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【熱】走過(guò)作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的走過(guò)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走過(guò)作文300字 篇1
在這片大地里，春姑娘飛來(lái)，帶著生機(jī)與活力。
小草們探探頭，小花們跳跳舞，小動(dòng)物們懶洋洋地曬著太陽(yáng)，樹(shù)在長(zhǎng)高，種子在發(fā)芽，在這片草原上，是一種安祥和諧，這就是春姑娘的魅力。
夏姑娘來(lái)了，孩子們很高興，因?yàn)樗麄冋瓮斡�，捉小魚(yú)兒呢！你聽(tīng)，多優(yōu)美的聲音，是誰(shuí)在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌？哦，原來(lái)是樹(shù)上的蟬兒，在唱著婉轉(zhuǎn)的歌，它在唱：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，我好快樂(lè)�！边@就是神奇的.夏姑娘。
秋姑娘靠近，農(nóng)夫們樂(lè)呵呵，你肯定會(huì)問(wèn)：“農(nóng)民伯伯為什么樂(lè)呀？”原來(lái)秋姑娘帶來(lái)了豐富的瓜果，肥碩的稻谷。小朋友們喜歡秋，因?yàn)槟抢镉泻芏嘞X蟈可以讓他們?nèi)プァ＿@就是秋姑娘的能力。
冬姑娘終于趕上了接班，她飄出那雪白的花朵別提有多美，在地上鋪出了雪白的花毯，小朋友們堆雪人，打雪仗，真是開(kāi)心極了！
瞧，這幾位姑娘的本事有多大，見(jiàn)到的人都知道。
走過(guò)作文300字 篇2
遠(yuǎn)處冗長(zhǎng)的叫賣(mài)聲、輕微的白煙，這一切都是那么的熟悉，只是再無(wú)人陪你聆聽(tīng)這些喧鬧，再也無(wú)人陪你細(xì)數(shù)賣(mài)花的女孩賣(mài)了幾枝。
街道依舊，人走了，心情便也變換了。
騎了很遠(yuǎn)的路程后，回頭望向那個(gè)記憶的深處，卻依然清晰可見(jiàn)。就像你們走了，背影依然深刻，如同烙印一般烙在靈魂上，時(shí)時(shí)刻刻刺痛你的傷疤。
是的，沒(méi)人會(huì)陪著走完這一生，于是只能告別。
“背影里的'沉默，原來(lái)會(huì)這么不舍，過(guò)去以后才懂得，告別真的很苦澀。”不喜歡離別的時(shí)刻，尤其明知道永遠(yuǎn)也不會(huì)再見(jiàn)的時(shí)候，難言的悲涼會(huì)把偽裝的堅(jiān)強(qiáng)全部打回原形，崩潰到再也抑制不住，像既望的錢(qián)塘江，那樣決堤。
穿過(guò)了小巷，頭頂上蓋著的樹(shù)蔭漸漸地淡漠了，終歸化去了……
走過(guò)作文300字 篇3
人生有太多的不如意，我們?cè)诿鎸?duì)這些風(fēng)雨時(shí)必須堅(jiān)強(qiáng)，心中要樹(shù)立一個(gè)信念——風(fēng)雨總會(huì)停歇，不久將會(huì)迎來(lái)燦爛的彩虹，只要有這樣的信念，我們就能走過(guò)風(fēng)雨，走出困境，尋找彩虹。
我喜歡筍子，因?yàn)樗偸窃陲L(fēng)雨后第一個(gè)冒出來(lái)，有人說(shuō)它畏懼風(fēng)雨，等風(fēng)雨后才鉆出來(lái)，其實(shí)不然，它在地層里默默吸取風(fēng)雨，為自己鉆出泥土積蓄能量。
我為什么不能學(xué)習(xí)它們?cè)陲L(fēng)雨中的無(wú)畏、坦然、堅(jiān)強(qiáng)呢？曾經(jīng)我很懦弱，不敢面對(duì)風(fēng)雨，一只小蟲(chóng)子也會(huì)嚇得我魂飛魄散，后來(lái)，我在唐宋詩(shī)詞里找到了精神力量。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豁達(dá)，杜甫“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的雄心，李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀，劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的積極。所以，面對(duì)風(fēng)雨我不怕，我學(xué)會(huì)了文天祥臨死也不畏懼的膽識(shí)，杜甫國(guó)破家亡也不頹廢的.心胸，李白屢遭貶官也不消沉的意志。也正是因?yàn)檫@些風(fēng)雨，他們才會(huì)千古成名，萬(wàn)代流芳。
請(qǐng)相信吧，彩虹總在風(fēng)雨后，直視風(fēng)雨，走過(guò)去，必將到達(dá)光明的彼岸！
走過(guò)作文300字 篇4
花兒綻放的是光陰，
鳥(niǎo)兒飛翔的是年華；
山泉流過(guò)的是歲月，
火苗燃燒的是歷史。
光陰是短暫的，
年華是易逝的；
歲月是悠久的，
