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【優(yōu)秀】能人的作文300字
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的能人的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
能人的作文300字 篇1
我的好朋友許子衿,她是一個書畫小能手,她不僅書法寫的好,國畫更是勝人一籌,她能有這么好的成績都離不開她勤學苦練和精益求精的這種精神。
記得有一次,為了參加“未來之星·兒童書畫展”,她每天寫完作業(yè)以后都要不斷的去練習國畫,每次一練都是一兩個小時,甚至都忘記吃飯;我還親眼見過一次,那是一個星期日的下午我正要找她去玩,來到她家時只見她站在書房的書桌前,兩眼緊緊的盯著桌子上的那張畫紙,聚精會神的在畫她的國畫,她有時用毛筆蘸一蘸顏料,有時還在畫紙上添上她非常滿意的幾筆,還有時她還拖著下巴沉思一會兒,好像在想下面該畫哪一筆又要怎么潤色更好看一些呢?我站在她的書桌前足足有半個小時,她卻一點都沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,她真的.是太認真了也太投入了,難怪她在“未來之星·兒童書畫展”中取得了優(yōu)異的成績。
她還在書法中也獲得了很多獎狀和獎杯,其中許子衿還在去年的時候參加過“第十三屆公益中國關愛留守兒童活動江蘇賽區(qū)”書法一等獎,還參加過“朝霞工程·未成年人才藝大賽”也取得了優(yōu)異的成績;總的來說她收獲的成果很多,這個都是她靠平時的努力得來的。
她就是我心中擔之無愧的書畫“小能人”
能人的作文300字 篇2
我們班的小能人很多,如畫家成冬雪,小作家孫倩,數(shù)學天才和音樂家成偉,發(fā)明大王朱翔宇,體育健將郭鑫
我最佩服的是畫家成冬雪,她可是我們班的畫畫高手。
記得又一次,老師讓她出黑板報,她早早地就來到學校,然后一絲不茍地寫畫起來。一邊畫,一邊看,畫不好時,她輕輕地搖搖頭,把畫的內容擦掉,重新再畫。后來的同學看到了,都跑到黑板前嘖嘖稱贊:成冬雪,你畫的太好看了。她完全沉浸到畫畫中了。好一會兒,到大功告成時,她的嘴角才露出一絲成功地笑意。
當她自己走到自己的座位時,她的同桌成南陽夸她畫得好,她謙虛地說:我們班的'成昌通畫得才好呢,我要向她學習。成南陽說:不,你畫的很好,你是我們班的小畫家﹗同學也一起說。成冬雪謙虛地說:下一次我要畫得更好一些。于是,我們都滿懷信心地期待她的下一次。
因為我們班有了小畫家成冬雪,班級的榮譽才一次一次的增加,她的圖畫給我們的生活抹上了絢麗的色彩。
能人的作文300字 篇3
小華是我們班的踢毽子達人,她留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的.大眼睛像兩顆紫色的葡萄,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴,瘦高的身材。
有一次,學校舉行秋季運動會。踢毽子比賽開始了,終于輪到小華出場比賽了,小華剛踢到29下時,不小心把毽子踢到了欄桿上。大家都為她擔心,只見她用腳輕輕一勾,就把鍵子勾到了腳上,她又繼續(xù)踢了起來。大家都開始議論紛紛:
“你看,小華不愧是我們班的踢毽子達人!”
“是啊,是啊,你看她踢毽子一點都不累。”
“小華踢毽子踢得那么好,應該會贏得比賽吧!
正在這時候,小華突然間臉變了,因為她不小心把毽子踢到了乒乓球臺子上。大家都為她捏了一把汗,正在這時,只見他又用腳一勾,輕輕松松就把毽子勾到了腳面上,又開始踢了。比賽結束了,小華贏得了這場比賽,大家都為她鼓掌!
這就是我們班的踢毽子達人,你們喜歡她嗎?
能人的作文300字 篇4
不是吹牛,我們班的能人還真不少。說到他,擅長樂器;說到她,能歌善舞。這么多的小能人,在我們班各展其能,各顯奇才。
我要推薦她——侯歡倍獲得繪畫章。她是一個跟我個子差不多高的女孩。圓圓的小臉,彎彎的眉毛下長著一雙充滿朝氣的眼睛,高高的鼻子向上挺著,一張櫻桃小嘴始終保持著燦爛的微笑。她有著非凡的繪畫才能。
有一次,在美術課上,老師讓我們畫動物園,我剛畫好輪廓,就東看看西望望,嘿!似乎沒有一個人畫得比我好,我高興極了,可我看到侯歡倍畫的`圖畫,傻眼了,在她的畫筆下:一只只可愛的猴子是那么頑皮,一只只威猛的雄鷹是那么神氣活現(xiàn)!昂顨g倍,你畫得好漂亮!”可她沒有在意我的夸獎,繼續(xù)繪畫。從她的眼睛里發(fā)射出異樣的光芒,她的手在紙上不停地滑動著。她時而點點頭,時而又微皺著眉頭拿起橡皮。她是那么專心,好像世界上只有她一個人似的。
侯歡倍經常利用她靈巧的手,為教室里的黑板報畫畫,每一期里都能看到她畫的圖畫,每張畫都令同學贊嘆不已。
你們說,她應不應該獲得繪畫章呢?
能人的作文300字 篇5
每個人都有自己的一技之長,有的會畫畫,有的會彈琴,有的會跳舞。今天我就來介紹一位“繪畫小能手”。
這位小能人就是我們班名副其實的繪畫家——凌梓添。他的繪畫技巧可多啦,會用毛筆畫出淡雅的國畫,會用彩色蠟筆畫出活靈活現(xiàn)的小動物,會用黑色鉛筆畫出栩栩如生的素描人像。
形容繪畫技術高超,有一個成語叫“畫龍點睛”,但我一直不明白他真正含義,一次親身經歷讓我了解了它。記得一次課間,凌梓添在畫一只可愛的小貓。他一筆筆勾勒著小貓,在修形后開始仔細的畫出它的毛發(fā),細膩的筆觸使每根毛發(fā)都清晰可見。眼見一只毛茸茸的`小貓躍然呈現(xiàn)在紙上,他放下筆盯著小貓看了一小會兒,開始畫眼睛,不一會兒,小貓那翠綠的眼仁,靈動的眼神出現(xiàn)在紙上,一下子小貓好像活了一樣,就要從紙上躍出來了。
這就是我身邊的小能人,你們想和他做朋友嗎?
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