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三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字[匯編15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字1
“聽(tīng)”,細(xì)細(xì)品味,秋的聲音!}記
聽(tīng),秋天帶著落葉的聲音來(lái)了。我喜歡傾聽(tīng)秋風(fēng)的聲音,也自然不會(huì)忘記聽(tīng)秋雨。
秋天的雨,與眾不同。聽(tīng)不到悶雷那震耳欲聾的巨響,也看不到撕裂長(zhǎng)空的銀龍。只有雨,淅淅瀝瀝地下著。
綿綿雨絲,像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀線,千絲萬(wàn)縷,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地蕩滌在天地之間,像是給大地籠上了一層薄薄的細(xì)紗,也幫萬(wàn)物洗去了鉛華。
漸漸地,雨越下越大,由斷斷續(xù)續(xù)的細(xì)絲連成了線,不久又變成了顆顆豆粒,打在窗玻璃上,“啪啪”直響;打在樹(shù)葉上,發(fā)出“沙沙”的聲響。秋雨像一把把鋒利的小刀,將金黃色的樹(shù)葉打落,隨著秋雨“化作春泥更護(hù)花”。
雨水在地上匯成了一條條小溪,涓涓流淌,泛著粼粼波光;那些坑坑洼洼的地方,瞬間變成了湖泊。一串串雨滴滴落在湖里,激起一個(gè)個(gè)漣漪,爭(zhēng)著搶著向四周慢慢暈開(kāi)。
馬路上,汽車飛奔著,像是一艘艘快艇,時(shí)而車后“嘩”的一聲,揚(yáng)起一片水花,令路人躲避不及。
下了一夜的雨,雨聲漸漸消逝。早晨像露珠一樣新鮮,蔚藍(lán)色的天空。在秋雨過(guò)后,一塵不染,晶瑩透明。高掛的暖陽(yáng)增添了浮云的色彩,分外絢麗。一陣秋風(fēng)吹過(guò),伴著樹(shù)葉嘩啦啦的聲音,如雨一般,若不是趕到窗口去看,還真的.以為又下雨了呢。
聽(tīng),田野里到處是豐收的歌聲。一陣風(fēng)拂過(guò),大豆搖起響亮的銅鈴;秋風(fēng)中,金色的麥浪“嘩嘩”地歡唱著一浪趕過(guò)一浪,立在其中,如在波濤洶涌的海中任浪花拍打。麥田里,一捆捆麥子隨著拖拉機(jī)的隆隆聲被送向遠(yuǎn)方,田野里到處是農(nóng)民們的歡聲笑語(yǔ)。
有人說(shuō),秋風(fēng)蕭瑟,秋雨瀟瀟。可我卻說(shuō)他并沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)。風(fēng)雨中萬(wàn)物那聲音的生動(dòng),驅(qū)走了蕭瑟與瀟瀟。
明月,漸漸升到高空,夜露漸濃,清冷的月光灑下大地。茂密的玉米、麥地里,等不及的秋蟲(chóng)早已此唱彼應(yīng)地唱起了秋夜那獨(dú)有的合唱,籠內(nèi)的蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,蟋蟀當(dāng)然也不甘寂寞地賣弄著它那清脆的歌喉。這歌聲頓時(shí)給清冷的夜增添了勃勃生機(jī)。
秋天的聲音,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。用心去聽(tīng),它是美妙的,是豐富多采的。一首首動(dòng)聽(tīng)的小曲,交織在一起,形成了一首秋天的贊歌。歡快與生動(dòng)是它的主旋律。
聽(tīng),秋天的聲音,讓人怎么也聽(tīng)不夠。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字2
我默默的走在鄉(xiāng)間的小路上,忽然,我感到有東西落在我的頭頂上,我伸手去摘——原來(lái)是一片枯葉。
我抬頭發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子全黃了,葉子透著光閃爍著。我驚訝極了---秋天已無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。我來(lái)到了田野發(fā)現(xiàn)前段時(shí)間還是碧綠秧苗現(xiàn)已經(jīng)展出了沉甸甸的稻僡田野里到處都是機(jī)器的轟鳴聲---收割機(jī)掙了不可知的收割者稻谷。農(nóng)民臉上掛滿了豐收的喜悅。
我繼續(xù)向前走著,不知不覺(jué)中我來(lái)到了一處果園。我向果園內(nèi)張望---樹(shù)上掛滿了香甜誘人的'水果。“哇”,“哇”幾聲雁鳴把我的思緒打斷了,我抬頭向上看去,大雁排著人字形的隊(duì)伍向南飛去,它們鳴叫著仿佛在與人們告別——來(lái)年再見(jiàn)。
我的步伐沒(méi)有停止,我要繼續(xù)去尋找秋天的美。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字3
秋風(fēng)微拂,吹黃了一樹(shù)碧葉,染紅了一片青楓。微涼的樹(shù)葉鋪在地上,搖身一變,變成一條金黃的地毯。好一幅《黃金滿地》!走在上面,聽(tīng)著腳步與樹(shù)葉協(xié)奏的交響曲。“沙沙,沙沙”,舒緩的前奏縈繞耳邊。忽地,狂風(fēng)四起,成千上萬(wàn)的樹(shù)葉直沖云霄,在空中四散飄蕩。樹(shù)上半枯的葉子被風(fēng)吹起,發(fā)出“嘩啦啦”的聲響,似是吟頌著對(duì)生命偉大的贊歌。令人措手不及的變奏曲接踵而至,激昂,而富有力量,震撼心靈!
