓姐姐在家學習準備4月份的考試,F(xiàn)在,好的工作不好找,不好的工作卻又怕姐姐受罪。因此,爸爸到了晚上憂愁的睡不著,而姐姐卻從未會體會到。媽媽的話從對面的房間傳來。

  而姐姐也放下了手機,也明白此時該做些什么,坐到書桌,又打開了臺燈,繼續(xù)學習了。

爭吵作文300字 篇8

  我和李一凡是一對要好的朋友。但有一天我們?yōu)榱艘患∈露沉艘患,便誰也不理誰了。

  一天早上,老師正在報聽寫,坐在旁邊的李一凡忽然碰了一下我的胳膊,鉛筆畫到我的本子上,本子被弄臟了,我有些生氣,罵了他一句。

  他微笑著說:“我不是故意的!

  雖然他道了歉,但我還是覺得他是故意的.。于是我想報復他,就趁他在寫字的時候,我故意碰了一下他的胳膊,把他的本子也弄臟了。

  李一凡很生氣,說:“下課時,我等著你!蔽液懿话,偷偷地看他,我覺得他很悲哀。下課的時候,我以為他要打我,卻沒有打我,反而跟我玩起游戲來。

  回到家里,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說;“你先得弄清楚誰是對的誰是錯的,再勇于承認錯誤。”我聽了媽媽的話,仔細想了想,是我錯了,我決定下午主動向李一凡道歉。

  到了下午,我去找李一凡道歉,他很高興和我說話。我倆又重歸友好了,成了一對要好的朋友。

爭吵作文300字 篇9

  我和王妙可從一年級就是好朋友了,可是偶爾也會爭吵。二年級課間時,我和王妙可發(fā)生了爭吵。原因是我想寫作業(yè),可是王妙可偏要讓我陪她看書,我不同意她就生氣了。她說:“你就陪我看會兒書也不行。 蔽乙采鷼饬苏f:“為什么一定要陪你看書啊!不能陪我寫作業(yè)啊!為什么什么都是你說的.算啊!”王妙可生氣的走了。

  王妙可走后,我就后悔了,心想:“要是我剛沒有對她發(fā)火就好了,要是我陪她看書就好了。唉!”

  我也想過跟她道歉,可又說不出口,就這樣,我和王妙可冷戰(zhàn)了很久。那幾天,我心情都不是很好。

  過了幾天,我終于下定決心向她說對不起。課外活動上,我找到王妙可,不好意思地說;“對不起,是我的錯,如果我陪我i你看書就行了你能原諒我嗎?”王妙可說::“當然可以!”說完,我們就和好了。

爭吵作文300字 篇10

  一天,我正在專心致志的寫作業(yè)。突然,一陣爭吵聲從文具盒里傳了出來,我仔細一聽,原來是文具們在爭論到底誰的功勞!

  鉛筆挺著筆直的身子得意洋洋的說:“我的功勞,要是沒有我,小主人怎么能寫一手好字?”

  橡皮扭著柔軟的'身子趕忙說:“不對,要是沒有我,怎么幫助小主人擦改錯字呢?”

  尺子擺弄著身上的刻度不服的說道:“哼,我的本領(lǐng)了,要是沒有我,怎么幫助小主人測量長度學知識!”

  轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)著沒有尖的鉛筆驕傲的說道:“你們說的都不對,要是沒有我,怎么幫助小主人削鉛筆呢?”

  文具們你一句我一句的爭論個沒完沒了……

  這時,文具盒爺爺語重心長的說道:“你們都是小主人的好幫手,各有各的長處和優(yōu)點。但是不要總拿著自己的長處和優(yōu)點到處去炫耀。你們應(yīng)該取長補短,團結(jié)一致,共同幫助小主人好好學習!鳖D時,文具盒里鴉雀無聲。

  聽了文具盒爺爺?shù)囊环,文具們都認識到了自己的錯誤,慚愧地低下了頭。從此以后再也不吵架了!

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