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智多星作文600字

時間:2024-09-29 10:36:26 作文600字 投訴 投稿
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智多星作文600字15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的智多星作文600字,希望能夠幫助到大家。

智多星作文600字15篇

  智多星作文600字 1

  她,中等個,長長的睫毛下嵌著一雙聰穎的眸子,顯得十分有靈氣。黑黝黝的臉上鑲著一個挺直,秀美的小鼻子,鼻梁上架著一幅紫邊眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬,端莊秀麗。這就是我們班的才女——蕊蕊,小有名氣的“智多星”。

  蕊蕊成績優(yōu)異,特別是數(shù)學,雖說不是萬里挑一的,但是說百里挑一那就一點也不為過了。記得有一次,我正在做一道思考題,我怎么也想不出,急的像一口氣吃了二十五只老鼠——百爪撓心。我冥思苦想,一會兒在紙上畫畫,一會兒揪著頭發(fā),唉,我要是神童就好了,就不會有不會做的題目了。這時的我仿佛像曇花一現(xiàn)似的,在那唉聲嘆氣的。蕊蕊又來找我玩了,她見我好像遇到了難題,便關(guān)心地問道:“有什么不會做嗎?”我低著頭:“有一道數(shù)學題怎么也想不出來!薄白屛铱纯。”她接過我的本子,尋思了一會兒,指著這道題,開始為我講解:“這是一個長方形,先把它平均分成8份,這樣就好辦多了,陰影部分就是其中的3份,那陰影部分就是8分之3!”她這樣為我耐心的講解,清楚而又易懂,我這樣一聽就明白了,心中有絲絲的感動。

  她還是個古怪精靈的`女孩哩,點子可多啦!一星期一次的快樂一刻到來了,這次是我們組主持。由于來得太突然,我們準備的不是很充分,心里很沒譜。于是,就請教“智多星”了。“蕊蕊,今天快樂一刻我們主持什么呀?”她抬起頭:“題目我早就想好了,是《開心辭典》,以‘開心’為主題,開展一些豐富多彩的游戲就好了!薄皩,我怎么沒想到?郭瑞,你真行!”大家都向蕊蕊投去了敬佩的目光。

  智慧不是天生就有的,而是靠著自己的努力,一點一滴積累起來的,而且還要多動腦筋,這就是蕊蕊,我的好朋友,一個名副其實的“智多星”!

  智多星作文600字 2

  智多星,其人善用智,心思縝密,功于謀略。

  智多星算是我們班的“智慧囊”,這一點充分表現(xiàn)在各類理科上。

  初一時,智多星便在數(shù)學課上嶄露頭角,因性格沉穩(wěn),素日里話不多。彼時的他并不是班級里的風云人物,也只在老師布下一道多數(shù)人抓耳撓腮的題目時,他自信地站起身來回答。同學們才會對這位隱藏的“高手”嘖嘖贊嘆。

  進入初二,智多星的成績穩(wěn)步上升,一不留神便成了我班成績數(shù)一數(shù)二的人物。

  這位“高手”被大家所熟知,提及他,同學們莫不豎起拇指。漸漸地,他已經(jīng)成為我班“智”的代名詞,每每課間時他的身邊都會圍著幾個同學向他請教題目。

  初三,智多星火力全開,鋒芒畢露,此時的他已成為同學們心中的“理科小王子”。記得一堂化學課上,化學老師出了一道題目,同學們拿到這道題只覺得云里霧里,不知所云。雖然不能確定答案,但猜總會吧?于是幾位“執(zhí)著的螞蟻”豎起了自己的手,我亦不例外,我們一次次被叫起來,說出自己的猜想,卻都以失敗告。眼看著時間一分一秒過去,化學老師的眉頭逐漸緊鎖,那縱橫的溝壑仿佛能夠夾死一只蒼蠅,場面進入白熾化階段。正當我們急得焦頭爛額時,智多星舉起了他的手,他不慌不忙,思路清晰,句句有理地闡述了自己的想法。他那自信的身影震撼了無數(shù)人的心靈,只聽他話音剛落,化學老師便不禁吼出一句“perfect!”并給他豎了一個大大的拇指。