風(fēng)漸漸弱了,再弱了,落葉也毫不著急,在空中慵懶地伸著懶腰,好似剛剛的舞跳乏了似的。在空中打著旋兒,又跳起優(yōu)美的華爾茲來(lái)了。輕輕地,他們落下來(lái)了,伏在地上,安靜地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。帶著能安撫人心的`力量。哪怕是平時(shí)最喜歡喧鬧的人,在這里也不禁放輕呼吸,陶醉于大自然的不經(jīng)雕琢的美中,一下子平靜下來(lái)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睍r(shí)光流轉(zhuǎn),再到春天,便不是梧桐枯敗葉,而是長(zhǎng)亭盛繁花了。
遍地的菊也不甘落后,扭動(dòng)自己纖柔的腰肢。顧盼回首,風(fēng)姿綽約,好似舞者揮動(dòng)她的金色長(zhǎng)袍,莊重卻華美,望著天上云卷云舒的姿態(tài),那般恣意的風(fēng)華,讓人心馳神往。
流云調(diào)皮地一會(huì)飄向這兒,一會(huì)又飄去那兒,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。人們不由得為此沉醉。雖不能至,心向往之。這會(huì)兒,云已經(jīng)停了下來(lái),襯得天空越發(fā)蒼茫無(wú)垠。真是動(dòng)如脫兔,靜若處子。這會(huì)兒不就安靜得像位淑女嗎?
在秋風(fēng)的侵城略地下,還有一些戰(zhàn)士守衛(wèi)著自己的翠綠,那鮮活的綠色像要流下來(lái)似的,在周圍的金,紅色的襯托下,愈發(fā)翠綠了。青翠中夾雜著深綠,透漏出一種神秘的美感。愈發(fā)與周圍渾然一體,相得益彰,卻獨(dú)樹(shù)一幟,既沒(méi)有不合群,又沒(méi)有突兀,與周圍的景色一起,為秋增添了無(wú)限活力。
秋,一笑傾人城,再笑傾人國(guó)。身在塵世,卻絲毫人間的紅塵煙火之氣也沒(méi)有,依舊那般高雅,如此風(fēng)華絕代的你,又怎能讓我不深深愛(ài)戀呢?
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字4
銀色的月光透過(guò)月桂樹(shù)的縫隙傾灑在夢(mèng)一樣的中庭小院,三五好友圍坐桌前,飲酒賞月?lián)崆僖髟?shī),談古論今縱橫四海。行過(guò)酒令,填了新詞,驚起宿鳥(niǎo),弄碎了花影。夜涼如水,抱拳散去互道珍重加衣。讓明月記取了這聚的歡愉,作日后散的印證。
中秋節(jié)也是應(yīng)該這樣度過(guò)的——走在異鄉(xiāng)的街市,秋風(fēng)漸起,月亮也一天比一天圓,心里害怕那一天的到來(lái),怕那月亮勾起無(wú)數(shù)的往事與故人,又暗暗盼望那一天的到來(lái),去享受一種絕對(duì)的孤獨(dú),畢竟,孤獨(dú)是一種貴族化的情緒,并不是一般人能體味到的。果然,謝了酒朋詩(shī)侶,找一個(gè)無(wú)人的去處,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”可是那月亮,是記憶中家鄉(xiāng)那同一個(gè)月亮嗎?大概是應(yīng)了那句話“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。是的,因?yàn)楣枢l(xiāng)有兒時(shí)無(wú)邪的歡笑與少年純潔的`愛(ài)戀,有成長(zhǎng)的青澀與成熟的足跡,有故人難以磨滅的背影與笑容---舉頭再望月,異鄉(xiāng)的月亮竟也如此情意殷殷,溫暖慰人,她仿佛在問(wèn),為何冷落了滿城的歡樂(lè),是呀,時(shí)間總要流逝,人總得向前,將往事收入到堅(jiān)實(shí)地記憶中去吧,失散的故人此刻也一定在望月懷遠(yuǎn),天涯共此時(shí),足矣!且安然地念一念這一首詞:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。月亮,謝了你的憐念,這一夜的獨(dú)處,是為了今夕好好思念,為了明朝好好生活。
