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敘事作文300字

時(shí)間:2023-05-02 08:30:58 作文300字 投訴 投稿
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【推薦】敘事作文300字匯編10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的敘事作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】敘事作文300字匯編10篇

敘事作文300字 篇1

  今天,我和張昊程,還有曾議潔一起來(lái)到惠州的西湖游玩。

  我們就像一群放飛的鳥兒一樣直沖西湖!只聽“噗”的一聲,不幸的事情發(fā)生了,我被一塊石頭絆倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫,就像小比比一樣哭鬧不停,大家都在安慰我,可是我還是在哭。原來(lái)我摔破了嘴皮,而且還流了好多的.血。幸運(yùn)的是,媽媽給我買了一個(gè)世界上最好吃的雪糕,可是這是用來(lái)冰傷口的,所以我只吃了一半就沒(méi)吃了。

  聽媽媽說(shuō)要去劃船,游西湖。我高興得把剛剛的傷痛全忘記了,又開始跳了起來(lái),就好像要跳到樓房上了,因?yàn)槲液薏坏妹刻於既澊。我們終于到了目的地,又像旋風(fēng)一樣跳進(jìn)了船里面。我來(lái)駕駛船,爸爸媽媽在后面看風(fēng)景,當(dāng)我不想開的時(shí)候,爸爸還代替我開船呢,我和媽媽就到后面去看風(fēng)景,摘柳條,好爽哦!

  一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我們只得開著船靠岸了,因?yàn)槌瑫r(shí)要被罰款的。

  晚上,我們?cè)诨葜莩粤嗣牢兜耐聿秃,就開著車回深圳了。我這次來(lái)惠州玩得很開心,希望下次還來(lái)這里玩,更希望不要在受到傷害了。

敘事作文300字 篇2

  每次當(dāng)你生病的時(shí)候是誰(shuí)在照顧你,是媽媽,在你受欺負(fù)的時(shí)候是誰(shuí)陪在你身邊,也是媽媽……

  在我記憶里,有一件理我難忘的的事很多,我先說(shuō)一件吧,在我小的時(shí)候媽媽出去了,就我和姐姐,還有姐姐的同學(xué),那時(shí)我不懂事,我就爬啊爬,一不小心,當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我,媽媽就立刻開車帶我去醫(yī)院,當(dāng)我進(jìn)手術(shù)院的時(shí)候,爸爸媽媽流淚了,當(dāng)醫(yī)生把我推到手術(shù)室的時(shí)候,爸爸媽媽心里那種痛苦沒(méi)人能理解,當(dāng)醫(yī)生出來(lái)的.時(shí)候,爸爸媽媽就問(wèn)醫(yī)生我的病情這么樣了,醫(yī)生說(shuō)很好,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽心里才平靜下來(lái),當(dāng)我再次重手術(shù)臺(tái)出來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽里忙抱著我,這就是我影響最深刻的的人。

  我想對(duì)你說(shuō)爸爸媽媽我愛(ài)你們,你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào),在這次我來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的愛(ài)。

敘事作文300字 篇3

  每天傍晚晚飯時(shí)間,一陣陣誘人的香味就會(huì)從廚房傳來(lái),我知道,外婆又在施展她那高超的廚藝了。 提起我外婆的廚藝,那可不是蓋的,像魚香肉絲、東坡肉、松鼠桂魚、糟鳳爪等許多美味佳肴都是外婆的拿手好菜。聽媽媽說(shuō),外婆識(shí)得字不多,可是只要在飯店吃過(guò)的菜或是電視中介紹的美食,外婆總是過(guò)目不忘,第二天嘗試著做給我們吃。

  外婆的廚藝在小區(qū)里也頗有名氣,每當(dāng)哪家要辦家宴時(shí),碰到做菜上的難題,都會(huì)打電話去請(qǐng)教外婆,外婆總是會(huì)一遍遍耐心指導(dǎo)或直接上門手把手地教。