  智多星善智,卻并不因此倨傲。從嶄露頭角到鋒芒畢露,他將自己的“智”刻在人們的心上,而自己卻從不表露分毫。他的`智,是自信的智,卻不是自滿的智。除卻他在課堂上驚艷眾人的智,課后他仍是那個性格沉穩(wěn),話不多的思孩。他樂于助人,有責任心,耿直而又犀利。

  哦,對了,說了半天大家還不知道他是誰吧,他就是我們班的副班長——智多星瑞瑞。

  智多星作文600字 3

  一提到智多星,我就會立刻想到我的同桌丞丞,他的知識非常豐富,別回答不上來的問題他總是能解答出來。你不信啊,那就跟我一起來瞧瞧唄!

  有一次語文課上,老師提問了一個問題:“同學們,你們誰知道肥皂泡這篇課文講的是什么內(nèi)容?”大家都思考的像在一片苦海之中,只有丞丞是一副胸有成竹的樣子。老師對他說:“丞丞,你給大家講一講吧!敝灰娝换挪幻Φ卣酒饋韺蠋熣f:“好呀,我很樂意為大家講!必┴┳呱现v臺,把答案給大家講的頭頭是道,清楚極了,老師表揚了他,同學們紛紛鼓掌,教室里響起了熱烈的掌聲。

  還有一次,我正在做數(shù)學作業(yè),突然遇到了一道面積應(yīng)用題不會做,我就不好意思地對他說:“丞丞,這道題我不會做,請你給我講講吧!睕]想到,正寫作業(yè)的他二話沒說,放下手中的事就給我講了起來。他講的思路非常清晰,讓我一下子明白了。我感激地對他說:“謝謝你丞丞,謝謝你告訴我這道題的.做題方法!必┴⿺[擺手說:“不用謝,很高興能幫助到你,以后你有什么問題只要我會,盡管來找我!

  記得那是在一次美術(shù)課上老師問同學們:“三原色是哪三個顏色呢?”全班只有丞丞舉起手來,大聲回答:“三原色是紅、黃、藍三個顏色!辈贿^隨即,新的問題又冒出來了:“那三間色是哪三個顏色呢?”他又說:“三間色是綠、紫、黑三個顏色”老師欣喜地說:“竟然把我的兩個問題都答對了,你可真厲害呀!”丞丞再一次向我們展示了他那“智多星”的頭腦。

  這就是我們班的“智多星”他知識豐富,樂于助人,我為能有這樣一位同學而感到高興和驕傲。

  智多星作文600字 4

  在家里,我最崇拜的人是我的父親。爸爸聰明能干,一直被全家人稱為“修仙”。然而,他一手解決了家里的電腦和電視問題。他總是有很多可以化腐朽為神奇的“小點子”,解決了家里很多“小麻煩”。

  一天晚上,媽媽不小心把浴室里半英尺長的`“蓮蓬頭”掉到了馬桶洞里,弄得大家都很著急。奶奶找到一根細長的鐵絲,可惜她連不上;祖父更加“勇敢無畏”。他彎下腰,伸出手想抓住他,但是太深了,夠不著。大家都這么忙了快半個小時了,還是很擔心。爺爺?shù)氖钟峙K又破。媽媽擦了擦汗,第一個放棄,說讓公司解決。我立刻想到給晚上值班的父親打電話,常常覺得父親像“齊家奧特曼”一樣強大、全能、無敵。-爸爸真的安慰說:“你放心,等我回家馬上解決!”母親信心滿滿地躺在椅子上說:“等你爸回來解決吧。我們不要胡鬧了。太累人了!”爺爺奶奶一點都不放心。他們總是抱怨媽媽太粗心,擔心堵塞廁所。后果不堪設(shè)想。