其實(shí),被禁錮在鋼筋水泥中的現(xiàn)代人已很難找到一個(gè)適合賞月的院落了,做這樣的想象也只是為了說(shuō)明中秋節(jié)是一個(gè)充滿了詩(shī)情畫(huà)意的日子,不要讓噪音、污濁、低俗糟踏了那一輪明月。而中秋節(jié)的第二種過(guò)法其實(shí)是不可取的,做這樣的想象也只是為了說(shuō)明中秋節(jié)是一個(gè)思念的日子,是一個(gè)人與自然溝通的日子。對(duì)著月亮,想想親人,想想朋友,不遺忘別人,哪怕別人已把自己遺忘。
當(dāng)然了,不要忘記中秋節(jié)最原始的含義——那就是,團(tuán)圓。最簡(jiǎn)單最歡樂(lè)最值得回憶的過(guò)法是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓圍坐桌前,那遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的連夜趕回,那公務(wù)繁忙的放下一切,高堂父母喜笑顏開(kāi),膝下幼兒盡情追逐,至于看不看月亮,反倒是次要的事了。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字5
一直就想描述一下貴陽(yáng),卻一直都沒(méi)有找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)。貴陽(yáng)對(duì)于我而言,只是一個(gè)我無(wú)意間闖入的地方。來(lái)這里是因?yàn)槲抑荒芸忌线@里的大學(xué),繼續(xù)留在這里也只是不知道自己回到自己的家里后還能做什么事情。我已經(jīng)沒(méi)有了父輩守著那片貧瘠的土地繼續(xù)生活下去的勇氣。父親以前也說(shuō)過(guò)要我就留在外面,站在也開(kāi)始催我回去,這其實(shí)也好理解,因?yàn)榇笊缴钐幜粝铝怂撵`魂。我卻不能回去,也不敢回去,回去之后的事情怕是我自己都不知道如何面對(duì)。
貴陽(yáng)的天氣一直很陰柔,我能清楚的記得一個(gè)月有幾個(gè)很好的晴天。這也就不難理解,為什么每一個(gè)剛開(kāi)貴陽(yáng)的人都得接受感冒的洗禮。記得當(dāng)時(shí)剛開(kāi)學(xué),一個(gè)寢室八個(gè)人,買的感冒藥都跟其他吃的東西一樣一起分享。每個(gè)人進(jìn)出都拿著紙巾,不斷的噙著自己不爭(zhēng)氣的鼻子。那時(shí)候也正好就是秋天,所以想來(lái)我是不怎么喜歡貴陽(yáng)的秋的。我一來(lái)就給了我一個(gè)下馬威,這是多么高傲的秋,多么盛氣凌人的秋,多么毫無(wú)人情味的秋,多么陰柔的秋。
說(shuō)到秋天,自然要說(shuō)到落葉。記憶里的秋天應(yīng)該是會(huì)看到很多的落葉,那時(shí)候最不喜歡落葉的樹(shù),覺(jué)著不漂亮是一回事,大人總是讓自己去自家的柴山里撿回那些落葉,也備冬天引火用,自然就開(kāi)始恨起了落葉。至于那些傷秋的.意義,也是讀了大學(xué)后的事了。現(xiàn)在卻也開(kāi)始喜歡落葉,最起碼這這樣的葉子離我更近,掛在枝頭的葉子顯得有些高高不可攀。貴陽(yáng)的秋天也還能看見(jiàn)這滿街的落葉,也算是一種福氣了。這也算是能經(jīng)歷春夏秋冬的見(jiàn)證,城市的建設(shè)已經(jīng)讓人忘記了春秋。
貴陽(yáng)的四季都披著陰柔的外衣。這也是貴陽(yáng)秋天的特點(diǎn)。不到萬(wàn)不得已他都不會(huì)顯露出他自己的剛強(qiáng)。只是大家都知道貴陽(yáng)的骨架,那可能是所有的城市都不曾擁有的。這也是我想歌頌這里的秋天的原因。因?yàn)檫@坐城市都是建立在石頭上的。這里的人自然也就有了石頭一樣的品質(zhì)。這里的秋天總是有那么不得不見(jiàn)的陰雨天,人們倒是也習(xí)慣了這樣,每天還是不斷的為自己的生活努力的做著自己的事情。也會(huì)抱怨,這也也許就是人的生活態(tài)度,抱怨是可以的,路還是要走下去。就像這秋天,沒(méi)有幾個(gè)城里的人會(huì)喜歡,卻還是不斷的在前行。我沒(méi)離開(kāi)這里,對(duì)于一個(gè)心還在流浪的人也算是奇跡。
我不喜歡這里的春夏冬,這里的季節(jié),只有秋天還有自己的特點(diǎn),也能讓人感覺(jué)到一點(diǎn)的變化,春天和冬天就像是雙胞胎一樣的,出現(xiàn)在了自己眼里,自己卻分不清楚誰(shuí)是誰(shuí)。夏天都不知道顯示一下自己的霸氣,就已經(jīng)消失了,只可惜了一個(gè)個(gè)空調(diào)電扇什么的。只有秋天還可以孤獨(dú)得像一個(gè)能讓人記住的秋天。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字6
