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精選搶橡皮作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的搶橡皮作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
搶橡皮作文300字 篇1
今天語(yǔ)文課上朱老師要跟我們玩一個(gè)叫搶橡皮的游戲。大家都覺(jué)得不可思議。
朱老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則了:“首先拿出一塊橡皮,接著大家要雙手交叉抱在胸前,聽(tīng)到一二左或一二右的口令,就伸出相應(yīng)的手搶橡皮。如果手伸錯(cuò)了,則對(duì)方獲勝。”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
我從筆袋里拿出一塊淺灰色的三角形橡皮。它比較小,上面還有我調(diào)皮的給它挖的肚臍眼。它現(xiàn)在已經(jīng)被我折磨的遍體鱗傷了。
經(jīng)過(guò)討論,我們決定用我同桌的橡皮。我們把黃銘翰的橡皮放在桌子中間。這時(shí),比賽開(kāi)始了。我們趕快準(zhǔn)備好,目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮。我們的`目光就像鐵一樣,橡皮此時(shí)變身成了吸鐵石,把我們的目光全部吸引了。此時(shí)的教室里鴉雀無(wú)聲,都能聽(tīng)見(jiàn)彼此的心跳聲了。這時(shí),朱老師說(shuō):“1、2左!”我的手飛快的沖向橡皮,可是晚了一步,我同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了橡皮。這局他贏了,我捶胸頓足,然后垂頭喪氣地坐在座位上一聲也不吭。但聽(tīng)到老師說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一局!钡臅r(shí)候,我的希望重燃。老師說(shuō):“1、2右!”我的手就像離弦的劍一樣伸了出去。但這局,我還是慢了一點(diǎn),因?yàn)槲易プ×怂氖。一?jiàn)這情景,我倆都笑了。
游戲結(jié)束了,我輸了,但是很開(kāi)心。
搶橡皮作文300字 篇2
搶橡皮,相信大家都玩過(guò)吧,今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的搶橡皮比賽。
第一局搶橡皮開(kāi)始了,我和我的對(duì)手——馬亮都虎視眈眈的緊盯著橡皮,生怕被別人搶走了,5 4 3 ……只聽(tīng)教室里鴉雀無(wú)聲,此時(shí)此刻,我心里十分緊張,心想:我會(huì)搶到橡皮嗎?就這樣,我 帶著緊張的心情,開(kāi)始了,可最可恨的是我和馬亮誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)左手或右手,沒(méi)辦法,我們只好亂搶了,結(jié)果我們成了平局,誰(shuí)也沒(méi)贏,我想:下一次我一定要更加努力,聽(tīng)清楚老師說(shuō)的,搶到 橡皮,贏得比賽。
第二局比賽終于在期待中開(kāi)始了。當(dāng)老師說(shuō)5 4 3 2……的.時(shí)候教室里靜的可怕,“1”“啪啪啪”一雙雙手像離弦的箭一般以飛快的速度搶起了橡皮,霎那間教室里歡呼雀躍,而我和馬亮又是平局 ,我心想:真是太太太倒霉了,連續(xù)二次都是平局,要什么時(shí)候我才能贏阿!
最后一句開(kāi)始了,我的心情真是又興奮又緊張,心想:我能贏嗎?這至關(guān)重要的一局我會(huì)勝利嗎?“5 4 3 2 1 ”“啪啪啪”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮,獲的了最后的勝利。
就這樣,這次搶橡皮比賽結(jié)束了,它讓我知道做什么事情都不能緊張。
搶橡皮作文300字 篇3
今天上語(yǔ)文課,朱老師宣布這節(jié)課玩搶橡皮的游戲,同學(xué)們很驚訝!語(yǔ)文課也能玩游戲太不可思議了,特別興奮和激動(dòng)!
