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老師作文300字

時(shí)間:2024-12-11 07:18:37 作文300字 投訴 投稿
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老師作文300字4篇(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的老師作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師作文300字4篇(實(shí)用)

老師作文300字 篇1

  李芳林老師從一年級(jí)至今都是我們班的班主任,她陪伴我度過(guò)了四年的小學(xué)生活,李老師不僅為我們傳授知識(shí),還像一位慈愛的'母親一樣關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,教育著我們......

  上四年級(jí)的時(shí)候,有一次我做錯(cuò)了一件事,李老師把我叫到她跟前,對(duì)我說(shuō):“崔泳恩,說(shuō)說(shuō)你做錯(cuò)了什么事?”我便如實(shí)地說(shuō)給李老師聽。她聽完之后,不但沒有罵我,而是很有耐心地教導(dǎo)我,跟我講了很多做人的道理,還教我做錯(cuò)事要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。我慚愧地對(duì)李老師說(shuō):“李老師,我知道自己錯(cuò)在哪兒了,我會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤的!

  李老師對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)能改是好孩子,下次不要再犯這種錯(cuò)誤了,今天晚上叫你媽媽打一個(gè)電話給我,我必須要把這件事情告訴你媽媽,知道了嗎?“我知道了,晚上我一定告訴我媽媽的,讓她打一個(gè)電話給您!蔽铱粗罾蠋煹难劬(duì)李老師說(shuō)。

  晚上我把今天發(fā)生的事情對(duì)媽媽說(shuō)了,像以往一樣我等待著狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨,但是出乎我的意料,媽媽這次不僅沒有罵我,就連一句批評(píng)的話都沒有說(shuō)。事后我才知道李老師已經(jīng)打電話跟媽媽說(shuō)了。

  李老師不僅幫我糾正了錯(cuò)誤,還告訴我許多做人的道理。真是一位好老師。

  李老師令我難忘!

老師作文300字 篇2

  我們的數(shù)學(xué)老師——張老師,今年已經(jīng)五十多歲了,她那幾根白發(fā),顯現(xiàn)出歲月的滄桑。但是,她經(jīng)驗(yàn)豐富,有時(shí)還會(huì)幽上一默,是我班最受歡迎的老師之一?墒窃谏弦粚W(xué)期,數(shù)學(xué)老師在下樓梯時(shí),不慎,把左腳擰了一下,腫了起來(lái),疼痛難忍,只好回家養(yǎng)病。

  在這一段時(shí)間里,一直是由孟老師給我們代課。由于兩位老師授課方法很不一樣,同學(xué)們適應(yīng)不過(guò)來(lái),所以,在幾次考試中,我班的總成績(jī)要稍遜與兄弟班。數(shù)學(xué)老師得知了這個(gè)消息后,不顧自己那腫脹的腳,硬挺著趕來(lái)給我們上課。利用幾個(gè)星期的時(shí)間,把前面的課程復(fù)習(xí)了一遍,趕完了本學(xué)期的重點(diǎn)。本想與我們把課程學(xué)完再走,可是由于過(guò)度的勞累,腳腫得更大了,挪動(dòng)一步都得扶著墻……

  上周四的'那節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師把她又要回家養(yǎng)病的消息告訴了我們,并對(duì)我們說(shuō):“這回我回去治病,這學(xué)期應(yīng)不會(huì)回來(lái)了,課程大部分我們已經(jīng)學(xué)完了,以后學(xué)校會(huì)安排老師個(gè)你們代課,但是我希望不管哪個(gè)老師給你們代課,你們都要好好學(xué),祝你們?cè)谑罴倏荚囍腥〉煤贸煽?jī)……

  同學(xué)們感動(dòng)了,張老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,您就等我們的消息吧!在這里,我也代表我們班的全體同學(xué),祝您早日康復(fù)!

老師作文300字 篇3

  我的心目中一直有一個(gè)我最敬愛的老師,那就是陪伴我們從一年級(jí)到現(xiàn)在的高老師。

  一年級(jí)的時(shí)候,我進(jìn)教室第一眼看到的是高老師,高老師穿著很整齊,面帶微笑,瞬間,心里對(duì)老師的第一的印象就是——老師很漂亮。在第一節(jié)課上,老師讓我們介紹自己,我上去的時(shí)候很害怕,于是,老師就用溫柔的聲音鼓勵(lì)我,心里對(duì)老師的第二的.印象就是——老師很溫柔,體貼。過(guò)了一段時(shí)間,我又感覺高老師很嚴(yán)厲,不像開學(xué)時(shí)的樣子,可能是我們作業(yè)不好好做得緣故吧!老師們付出了這么多心血和寶貴的時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我們,我一定要在這次期中考取得好成績(jī),來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的付出。

  高老師!您是我們的園丁,我們是你的幼苗,你每天給我們澆水,施肥,以后,我們一定會(huì)結(jié)出又香又甜的果實(shí),來(lái)回報(bào)您。

老師作文300字 篇4

  她長(zhǎng)著一頭短短的棕黑色卷發(fā);一對(duì)明亮的大眼睛鑲在粉嫩的.大臉上;高挺的鼻子,不大不小的嘴巴……顯得十分迷人。她是誰(shuí)呢?她就是我的數(shù)學(xué)老師王老師。

  王老師十分幽默。數(shù)學(xué)課上,王老師并不直接開始講題目,而是先神秘地對(duì)我們說(shuō):“你們猜,我們今天要去哪一個(gè)王國(guó)探險(xiǎn)呢?”我們正在學(xué)習(xí)小數(shù),所以我立刻舉手說(shuō):“我們今天要去小數(shù)王國(guó)冒險(xiǎn)!蓖趵蠋熣f(shuō):“對(duì)了,我們今天就去小數(shù)王國(guó)探險(xiǎn)。”說(shuō)完,王老師就開始講題目了,每講一題,就會(huì)下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把錯(cuò)題集齊編成笑話,讓我們?cè)跉g樂中體會(huì)并記住小數(shù)的定義,并把大拇指貼紙當(dāng)作鑰匙給我們用來(lái)通過(guò)迷宮。

  王老師很喜歡孩子們。王老師在課間會(huì)和我聊聊天,還聊一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。有一天,王老師居然問(wèn)我覺得這樣上課好不好,我當(dāng)然不假思索地說(shuō):“好!”

  王老師對(duì)我十分好。我是班級(jí)中的“數(shù)學(xué)皇后”。她家的女兒是班級(jí)中的“數(shù)學(xué)公主”。一次小數(shù)報(bào)比賽,只有一個(gè)名額,她居然把這個(gè)名額給了我,我也下了決心,要為王老師爭(zhēng)個(gè)光。

  我每天晚上,每當(dāng)疲憊不堪地躺在床上的時(shí)候,就會(huì)想起王老師今天對(duì)我的夸獎(jiǎng)和批評(píng),爭(zhēng)取明天讓王老師看到一個(gè)更好的我。

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