師恩難忘的作文300字

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的師恩難忘的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

師恩難忘的作文300字 篇1

　　我快畢業(yè)了，生活了六年的母校。別了，我即將離開，換另一所中學，但我決不會忘記我的母校。別了，我的啟蒙老師——袁老師。每當我想到快要離開您，我內(nèi)心有種說不出的留念，我多么希望我永遠也長不大，永遠在您的身邊�？墒沁@不可能了，但我決不會忘了這三年您對我的教導。

　　記得在六年級下學期，我的`表現(xiàn)不是很好，因為我和我們班的一個同學孟瑩潔試圖去打別的班的一個女生，這次打人事件都是孟瑩潔編的一件事。孟瑩潔被那個女生罵了，并沒有罵我，而孟瑩潔卻騙我說她罵我了。當時我聽了非常生氣，因為我最恨別人罵我。所以我說我要打她，不知道為什么袁老師也知道了這件事。放學后老師把我和孟瑩潔留了下來。問我們這件事。之后袁老師批評了我，并且給了我一些教訓。我不但不討厭袁老師，而是更愛袁老師了，我從老師的批評中得到了很多啟示：我們要以學習為主，不要去玩什么花樣，像打人這種行為不應當是學生可以做的。

　　袁老師我非常感謝您三年來對我的關心，愛護，幫助，感謝您把您的知識傳授給了我們。

師恩難忘的作文300字 篇2

　　劉老師是我們的班主任，也是我們在學校的媽媽。

　　一張大圓臉讓人覺得很親切，笑起來眼睛瞇成一條縫。她臉上的皺紋是為我們操心的見證，手中的紅筆是我們成長路上的指揮棒。她的愛與教導如絲絲春雨，滋潤著我們幼小的心田，讓我們把學校當成知識的游樂場。

　　劉老師和藹可親，平易近人。她的愛和教導使我永遠也忘不了。

　　記得一天晚自習時，劉老師叫我來辦公室。拿出我的作業(yè)后，翻到寫得最糟糕的那一頁。我一看，大部分都是錯的，頓時羞紅了臉。偷偷瞄了老師一眼，她已工作了一天了，滿臉的.疲倦。我想老師肯定會狠狠的批我。然而，我沒有等來暴風驟雨，她開始一道題一道題的給我講解。錯題終于講完了，老師的頭上已有細細的汗珠了，我鼻子一酸眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，便更加認真的改錯題。

　　我在一旁改錯時，劉老師就改其他人的作業(yè)，手時不時的抹一下頭上的汗，老師的工作很平凡，但她為了我們從不辭辛勞。我當時感動的潸然淚下。劉老師發(fā)現(xiàn)動靜，見作業(yè)上有淚痕，馬上猜出了我的心事，便安慰我說：“不哭，只要你努力學習，老師再辛苦也是值得的。”這下我哭得更猛了。

　　十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，讓我終生難忘。

師恩難忘的作文300字 篇3

　　直到現(xiàn)在，我還清楚的記著那一次老師生氣的樣子。

　　直那天，我作業(yè)寫的慢了，我認為這已經(jīng)是家常便飯了，想著老師又不會當場檢查，等課后我再慢慢補回來。然而，這次老師卻不按常理出牌，突然開始了抽查。這一下，可讓我心驚膽戰(zhàn)，生怕老師抽查到我。老師好像看到了我惶恐不安的目光，她走到椅子旁坐了下來，我頓時長舒了一口氣，因為老師這樣就表示她不抽查了，可在我意料之外的是，老師竟然繼續(xù)抽查。我不禁倒吸一口冷氣，剛剛只專注地看著老師，而作業(yè)本上只有孤零零的兩道題，我立即開啟了狂補模式。當老師叫到我時，我才寫完第三題，我小心翼翼、慢慢悠悠、不情不愿的走了過去，將作業(yè)本用微微顫抖的手交了過去�？吹轿业淖鳂I(yè)，本來還和顏悅色的.老師頓時大發(fā)雷霆，一把將本子扔到了我的身上，并狠狠地批評了我。全班同學都看著我，我的臉就像火燒一樣的燙。

　　直經(jīng)過老師的嚴厲批評和耐心教導，我知道了自己錯誤的嚴重性，也非常的后悔。我明白老師批評我，是為了讓我能更好地完成作業(yè)，也是為了讓我更加優(yōu)秀，嚴是愛松是害，所以，我不會忘記老師的恩情！

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