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最好的老師作文300字

時間:2023-05-23 17:30:27 作文300字 投訴 投稿
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最好的老師作文300字4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的最好的老師作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

最好的老師作文300字4篇

最好的老師作文300字 篇1

  我最好的老師是我的數(shù)學老師他姓倪,她對我們的學習很嚴格,但關(guān)心起我們來像一個慈母,她不僅教給了我們知識,還教了我們?nèi)松览怼?/p>

  有一次上數(shù)學課,倪老師教我們求環(huán)形面積,倪老師先是寫一道例題到黑板是讓我們獨立思考,大多數(shù)人都會做這道題,老師又把這道題講一遍,后來全班都會做這道題。之后,老師又轉(zhuǎn)身寫了兩條求環(huán)形面積的公式,接著倪老師問同學們;“這兩條環(huán)形面積計算公式哪一條公式才正確呢?”這兩條公式看上去差不多,但是第一條公式得數(shù)對,第二條公式得數(shù)不對但看起來和第一條式子差不多。同學們我看你,你看我,分不清哪個式子對,哪個是錯的,只有少數(shù)的同學堅決認為第一條式子對。結(jié)果老師說;“明明是第一條式子對,為什么你們都不確定,左思右想都沒定下答案,只要你把你認為對的答案說出來就可以了,不要想當然,要敢于堅持真理!

  通過這堂數(shù)學課,讓我和我的同學明白了一個道理:要明確自己的想法,堅持真理。這讓我在以后的.學習中能夠明確自己的想法,并提出自己的觀點。

  之后,我把老師的做法告訴了媽媽,媽媽聽了后露出贊許的神色,說:“老師不僅要教給學生知識,還要讓學生學會判斷事物的對錯,這才能算得上是一個好老師。

最好的老師作文300字 篇2

  誰為我們殫精竭慮?誰為我們獻出青春?又是誰將我們養(yǎng)育成人?是父母!他們用自己的嘔心瀝血換來了我們的茁壯成長。

  鄭淵潔我們熟識的童話大王,今天我看見了他的另一面。吃飯的時候,他沒有給子女夾菜而是給父母夾菜,看到這個情景的時候,我的臉火辣辣的,想起每當家里有什么好吃的東西時,我都理所應(yīng)當?shù)陌巡藠A進自己的碗里。其實,孝不是什么大道理,從一點一滴小事情做起,就是孝。我還想到了保護好自己不讓父母擔心也是一種孝。

  每個人都有自己的夢想,如果說讓你為了一個人放棄自己的夢想,你愿意嗎?搖滾歌手秦勇就放棄了五光十色,受人追捧的職業(yè),他甘于平凡。為了讓他的兒子能學會系鞋帶,他整整教了三個多月,由此可見大珍珠學一樣東西是多么的不容易。】涩F(xiàn)在的.大珍珠看起來和正常人一樣,他還學會了系鞋帶呢!我想其實要學會一樣東西,只要我們肯花精力,付出汗水就一定能有所收獲的……..畫面反反復復的放著秦勇的堅持與信念,早在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚水,在大珍珠那一聲:“(我的爸爸)那當然是極好的!币幌伦記Q堤而出……

  因為愛把我和父母緊緊的拴在了一起,更因為有愛我們多了一份甜蜜的責任,父母是我們最好的老師。

最好的老師作文300字 篇3

  在我的小學生涯中,我有一位老師是最值得讓我感謝的,她就是我的數(shù)學老師——牛瑞老師

  牛老師是一位和藹可親而又慈祥的老師

  記得有一次,我的期末數(shù)學考試成績考的特別不理想,是我在小學中考得最壞的一次——86分。這個成績對我來說就是不及格!我自己非常的失望,當天晚上沒有吃飯,連覺的沒有睡好,一直宅反思自己!

  第二天早晨,我跟媽媽去上班,我要把卷紙上的錯題一遍又一遍的分析,直到徹底的'弄懂為止!正在我冥思苦想的時候,媽媽冷冷地說一句:“看看牛老師給我發(fā)的短信吧!”我大眼望去,字數(shù)很多很多,但我還是一字一字地讀完了。短信的大致內(nèi)容是:“家長您好!我知道王藝諾這次考了一個很不理想的分數(shù),請您告訴她‘做錯不可怕,不改才可怕’請您幫她一塊兒分析錯題,下一學期我會多觀察觀察她,讓她不會的題就問我,我會耐心的給她講解,謝謝您的配合”我看完以后心突然一下的就酸了,眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來。

  從那個時候,我就知道牛老師是最偉大的教師!這六年來她教會了我許多做人的道理。

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束小學生活了,雖然表面結(jié)束了,但是在我心里永遠忘不了牛老師!

最好的老師作文300字 篇4

  老師,是我們航船路上的一盞指明燈;是為我們開啟未知世界大門的一把金鑰匙,把我們從懵懂無知中帶入豐富多彩的大千世界;是我們生活中的一個小鬧鐘,時刻提醒著我們……

  陳老師——我們的語文老師,三年前在各種巧合下接手了我們班。她是我迄今遇到最平易近人的老師。記得一次在學校就餐時是陳老師管理我們,剛好是圣誕節(jié)那天,調(diào)皮的雪花精靈們落入了凡間,輕輕躺在了地上,用它們?nèi)彳浀纳碥|,“織”出一條美麗的雪毯。我們這些落入凡間的天使輕輕地踏在他們身上,讓這條雪毯織的更緊實些。也許老師的內(nèi)心還有一股孩子氣吧,很快她和我們打成了一片,在游戲面前,我們都敗給了代溝,成了一群奶里奶氣的`孩子,馳騁在雪毯上。老師的雨傘成了我們防御地方的盾牌,多少“子彈”都屈服在它的腳下。為了我們能更加肆意開放,老師批準我們晚些回教室休息,我熒光綠的外衣,在雪花的襯托下極為顯眼,一雙運動鞋自里到外濕了個透,頭上還有雪花精靈們到此一游的痕跡。老師的笑聲、面容在我腦海中久久揮之不去。

  “不是我在最好的時光遇見了最好的你,而是遇見了最好的你,才給了我這段最好的時光”。老師,您就是那位最好的老師,謝謝您把最好的時光獻給了我們!

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