傷感,孤獨(dú),悲涼秋?粗巴獾臉(shù),泛黃的落葉時(shí)不時(shí)的落下來(lái),只剩幾片在樹(shù)上茍延殘喘。風(fēng)很大,心,也很涼。劉海被風(fēng)肆意吹起,樹(shù)葉在風(fēng)中颯颯作響,我不禁瑟縮了一下,秋,真涼。
我已上初二,面對(duì)事情應(yīng)該成熟許多,但最近的一次800米測(cè)試,我卻十分緊張,摸著自己忐忑的心,我想起之前與她倆的約定,我暗暗給予自己鼓勵(lì),但依然克制不住的緊張。我搶到第一道后,想起約定,我開(kāi)始放慢速度,過(guò)程很漫長(zhǎng),我和她們開(kāi)始齊排跑,至最后一圈,她們沖了上去,我因?yàn)楦簧隙宦湓诹撕竺妗,F(xiàn)在,我就像一朵空中的浮云,漫無(wú)目的的飄來(lái)飄去,找不著回去的`路。腳也像灌了鉛般難受。結(jié)束了,我的心中有一種莫名的涼意在蔓延,是什么?
復(fù)雜交織著的情緒:失落,孤獨(dú)與悲涼。我靠在欄桿邊,眼神空洞的望向遠(yuǎn)方,陽(yáng)光很溫暖,卻融化不了我的心。失落與孤獨(dú)籠罩著我,
呵,秋,落葉滿天,涼風(fēng)寂寥,這不正如我嗎?我就像那片落葉,漫無(wú)目的,隨風(fēng)而去,直至,風(fēng)停,我覺(jué)得好冷,冷到心。
秋在初二,我在初二,悲涼,孤獨(dú),失落與初二同在,我,與初二同在。
時(shí)光變遷,過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了,我想,心中的陰暗應(yīng)該已經(jīng)褪去,迎接我的將是另一場(chǎng)溫暖的陽(yáng)光吧。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字7
金黃的葉子打著旋,隨風(fēng)輕輕舞落;微風(fēng)吹拂湖面,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪;碧空中潔白的云兒,悠悠飄過(guò)。——題記
“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”曹丕筆下的秋是蕭瑟冷清的,而我認(rèn)為秋季應(yīng)該是一個(gè)絢爛美麗的季節(jié)。
夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,高高的掛在天空中,云彩似乎被它燒化了。那火辣辣的太陽(yáng),仿佛要把一切融化在它火熱的胸懷中。
而秋天則大不相同,秋天雖然沒(méi)有春的艷麗,但一片火紅也是秋景的一絕。秋天絕沒(méi)有夏天那么燥熱,秋天的太陽(yáng)是柔和的,天空是湛藍(lán)的,藍(lán)的空靈,絲絲白云飄蕩在天空中,給人一種清涼的感覺(jué)。秋天雖然沒(méi)有銀裝素裹,但郊外的金黃色也是一道亮麗的`色彩。
秋天是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。秋天的果園,是熱鬧而又美麗的。架子上結(jié)著一串串葡萄,葡萄粒像一顆顆紫水晶。沉甸甸的果實(shí)高掛枝頭,有黃澄澄的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一樹(shù)燈籠;有紅彤彤的石榴,熟透了的石榴都咧開(kāi)嘴露出燦爛的笑容,那一顆顆晶瑩的石榴粒,像一顆顆鉆石。麥子笑完了腰,高粱漲紅了臉,秋風(fēng)拂過(guò),田里漾起一層層波浪。
秋天的夜,格外寧?kù)o。少了知了的叫聲,少了蟋蟀的歌唱,但是多了一份涼爽。天空中一輪皎潔的明月,分外美麗。當(dāng)云霧遮住了月亮?xí)r,夜空也不會(huì)寂寞,星星便在這時(shí)出現(xiàn),頑皮地在空中跳躍,一閃一閃地,注視著大地。秋天,是一個(gè)充滿幻想的季節(jié)。一提到秋,有人眼前會(huì)映出一片金色的麥浪和孤獨(dú)的稻草人,有人會(huì)想到金黃的草地和潔白的羊群,還有人會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟,秋雨淋漓,心生一股涼意。而你腦海中的秋,又是怎樣的呢?
