(優(yōu))小學(xué)的作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　我最心愛(ài)的玩具，是一輛遙控跑車(chē)。它，是我二姨送我的禮物。

　　它的全身花花綠綠的，上面還寫(xiě)著一個(gè)紅色的“69”號(hào)。它高高的尾翼后燈旁還有兩個(gè)噴氣筒。當(dāng)然，最帥氣的還是那兩盞菱形的前燈了。按一下遙控器上的“LIGHT”鍵，燈就亮了；再按一下，燈又關(guān)了。

　　它不光外觀漂亮，速度、瞬間提速都很快呢！有一次，我與兩個(gè)朋友賽車(chē)，看著他們嫻熟的技術(shù)，“新手上路”的我心里非常緊張。比賽終于開(kāi)始了！我們?nèi)齻�(gè)都緊皺眉頭，目光跟著遙控車(chē)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。在一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，處在第三名的那個(gè)人臉上露出了一絲陰笑，我發(fā)覺(jué)了，時(shí)刻保持著警惕。果然，他一下子朝著我的`賽車(chē)撞去。我閉上眼睛，使勁一按“前進(jìn)”鍵，猛地一沖——只聽(tīng)“怦”的一聲，我睜眼一看，他的車(chē)撞上了旁邊的墻，一下子便不能動(dòng)了，原來(lái)他想把我撞上墻！我諷刺他說(shuō)：“可惜呀可惜！‘聰明反被聰明誤’呀，哈——”氣得他牙癢癢的。

　　而我后來(lái)，憑速度贏得了比賽：到了一個(gè)飛躍臺(tái)區(qū)，前面就是終點(diǎn)。我又一閉眼，把速度開(kāi)到了最大，想：你要加油呀！結(jié)果，賽車(chē)從飛躍臺(tái)直接飛到了終點(diǎn)，贏了！

　　如果說(shuō)我最心愛(ài)的玩具不是遙控車(chē)，還會(huì)是什么呢？

小學(xué)的作文300字 篇2

　　我有一個(gè)非常調(diào)皮的表弟，名符其實(shí)的調(diào)皮，比如說(shuō)：我的筆不見(jiàn)，是他干的；再比如說(shuō)：我心愛(ài)的.香水橡皮“尸首分離”了，準(zhǔn)是他干的。總之他非常調(diào)皮。

　　記得有一次，我做完作業(yè)，拿出彩鉛正準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，突然看到表弟鬼鬼祟祟的竄到書(shū)柜后面，哈！我知道他要干什么了。我一邊警惕的瞄著他，一邊用手摸索著，想用一樣?xùn)|西蓋住畫(huà)，這樣我就能安心的畫(huà)畫(huà)、。

　　“小露，快來(lái)吃芝麻餅！”咦？是誰(shuí)的聲音？哦！原來(lái)是奶奶那又香又脆的芝麻餅考好了，我迅速地把畫(huà)塞進(jìn)抽屜，便風(fēng)兒似的飛奔向廚房。吃完烤餅，我美滋滋地舔了舔嘴巴，準(zhǔn)備回去欣賞一下自己作品。我走到桌前，看見(jiàn)表弟嬉皮笑臉的樣子，就知道我的畫(huà)作一定慘遭不測(cè)了，我立馬翻開(kāi)抽屜一看，果然不出我所料，畫(huà)被撕的粉碎。我用帶著一點(diǎn)哭腔和生氣的語(yǔ)氣責(zé)備道：“你這個(gè)家伙，竟不知天高地厚，把我的畫(huà)撕成這樣，嗚—。”說(shuō)話(huà)間，我的淚水便如洪水泛濫般涌了出來(lái)。后來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)處理了這件事情，才總算得以安寧。

　　你瞧，我的表弟是不是很調(diào)皮呀？

小學(xué)的作文300字 篇3

　　想起那天下午上《唯一的聽(tīng)眾》的場(chǎng)景，我就禁不住笑出聲來(lái)，但笑過(guò)之后又會(huì)陷入沉思。

　　那天下午，我們學(xué)習(xí)第11課《唯一的聽(tīng)眾》。老師講完之后，大家都說(shuō)：“只要有付出，就會(huì)有回報(bào)�！崩蠋熉�(tīng)了就說(shuō)：“清華北大的門(mén)為你們敞開(kāi)著，就是看看你們的腳能不能邁進(jìn)去。唉，就像你們這樣，一布置作業(yè)你們就討價(jià)還價(jià)，抓住機(jī)會(huì)就想偷懶！你們啊……”聽(tīng)了，大家異口同聲地說(shuō):“失敗是成功之母——”說(shuō)罷，教室里一片歡笑聲，呵呵……

　　老師帶著幾分生氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)：“你們?cè)趺催�是這樣？學(xué)習(xí)好比蓋房子，知識(shí)好比根基，根基不牢怎么能蓋的又高又大的房子呢？你們可叫我怎么說(shuō)呀！”老師眼神里分明帶著一層憂(yōu)慮，略帶傷感……

　　這時(shí)，下課鈴響了，老師不得不帶著未講完的話(huà)走出了教室……

　　這真是一個(gè)難忘的下午，一堂難忘的語(yǔ)文課��！

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