同學(xué)們都迫不及待的想要試一試,朱老師宣布比賽規(guī)則,首先把橡皮放在兩人中間,然后雙手交叉放在肩膀上,最后朱老師喊1、2、3左就用左手搶橡皮。喊,1、2、3右就用右手搶橡皮。我和同桌用石頭、剪刀、布的方法決定用誰(shuí)的橡皮。最后我贏了用我的橡皮。我的橡皮是個(gè)很愛(ài)干凈的小姑娘,我也是個(gè)很愛(ài)干凈的小男孩,我把她保護(hù)的很好,她穿著黃色的長(zhǎng)裙,她像一顆糖那么大,身上還噴著香噴噴的香水!
比賽開(kāi)始了教室里一片鴉雀無(wú)聲,橡皮似乎變成了“巧克力”,我們仿佛變成了一個(gè)個(gè)“餓狼”目不轉(zhuǎn)睛的盯著“巧克力”!朱老師說(shuō)1、2、3我趁同桌還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),首就像獵豹一樣的速度把橡皮搶到了手里,同桌向我投來(lái)了羨慕的目光,我得意的心花怒放!
朱老師隆重的`宣布,再玩一局同桌一下子興奮起來(lái)。我們做好準(zhǔn)備,朱老師說(shuō):1、2、3右,我的手就像離弦的箭一樣沖了出去,嗵的一下把橡皮壓住了,我一下子得意洋洋的笑了起來(lái),大聲喊到:我又贏啦!
這真是一堂有趣的語(yǔ)文課呀!
搶橡皮作文300字 篇4
在一個(gè)炎熱的下午,我來(lái)到快樂(lè)作文班,老師走進(jìn)教室興高采烈的說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲名字叫搶橡皮!甭(tīng)到這個(gè)消息,班里一下子沸騰起來(lái),這時(shí)我高興極了,我看到同學(xué)們有 的高興得拍桌子,有的眉飛色舞,還有的跳來(lái)跳去。
老師說(shuō)游戲規(guī)則是:“全班分成三個(gè)小組,每組四個(gè)人,當(dāng)聽(tīng)到老師喊口令出左手或右手時(shí),就用相應(yīng)的手去搶橡皮,用錯(cuò)手抓住橡皮的就算輸。
老師分好了組說(shuō):”兩人一組,游戲開(kāi)始。“比賽很激烈,最后輪到我和譚一凡,我倆死死地盯著那塊橡皮,當(dāng)時(shí)我在想橡皮先生你一定要讓我贏得這次比賽,你讓我贏,我就把你身體上灰全都給 擦掉。老師開(kāi)始數(shù)1的.時(shí)候,我有一點(diǎn)緊張,數(shù)2的時(shí)候,我心里就像有只小兔子在亂跳。老師喊”左手!“我一下子伸出了右手,正要去搶橡皮,一看,我怎么伸出右手,就趕緊換成了左手,可是已經(jīng) 晚了,這一次伸錯(cuò)手了,下一次一定要伸對(duì)。老師滿臉笑容地說(shuō):”再來(lái)一次!拔倚睦锵胍欢ㄊ怯沂忠欢ㄊ怯沂帧Ul(shuí)知道老師喊的就是右手,我趕緊伸出右手,這次終于贏了,我高興壞了。
這次游戲讓我感受到了,做任何事都不要三心二意,這樣就會(huì)贏。
搶橡皮作文300字 篇5
今天,我們來(lái)到了作文班,老師神秘的說(shuō):“今天,我們玩?zhèn)有趣的游戲!蓖瑢W(xué)們抓耳撓腮得想:是什么有趣的游戲呢?哦!原來(lái)是搶橡皮呀!同學(xué)們都迫不及待了。
老師先給我們將游戲規(guī)則:“一共有三局,數(shù)完3、2、1馬上開(kāi)始拋,不能用手去抓老師手里拿的橡皮,別人搶到的橡皮你也不能再去搶。哪一隊(duì)總分最多,哪一隊(duì)勝利!崩蠋熤v完了游戲規(guī)則,托著橡皮,全班同學(xué)把老師團(tuán)團(tuán)圍了起來(lái),圍得水泄不通。同學(xué)們像饑餓的老虎,緊緊的.盯著獵物一般。老師開(kāi)始數(shù)“3、2、1”了,只見(jiàn)有的同學(xué)張牙舞爪,有的同學(xué)緊緊盯著老師手里的橡皮,唯恐老師向上拋時(shí)橡皮落到了別人的手里。我自己跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怕老師往遠(yuǎn)處拋,我緊緊盯著老師手里的橡皮,心里暗暗地想:我一定要搶到橡皮!老師開(kāi)始拋了,班里頓時(shí)亂成了一鍋粥,只見(jiàn)王帥杰蹲在地上,伸出手,眼鏡炯炯有神,老師數(shù)著“3、2、1、”拋出了橡皮,王帥杰馬上去搶橡皮,王帥杰搶到了橡皮,朱蕾穎發(fā)現(xiàn)王帥杰手里有橡皮,馬上趕去搶橡皮,可是朱蕾穎怎么掰王帥杰手里的橡皮,都掰不開(kāi),王帥杰可真厲害呀!可是結(jié)果是我們這一隊(duì)輸了。
我差點(diǎn)傷心的留下了淚水,可是我覺(jué)得這場(chǎng)游戲還是很有趣的!