  有一次,我心血來(lái)潮,要吃和KFC一模一樣的.烤雞翅,第二天,外婆就買來(lái)做烤翅的原料,有雞翅,醬料,配料。外婆先把雞翅放在調(diào)好的醬汁中腌制幾個(gè)小時(shí),然后取出撒上配料,放在烤箱中拷上幾分鐘。不一會(huì),一盤色香味俱全的烤翅就完成了,我迫不及待地拿起一塊就嘗了起來(lái)。唔,味道好極了!金黃色的烤翅外脆里嫩,味道鮮美,外婆的手藝真是可以和大廚相媲美,我不禁向外婆豎起了大拇指。

  我真佩服外婆的廚藝,她做的美食為我們的生活增添了樂(lè)趣。

敘事作文300字 篇4

  我有一個(gè)堂姐叫丁丁,她并沒(méi)有迷人的大眼睛,也沒(méi)有挺拔的高鼻梁,但是這并不影響她的優(yōu)秀。

  姐姐她平時(shí)的學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦!她做作業(yè)的時(shí)候異常專心,只要她作業(yè)還沒(méi)做完,你們別想跟她說(shuō)上話。有一次,我在寫作文,有一個(gè)字不會(huì)寫,我想問(wèn)一下姐姐,我連著問(wèn)了5遍,她競(jìng)?cè)徊焕聿徊,沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),我氣死了,我大吼一聲:“姐,你耳朵聾啦?”姐姐這才慢慢地抬起頭來(lái),一臉疑惑地問(wèn):“你在說(shuō)啥呀?”看來(lái)姐姐真的是沒(méi)聽見(jiàn)我的問(wèn)話。姐姐做作業(yè)的`專心真像《小貓釣魚》中的貓媽媽啊。

  我的姐姐還有一個(gè)特點(diǎn)是愛(ài)看書,古今中外的都愛(ài)看,什么四大名著、上下五千年、大國(guó)崛起……她都看過(guò)了,因?yàn)榭磿珜W⒘,還鬧出了不少笑話呢!愛(ài)看書的她,當(dāng)然很聰明、很優(yōu)秀。

  我把我的姐姐當(dāng)成偶像了,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

敘事作文300字 篇5

  俗話說(shuō)得好“人無(wú)完人”在人的一生當(dāng)中,沒(méi)有一個(gè)人不犯錯(cuò)誤。人生中犯錯(cuò)誤最多的在童年。我就講一個(gè)我犯錯(cuò)的.故事。

  一個(gè)星期日下午,爸爸媽媽都出去了,我自己一個(gè)人在家。我做完媽媽布置的事情后,很無(wú)聊。想打電腦,媽媽說(shuō)不行;想看電視,沒(méi)有動(dòng)畫片。我走來(lái)走去,想到了一個(gè)主意,放碟片看。于是我在家里找碟片,找到了,但沒(méi)注意看到旁邊的花瓶。

  “當(dāng)啷”一聲,一不小心把花瓶打碎了。怎么辦,我左思右想,如果跟媽媽說(shuō),會(huì)不會(huì)挨打,如果不說(shuō)心里很難受,因?yàn)閶寢尳形也灰鲋e。正義和邪惡在交鋒,我舉棋不定,不知該支持哪邊。最后支持了正義,但大部分細(xì)胞有二心,甚至一些成了叛徒。因?yàn)槲遗掳ご颉?/p>

  這時(shí)媽媽回來(lái)了,說(shuō)還是不說(shuō)呢,我又陷入了僵局,因?yàn)榇蟛糠旨?xì)胞在反抗,只有大腦維持正義。媽媽似乎看穿了我的心思,問(wèn)有沒(méi)有做錯(cuò)事,我結(jié)結(jié)巴巴的 說(shuō);“對(duì)……不起,我……把……花瓶……打碎了!眿寢屛⑿Φ膶(duì)我說(shuō):“只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,就是好孩子!边@時(shí)全部的細(xì)胞都停止了反抗。我的心似乎被一只 溫暖的手撫摸著。

  通過(guò)這件事我明白了,犯錯(cuò)要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不能用撒謊去掩蓋。

敘事作文300字 篇6

  我家養(yǎng)了四條金魚,一條黑色,一條紅色,兩條紅白相間,其中一條有著白色的身體和紅色的鰭,另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細(xì)一看,兩只眼睛圓溜溜的`向外突出,就像兩個(gè)圓圓的皮球。它有三對(duì)鰭,一對(duì)胸鰭,一對(duì)腹鰭,尾巴下居然還隱藏著一對(duì)鰭呢。游動(dòng)時(shí),胸鰭不停地扇動(dòng)前進(jìn),腹鰭助力,尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭,向一把鋒利的鐮刀,可威武了!

