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保護(hù)作文300字優(yōu)選(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的保護(hù)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)作文300字 篇1
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多,例如有蜻蜓、小青蛙等等。
我們先說(shuō)蜻蜓吧,它是益蟲(chóng),它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲(chóng)。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣(mài)。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法,如果他們?cè)俑易津唑,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。
小青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲(chóng)的能手,不過(guò),它生活在莊稼附近的.池子旁邊,有時(shí)候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲(chóng),人們都稱(chēng)它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉小青蛙,回家后,吃小青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“保護(hù)小青蛙,人人有責(zé)”,這樣就不會(huì)有人捕捉小青蛙了。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物,害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)作文300字 篇2
9月30日下午,金山小學(xué)六年級(jí)三班、四班邀請(qǐng)到重慶市百君律師事務(wù)所的羅建生律師,為大家?guī)?lái)一堂精彩的法律知識(shí)講座。
“什么是法律?”羅律師的第一個(gè)問(wèn)題就引發(fā)了同學(xué)們的深思!胺墒且粋(gè)規(guī)則!”“法律要嚴(yán)格遵守……”各種各樣的`回答。羅律師微笑贊許總結(jié):“法律其實(shí)是一種行為規(guī)范,對(duì)全社會(huì)的人都有約束力,它的處罰具有強(qiáng)制性。”
接著,羅律師結(jié)合案例,給大家介紹常見(jiàn)的一些法律和相關(guān)規(guī)定:《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》等等。
隨后羅律師重點(diǎn)給大家講解“對(duì)未成年人的特殊保護(hù)”,“未成年人的違法犯罪”以及“如何維護(hù)自身合法權(quán)益”。鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立對(duì)法律的敬畏之心,學(xué)會(huì)用法律來(lái)武裝、保護(hù)自己。
講座中同學(xué)們紛紛積極思考,踴躍問(wèn)答,中場(chǎng)休息時(shí)仍圍住老師不停提問(wèn)。更有同學(xué)認(rèn)真地記著筆記,表示下來(lái)還要好好消化。有旁聽(tīng)的家長(zhǎng)表示這個(gè)講座很有必要,讓他們也深受啟發(fā)。
保護(hù)作文300字 篇3
今天,當(dāng)我再次登上壯觀的虞山,“哇!辛峰亭好漂亮!”我興奮不已。
這時(shí),一個(gè)狼狽的景象卻出現(xiàn)在我眼前:泉眼不時(shí)會(huì)溢出塑料包裝袋、礦泉水瓶......滿地都是煙蒂、保鮮袋......這些泉眼里,地上為什么這樣“應(yīng)有盡有”呢?只有一個(gè)可能:大家保護(hù)生態(tài)環(huán)境的觀念太淡薄。我們應(yīng)該努力地勸阻那些亂扔垃圾的人,讓他們共同保護(hù)環(huán)境。提倡保護(hù)生態(tài)環(huán)境的'方法有很多:在網(wǎng)上倡導(dǎo)大家一起來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境;做一次“游覽虞山的小導(dǎo)游”,在讓游客欣賞美景的同時(shí),一起來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境 ;發(fā)一些關(guān)于“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共創(chuàng)美麗常熟”的宣傳報(bào)紙......
創(chuàng)造美麗常熟,就要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,生態(tài)環(huán)境保護(hù)好了,創(chuàng)造美麗常熟就更簡(jiǎn)單了!
保護(hù)作文300字 篇4
由于以前,我用眼不注意,沒(méi)有保護(hù)好眼睛,測(cè)視力也不太好,所以媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了防止視力下降的“視姿佳”。
視姿佳有一個(gè)架子,我寫(xiě)字的時(shí)候要坐端正,不能超過(guò)架子,它正好是硬的,也是我一拳遠(yuǎn)的距離,它不讓我往前,架子的前邊是一個(gè)表,可以看時(shí)間,它提醒我們學(xué)習(xí)不能超過(guò)1小時(shí)。一小時(shí)過(guò)去以后,我們就要起來(lái)看看遠(yuǎn)方,看看綠色,休息休息。
表的'前邊有一個(gè)綠色的硬板子,可以放書(shū)本,也可以放家庭作業(yè)本,我也可以在上邊寫(xiě)字,讀書(shū),還有一只小牛,他對(duì)我們說(shuō):“好視力,重保護(hù),好習(xí)慣,要養(yǎng)成……”
板子的上方有一個(gè)紫色的撐紙板,上邊有課表,還有許多圖案,下邊有兩個(gè)架子,用來(lái)支撐任何的書(shū),后面的一個(gè)透明白色物品會(huì)把書(shū)支撐起來(lái)。
視姿佳還送我了兩個(gè)握筆器,一個(gè)是小貓的,它是粉色,一個(gè)是小羊的,它是黃色的,可以糾正我的握筆姿勢(shì)。
如果我長(zhǎng)時(shí)間都注意寫(xiě)字時(shí)的姿勢(shì),也不玩電腦游戲,我的視力就會(huì)慢慢恢復(fù)到1。0。
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