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字8
承載著收獲的喜悅,象征著事物的終極。 ------題記
天氣回涼了,又是一個(gè)秋天。田里的一片金黃,為農(nóng)民們帶來(lái)了喜悅帶來(lái)了憂;喜在他們看到了自己勞動(dòng)的結(jié)晶,憂的是他們又將想方設(shè)法的將它們弄回家。此時(shí),我又想起了外公、外婆,他們是不是又在嘆氣了呢?
每年的這幾天,外婆他們都最忙,因?yàn)橥夤耐炔淮蠓奖,田里的活兒自然由外婆攬了,我多次的勸他們少種些,但我的勸解似乎都是多余的。我從小跟著外婆長(zhǎng)大,直到幾年前,我才回到爸媽的身邊,我每年的暑假都在外婆家度過(guò)。也好為他們分擔(dān)些家務(wù);畢竟他們老了,不再像當(dāng)初那樣年輕了。
曾幾何時(shí),在一根翡翠似的田壟上,總會(huì)有一對(duì)祖孫的影子,那便是我和外婆的影子,外婆在田里割草,我便隨她坐在一塊光滑的石頭上,耷拉著兩條腿,看著外婆的每一個(gè)動(dòng)作,嫻熟到了極致,我眼里滿是崇敬的目光。不一會(huì)兒,滿滿的一背簍草,壓得實(shí)實(shí)的。歸途中,我小心翼翼的在前邊走,外婆目不轉(zhuǎn)睛的在后邊看著,一老一少的影子,映襯在夕陽(yáng)下
一次,早飯熟后,我去叫外婆吃飯,我看見(jiàn)她正在背一背紅薯葉,背簍立在了一塊光滑的石頭上,她正要背起來(lái),她的手抓住了旁邊的一把草,猛地一使勁,打了一個(gè)趔趄,草被連根拔起,背簍卻紋絲不動(dòng),我趕緊跑過(guò)去,要外婆給我背,而她卻不干,只是讓我給他扶了一把,背起就往家走。我看著,淚水不住的在我的眼框里打轉(zhuǎn),漸漸的模糊了我的視線?
如今的外婆,腰板再也沒(méi)有往昔那么直了,不只知是誰(shuí)壓彎了它但是家里家外的活他還是照樣的.干,但是如今的背簍,卻不及曾經(jīng)的那么大了,突然覺(jué)得外婆老了,再也背不動(dòng)我們了。外婆臉上的皺紋,日益的增加,時(shí)間的齒輪不知疲憊的轉(zhuǎn)著,外婆頭上的黑發(fā)也日益的減少,手上的老繭越積越厚,不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò),風(fēng)燭殘年的老人,就好比秋天里,樹(shù)上的落葉以后的日子,無(wú)法預(yù)測(cè),不敢想象有朝一日
秋的豐收,為無(wú)數(shù)的人帶來(lái)歡顏;
秋的傷感,為無(wú)數(shù)的人帶來(lái)憂愁;
秋的落寞,生命的盡頭,事物的終極
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字9
不知不覺(jué),秋天來(lái)了。
一切都很平靜,朦朦朧朧入了秋。當(dāng)天涼起來(lái),葉兒黃起來(lái),太陽(yáng)也開(kāi)始若影若現(xiàn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)快到終點(diǎn)了,不行,我不能在家里呆著了,我得出去留住點(diǎn)什么。
看啦!山上,紅豆,黃豆,綠豆,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后,都結(jié)得很飽滿,一簇簇,一串串,紅如火,黃如金,綠如碧;睜著眼,仿佛要掉下來(lái)似的。太多了,累彎了豆苗的腰,心疼豆苗媽媽就自己落在地上,紅的,黃的,綠的,像顆顆閃亮的寶石。多么的耀眼,這是農(nóng)民最歡喜的時(shí)候。
撿塊石頭坐下來(lái),我不敢驚擾這靜謐的秋,似乎害怕她會(huì)離開(kāi)我,我就靜靜的坐著。在夕陽(yáng)的淡淡的光輝里,默默注視著一切,細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)流水脈脈的談話······
河水仿佛漸漸透明起來(lái),那片小汀上的.幾棵蘆葦仿佛和我一樣在享受著無(wú)窮無(wú)盡的的秋意。水的氣息,也濃濃地彌漫開(kāi)來(lái),大地融融的,樹(shù)兒都謝了頂,樹(shù)葉躺在地上,舒服地閃著幽幽綠光,當(dāng)我睜開(kāi)迷醉的眼睛,見(jiàn)四周都是和平、安靜的黃色!傍B(niǎo)兒正在樹(shù)枝上,潺潺水聲漫過(guò),撲面而來(lái)的還是不禁的秋韻······”
我不覺(jué)靜靜的笑了,我似乎什么也沒(méi)看見(jiàn),視線只盯住了虛空的一個(gè)點(diǎn),盯住了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng)。
倒是那含情脈脈的黃繡球!不知被誰(shuí)搶著了,呵······有一只手拉住我的衣襟,誰(shuí)呀?嗬!好大一叢野花,正對(duì)著我笑,黃的瓣,白的蕊,在這深秋里開(kāi)得好熱鬧。我于是興奮起來(lái),大聲說(shuō):“秋,我愛(ài)你!”