  最后,爸爸回家了。他首先用手電筒仔細觀察了“事故現(xiàn)場”。然后,他看到爸爸像個乖巧的“一秀哥”一樣,眼珠一轉(zhuǎn)就有了好主意。他找到一根細長的電線,把電線的一端和電線綁在一起,然后用活結(jié)把電線圈綁好。他把鐵絲和鐵絲同時放進馬桶孔里,然后把活結(jié)繞在“蓮蓬頭”的長柄上。然后他用力拉了拉鐵絲,牢牢捆住,拉出了“蓮花篷頭”。

  整個過程不到10分鐘,我和媽媽激動得一塊大石頭掉到了地上。我媽當場給了我爸一個榮譽稱號。從此父親又多了一個頭銜,叫——“智慧之星”爸爸。

  智多星作文600字 5

  我有一位朋友,他可以算得上是名副其實的“智多星”,每當有同學闖了禍束手無策的時候,他便會在第一時間想出辦法,但要看他的心情,如果心情好,就給你有效的辦法,如果心情不好,就會給你幫倒忙。

  他是一個十足的“暴脾氣”,一點雞毛蒜皮的小事,就能跟你吵上個兩天兩夜,跟你糾纏不休,而且,他有一個極聰明的腦袋,但卻放著不用,不交作業(yè)又頑皮,但還能考滿分,拿第一,我想,如果我也有一個像他一樣的機靈腦袋,那該多好啊。

  他在體育課上做過一件事,至今令我記憶猶新:五年級的時候,一天周二,上體育課,他作為體育委員,被老師叫出來,站在前面領(lǐng)操,并帶我們跑步,他邊小跑邊一直不停的做鬼臉,還和男生們一起嘻嘻哈哈的,玩兒得不亦樂乎,他還裝作企鵝一樣搖搖擺擺的跑步,他把身子往后一轉(zhuǎn),正巧看見體育老師正向這邊走來,馬上裝作一本正經(jīng)的樣子,跑了起來,邊跑還邊喊著口號:“一,二,三,四,一二三四,好好學習,天天向上!”他看到王晗宇同學還在為他轉(zhuǎn)變得快太快而用哈哈大笑贊揚著,他卻嚴厲的`口吻說:“王晗宇,笑什么,快認真跑步!边呎f還邊對他擠了擠眼睛,逗得我們女生倒是哈哈大笑,只見,王晗宇像收到了軍令一樣,表情嚴肅認真的跑了起來,老師瞥了我們一眼,以此發(fā)出警告,我們領(lǐng)悟到之后,認真地跑了起來,看見女生跑得也很好了,馬上就讓我們解散休息了。??這就是我們班的“智多星”,你猜到他是誰了嗎?他就是我們班的——侯依諾,你認識他了嗎?

  智多星作文600字 6

  我家有一個“智多星”,他剃了一個帥氣的頭發(fā),濃眉下有一雙炯炯有神的眼睛,一個高挺的鼻子,薄嘴唇,看起來十分俊朗。他就是我最喜歡的老爸。

  老爸最愛玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”、“猜燈謎”。每到元宵節(jié),他便帶著我們來到公園里猜燈謎。

  記得今年元宵節(jié),我和老爸來到公園,只見公園里掛滿了各式各樣栩栩如生的燈籠,紅的,黃的'、綠的,兔子燈、蓮花燈、小豬燈……琳瑯滿目,只見那五顏六色的燈籠在漆黑的夜晚里格外引人注目,每個燈籠上都寫著一個謎語。我高興地活蹦亂跳,但心里又有一份緊張。

