老鷹作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的老鷹作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老鷹作文300字 篇1

　　“丁零零！丁零零”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開始了，王子墨當(dāng)“老鷹”，祝正宜當(dāng)“雞媽媽”，我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)“小雞”�！袄销棥毕蛭覀儼l(fā)起進(jìn)攻，腳一前一后地站著，身子躬著，大喊一聲：“我來(lái)了！”然后，猛撲了過來(lái)。我們趕緊躲在“雞媽媽”身后，“雞媽媽”在危機(jī)時(shí)刻，左掩右護(hù)，不給“老鷹”任何機(jī)會(huì)。這時(shí)，“老鷹”氣急敗壞，左思右想，終于想出了一計(jì)，他假裝發(fā)呆，趁我們不注意，張牙舞爪猛撲過來(lái)。這時(shí)，“小雞們”的隊(duì)形大亂，“雞媽媽”想方設(shè)法，拼命保護(hù)著小雞，但是太遲了，“老鷹”已經(jīng)捉住了一只“小雞”�！袄销棥毙菹⒘艘粫�(huì)兒，又開始捉“小雞”。我們這次可不會(huì)讓可惡的'“老鷹”得逞，“雞媽媽”吸取上次的教訓(xùn)，急中生智，對(duì)“小雞們”說(shuō)：“你們要緊跟媽媽，千萬(wàn)不要灰心！”“雞媽媽”向哪邊跑，我們就向哪邊跑�！半u媽媽”張開有力的翅膀，邊跑邊掩護(hù)著我們，最終經(jīng)過幾個(gè)回合，“老鷹”敗下陣來(lái)。

　　上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，老鷹捉小雞的游戲真有趣呀！我以后還要玩。

老鷹作文300字 篇2

　　小朋友，你們玩過老鷹捉小雞的游戲嗎？肯定說(shuō)沒有吧，那我就來(lái)講講吧！

　　今天下午，第一節(jié)體育課，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。得知了這個(gè)消息后，我們一邊歡呼雀躍，一邊說(shuō)：“真是太好了，太好了�！�

　　于是，我們以光的.速度排好了隊(duì)伍，又好像一支烏龜般的速度走到了操場(chǎng)上。

　　老師先分好隊(duì)，我們隊(duì)的老鷹是我，我想：“我怎么那么幸運(yùn)，第一個(gè)就是老鷹，真好�！�

　　開始游戲了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎樣才能捉到小雞呢？”我左思右想，忽然，我驚奇地想：“我可以右邊跑一跑，左邊抓一抓�！闭f(shuō)干就干，我從右邊跑過來(lái)，小雞媽媽就把我攔在外面，就是不讓我接近小雞半步呀！這讓我懂得了母親對(duì)小孩的愛多么深呀！

　　這時(shí)，我趁小雞媽媽不注意，左邊一偷襲，就抓住了一個(gè)小朋友。抓到了一個(gè)小朋友以后，我心里暗自得意起來(lái)了。我看了看雞媽媽，他的眼睛全神貫注地看著我。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想：“我可以左邊抓一抓，右邊也抓抓呀！”說(shuō)完，我立刻行動(dòng)，果然抓到了好幾只小雞呢！

　　過了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“我們可以走了�！蔽覀儾乓酪啦簧岬鼗氐搅私淌�。

　　今天，可真快樂呀！

老鷹作文300字 篇3

　　一天，我和幾個(gè)小伙伴約好一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。

　　我來(lái)當(dāng)“老鷹”，小明當(dāng)“雞媽媽”，剩下的`幾個(gè)人當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了，我一個(gè)左撲，又一個(gè)又右撲，結(jié)果什么都沒捉到。我想，一定要趁“雞媽媽”沒注意再去捉。不一會(huì)兒，“小雞們”和“雞媽媽”都要累得倒下了，哈哈，機(jī)會(huì)來(lái)了！我一個(gè)飛奔，捉住了一只“小雞”，看來(lái)這個(gè)辦法還是有用的。

　　這下“雞媽媽”打起來(lái)十二分精神，奮力保護(hù)“小雞”們。我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，怎么就捉不住小雞？我假裝轉(zhuǎn)身走，再來(lái)一個(gè)反撲，一下捉住了三只“小雞”�！半u媽媽”氣憤地哼一了聲：“你耍賴”。我腳一跺，說(shuō)：“我沒耍賴，我想怎么玩兒就怎么玩兒”。

　　就這樣，你一句我一句，我們就越吵越帶勁。這時(shí)，小雞們想了一個(gè)辦法：小雞們假裝生病，讓我和“雞媽媽”去照顧他們。過了一會(huì)兒，小雞說(shuō)：“你們都上當(dāng)了。你們和好吧”。后來(lái)，我對(duì)小明說(shuō)：“對(duì)不起”。小明說(shuō)：“沒關(guān)系。下次我們就不要為這點(diǎn)兒小事兒生氣了”。

　　通過這個(gè)游戲，我懂得了朋友之間要相互諒解，彼此寬容，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

老鷹作文300字 篇4

　　今天，我們玩了“老鷹捉小雞”的游戲，真好玩！

　　帖嘉一當(dāng)上了兇猛的老鷹，老師當(dāng)上雞媽媽，剩下的同學(xué)都當(dāng)上了小雞�！靶‰u”們一個(gè)拉一個(gè)站在“雞媽媽”的身后。

　　游戲開始了，“老鷹”伸出鋒利的“爪子”，氣勢(shì)洶洶地向“小雞”們撲來(lái)。“雞媽媽”趕緊張開那寬大的.“翅膀”勇敢地保護(hù)著身后脆弱的“小雞”。“老鷹”又張牙舞爪地、兇猛地向“小雞”們沖過來(lái)。有的“小雞”尖叫著，有的“小雞”都摔倒了！“雞媽媽”急忙上下?lián)]動(dòng)“翅膀”阻擋“老鷹”的進(jìn)攻。

　　“老鷹”見自己一直捉不住“小雞”，氣壞了，于是就開始想辦法了。她趁“雞媽媽”不注意，飛快地向右一撲，結(jié)果被“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了，連忙往后敏捷地一閃，讓狡猾的“老鷹”撲了一個(gè)空�！袄销棥敝缓猛Ａ讼聛�(lái)，不想捉“小雞”的樣子，蹲在地上，好讓“雞媽媽”放松警惕�！袄销棥蓖蝗灰u擊�？墒牵�“雞媽媽”沒上當(dāng)，結(jié)果“老鷹”又失敗了。

　　這次我們玩的“老鷹捉小雞”的游戲，真好玩！

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