【熱門】年后的作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的年后的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年后的作文300字 篇1

　　時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼我就大學(xué)畢業(yè)，成了一位著名的發(fā)明家。

　　一天，我正在上網(wǎng)，突然看到QQ郵箱有新信息。一查看，原來是讀小學(xué)五年一班的班長陳安德，他說：“明天是二十年前的約定全班同學(xué)去母校相會。你也去吧！”我就回復(fù)說：“好��！”

　　第二天，智能機器人奇奇把我叫醒，我吃了奇奇做的早餐，穿上剛買的西裝，又穿上剛買的皮鞋。開著光速飛機，從北京到桂嶺，下了飛機，走進了母校，看到這里人山人海，水泄不通，教學(xué)樓教學(xué)樓不再是以前的三層多高，而是有500層了。突然，有人拍了我一下，我轉(zhuǎn)過來，一看，原來是安德，他也變得和我一樣帥氣，安德帶我上了激光電梯，大約過了2秒鐘，我們兩到了101層，進了五（1）班，現(xiàn)在已經(jīng)不用黑板了，而是用一臺電腦，這些電腦都是我的同桌鑫坤制造的，鑫坤的電腦給姚楓賣。這時，一位50來歲的老師來了，她是我們的.班主任，可是她和原來差不多，原來是用了安德這位科學(xué)家發(fā)明的超級化妝品，怪不得和原來一樣美麗。

　　同學(xué)會結(jié)束了，我和同學(xué)再次約定二十年后相會的具體時間……

年后的作文300字 篇2

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，20xx年11月23日，我已經(jīng)上了大學(xué)。

　　十年后的大學(xué)，早已不是原來的樣子。大學(xué)里綠樹成蔭，每棵大樹下都有一個知識點，同學(xué)們可以讓紙、筆及各種各樣的文具漂浮，跟著老師邊走邊看。

　　我從宿舍里醒來，看了看“代碼鐘”，是7點，快要遲到了！我心想。

　　等跑到數(shù)碼“138”房間（我們的教室）里，我卻看到，房間里連一個人也沒有。我問老師，老師卻說：“今天是自由復(fù)習(xí)日。你去自由復(fù)習(xí)，餓了去食堂，渴了去軋水。如果走丟了，找‘713’同學(xué)�！�

　　我于是走到了茂密的樹林里，仔細看著文字。

　　復(fù)習(xí)課很快過去了。老師說：“放學(xué)�！�

　　我們于是回到了宿舍。我只覺得面前的.事物越來越模糊，不一會兒就睡著了。

　　當(dāng)我睡醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)這只不過是南柯一夢罷了。

　　雖說他是夢，但我相信，這個夢會實現(xiàn)的！

年后的作文300字 篇3

　　時光飛逝，二十年后，我已實現(xiàn)了我的夢想，成為了一個數(shù)學(xué)老師。

　　一天，我按往常一樣，7點多就從家里來到了學(xué)校，我把車停到了學(xué)校的專屬的停車場里，從車上走了下來，到食堂里去吃早飯了。7點半的時候，我就到了辦公室里，開始批昨天的課堂作業(yè)了，批完后，我數(shù)了數(shù)作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)少了幾本本子，就叫數(shù)學(xué)課代表過來，把錯的作業(yè)本發(fā)下去，再叫那幾個沒寫作業(yè)的人過來，然后批評了十分鐘左右，叫他們今天沒有寫完不能回家。

　　“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴……”只聽見上課的鈴聲，剛剛在教室里面吵鬧的同學(xué)們立即就安靜的'做了下來，我打開電腦，打開了數(shù)學(xué)的課程，我對大屏幕點了點，說：“上課！”同學(xué)們站了起來，向我鞠躬，我也向他們鞠躬，我又說：“請坐。”他們就坐了下來。我開始上課了，我說來說去說來說去，對他們說這種類型的概念，讓他們上來解�！班肘忊�，嘀鈴鈴……”下課了，我布置了課堂作業(yè)走到了辦公室。

　　我相信，我終有一天會成功的！

年后的作文300字 篇4

　　“未來站已到！”那是什么？原來是時光之車。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿越到了20年后。我下了車，忽然發(fā)現(xiàn)了什么。“蘇苑實驗小學(xué)！”我驚喜的叫道。我趕緊穿過馬路，朝母校跑去。

　　我到了門口，只見一個機器人在那兒站著。我剛走過去，它就用紅外線掃描了我，然后便說：“請進！”我快步走進校園，只見高大的教學(xué)樓聳立在兩旁。我走過去一看，頓時目瞪口呆，嘴里好像能塞得下一個蘋果：一個機器人正在澆花，水源源不斷地從它大張的嘴里噴出來。不遠處，幾個機器人正在打籃球。我向他們走去。

　　我剛走到那兒，一個機器人就對我說：“你好！我是機器人甲，那三個是乙、丙和丁。我們是廚師，負責(zé)炒菜。我們是從20xx年開始為人類服務(wù)的�！蔽尹c了點頭，但在心里卻很驚訝。

　　我又朝教室走去，樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前，只見一個機器人正在打掃教室，看到我，他說：”你好！我是機器人戊，是衛(wèi)生員，這是思想椅和感應(yīng)桌。它們是根據(jù)你的`思想調(diào)節(jié)高度�！�

　　“叮鈴鈴！”時間到了。時光列車悄然駛來，我只好戀戀不舍地離開了。在列車上，我翻開了日記本，用最耀眼的筆記了幾個字：祖國未來，科技發(fā)達，前程似錦！

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