  我跑到換獎處,對那個老板說:“我要猜那個最大的燈籠!崩习迨忠恢,我便看到一個漂亮的蓮花燈籠。于是,我和爸爸走近一看,只見那個燈籠寫著:落葉(打一水果)。這下我可被難住了,落葉怎么是一種水果呢?于是,我請了我的“智多星”老爸出馬。只見他皺起眉頭,眨巴眨巴眼睛,嘴角輕輕上揚,眼睛直直地盯著我。這時,微風吹來了一片樹葉,落到了爸爸的頭上,他晃晃腦袋,看著抖落下來的樹葉,自信滿滿地對我說:“你想想最喜歡吃的水果,再想想它的表面是尖尖的,吃起來又是甜甜蜜蜜的,好多詞語可以通過諧音來判斷哦!然后,你再想想葉子到了冬天會怎么樣呢?”聽了爸爸這番話,我恍然大悟,“樹葉到了冬天會離開樹枝,落葉不是離枝嗎?它的諧音不就是荔枝嗎?”我心里盤算了起來。我立即跑到換獎處,告訴那個老板這個大燈籠的謎底,那個老板笑瞇瞇地說:“恭喜這位小朋友答對了。”經(jīng)過老爸的指導,我得到的獎品越來越多。

  這就是我那聰明機智的爸爸,我真是佩服他。

  智多星作文600字 7

  知道我們班里一個充滿智慧的人嗎?他可以做出初一的奧數(shù)題,在班里被稱為“智多星”;老師上課提出的問題對答如流;別人遇到困難他會伸手去幫助他人;在科學課上大顯身手……

  能做出奧數(shù)題,這一點也不假。他做好一面的初中奧數(shù),想“參觀”他書本的人還得根據(jù)答案來得知結(jié)論,奧數(shù)競賽每年都上,并且都能得到好名次。

  老師在講臺上提出一個問題,邊上的人呆若木雞,可唯獨他舉手了,看來他沒有辜負“智多星”這個名字。雖然講話有些口齒不清,但答案說起來飛快,老師同學還沒反應(yīng)過來,他已經(jīng)坐下了。

  此外,由于口齒不清,一道題目他含糊不清地講完就坐下,連同桌都聽不懂他在講什么,下課后都說他在講“外星語”。班里有困難的.問題都找他(注:指數(shù)學或科學方面),他也會耐心地給對方講解,仿佛成為了對方的老師。雖然他在數(shù)學和科學方面有優(yōu)勢,但驕傲有時候會把人帶到坑里。今年的奧數(shù)競賽考了八十多分,比很多同學的成績低;數(shù)學課上因講得太復(fù)雜讓老師不得不請他坐下。前面雖然看上去并不如意,但畢竟也是有成就的。比如科學課被老師請當小老師,講解液體的熱脹冷縮?茖W課上,老師見他舉手踴躍,于是請他到講臺上畫圖演示液體的熱脹冷縮,最后也是蠻成功的,他喜滋滋地下臺,因為被老師表揚了嘛!這位充滿智慧的人,就是我們班的大嗓門——浩浩。班級里有了他,才會有那么多知識的存在,才讓我們理解到了什么是真正的學問。我相信在未來,他一定會取得很好的、屬于他的榮譽。

  智多星作文600字 8

  “氣質(zhì)美如蘭,才華馥比仙”“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”……這是我們班的一位智多星,你們猜猜她是誰?

  午后,陳老師帶我們來到了“自然博物館”。進入茶花園,一樹樹火紅的茶花猶如一團團燃燒的火焰立在枝頭。一朵朵金黃的苦苣菜,給綠色的草坪增添了一分色彩!斑祝@是什么?”一些同學好奇地問。陳老師笑著說:“這是構(gòu)樹,樹上紅紅的像荔枝的是構(gòu)樹結(jié)的'果子,不能吃!敝笪覀儊淼揭蛔』▔,忽然看見一枝神秘的花,它有兩片花瓣,花蕊不多,小小軟軟的,聞起來很香,有金色的、有銀色的。吳鈺辰猜是萬壽菊,李正浩猜是金羽花,我們爭論不休……