歷史是熱情的。
瞥一眼花兒和鳥(niǎo)兒，
看一眼山泉和火苗，
便再也回不去，
哪怕只是一瞬間。
人生道路漫長(zhǎng)啊，
漫長(zhǎng)到那么多的時(shí)分秒。
漫長(zhǎng)到可以看到
無(wú)數(shù)的花兒和鳥(niǎo)兒。
人生道路短暫啊，
短暫到多少年月日。
短暫到?jīng)]有看清
一眼的'山泉和火苗。
走過(guò)的時(shí)光，
留下的點(diǎn)點(diǎn)幻想；
幻想著珍惜，
珍惜將來(lái)的每年，每月，每日。
走過(guò)的時(shí)光，
留下的次次懊悔；
懊悔著浪費(fèi)，
浪費(fèi)走過(guò)的每時(shí)，每分，每秒。
走過(guò)的時(shí)光，
編織的一輪輪花環(huán)，
每一片花瓣，
都記錄著花樣年華。
人生道路上，
已走過(guò)了多少時(shí)光，
前面的路需要希望，
莫回首，向前走！
走過(guò)作文300字 篇5
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今年9月10日是我國(guó)第35個(gè)教師節(jié)了。老師為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)，是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，他和我們一起走過(guò)多少燦爛的日子。 還在我一年級(jí)的時(shí)候，來(lái)了一位老師，她能說(shuō)會(huì)道，源源不斷地 把知識(shí)傳輸給我們。他還對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，幫助身體柔弱的同學(xué)打掃公共區(qū)域。
有一次吃中飯的時(shí)候，突然像天空中的.水庫(kù)開(kāi)了閘似降下了傾盆大雨，我們都沒(méi)有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是五六秒的事�，F(xiàn)在食堂卻像遠(yuǎn)在天邊。
這時(shí)老師來(lái)了，老師平常都準(zhǔn)備著一把雨傘。他手握著雨傘走過(guò)來(lái)，看到我們都在焦急的等待著對(duì)我們說(shuō)同學(xué)們你們都沒(méi)傘��！讓我來(lái)送你們?nèi)ナ程冒�，下次你們可要�?zhǔn)備把傘了。說(shuō)完他就拉起小明的手送他去食堂。一共有50多個(gè)同學(xué)，當(dāng)老師送完我們時(shí)，他已經(jīng)滿頭大汗了。
老師是鋪路的石子安身在泥土中，用自己的身軀鋪設(shè)城鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，老師是海中的燈塔，立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進(jìn)的方向，老師是無(wú)怨無(wú)悔的黑板，把最美的年華獻(xiàn)給莘莘學(xué)子。
走過(guò)作文300字 篇6
最近一個(gè)月，不停歇的工作，各方面的壓力集中在一起，終于開(kāi)始感覺(jué)有些力不從心了，負(fù)面情緒積壓了太多，急需找一個(gè)宣泄的機(jī)會(huì)，昨日早上醒來(lái)，周?chē)黄岷�，突然間想大哭一場(chǎng)，不過(guò)最終還是忍住了。
周日，因?yàn)橛锌蛻暨^(guò)來(lái)，不得不去單位加班，直到下午三點(diǎn)，才完成手頭工作。我看時(shí)間還早，再加上莫名的一種沖動(dòng)，便坐車(chē)去了自己來(lái)北京后所有住過(guò)的地方，想去看看那時(shí)的自己。
沿著曾經(jīng)走過(guò)的路又重新走了一遍，腦中慢慢閃過(guò)那時(shí)的畫(huà)面，看著自己一路走來(lái)的.喜怒哀樂(lè)，慶幸著一直以來(lái)都在不斷成長(zhǎng)，愈加顯得成熟起來(lái)。
看過(guò)了那么多回憶，心思也慢慢放下來(lái)，再次告訴自己，這么長(zhǎng)時(shí)間，都堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)有過(guò)不去的坎。
或許人在脆弱的時(shí)候，總會(huì)莫名的想太多，開(kāi)始喜歡回憶。回憶那些對(duì)自己來(lái)說(shuō)，重要的人和事。偏偏又跟見(jiàn)了鬼似的，總會(huì)碰見(jiàn)和你長(zhǎng)得相像，或者聲音相像的人，觸景生情，記起那些短暫的美好時(shí)光。強(qiáng)迫自己忘記，默默告訴自己一切都結(jié)束了，我刪除關(guān)于你的所有記憶，開(kāi)始徹底從你的生活消失，重新上路，尋找那真正屬于自己的人。
我知道在未來(lái)的路上，等著自己的是什么，也已做好了準(zhǔn)備。
于繁華落寞時(shí)皆求淡然！
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