醉醒了我才發(fā)現(xiàn),天色已晚,我起身回家了,身后的花兒在嘻嘻地歡送!不知是送我,還是送秋。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字10
秋,不比百花爭(zhēng)艷的春天那么生機(jī)勃勃;秋,不比夏天那么赤日炎炎。但我喜歡秋,喜歡它帶給我無(wú)限的碩果,帶給農(nóng)民豐收的喜悅。涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,薄薄的霧籠罩著大地。一眼望去,如同仙境一般。田野里,草地上,閃閃發(fā)光的露珠在陽(yáng)光的折射下更美了,像鉆石般閃耀。
春天,農(nóng)民剛播下希望的種子,過(guò)了一個(gè)夏天,稻田變得金燦燦的,稻子笑彎了腰,風(fēng)一吹,它們搖來(lái)擺去,像海浪般翻滾。它們你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地推來(lái)擠去。望著它們可愛(ài)、調(diào)皮的樣子,我笑了!
風(fēng)輕悄悄地飄過(guò)來(lái),讓我嗅到了果實(shí)的香味。橘樹(shù)上結(jié)滿了橘子,像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣,玲瓏剔透的。剝開(kāi)一看,一個(gè)個(gè)紅餃子舒舒服服地在睡著,懶洋洋的',等他們醒了,才發(fā)現(xiàn)自己的“家”被毀了,自己也落入了“敵人”手中,大驚失色,剛想逃,就被我一口吞了!
水杉樹(shù)漸漸黃了,十分憔悴,似乎已經(jīng)吃不消了。春天,我親眼看見(jiàn)它們吐芽,茁壯成長(zhǎng)。如今,步入深秋,它們落葉了,所謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。葉子雖變黃了,但明年依然會(huì)變綠。
“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”秋天的菊花是繁多的,是鮮艷的,花中透著清香。形狀各異,大小的都有,一條一條的,一片一片的,風(fēng)兒一吹,花不覺(jué)落到了地上。菊花是那么可愛(ài),但同時(shí)他們一個(gè)個(gè)像兄弟姐妹似的,好得不得了,有時(shí)又打起架來(lái),誰(shuí)也勸不了!
秋,一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)刻!
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字11
秋天,一般都是離別的日子,是憂愁的日子,很多人一到秋天就對(duì)著夕陽(yáng)哀聲嘆氣,可是秋天也有自己的蓬勃生機(jī),不然怎么會(huì)有詩(shī)人寫(xiě)下“我言秋日勝春朝”呢?
秋天最大的特色就是她是一個(gè)豐收的`季節(jié)!在稻田里,一排排的稻谷謙卑地垂下頭,風(fēng)吹來(lái),便像海洋似的掀起了波浪,整片整片金黃的稻海,勾勒出農(nóng)民豐收的喜悅笑容。而在果園,一棵棵果樹(shù)都張燈結(jié)彩迎接秋姑娘,蘋(píng)果樹(shù),梨子樹(shù),柿子樹(shù),都掛上了不同顏色的彩燈,聽(tīng)那“嚓嚓”的聲音,那是樹(shù)們鼓掌迎接秋姑娘。
秋天的第二大特色也就是葉子黃了吧!要不然怎么會(huì)有人說(shuō):“葉子黃了,秋天來(lái)了!”秋天剛來(lái),葉子就變了臉,有些變成了黃色,有些變成了紅色,最有特色的是楓葉了,大詩(shī)人蘇軾也稱贊“霜葉紅于二月花”。楓樹(shù)的葉子可以在一夜之間變的火紅,紅得像火,像天邊的火燒云,像穿著紅色衣服的調(diào)皮精靈在風(fēng)中招手,歡笑……一陣大風(fēng)吹來(lái)有些葉子抓不住了,只好不抓著枝條了,搖搖晃晃地向大樹(shù)媽媽說(shuō)拜拜了,那落下的身姿像在跳芭蕾,像一只只蝴蝶在飛,悠悠地飄著,隨便風(fēng)把它帶任何地方。終于,落地了,它成了樹(shù)母親肥料,滋養(yǎng)它們明年會(huì)誕成的兄弟姐妹,化作春泥更護(hù)花。
瞧!秋天不只只有悲哀和傷感,還有一片勃勃生機(jī),在這美麗豐收的季節(jié),讓我們細(xì)細(xì)品味秋的情感吧!