  回班后,老師讓我們猜剛才的兩瓣花是什么花,結(jié)果他們的答案都不對,我想起它金銀色的花瓣,隨口說了個金銀花,沒想到陳老師豎著大拇指說:“有思想,猜得準”。前幾天不知因為什么,上課時陳老師突然吐了,我看著她擦了擦嘴,直起身,又從教室走到講臺繼續(xù)給我們講課,一刻都沒有休息。盯著她煞白的臉龐,微皺的眉頭,可我什么都沒能聽進去,老師你是不是很難受?第二天,當我走進教室,看見她又早早站在講臺旁,我十分生氣,為什么不在家休息呢?可我又很不忍心。

  她是行走的百科全書;是學問的開拓者;更是一個“工作狂”;是我心中的諸葛亮;是我亦師亦友亦至親的人!你于我,如魚兒遇到水;你于我,如孤帆望見燈塔;你于我,如夜間獨行月光相伴;你于我,如山間清風;你于我,如古城暖陽;你于我,如落日晚霞;你于我,如璀璨星空……

  還用猜嗎?我想到了一名字——“孔明”仙子——陳老師。

  智多星作文600字 9

  看到這個題目,你一定會問,“智多星”是誰啊?難道說的是四大名著“水滸傳”里面的吳用?

  并不是吳用哦!你們猜猜看,一定很難猜對吧?那么我就為你來解謎吧!他啊,就是——我的爸爸,爸爸有著濃眉大眼,眼睛里有一道淡淡的光,這是一般人沒有的,爸爸的鼻梁高而挺,嘴巴呀,哈哈,他的嘴說起話來很快。陪我背起書來:我還沒有背出一段,他就已經(jīng)能把全文倒背如流了,這超強的記憶力真的令我羨慕不已!

  爸爸有一次和我們一起玩“24點”的智力游戲,有一道很難的題:3、1、9、6。我們都不知道答案,剎那間,“智多星”發(fā)言了:“我知道了!九除以三加一乘六等于二十四,哈哈,看你爸爸聰明吧!”我爭辯道:“哼!,我就是不到黃河不死心,我們再來一次!蔽倚睦飸崙嵅黄,想:這次一定要超過爸爸!不能讓他贏。又來了一次,題目:7、8、2、2。這一次,我開動大腦飛速的.運轉(zhuǎn),左思右想,可是加減乘除好像發(fā)生了第二次世界大戰(zhàn)似的,扭打在一起。答案也故意躲著我,怎么也不肯冒出頭來!這一次“智多星”又搶先發(fā)言了:“七減二減二乘八等于二十四!,當聽到答案的那一刻,我很失望沒有贏過爸爸,感到很沮喪。雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了,我還是意猶未盡,想和爸爸再一決高下,媽媽悄悄和我說:“這次我們還有事情,下次我們努力追上爸爸,媽媽也不服氣!”“好的,我們一定要追上爸爸火箭般的速度!

  這就是我的“智多星”爸爸,要是你想和他比一比,歡迎來我們家,祝你能超越他哦!

  智多星作文600字 10

  一頭蓬松的烏發(fā),跑起路來一起一伏,像個頑皮的小孩子跳著舞,瘦瘦的瓜子臉上永遠洋溢著笑容。他就是我們班的“智多星”——哲哲。

  咦,為什么他叫“智多星”呢?那我這就帶你找找原因吧!