  魚兒們的嘴都是一張一合的,它們是在喝水嗎?不是,其實(shí)它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的:魚用嘴吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密布微細(xì)血管的鰓,水里的氧氣就進(jìn)了魚的身體里,等交流完畢后,充滿二氧化碳的水分會(huì)趁著嘴巴一張一合時(shí),從魚鰓后面留流出來(lái)。

  那它們是怎樣吃食物的呢?原來(lái)金魚吃食物的時(shí)候,嘴巴就像吸塵器把食物吸進(jìn)來(lái)。一條魚一天一般只吃一顆魚食,吃多了會(huì)撐死哦!拉出來(lái)的便便一條條的,又細(xì)又長(zhǎng)。

  我的魚兒多么獨(dú)特!有空到我家來(lái)看哦!

敘事作文300字 篇7

  一個(gè)夏天的傍晚天氣很熱,光明小學(xué)的同學(xué)和老師們都回家了。可是四年級(jí)一班的王老師還在辦公室里批改作業(yè)。王紅她也不例外,一回家就坐在課桌前寫作業(yè)。

  突然天空烏云密布,下起了傾盆大雨,王紅聽見(jiàn)了雷聲,抬頭一看,看見(jiàn)外面下起了大雨,她一想,還在辦公室里的王老師沒(méi)有帶雨具,萬(wàn)一王老師冒著大雨給淋病那可怎么辦呀!這時(shí)王紅想起住在一樓的李明,王紅跑到李明家和李明說(shuō):李明王老師沒(méi)帶傘,我們給老師送傘去吧!李明想了想說(shuō):好,我們五分鐘后見(jiàn)吧?好王紅說(shuō)完就跑回家了,他們和家人說(shuō)好后就王紅跟李明說(shuō)準(zhǔn)備好了嗎?好了李明說(shuō)。當(dāng)?shù)綄W(xué)校的時(shí)候他們看見(jiàn)辦公室的燈還亮著,他們非常高興。李明開開門的時(shí)候看見(jiàn)老師在認(rèn)認(rèn)真真的批改作業(yè),他們不想讓老師分心所以就把雨傘放在了屋里的門把手上。過(guò)了一會(huì)兒,老師把作業(yè)批改完了。

  但是沒(méi)帶雨傘這怎么辦呢?當(dāng)老師正沒(méi)辦法的時(shí)候看見(jiàn)了門把手上的雨傘,當(dāng)時(shí)王老師的`心里熱乎乎的,因?yàn)槔蠋熤肋@傘是學(xué)生們送的。這一個(gè)故事讓我們能感到師生的情深!

敘事作文300字 篇8

  去年寒假,我們?nèi)乙黄鹑ラL(zhǎng)白山滑雪,我們?cè)?月14日晚上才到那里,所以我第二天才去滑。

  第二天一早,我換好滑雪裝備,就一步步艱難地走上運(yùn)輸帶,隨后就開始滑了。

  我先立好雪桿,然后重心向前,再把雪桿拔出來(lái),不料雪桿卡的太死了,我沒(méi)拔出來(lái)就滑下去了。我的手不停地甩著,想找回平衡,更想抓住護(hù)欄,腳上恨不得變出一個(gè)飛行器,重新飛回去。可沒(méi)用,我最終還是撞向護(hù)欄,幸虧我護(hù)住了頭,滑雪板有最先撞上,我才“大難不死,必有后!薄N易谘┑厣,可發(fā)現(xiàn)滑雪板不見(jiàn)了!我往下一看,滑雪板已經(jīng)滑到底下了。我急忙跑過(guò)去撿,心想:不要有人來(lái)?yè)彀?

