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[集合]影響作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的影響作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
影響作文300字 篇1
當(dāng)官不成,王鄉(xiāng)紳做起了生意,沒(méi)想到生意出奇地成功,幾年下來(lái)便攢下了萬(wàn)貫家產(chǎn)。
王鄉(xiāng)紳有兩個(gè)兒子。大兒子吊兒郎當(dāng),游手好閑,不務(wù)正業(yè),一門(mén)心思地吃喝玩樂(lè)。二兒子比較務(wù)實(shí),除了讀書(shū)之外,閑下來(lái)便幫他爸爸記帳,處理一些生意上的事務(wù)。
王鄉(xiāng)紳漸漸地老了,他意識(shí)到該把自己的后事給兩個(gè)而子交待一下。一天,王鄉(xiāng)紳把兩個(gè)兒子叫到自己的床前,說(shuō):“你們兩個(gè)也都成家立業(yè)了,而我,說(shuō)不定三年五載就會(huì)離開(kāi)人世,今天叫你們來(lái),是想聽(tīng)聽(tīng)你們有什么想法,對(duì)于我的財(cái)產(chǎn),你們有什么繼承的要求?”
大兒子馬上說(shuō):“父親有萬(wàn)貫家財(cái),我只想多分一些錢(qián),那些田地,字畫(huà),書(shū)籍就分給弟弟吧!”
二兒子說(shuō):“請(qǐng)父親把做生意的'訣竅留給我,其它的我什么也不要!
王鄉(xiāng)紳滿(mǎn)足了兩兄弟的要求。
十年以后,大兒子坐吃山空,把父親留給自己的錢(qián)財(cái)花得一干二凈日子過(guò)得窮困潦倒;二兒子靠著父親留給自己的生意訣竅,賺了很多錢(qián),過(guò)上了富足的生活。
如此看來(lái),給后輩留下了錢(qián)財(cái)并非好事。鄭板橋說(shuō):“兒子不如我,留錢(qián)做什么;兒子若如我,留錢(qián)做什么!薄笆谌艘贼~(yú),不如授人以漁。”究竟該給自己的兒孫留下些什么,天下做父母的真該好好思量一番。
影響作文300字 篇2
“知足常樂(lè)”是我的座右銘,也是影響我生命最重要的一句話(huà),F(xiàn)代社會(huì),大家都過(guò)得很忙碌,整天繃緊神經(jīng),工作、讀書(shū)、考試、賺錢(qián)養(yǎng)家,生活壓力很大,沒(méi)有時(shí)間享受快樂(lè),也沒(méi)辦法放松自己,只為了一個(gè)理念——我不要比別人差。每個(gè)人都當(dāng)要第一,可能嗎?其實(shí),凡事只要知足,不要要求太多,就會(huì)活得快樂(lè)、自在。
證嚴(yán)法師的《靜思語(yǔ)》提到:“活在當(dāng)下,知足常樂(lè)!敝x坤山先生也說(shuō):“我不去看我所沒(méi)有的所擁有的!弊穼げ粚儆谧约旱臇|西,煩惱就會(huì)跟著來(lái),知足一點(diǎn),平實(shí)、平淡、平凡的過(guò)日子也不錯(cuò)呀!和人勾心斗角、爭(zhēng)權(quán)奪利的生活,會(huì)快樂(lè)嗎?
以前,我很愛(ài)和妹妹爭(zhēng)風(fēng)吃醋,總認(rèn)為媽媽偏心,常爭(zhēng)吵的.結(jié)果,反而讓媽媽對(duì)我更生氣;我對(duì)同學(xué)也很愛(ài)計(jì)較,惹得大家都不喜歡我。學(xué)會(huì)知足后,我不再抱怨,不會(huì)計(jì)較,我也不再生氣,媽媽、同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的改變,對(duì)我都很好,現(xiàn)在我的心情每天都好極了。知足常樂(lè),舍得舍得,有舍才會(huì)有得,希望大家一起來(lái)學(xué)習(xí)知足, 這樣每個(gè)人都會(huì)很快樂(lè)。
影響作文300字 篇3
人生中總有那么幾個(gè)人,對(duì)自己很重要,也會(huì)深深影響著我,可能是父母可能是很好的朋友,可能是老師,也有可能是擦肩而過(guò)的陌生人,有一位老師,他深深地影響了我。
她是一位平平無(wú)奇的老師,卻總能散發(fā)出迷人的香氣,我喜歡她,尊敬她。
她姓張,我們都叫他張老師,她教我們語(yǔ)文,他用他那獨(dú)特的教學(xué)方式吸引著我們,說(shuō)我們的成績(jī)迅速提高。張老師的課很是有趣,每當(dāng)上她的課我們都?xì)g呼雀躍,有一次,老師真的講課,有人在下面哼歌,“誰(shuí)在下面哼歌啊不好被發(fā)現(xiàn)了!蔽覀儼嗔⒓带f雀無(wú)聲,只有一個(gè)人默默地狙擊手來(lái)說(shuō)了一句是我在唱歌,老是變諷刺。他說(shuō)你這唱的可比百靈鳥(niǎo)唱的還動(dòng)聽(tīng)呢,然后沒(méi)有人提醒我,還以為百靈鳥(niǎo)來(lái)光顧咱們班了。哈哈!班里起哄的.笑了起來(lái),那個(gè)人也帶著羞紅的臉坐下了。老師這一句既然同學(xué)們上課不敢再唱歌,又讓那位同學(xué),不失對(duì)唱歌的興趣。
在我眼里,張老師是影響我最深的人,他總喜歡用親切的目光看著我們,他對(duì)我們的影響不僅僅是在成績(jī)上面,而是在心理上。她就是那個(gè)影響了我的人。
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