  “叮鈴鈴”這上課鈴聲就像是吸塵器一般吸走了學校中的一片喧鬧。一上課一只手不斷舉起。那人是誰呢?近了!近了!越來越近了!哦,原來是我們班的`“智多星”!老師一提出問題,班中寂靜無聲。這時,“我!”“智多星”舉起一雙手全班人都以驚訝的目光看著他。我雙眼瞪得像大銅鈴,嘴巴張成了“O”形,大得能塞下一個蘋果。只見“智多星”緩緩站起,井井有條地回答了問題,還完好無缺、一字不差。教室中頓時掌聲一片。

  這位“智多星”不僅學習上勝人一籌,而且做起事來“鬼點子”層出不窮。

  時光流轉(zhuǎn)到那一天。

  “來,哲哲,下課后由你來統(tǒng)計一下每位同學考試分數(shù),記住上課前統(tǒng)計完畢交給我!闭f完,老師將班級名單遞給他,便轉(zhuǎn)身離開教室。教室中頓時炸開了鍋,有的討論著題目,有的聊著家常,還有的玩著游戲。這下陳同學可就麻煩了呀!誰知,他眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),推了推眼鏡,不緊不慢地走上講臺,教鞭一敲,“趕緊安靜!現(xiàn)在我開始統(tǒng)計分數(shù),依次按學號報來,不報的同學請到辦公室去領(lǐng)大獎!苯淌抑蓄D時鴉雀無聲,靜得連根針掉在地上都聽得見。緊接著,“按學號報分數(shù),開始!”一聲令下!1號,93”,“3號,95”“4號,93”......

  瞧瞧這位“智多星”陳同學,得意洋洋地坐在講臺上,滿臉堆著笑容統(tǒng)計著分數(shù)。多難辦的事的事到了他手上那都是小菜一碟。

  哈哈,孰能論道解惑,唯有我班“智多星”,如若不信,且來應(yīng)戰(zhàn)!

  智多星作文600字 11

  在家中,我最崇拜的人就是我的爸爸。爸爸他聰明、能干,一直被全家人稱為“修理小神仙”。但凡家中的電腦、電視等故障都是他一手包辦解決的。他總是有許多“小點子”可以化腐朽為神奇,令家中許多的“小麻煩”迎刃而解。

  一天晚上,媽媽不小心把洗澡間半尺來長的`“蓮篷頭”掉進廁所洞里了,這下可把大家急壞了,阿婆找來了細長鐵絲,可惜怎么也鉤不上來;阿公更加“英勇無畏”居然俯身趴下,用手伸去想抓出來,可惜掉得太深夠不著。大家就這么忙碌了近半小時,仍然一愁莫展。阿公的手手被弄得臟兮兮地還蹭破了皮。媽媽擦了擦滿頭大汗第一個放棄,說要請疏通公司的來解決。我馬上想到打電話給正在值晚班的爸爸,在我心中時常感覺爸爸就像“奇嘉奧特曼”一樣充滿力量,無所不能,無堅不摧。^-^爸爸果然安慰說:“不用著急,等我回家馬上解決!”媽媽很放心的往椅子上一躺,說道:“那等你爸回來解決吧,我們別瞎弄了,累死人了!”阿公、阿婆可是絲毫不放心,一直埋怨媽媽太不小心,又擔心把廁所堵塞了,后果不堪設(shè)想。

  終于爸爸回家了,他首先用手電筒仔細觀察了一下“事故現(xiàn)場”,然后,只見爸爸像聰明的“一休哥”一樣,眼珠一轉(zhuǎn)就想到了好主意。他找來了一根細長的電線,并用電線綁住鐵絲的一端,然后又將電線圈了一個活結(jié),就把鐵絲和電線同時伸進廁所洞,再把那個活結(jié)圈住“蓮篷頭”的長把柄,再用力一拉電線,就把“蓮篷頭”牢牢栓住并且拉了出來。

  整個過程不到10分鐘,我和媽媽激動得雀躍不止,阿公阿婆心中的一塊大石也落了地。媽媽當場就給爸爸封了一個榮譽稱號,從此我爸爸又多了一個頭銜,叫做——“智多星”爸爸。

  智多星作文600字 12

  紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙水靈靈而忽閃忽閃的大眼睛,如一泓美麗清澈的春水涌出純真與浪漫,飽含活波與淘氣。這個聰明可愛的.小女孩是誰呀?她就是我的表妹——希希。在我眼中希希如一臺機器,啥機器?制造歡聲笑語的機器唄!不過她會讓我身邊的垃圾與日巨減(注:垃圾指垃圾食品)。想聽其中的趣事嗎?且聽我細細道來——

  媽媽買回10包“垃圾‘‘,讓希希口水直流三千尺。這不,希希不管三七二一,抓住一大把署片,向嘴里塞。吃著手里的,而且像沙漠上空盤旋的禿鷹,對包里的虎視耽耽!希希一口氣吃了五袋,天有不測風云,半路殺出個程咬金——被食品專家老媽一睹為快,好戲開場了!

