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小學(xué)的作文300字（集合4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
我來(lái)到小山公園看跳廣場(chǎng)舞。
舞者各有風(fēng)格，看！一個(gè)領(lǐng)頭的大媽跳得多熟練、輕盈，手腕微微擺動(dòng)，手臂劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，我又瞧見(jiàn)了一個(gè)初學(xué)者，她的眼睛非常忙碌，一會(huì)兒看看左邊，一會(huì)兒看看右邊，一會(huì)兒瞧瞧后邊，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看前面。她還是慢了半拍。人家已往左跨出一步，她才剛剛起步，人家轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，她才轉(zhuǎn)了半圈，別人跳下一個(gè)動(dòng)作時(shí)她只得倒轉(zhuǎn)回到原點(diǎn)。但她的`神情嚴(yán)肅、認(rèn)真，眼睛里有點(diǎn)兒緊張；我還看到一個(gè)胖胖的人，他跳一下肉抖三下，地心引力對(duì)他特別起作用，他剛剛跳了一點(diǎn)點(diǎn)高，又被地心引力給吸了回來(lái)，他跳得滿頭大汗，沒(méi)跳幾下衣服就濕透了，但他依然很賣(mài)力地跳著，大概是為了減肥吧！我又看見(jiàn)了一位動(dòng)作僵硬的老年男子，本來(lái)應(yīng)該是優(yōu)美地轉(zhuǎn)手腕，他卻變成了在干農(nóng)活的景象……
小學(xué)的作文300字 篇2
我的童年就像一個(gè)彩色的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我心中久久不肯離去。
說(shuō)起童年，我想起的第一件大事便是我的右手被燙傷的那一年。
那一天，我才一歲都還沒(méi)有到，穿著紅背心，坐著學(xué)步車(chē)，搖搖晃晃地向外婆熨衣服的`地方走去。我連插頭都不認(rèn)識(shí)，只知道前面那個(gè)東西好像很好玩，就伸出右手去碰了一下它，然后只感覺(jué)手上一涼，我想：可千萬(wàn)不要是什么大病啊！我的人生還有很長(zhǎng)一段路要走呢！于是，我趕緊去找外公和外婆，請(qǐng)他們看一下我手上的傷勢(shì)如何。外公和外婆看了一下，便二話沒(méi)說(shuō)，立刻帶著我到醫(yī)院診治。那時(shí)的我，正坐在病床上，雖然右手還纏著繃帶，可左手卻也沒(méi)閑著，正拿著爸爸的汽車(chē)鑰匙玩呢。
就在要?jiǎng)邮中g(shù)時(shí)，我忽然發(fā)燒了，所以只能等我的高燒退了以后再進(jìn)行手術(shù)。手術(shù)過(guò)程大約是：先把我的全身都麻醉了，再?gòu)奈疑砩细钜粔K皮下來(lái)，種到手上去�？墒�，就在第二天的早上，我手上的傷口就基本好了。這讓外公與外婆感到又驚又喜。驚的是我的傷口一下就好了，喜的是我可以免遭做手術(shù)的“皮肉之苦”了。
我的童年夢(mèng)里有驚就有喜，有哭就有笑。當(dāng)然，壞事發(fā)生的時(shí)候，好事也就一定會(huì)“緊隨而來(lái)”。
小學(xué)的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，它的名字叫雪兒，是我最喜愛(ài)的寵物。
雪兒身長(zhǎng)9厘米，從頭到尾差不多都是白色的羽毛，只有翅膀下藏著一些天藍(lán)色的絨毛，不知是它本來(lái)就有的，還是賣(mài)鳥(niǎo)人畫(huà)上去的。雪兒生得小巧玲瓏，一雙圓溜溜的眼睛下面長(zhǎng)著一張彎彎的小紅嘴。雪兒用嘴巴梳理羽毛，生怕自己臟了�？扇侨讼矏�(ài)了！
雪兒很嬌氣。冷了發(fā)抖，餓了急促的.叫個(gè)不停，濕了會(huì)有生命危險(xiǎn)�？此蓱z的小模樣，真是讓人含在口里怕化了，捧在手里怕掉了，不知怎么侍候才好。
雪兒怕孤獨(dú)。要是你忽視了它，它就在籠子里拍著翅膀亂飛，或者從疏格的籠子里擠出來(lái)，滿屋子亂撲騰，不肯回籠里，常常讓媽媽哭笑不得。
雪兒愛(ài)模仿各種聲音。在我朗讀時(shí)，它尤其愛(ài)瞎湊合，嘰嘰喳喳的節(jié)奏和我還真像。
每天，我都要去看看它是否睡得香，是否吃光了鳥(niǎo)食，我希望它一天比一天可愛(ài)。
小學(xué)的作文300字 篇4
自從看《變形記》我大有感觸！山里的孩子從小父母死的死，離的離不像我們生活在這么好的環(huán)境里。
冬天來(lái)臨，我們?cè)缫汛┥狭吮Ｅ囊律�，可山里的孩子還是穿著那補(bǔ)了又補(bǔ)，釘了有釘?shù)囊律�。沒(méi)有人能穿上襪子，戴上帽子、手套。所以他們?cè)缇蛢龅蒙l(fā)抖。上學(xué)了，他們依舊背著那破爛不堪的書(shū)包。在他們中間，如果有一個(gè)孩子有一本課外書(shū)，別的孩子就會(huì)特別羨慕。從他們的眼神里，可以看到他們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)美好生活的期盼，那一支支短小的鉛筆盒已經(jīng)拿不住的橡皮，無(wú)一不觸動(dòng)我的心弦。再看看我們到了新學(xué)期，背著嶄新的'書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)。課外書(shū)多的得再買(mǎi)一個(gè)書(shū)柜。到了晚上，我們?cè)缫雁@進(jìn)了溫暖舒適的被窩，可山里的孩子蓋著單薄的被子，有的一些孩子因?yàn)樘洌团艿搅藡寢屇抢锵嗷ト∨�，這時(shí)你應(yīng)該還打著空調(diào)吧！“呀！弟弟你干什么，不能浪費(fèi)糧食，要吃下去，你看看貧困山區(qū)的孩子還吃不飽，穿不暖的，不要不知足！”對(duì)不起，我正在吃午飯呢！
同學(xué)們，如果你想要幫助這些山里的孩子，就把自己看過(guò)的，不要的書(shū)，和小了的衣裳捐贈(zèng)出來(lái)吧！我代表他們?cè)谶@里謝謝你。
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