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字12
我,踏在田間小路上,風(fēng)颯颯的吹,我才發(fā)覺(jué),現(xiàn),已不在是夏了……
春夏秋冬,這時(shí)四季,春有春的嫵媚,夏有夏的豪爽,冬有冬的純潔,那秋呢?我不知道……
有些累了,漫無(wú)邊際的走到了田野的樹(shù)下,慢慢地坐下了……靠在銀杏樹(shù)上,思緒不知道在哪里,享受著這種意境,風(fēng)又吹來(lái)了,楊樹(shù)葉也紛紛落下了……更加渲染了氣氛……
望著那枯黃的樹(shù)葉,舉起手來(lái),接住了一片,凝望著,我也不知為什么,只是喜歡……
秋天,是樹(shù)葉記錄的一年的心情發(fā)散了出去了吧……我淡然笑笑……
忽然有些惆悵……
望著那大片的辣椒,這是秋的.果實(shí),對(duì)面梨樹(shù)上也有秋的果實(shí),我每次路過(guò)這里竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
心莫名的開(kāi)朗了許多,不知因,也不知果……
春有春的嫵媚,夏有夏的豪爽,冬有冬的純潔,秋,有秋的韻味。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字13
秋,注定是一個(gè)矛盾的季節(jié)。
秋,也是一個(gè)凄然的季節(jié)。
它掙扎著,努力反抗著,單薄的身子顯得那樣可憐;它以為自己能抵抗,可是,它的力量太小了,又怎能同凜冽的風(fēng)作斗爭(zhēng)呢?最終,它還是被吹下來(lái)了,這片枯黃的樹(shù)葉,在瑟瑟的秋風(fēng)中回旋著,蝴蝶似地在空中狂舞著,熱烈而悲痛,傾盡了最后一絲活力,在世間留下了最后的、短暫的凄美。彎彎曲曲的泥巴路旁,立著幾棵稀稀拉拉的梧桐樹(shù),它們冷漠地瞧著周圍的一切,頭上頂著幾根光禿禿的樹(shù)枝,張牙舞爪地隨風(fēng)舞動(dòng)著,將那幾片可憐的葉兒甩下了樹(shù),孤獨(dú)地落在地上。
秋風(fēng)涼絲絲的,悄悄地從脖頸侵入身體,激得我們打了個(gè)抖,將厚重的衣服裹得更緊了。風(fēng)中似乎帶著些許寒冷的味道,在大地上肆無(wú)忌憚的狂奔著,吹得小草垂下了腦袋,偷偷披上一見(jiàn)暖和耐寒的黃色外套。曾經(jīng)嬌嫩的`花朵早已關(guān)上了五彩繽紛的花瓣屏障,靜靜沉睡,在夢(mèng)中期盼著明年春的到來(lái)。道旁有幾株幸存的野花,默默地待在草叢中,纖細(xì)的腰如今早已彎下,失去了色彩的臉兒木然呆滯,生機(jī)不再。陰沉的天空中,偶爾能見(jiàn)著一只蝴蝶孤獨(dú)地翩翩起舞,仿佛在蕭條中尋找著夏的熱烈。
秋,又是一幅優(yōu)美的,活潑向上的風(fēng)景畫(huà)。
“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情”,站在水邊,只見(jiàn)晶瑩的水面上淌著一層寒冷的霜霧,白白的,柔柔的,輕盈如紗,似乎將水、船、人裝進(jìn)了一片朦朧的幻境。透過(guò)晨霜,幾只若隱若現(xiàn)的小舟緩緩地行駛著,里面的人蜷縮在船艙中,透過(guò)窗戶靜靜地欣賞著這冰涼神秘的美景?窗,這流水船只,人情風(fēng)景,不像一幅絕妙的油畫(huà)嗎?
水上架著一座小橋。幾個(gè)可愛(ài)的娃娃手牽手地在橋上蹦蹦跳跳,向?qū)W校跑去,他們那鮮艷的衣裳在風(fēng)中劃出一道五顏六色的弧線,為這幅秋景圖增色不少。橋邊的莊稼光禿禿的,只有幾個(gè)勤勞樸實(shí)的老農(nóng)站在那里,他們一邊抽著旱煙,一邊搓著長(zhǎng)滿老繭的雙手,臉上笑意盎然,是想起了今秋的豐收嗎?