  “希希,你已經(jīng)吃了五袋了,垃圾食品多吃無益。‘‘老媽一本正經(jīng)的說!拔,我!OS萌嬈渲幸挥嫛鰦!袄蠇,您不讓女兒吃,女兒肚子里的讒蟲會大鬧天空,你忍心嗎?再說我是豬八戒轉(zhuǎn)世也!‘‘but,老媽像是吃了稱駝鐵了心,不許希希吃了.而希希是個不到黃河不死心的人,便改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),用三十六計中的第二計——調(diào)虎離山."老媽,您還記得嗎?您答應(yīng)了一位朋友,今天到車站去接他,您咋忘啦?"老媽左思右想,忽然一個滑上音,"哦,我記起來了!""這就對了,您進入了更年期,記憶當然不好,可以..."沒等希希說完,老媽像一陣風似的跑了出去。剩下的"垃圾"被希希承包了。

  希希一口氣又吃了四袋,邊吃邊說:"道高一尺,魔高一丈,上有政策,下有對策,對付老媽要選用三十六計。

  智多星作文600字 13

  我印象最深刻的人,還要數(shù)我們班的“智多星”——她就是我們班的49號。

  也許你很好奇,我們班48個人,第49個會是誰呢?這可是個秘密。她一頭烏黑的秀發(fā),完美的身高和身材,增之一分則嫌高,減之一分嫌矮,胖之一忽則嫌丑,瘦之一忽則嫌虛。她的臉頰邊還有許多痣,我們都稱她“痣”多星。不過,因為她的痣成北斗星的形狀,據(jù)說這樣的人智商高,所以也是我們學校出了名的“智多星”。

  自從49號擔任我們班級語文老師后,同學們特別喜歡上語文課!爸嵌嘈恰迸u人別有一番風趣,我們的'遲到王小州上語文課,小州和往常一樣又遲到了,同學習以為常,都認為小州又要被批評了。但“智多星"沒有批評小州反到說了這樣一番話:蝸牛在路上可以慢慢走,能欣賞路途中美麗的風景。但它也許會錯過許多沒有學過的新本領(lǐng),所以不要再做蝸牛了。這一番頗具哲理,又不傷同學自尊心的話,同學們很驚喜。后來,小州雖然來的晚,但不遲到,也許這只蝸牛在慢慢地改變。

  “智多星”上課也很有趣,但也有同學們疑感不解,“智多星”到底是啥也不會,還是懂裝不懂?課堂上,同學們經(jīng)常為某一個問題爭得面紅耳赤,這時“智多星”就像墻頭草,隨風倒,一會兒說甲方說的有道理,一會又說乙方說的也對,直到某一方有了充分的理由駁倒了對方,"智多星"才會將手一揮,堅定地支持勝者:“我贊成你們的意見!”原來啊,智多星是想要考察我們到底對知識的掌握,到底是牢還是不牢。

  我想你們一定猜到了她是誰?她就是我們的語文老師?———邱老師。你喜歡我們班的智多星嗎?

