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笑聲的作文300字集錦3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的笑聲的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
笑聲的作文300字 篇1
說(shuō)起課間十分鐘，“老鷹捉小雞”的游戲是最好玩的，讓人十分開心。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像一群群出籠的小鳥一樣，飛出教室，歡快地到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)。我和幾個(gè)小伙伴也來(lái)到操場(chǎng)上，玩“老鷹捉小雞“的游戲。
游戲規(guī)則是：“老鷹”利用自己的優(yōu)勢(shì)，想方設(shè)法去捉住“母雞”后邊的“小雞”，“母雞”拼盡全力也要保護(hù)自己好身后的“小雞仔”，不讓“老鷹”捉住。
我們分好角色后，游戲就開始了。只見“老鷹”瞪著雙眼垂涎三尺，向雞群沖去�！澳鸽u”展開翅膀，左擋右擋，“小雞”們躲在“母雞”的身后，左跑右跑�！袄销棥睅状螞_鋒，連一只“小雞”也捉不到。
忽然“老鷹”改變了戰(zhàn)術(shù)，他猛地出擊，像發(fā)瘋似的向左邊跑去，眼睛卻盯著右邊。慘了，聲東擊西！“母雞”看出了破綻，急忙去攔，可“小雞”們驚慌失措，忙不擇路，一不留神，一只小雞落單了，就被“老鷹”抓住了�！袄销棥弊ブ靶‰u”的'衣領(lǐng)往人群走來(lái)，大家嘻嘻哈哈，嬉鬧起來(lái)……
“叮鈴鈴——”，令人歡快的大課間在上課鈴聲中結(jié)束了，可大家都意猶未盡，約定下個(gè)課間接著玩。我覺得“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我們玩得真開心！
笑聲的作文300字 篇2
那時(shí)，在我們鄉(xiāng)下，小伙伴們非常喜歡跳格子，因?yàn)橹芰诩依�。所以，我們上課很認(rèn)真，為的只是讓老師獎(jiǎng)勵(lì)我們一只粉筆，在家門口畫上幾個(gè)格子跳。
周末了，我們幾個(gè)小朋友又約在一起，跑到空地上，摘下�；�，繼續(xù)上星期沒(méi)完成的“比賽”因?yàn)榻?jīng)常玩，所以我被大家認(rèn)可是一等的高手。我不屑一顧地瞟了隔壁那個(gè)矮個(gè)子，他也不示弱跳了幾下。我目光炯炯，盯著目標(biāo)，哼著：“阿彌陀佛…善哉善哉……”
"比賽“開始了，我的手前后擺了幾下，為了更準(zhǔn)，我的左眼閉上了。”好！“我們對(duì)的隊(duì)員歡呼著”啊？！“因?yàn)椴幌胩缈吹浇Y(jié)果，但是又好奇，所以扔出去的那一瞬間，我把眼睛瞇了起來(lái)�？吹竭@個(gè)結(jié)果，我很高興。因?yàn)椋瑡寢尠盐茵B(yǎng)得很胖，所以我不敢跳格子，換了”瘦子“。瘦子輕巧靈活，我們稱他”小飛俠“。”小飛俠“以1分鐘的時(shí)間，圍著格子跳了三圈。最后勝利還是落到我們手里。大家滿頭大汗，我就把媽媽給我的零花錢請(qǐng)大家吃了一根冰淇淋。
童年，童年的'笑聲，童年的哭聲，一切記憶猶新。
笑聲的作文300字 篇3
我愛聽爸爸的笑聲。
爸爸愛笑，愛哈哈大笑。那爽朗的笑聲，像一串滾動(dòng)的珠子，帶著活力和潮氣，敲擊著人的耳鼓，使人忘掉憂愁，感到快樂(lè)。
爸爸是耍筆桿的，總是寫個(gè)不停。上班寫，下班寫；白天寫，晚上寫。寫報(bào)告，寫報(bào)道，寫匯報(bào)，寫小說(shuō)。沒(méi)有節(jié)假日。有人總是問(wèn)爸爸：“得了多少稿費(fèi)？”他聽了，只是“哈哈哈哈。”
爸爸愛鍛煉身體。每天早起長(zhǎng)跑，還跳繩，打球。他還常常倒立，別人說(shuō)他是“神經(jīng)病”，他聽了又是一陣“哈哈哈”大笑。
爸爸工作二十年了，還是個(gè)辦事員，機(jī)關(guān)里分房子講職位，自然輪不上他。爸爸的朋友勸慰他：“你這是何苦啊！”爸爸聽了，仍然是笑聲震天。媽媽埋怨爸爸不做家務(wù)事，他也不生氣。
有一次，爸爸幫媽媽洗菜。過(guò)了好半天，爸爸空著手回來(lái)。媽媽問(wèn)：“洗的菜呢？”爸爸直摸腦袋，然后是一連串的`“哈哈哈”。
爸爸的笑聲里有忠厚，有自豪，有追求，有贊美，也有對(duì)自己缺點(diǎn)的嘲笑。
總之，我最喜歡爸爸的笑聲。
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