春種秋收。秋天,是一年辛勞后的成果,是上天賜予人們最珍貴的禮物,給大地帶來(lái)了一片金黃的喜悅。但是,在帶給人們短暫的欣喜后,它又立刻收回了一切美好,用蕭條和寒冷來(lái)提醒沉醉于歡樂(lè)中的人們切莫忘了繼續(xù)努力耕種。秋,這個(gè)矛盾的季節(jié),它雖然及不上春的溫暖與生機(jī),夏的蓬勃與熱烈,冬的雪花飄飄,但它賦予世界的希望與喜悅是無(wú)與倫比的,它是一位無(wú)私的母親,用一顆最真摯的心包容著廣闊的大地,包容著渺小的我們。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字14
秋天的小道上,微風(fēng)撫摸著人們的臉,道路兩旁一只只金黃的蝴蝶在空中飛翔!}記
小雨嘀嘀嗒嗒,冰涼的風(fēng)吹著我的頭發(fā),汽車的轟鳴,仿佛在訴說(shuō)著那年秋天的故事。
我和你站在幼兒園大門前,暖暖的陽(yáng)光灑在我們的臉上,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在鳴囀,好想時(shí)間定格在這一瞬間。
在20xx年的某一天,我和她牽著手漫步在幼兒園的操場(chǎng),我們慢慢的走著。操場(chǎng)兩旁的銀杏樹(shù)葉落得滿地都是,就像鋪了一層柔軟的金色地毯,燦爛耀眼,踩上去發(fā)出”咯吱咯吱”的聲音。她一臉燦爛笑容地問(wèn)我:“小雅,你小學(xué)要讀哪里呀?”我想了想,信誓旦旦地說(shuō):“我不知道,但我們一定要一起!”“一言為定!”只有六歲的我們,在各自心里種下了一棵美麗的種子。
在度過(guò)一天的校園生活之后,我和她牽著手走在回家的路上。我們仰著頭,饒有興致地看著秋天的天空中,那一抹火紅的晚霞。好美,就像一片明亮而炫目的水彩畫(huà)。雖然大街很喧鬧,可也絲毫打擾不了我幻想長(zhǎng)大后我們的樣子。
在幼兒園生活就要結(jié)束時(shí),我滿懷期待的去找你,卻聽(tīng)聞了你爸爸去世的噩耗。我雖然那時(shí)不懂事,但也懂得你的傷心。果然,沒(méi)過(guò)多久你全家人就搬去了瀘州。應(yīng)該是你爸爸去世的'緣故吧,可我心里就像有一塊石頭。又一年秋天到來(lái),萬(wàn)山紅遍,層林盡染。扇形的綠色銀杏葉,也悄然換了一件金燦燦的新衣。我就站在那時(shí)我們相遇的地方,高大的銀杏樹(shù)還在,幼兒園也還在,可你不在了,我再也看不到你的笑容了。
我很喜歡《聽(tīng)你的》中的一句話“你是此生不改的風(fēng)景”。我毫不猶豫地覺(jué)得,這說(shuō)的就是你。小嚴(yán),好久不見(jiàn),甚是想念!
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字15
又一個(gè)中秋節(jié),我有點(diǎn)想念我的月餅了!
我的家鄉(xiāng)在南方,那里的月餅一般都是甜的.,不像北方的咸菜。
每到中秋節(jié),我都會(huì)帶妹妹上街買月餅。今年也不例外。我?guī)е妹靡黄,他拿著他新發(fā)的工資,繼續(xù)他的路。
中秋之夜,步行街依舊人山人海,車水馬龍全是耳蝸——。“蛋黃月餅賣的便宜!”“麥芽糖甜!”“豆沙餡月餅!吃高!”嘖嘖!豆沙餡月餅!我的最愛(ài),我?guī)е妹么┻^(guò)三層,切斷人群,直奔豆沙月餅的攤位。
我們差點(diǎn)被人群驅(qū)散,但還是去店里買了豆沙月餅。我們一口氣買了兩三斤豆沙月餅,其他餡料加起來(lái)沒(méi)有豆沙月餅多。我們滿意地踏上了回家的路。
當(dāng)我們到達(dá)十字路口時(shí),一種不同的“叫賣”進(jìn)入了我們的耳朵。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。這個(gè)男人是個(gè)女人,懷里抱著一個(gè)嬰兒,裹著一床破被子,膝蓋下咬了幾口香蕉.我和妹妹覺(jué)得可惜,掏出口袋,卻沒(méi)有零錢,于是想了個(gè)辦法送了些月餅過(guò)去。這時(shí)候,女人看著我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。
今年中秋節(jié)雖然少吃了幾個(gè)月餅,但心里比豆沙月餅還甜。
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