  智多星作文600字 14

  我們班的“智多星”,你們還不知道他是誰吧!就讓我來告訴你們吧!他就是我們班的丞丞。

  丞丞是一個非常聰明,特別喜歡讀書的人。他讀過的書籍有很多種,他的聰明有時勝過老師呢。

  有一次,老師給我們講第九課,《古詩三首》中的《元日》,這首詩中的第二句“春風送暖入屠蘇”,老師讓同學們想屠蘇酒是什么時候喝的,正當同學們都在絞盡腦汁想答案時,我的前桌王建成好像想到了什么,我猜他應(yīng)該是想到了答案。大約過了30秒,他特別迅速地舉起手來,老師看到了說;“看來健丞想到了答案,那健丞來回答吧!”丞丞站起來說;“老師,古代的屠蘇酒是全家人坐在一起看日出時喝的。”然后,華老師給丞丞送上贊許的目光。華老師問他是從哪知道的.,他說是從凱叔說書里聽的,華老師對丞丞說請坐下,又對同學們說:“他回答得很對!碑敃r我看到同學們用眼神對丞丞“點贊”。

  華老師常對我們說他是我們學習的榜樣,大家要努力學習,向丞丞一樣認真。后來我才知道,其實華老師也不知道這個題的答案,你說如果連老師都不知道的題他都知道,他是不是特別聰明,我很欣賞丞丞,下定決心好好學習。

  記得,還有一件事令我印象深刻。前幾天老師給我們講數(shù)學的新知識,《年、月、日》時,老師問了同學們一個問題,老師說,大家知道閏年是幾年一次嗎?大家說是一年一次,只有王建成一個人說是四年一次,老師看著丞丞露出了欣慰的笑臉,老師讓我們把書翻到79頁,讀最底下的藍字,同學們讀完藍字才明白,原來閏年真的是四年一次,我在心里暗暗的為丞丞豎起了大拇指。通過這次,我對丞丞增加了幾分敬意,讓我既欣賞又佩服。

  我非常喜歡我們班的“智多星”丞丞。

  智多星作文600字 15

  在我周圍人當中,我最好的朋友是我的鄰居——壯壯。他13歲,人稱“智多星”,在縣街小學6年級3班。壯壯長的黑黑的,胖胖的`,兩只眼睛炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。要問我最好的朋友為什么會是這個其貌不揚的孩子,還是從去年夏天說起吧。

  去年夏天,樓里搬來一位啞巴奶奶,還有她的兒子。全樓人都十分關(guān)心她。有一天,啞巴奶奶的兒子要出差一個星期,可他非常不放心,因為啞巴奶奶最大的問題是聽不見聲音,家里來了人,就是把門炸了她也聽不見,因此耽誤了許多事。就在這時,壯壯站了出來說:“沒事,你不用擔心,我來幫你解決!

  壯壯用了許多方法,卻都沒有成功。壯壯是看在眼里,急在心中。怎么讓又聾又啞的人知道有人敲門?壯壯電視不看了,足球不踢了,連吃飯睡覺都在琢磨這件事。他又翻書,又實驗,終于想出了一個好辦法。

  壯壯買了個氣球,找來一個鋼絲套和一根白線,他把鋼絲套固定在門套上,白線的一頭系在氣球上,一頭卡在鋼絲套里。只要一拽白線,氣球就會晃動為了讓老奶奶時刻看得見,壯壯就在老奶奶家里的每個屋子都放了一個氣球。啞巴奶奶一看氣球動了,就知道有人來了。過了幾天,那位叔叔回來了,在準備開門時發(fā)現(xiàn)門上寫著“敲門請拉線”他好奇的拉了一下白線,突然門開了,是老奶奶開的,叔叔進了屋,在紙上寫了一行字:媽您怎嗎知道我回來了?老奶奶寫了一行字:是樓上的壯壯弄的。你一拉,屋里的氣球就會動,我就知道有人來了。

  壯壯善動腦,喜鉆研,勤動手,愛讀書,受到了大家的一直贊揚!爸嵌嘈恰钡奶柼栆矟u漸在小區(qū)里傳開。這就是我們成為好朋友的原因。

  我祝我最好的朋友壯壯這顆明亮的“智多星”永遠發(fā)光。

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