- 相關(guān)推薦
【優(yōu)】小學(xué)作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
今天20xx年的除夕之夜，又是一年的除夕了，然而今年的除夕之夜比較的'特別，今年是我第一次在醫(yī)院里過(guò)除夕，而且是上晚班，本來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)的悲催，不過(guò)還好病人都回去過(guò)大年了，剩下了就幾個(gè)病人在這，還有幾個(gè)同事在一起煮火鍋吃，雖然是比較的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，但是相比起一個(gè)人來(lái)說(shuō)氣氛還算不錯(cuò)，湊合著過(guò)吧！
20xx年就只剩下了短短的1個(gè)小時(shí)了，在這辭舊迎新的日子里，我要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，很快就要下班了，舊的一年即將過(guò)去，把所有所有的不開(kāi)心和煩惱的事統(tǒng)統(tǒng)在這短短的時(shí)刻抹掉，用全信的姿態(tài)來(lái)面對(duì)嶄新的20xx年，希望自己在新的一年里事事順心，美夢(mèng)成真，祝福我的家人和所有的朋友們身體健康，萬(wàn)事如意，恭喜發(fā)財(cái)。
小學(xué)作文300字 篇2
我有許多好朋友，他們像一顆顆明亮的珍珠鑲嵌在我的心中，照亮了我前進(jìn)的方向。而那棵最明亮、最耀眼的珍珠，就是我的同學(xué)—梁泳。
小梁是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他白白胖胖，是我們班最高的.男生。他是個(gè)熱心腸，班里誰(shuí)一有困難，他總是挺身而出。
有一次，我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)的奧數(shù)題把我給難住了，我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)我一下子就想到了“智多星”小梁，于是跑去向他請(qǐng)教。他看了看題目，胸有成竹地說(shuō)：“你可真找對(duì)人了，讓我來(lái)教你，包教包會(huì)�！彼谖疑砼�，拿著筆一步一步地為我講解我在一邊認(rèn)真地聽(tīng)著。在他的耐心講解下我茅塞頓開(kāi)。講解完了，他認(rèn)真地問(wèn)我：“弄懂了么？”我回答說(shuō)：“弄懂了�！彼终f(shuō)：“那你開(kāi)始做吧，做好了給我檢查一遍。”第二天，我拿了一個(gè)五角星，當(dāng)我去感謝他時(shí)，他卻說(shuō)：“沒(méi)什么，舉手之勞嘛。同學(xué)之間就要互相幫助。”我聽(tīng)了心里暖暖的。
小梁，你不僅是我的好朋友，還是我的好榜樣。
小學(xué)作文300字 篇3
今天，我們班去仙蹤龍園開(kāi)展了親子活動(dòng)。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)去龍園，先去參觀仙人掌。那里有許多仙人掌，有鼠尾仙人掌、仙人球、量天尺……往里走，我們就看到了兵馬俑。接著，我們?nèi)タ纯铸埖裣�，個(gè)個(gè)雕像栩栩如生，好看極了�？戳丝铸埡�，我們?nèi)テ穱L仙人掌餅。不知不覺(jué)吃飯時(shí)間快到了，我們進(jìn)去餐廳坐好，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“吃飯前，我們大家先參加一個(gè)感恩活動(dòng)”。鄧?yán)蠋熣f(shuō)完，大家都很開(kāi)心地鼓掌，接著周老師說(shuō)了一個(gè)感恩故事給大家聽(tīng)。聽(tīng)完故事，鄧?yán)蠋熅桶l(fā)給我們送給爸爸或媽媽的感恩禮物。我們大家還合唱《爸爸去哪兒》。感恩活動(dòng)結(jié)束了，就開(kāi)始我們豐盛的午餐了，只見(jiàn)桌上擺了許多美味的.菜式，有仙人掌、有鴨嘴魚(yú)，還有豆腐等等。吃完了飯，我們?nèi)ネ诒R俑，還去種仙人掌呢！最后我們?nèi)プ紧~(yú)，我買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)撈和魚(yú)缸一共十五元。大家都玩得很開(kāi)心，我還捉了十條魚(yú)，放生了一條，還剩九條。
下午四點(diǎn)鐘，老師宣布今天的活動(dòng)結(jié)束了，我高興地回家了。
【小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)的作文02-28
比賽小學(xué)作文07-13
美好的小學(xué)作文07-13
夢(mèng)_小學(xué)作文05-23
左鄰右舍_小學(xué)作文05-23
時(shí)間_小學(xué)作文05-23
故鄉(xiāng)_小學(xué)作文05-23
“Goodidea”_小學(xué)作文05-23
回首_小學(xué)作文05-23