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智多星作文300字

時間:2023-08-23 18:21:30 作文300字 投訴 投稿
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實用的智多星作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的智多星作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的智多星作文300字

智多星作文300字 篇1

  我從小就是一個很聰明的男孩。我愛看書,愛思考。

  有一天,我和媽媽去書城。路上,遇見媽媽認識的叔叔阿姨帶著小妹妹。叔叔提著一袋橙子,叔叔讓小妹妹拿一個橙子送給我。小妹妹左手拿一個,不送;右手拿一個,也不送。我心里想:再給她一個,她一定會拿不下了,就會給我一個。我叫叔叔再給她一個,她看看左手,又看看右手,終于,她把右手舉起來,把橙子給了我。再用她空出來的右手接過她爸爸的橙子。計謀成功!

  還有一天,我和媽媽去農(nóng)墾醫(yī)院打針,我和嚴健明到三樓玩紙飛機,他的飛機掉到凸出的.平臺上,我們用手撿不到,下去撿不安全,怎么辦?我就下去看看有沒有棍子,結(jié)果真的找到一根棍子。正好媽媽過來找我了,我就跟媽媽說:“我們的飛機掉在屋檐上了。”媽媽說:“那怎么撿到它呢?”我說:“請您幫我把這根棍子扔給樓上的小朋友們!睒巧系男∨笥呀拥焦髯,把我們的紙飛機撥了下來了。我終于撿回了紙飛機,興高采烈地回家了。

  小朋友們,你們說我是不是小小智多星呢?只要你們像我一樣,肯動腦筋,難的事情也會變得簡單的。

智多星作文300字 篇2

  我們班的“智多星”是金鼎,他長著一雙水汪汪的大眼睛,特別有神,兩只貝殼似的耳朵長在腦袋邊,樣子可帥氣了。

  “智多星”不僅長得帥氣,學(xué)習(xí)成績也很好。記得有一次,數(shù)學(xué)老師出了幾道題讓我們做。我被一道難題卡住了,反復(fù)地思考著也做不出來。再看看這“智多星”,他已經(jīng)胸有成竹地把答卷交給老師檢查了。怎么辦?快要下課了,我還是沒有想出答案來。最后“智多星”走過來,給我講解思路,幫助我完成了這道題,他的聰明真是讓我佩服得五體投地。

  “智多星”不僅數(shù)學(xué)成績好,語文成績也不錯。有一次,在課堂上,老師問我以一字開頭的成語有哪些。我隨口回答到:“一敗涂地,一塵不染,一刀兩斷,一毛不拔,一落千丈。”我得意洋洋地坐下。老師轉(zhuǎn)頭又問“智多星”:“以‘千’字開頭的`成語,你知道哪些呢?”我頓時愣了一下,千字開頭的成語,我可說不上來幾個。只見他不假思索地說:“千變?nèi)f化,千方百計,千軍萬馬,千山萬水……”他一口氣說了16個,“真厲害……”同學(xué)們紛紛為他豎起大拇指,老師也滿意地點了點頭。

  這就是我們班的“智多星”,一個又帥氣又聰明的男孩,你們想和他做朋友嗎?

智多星作文300字 篇3

  你看,一個小男孩走進了班級里。他有著一個又大又圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們班里的“智者”林爍成同學(xué)。

  以前,我一直以為他的.成績那么好都是抄別人答案的,可自那件事以后,我才知道,他可真是個不折不扣的智者。

  那是期末考試的前一天,因為我覺得他考試成績一向都是那么好,所以我想看看他是不是抄別人答案的。于是我對林爍成說:“明天就是期末考試了,要不我們來比一比,看看誰考的好,于是他一口答應(yīng)下來。

  終于到了考試的時候,我不時的看著他,看他有沒有抄別人的答案,可是,一節(jié)課過去了,我都沒有看到他抄別人答案?荚嚱K于結(jié)束了,他一節(jié)課都沒有抄別人的答案。

  領(lǐng)成績單的時候到了,在班級里,只聽有個同學(xué)大聲喊到:“馬博文,林爍成考的真好呀!”我和林爍成立刻被同學(xué)們圍了個里三圈外三圈的,大家都議論紛紛,我考了九十一,他考了發(fā)九十一點五分。

  你看,我們班的林爍成是不是個名副其實的智者。

智多星作文300字 篇4

  我哥哥是一個智多星,每次我不知道的題目,他都能給我解釋的一清二楚。

  星期天放假的時候,我在家寫作業(yè),當時只有我和哥哥在家里,爸爸媽媽帶著姐姐去上阿圖什看爺爺和奶奶,留我在家寫作業(yè)。

  我先從書包里拿出語文作業(yè)開始寫,過了十分鐘后,我有一道題不會,就讓哥哥幫我解釋解釋,我哥哥的大腦就像機器人的`頭腦一樣什么都知道,經(jīng)過哥哥的解釋,我一下子就明白了。在哥哥的輔導(dǎo)下我快快地寫完了語文作業(yè)。數(shù)學(xué)是我最擅長的學(xué)科,我可喜歡了,我想,我肯定能快快地把它寫完而且還不會出錯,十分鐘過去了,我寫完了就讓哥哥幫我檢查,哥哥說:“有些粗心奧,有一道題是錯誤的”。只聽哥哥三言兩語。“奧,原來是這樣,我明白了!

  這就是我的哥哥,在我出錯時,會及時幫我改錯,因為他,我的學(xué)習(xí)在一天天進步,一天天提高。

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