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生氣作文300字精選【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生氣作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生氣作文300字 篇1
如果每個(gè)動(dòng)植物都會(huì)生氣，那它們生氣的表情或動(dòng)作會(huì)有什么改變呢？
如果大海生氣了！它會(huì)卷起大海浪和大海嘯，如果糖果生氣了！它會(huì)不甜，它就會(huì)像動(dòng)物一樣跑走了，如果錢生氣了！它就會(huì)變成石頭，不讓你買東西，如果白板生氣了，它就會(huì)變成黑板，并且斷成兩塊。
當(dāng)我生氣時(shí)，都是因?yàn)閯e人欺負(fù)我或因?yàn)槔蠋熣`會(huì)我，例如：我沒講話老師卻說我講話。害我氣得差點(diǎn)像公雞一樣，怒發(fā)沖冠，這時(shí)候，我真希望有糖果、餅干和冰淇淋，讓我吃�？墒悄菚r(shí)候只能說些好笑到像人飛上天的笑話，才能澆熄心中燃燒的強(qiáng)烈怒火，可是我不像我弟弟一樣都不生氣的喔。
生氣就像心中燃燒的'火焰使人們氣急敗壞、七竅生煙和面紅耳赤。請(qǐng)問你們有什么生氣的事情呢？做什么才會(huì)讓你消氣呢？好好想一想吧！
如果我生氣時(shí)，我所看到得都是黑白的；如果我開心時(shí)看到得都是彩色的。
生氣作文300字 篇2
從出生到現(xiàn)在，當(dāng)我生氣的時(shí)候，我總有四種生氣的方法。你們才是什么？嘻嘻！那就讓我來告訴你們吧！
媽媽說，記得我小的時(shí)候，我生氣的時(shí)候，一跺腳，大叫一聲！就用頭往墻上撞。不知怎么回事，我好像有些影響，為什么我每一次撞的.時(shí)候都覺得痛？媽媽對(duì)我說：“你以前小時(shí)候，頭可厲害了！”我聽了臉有些紅了。
到了我5歲那年，那時(shí)候我比較胖愛吃零食。每次生氣，我就從零食柜里面掏出一大堆零食盡情的吃著喝著，還看著電視。那是生氣時(shí)我最喜歡的時(shí)候。
到了我上小學(xué)的時(shí)候，我每次生氣，等到下課。好像有人控制我一樣，讓我在操場(chǎng)上左跑三圈右跑三圈。慢慢的，生氣就從心里面逼出來了。
現(xiàn)在我上三年級(jí)，每次生氣或痛苦的時(shí)候就躺在床上哭。一邊哭，一邊使勁忘記這件事情。漸漸地，心里面就有了快樂。
再次勸小朋友們，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就亂發(fā)脾氣，那樣是不會(huì)受到別人的尊重的。
生氣作文300字 篇3
今天，老師非常氣憤的推開門，接著把門“嘭”的一摔，邁著重重的大步走了進(jìn)來，簡(jiǎn)直要把地板踩透一樣。這可不像以前溫婉、輕聲細(xì)語的小華老師。只見老師快速走到桌前，一言不發(fā)的看著我們，突然“啪”的一聲，拍在了桌子上。這聲音像一記“絕情掌”差點(diǎn)把我從椅子上拍下來。我不禁打了一個(gè)寒顫�？粗巴�，雖已到了下午，可太陽炙烤著大地，孩子手里拿著冰棍，邊吃邊玩；老人們正熱火朝天的跳著廣場(chǎng)舞，滿頭大汗�？晌覀兊慕淌覅s像冰窖般透心涼。
看看老師，我發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)仿佛快要著火，眼神冷得要?dú)⑷怂频?，眉毛快要皺成一個(gè)“川”字。再看看同學(xué)們，老師沒進(jìn)教室的時(shí)候，有說有笑；老師進(jìn)來之后，鴉雀無聲。安安靜靜的坐著，生怕自己弄出點(diǎn)動(dòng)靜，惹禍上身。這時(shí)掉塊橡皮都會(huì)變成刺耳的聲音。
老師板著臉，突然惡狠狠地說：“給我看黑板！”我趕緊看向黑板，還用用余光偷偷地打量著她，她的眼里分明有兩團(tuán)好似什么也不能撲滅的火在燃燒。掃視一周之后，她把雙手插在胸前。這氣勢(shì)、眼神、語氣，完全不像以前那個(gè)安靜溫柔的小華老師，老師到底怎么了？
生氣作文300字 篇4
今天上五上第二節(jié)課時(shí)，老師讓我到他的辦公室?guī)退嶙鳂I(yè)，搬來的`時(shí)候大概已經(jīng)上課十分鐘了，我跑在前面，老師就在我后面，我和老師相隔有一百米左右吧。
這時(shí)我看見門口多了一個(gè)“門衛(wèi)”，咦，這不是劉玉寧嗎？我來到教室問了一個(gè)同學(xué)，“他們?cè)诮淌依锔墒裁茨�，搞得神神秘秘的，”“哎，你不知道，老師不在他們就鬧翻天了”，“他們?cè)诟墒裁茨�？”“哦，打架”“啊，還表演雜技”�！坝绕涫菞钕冗h(yuǎn)和曲振巍，他們都是貫手了”
“門衛(wèi)”劉玉寧好像察覺到了什么，正準(zhǔn)備去報(bào)告他們的“隊(duì)長(zhǎng)”曲振巍，可是已經(jīng)來不及了，岑老師早已來到了門邊，她看了幾眼劉玉寧，跟她說了幾句話，然后又把其它幾個(gè)人叫了過來。
“你們，上課怎么能這樣，一個(gè)人去寫一篇，要有四百字的檢查，明天交上來”。
事后，他們幾個(gè)一致認(rèn)為，是劉玉寧沒有把好門，就幾個(gè)人把劉玉寧圍在墻角痛打了一頓，劉玉寧也不是吃素的，就報(bào)告了老師，最后老師，就把他們的家長(zhǎng)叫來了學(xué)校。
我想這就是對(duì)他們的最好的懲罰吧。
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