  重新上去后,我覺(jué)得剛才過(guò)于緊張了,應(yīng)該平靜地去對(duì)待,力不要用那么大。遇到危險(xiǎn)時(shí),要利用雪桿,腳成“Y”字形,把雪桿插在地上,讓自己停下來(lái)。吸取了這些有用的經(jīng)驗(yàn)后,我再滑一次,竟一次滑到底了,我心里樂(lè)乎乎的.。那一刻,我感到無(wú)比的高興與自豪。從此,我愛(ài)上了滑雪,并將這件事永遠(yuǎn)銘記于心。

敘事作文300字 篇9

  早晨,我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都已經(jīng)去上班了。早飯吃什么呢?我想煎個(gè)雞蛋吃吧。順便也完成周老師的作業(yè)。馬上開始行動(dòng),我先把平底鍋找出來(lái)放在爐子上,又?jǐn)D了一些油在里面。打開煤氣進(jìn)行加熱。

  趁油還沒(méi)熱我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。我想要是第一個(gè)沒(méi)煎好就在煎一個(gè)。我先把雞蛋大在碗里。一看嘔!原來(lái)雞蛋清是透明的。而蛋黃是黃色中略顯橙色。真是出乎意料的發(fā)現(xiàn)呀!這時(shí)鍋里的油開始冒煙。我趕緊把碗里的雞蛋到進(jìn)了鍋里,突然“哧”的一聲油往外濺。我嚇得趕緊穿上圍裙才敢過(guò)去。心想:“這是怎么回事呀?”一看,所有的`蛋清都變成雪白雪白的了。我翻過(guò)來(lái)一看。天哪!背面全糊了。這可怎么吃?幸虧我準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋。我繼續(xù)煎這個(gè)雞蛋。只好又在鍋里加了些油,把油加熱。我把手放在離鍋一扎高的地方。過(guò)了一會(huì)兒就有熱氣上來(lái)。我忙把雞蛋打開倒進(jìn)去。

  一分鐘后反過(guò)來(lái)一看,大喊起來(lái)太好了。成功了。雞蛋沒(méi)糊是焦黃的。我馬上盛出享受去了。這是我煎雞蛋時(shí)總結(jié)的幾點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)告訴你:1、小孩子不可以沒(méi)有防護(hù)工具。2、要掌握好火候才行。3、熱油不可以時(shí)間太長(zhǎng)。好了,你也來(lái)試試吧!

敘事作文300字 篇10

  說(shuō)到甩賣,大家就會(huì)想起那搶購(gòu)一空的場(chǎng)景。今天,我們班的夏可超同學(xué)帶來(lái)的貼畫,在上課前就被“星羅棋布”地落在了各個(gè)同學(xué)手里。

  早上,夏可超帶來(lái)了一張“七龍珠”貼畫,立刻吸引住了班上許多同學(xué)的目光。夏可超剛坐到座位上,就被一群同學(xué)圍住了,一只只小手就像一桿桿槍對(duì)準(zhǔn)了夏可超。特別是像羅文這樣的“七龍珠迷”不惜費(fèi)多少口舌,也要弄到自己“偶像”的`“照片”,所以,他仿佛比任何人都有耐心。夏可超被羅文煩不過(guò)了,只好給了他一張。

  但是卻把其他人打發(fā)走了,可他們都不遺憾,因?yàn)樗麄兇蠖嗍羌兇鈦?lái)湊熱鬧的。

  我和夏可超可以稱的上是“主仆關(guān)系”,我自然也“撈到”了一些。

  下課了,羅文似乎還不滿意,又來(lái)對(duì)夏可超進(jìn)行“騷擾”,但夏可超早有防備,一下課就跑出去了,羅文急的大叫:“夏可超‘死’哪去啦?!”夏可超不“復(fù)活”。羅文只好向我要,我想起羅文那“大慈大悲掌”,只好把我那一丁點(diǎn)給了他。

  上課了,夏可超望著最后的貼畫,小叫:“損失慘重啊!”

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