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班里的作文300字

時間:2023-10-21 12:15:30 作文300字 投訴 投稿
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班里的作文300字實用【4篇】

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的班里的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班里的作文300字實用【4篇】

班里的作文300字 篇1

  一個下午,班里鴉雀無聲,同學們埋頭做起作業(yè)。無意間,一個錯別字悄然留下了足跡。我連忙轉身從書包里找出修正帶,心中暗自慶幸著自己帶了。

  轉身的剎那間,我抬頭看見后桌的兩個同學隱約一愣,之后便立即埋頭找起了什么。片刻后,兩雙白皙的手握著不同色彩的修正帶,不約而同的伸到我的面前。兩個色彩艷麗的修正帶在課桌上安然地放著,迎著耀眼的朝陽閃著金色的.光芒。我目瞪口呆,一時間竟變得不知所措起來。這時,一向的“同桌冤家”——小頂竟也轉過身來,不知情的他搔搔后腦勺,傻笑著說:“跟我說就好!”他遞來了修正帶。

  我看著三個不同的修正帶,一陣恍惚。我愣了半天,才緩過神來,我尷尬地笑著,搖了搖手中的修正帶,一陣苦笑。他們三人看了,嘴角劃出一條優(yōu)美的弧線,綻放出他們的笑——笑得好甜,好優(yōu)美。

  三雙白皙的手,三種不同色彩的修正帶,不約而同地一起伸向了我。那一瞬間,我被三顆赤誠的心所深深打動。他們,那三張不同的面孔,三種不同的笑聲,交織在一起,如同著名音樂家傾情演奏的樂聲那般優(yōu)美動聽,如同一幅活的畫卷,那般燦爛美好!

  班里同學們久久揮之不去的笑聲,愿它化作一道七彩的彩虹,永遠回蕩在我心中!

班里的作文300字 篇2

  有一次,我清楚感受到,在臺上上課的心理是十分復雜的……

  就在不久前的下午,老師拿著一堆紙來上課,我們十分奇怪,老師一進來就給我們發(fā)這個,我們一看有三張,三張都是關于小紅帽的故事。接著,老師對我們說:“明天我要去聽課!蔽覀兟犕晔珠_心,可我們聽到下一句話的`時候,我們悲劇了,“明天我聽的是你們的課!是一個很好的老師來給你們上課。好多人要來聽課,還有別的學校的老師要來聽課,你們一定要表現(xiàn)好點,這不僅僅關系到我們班級的名譽,更是關系到我們學校的名譽!”

  第二天,我們十分忐忑的走進了那間教室,我往臺下一望,我的心就十分緊張,其他同學也有和我一樣的癥狀,都十分緊張。我在心里暗暗為自己加油說,鼓勵:“今天這節(jié)課,我一定要表現(xiàn)好一點!”老師再講完小紅帽的故事講完了之后,老師又講起了《狐貍與烏鴉》的故事。老師問我們:“小紅帽就有許多種版本,那么《狐貍與烏鴉》這個故事又有什么版本呢?”我們大家都躍躍欲試。

  這一堂課在我們的躍躍欲試中完結了。

班里的作文300字 篇3

  我們班里有個小能人,既是書迷又是畫家,這人不是別人,正是趙徐同學。

  他一雙小眼睛,彎彎的眉毛,笑起來眼睛會瞇成一彎月亮,平日里衣著素凈,卻總是頭發(fā)雜亂,大概是他看書時愛撓頭的緣故吧。

  中午一來到教室,有的嘰嘰喳喳,有的三個兩個聚在一起,談笑風生,有的則天南海北的神侃胡聊,教室里那是一片混亂啊……

  這時,一個安靜的身影映入眼簾,與周圍嘈雜的環(huán)境格格不入,沒錯就是他——趙徐。只見他鉆進書里暢游的'不亦樂乎,仿佛一切都和他沒關系。書里的知識像一枚強磁,牢牢吸住了他的眼球,就算有同學故意來轉移他的注意力,做鬼臉逗他,他還是目不轉睛的盯著書看,那是真入迷!

  其實,他不僅是個書迷,更是個小畫家。美術課上,他畫的鴨子栩栩如生,看起來毛茸茸的,仿佛能聽見鴨子的叫聲。他總共畫了5只鴨子,鴨媽媽帶著自己的四個孩子,在草地閑逛,一副怡然自得的樣子,在我心里他就是“神筆馬良”呀!

  這就是我們班里的小能人,你是不是很羨慕他呢?

班里的作文300字 篇4

  最近我們班級里刮起了“漂流瓶”的流行風,大家將自己的心情寫在紙條上,然后投入圖書角的“漂流瓶”里,等待著別人回信。

  你們知道漂流瓶是誰發(fā)明的嗎?是哥倫布。他在航海時遭遇風暴,身處困境,便靈機一動,找來了一個瓶子,把遭遇寫在羊皮紙上,再把紙放進瓶子里扔進大海。瓶子隨著海浪漂浮著,不久就有人發(fā)現(xiàn)了這個瓶子,并解救了哥倫布和他的船隊。后來這個瓶子就被叫做“漂流瓶”。

  漂流瓶不僅拯救了哥倫布的船隊,也在一次偶然“救”了我。

  因為一次考試沒考好,我心里非常的難過,于是就寫了一張紙條放進漂流瓶里。“朋友,我考試沒考好,心里非常難過,感覺自己真的很笨。”之后的每一天我都在焦急地等待著回信,當看到別的`同學收到回信,我很羨慕,終于有一天我等到了自己的回信,信上說:“只要你認真努力,下一次的考試,一定能考出好成績,我看好你!笨吹剿膭畹脑捳Z,我又重拾了信心。

  我非常感謝她,從此以后我也玩起了“漂流瓶”,希望通過這種方法可以幫助更多的人!捌髌俊笨梢园褠蹅鬟f給別人,我喜歡我們班級里的“漂流瓶”。

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