搶橡皮作文300字 篇6
所有體育比賽都離不開(kāi)一個(gè)字,那就是搶。足球比賽上,運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力就是為了搶足球。今天,我們就玩了一個(gè)叫搶橡皮的游戲。游戲規(guī)則就是:雙方各站在桌子的兩端,雙手交叉放在胸前,由裁判發(fā)號(hào)施令來(lái)確定是用左手搶還是用右手搶。在裁判發(fā)號(hào)令前,不能伸手搶橡皮,否則判輸。如果你伸錯(cuò)手,也判輸。
比賽開(kāi)始了,我站在桌子的另一端看見(jiàn)金漢敏兩眼死死的盯住我那百孔千瘡的橡皮,臉上的表情還很嚴(yán)肅。我在心里想:我一定會(huì)把你打得落花流水。1——2——任老師發(fā)號(hào)施令了,左手!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮。第二輪開(kāi)始了,金漢敏的速度不原來(lái)快多可,所以,這一輪我輸了。我在心里嘀咕:唉,真倒霉!
第三輪是關(guān)鍵的一輪,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,就連一枚繡花針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)!當(dāng)任老師喊出左手時(shí)‘我已經(jīng)看見(jiàn)橡皮在金漢敏手中了。唉,我輸了!可是再定睛一看,他犯規(guī)了,原來(lái)他伸錯(cuò)手了!耶!我贏了!隨著我那么一喊,教師里也就發(fā)出了震耳欲聾般的聲響。原來(lái)是另外獲勝者的`歡呼。
我在想:這個(gè)搶橡皮的游戲既可以鍛煉我們的心理承受能力有可以帶來(lái)歡笑,真是一舉兩得。
搶橡皮作文300字 篇7
在一天上午兩三節(jié)課,張老師和三(5)班全體學(xué)生在多媒體教室興高采烈地玩“搶橡皮”游戲。
“搶橡皮”游戲怎么玩呢?同桌兩人按老師發(fā)出的口令同一時(shí)間去搶橡皮,誰(shuí)搶到了,就可以打一下輸?shù)哪俏坏氖直场?/p>
我和同桌要搶的橡皮是長(zhǎng)方形的,顏色為黃色,它一點(diǎn)兒也不干凈,身上有九處黑斑,好像是“殘疾人”。這“殘疾人”身上還刻著“紋身”呢!
要搶橡皮啦!我看見(jiàn)我的同桌雙手插在腰上,像一只小雞,眼睛緊盯橡皮。哈哈,再看看,他的眼珠沒(méi)啦,只剩眼白,一副皮笑肉不笑的`樣子,哈!真搞笑!
只聽(tīng)老師喊:“3……2……1!3……2……1!3……2……1!左手!”我迅速伸出左手,把橡皮搶在手里。而同桌呢,慢了一步,哈哈,誰(shuí)讓他漫不經(jīng)心的呢?我贏了,理所當(dāng)然打了一下旁邊可憐兮兮的同桌,只聽(tīng)“啪”的一聲,我得意洋洋地笑了。
“叮鈴鈴”,清脆的鈴聲響起,可歡快的笑聲還回蕩在教室。
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