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音樂(lè)作文300字

時(shí)間:2022-10-07 16:44:09 作文300字 投訴 投稿
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精選音樂(lè)作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的音樂(lè)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選音樂(lè)作文300字4篇

音樂(lè)作文300字 篇1

  在一片茂密的森林里,住著許多小動(dòng)物。有啾啾的小鳥,有呱呱的青蛙,有吱吱的小猴子,還有嘶嘶的小馬它們都有一副好嗓子。

  一天,兒童節(jié)到了。小貓?zhí)岢鰝(gè)建議:“兒童節(jié)到了,大家搞一個(gè)森林音樂(lè)會(huì)好不好?”大家異口同聲的說(shuō):“好!”

  小貓伴著熱烈的掌聲走上舞臺(tái),說(shuō):“大家好,今天我們首次搞一個(gè)音樂(lè)會(huì)。下面是小鳥演唱,熱烈歡迎!”小鳥飛到舞臺(tái)上,啾啾叫起來(lái)。那聲音優(yōu)美動(dòng)聽。時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而抒情,仿佛把大家?guī)У搅怂母杪曋。接著,小青蛙跳到舞臺(tái)上

  呱呱叫起來(lái)。它的歌聲清脆,令人如喝了酒一樣,陶醉在歌聲中。小馬踏著輕快的步子走上了舞臺(tái),它嘶嘶地叫。如同飛流直瀉的瀑布,似回旋澎湃的'潮水。再聽著它那優(yōu)美的腳步聲,更使人百聽不倦。大象、猴子、獅子陸續(xù)登上舞臺(tái),亮開嗓子,唱起了美妙的歌聲。最后,大家一起走上舞臺(tái),有小狗伴奏:“汪汪!哞哞!汪汪!咩咩!汪汪!啾啾”它們美妙的歌聲使小花、小草、大樹都紛紛點(diǎn)頭,欣賞著小動(dòng)物們美妙的歌聲。

  小動(dòng)物們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。晚上,小動(dòng)物們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而歌聲還在樹林回蕩,好似一首美妙的催眠曲。

音樂(lè)作文300字 篇2

  “快關(guān)燈,睡覺(jué)!”“哦”。我隨手關(guān)了燈,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。但是白天的作文題目我還是忘不掉《假如我是一名音樂(lè)教師》還不會(huì)寫怎么辦?……

  咦?我怎么長(zhǎng)大了,我聽見(jiàn)老師說(shuō)長(zhǎng)大的我要成為一名音樂(lè)教師了!名副其實(shí)的音樂(lè)教師。

  我把我的學(xué)生們帶到大自然的課堂,我?guī)е麄円黄鸾加。走進(jìn)森林里,去聽那蟬鳴蛙叫,去聽那黃鶯歌唱,告訴他們世界到處都有音樂(lè),在音樂(lè)世界是多么的美好!

  我?guī)е业膶W(xué)生一起去河邊,聽那河水天天歌唱,那么動(dòng)聽的聲音,是多么的美妙。

  我會(huì)教他們?cè)鯓訌椾撉、拉提琴,提琴為什么要分大提琴、小提琴。教她們認(rèn)識(shí)樂(lè)理知識(shí),知道名人貝多芬、莫扎特、車爾尼、海頓,教她們世界各民族舞蹈。我會(huì)培養(yǎng)他們的音樂(lè)天賦,讓每個(gè)學(xué)生都有著婉轉(zhuǎn)的歌喉。讓他們覺(jué)得世界是多么的`美好。

  我一定不會(huì)去大聲叫喊,打罵我的學(xué)生。我一定不會(huì)吹胡子瞪眼:“去去,一邊去!我會(huì)引導(dǎo)他們互動(dòng)學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。

  在音樂(lè)課上,我用三份嚴(yán)厲,七份的和藹。讓我的學(xué)生會(huì)喜歡我,覺(jué)得我是多么的和藹可親。

  “當(dāng)當(dāng)……”小鬧鐘敲了敲,把我從睡夢(mèng)中拉醒,我揉了揉惺忪的睡眼,心里想:到那個(gè)時(shí)候,我一定會(huì)做那樣的音樂(lè)教師。

音樂(lè)作文300字 篇3

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng),有的人想當(dāng)閃亮的大明星,有的人想當(dāng)頂尖的運(yùn)動(dòng)家,有人想當(dāng)賺錢的大老板,有的人想要自由自在的環(huán)游世界,有人想要當(dāng)聰明的老師。

  而我的夢(mèng)想是想要當(dāng)一位一個(gè)音樂(lè)家,在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)。我看到朱宗慶打擊樂(lè)團(tuán)的表演,透過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器,就可以演走出氣勢(shì)磅薄的曲子。每個(gè)表演者在舞臺(tái)上都自信滿滿,讓我目不轉(zhuǎn)睛欣賞一首又一首的曲子。之后我參加了學(xué)校的管樂(lè)團(tuán),從基礎(chǔ)的音符、五線譜的練習(xí)開始,還要練習(xí)讓豎笛的竹片發(fā)出聲音。幾次之后,終于能吹出一首簡(jiǎn)單的曲子。

  想要當(dāng)一位音樂(lè)家可不簡(jiǎn)單,要經(jīng)過(guò)重重困難。上臺(tái)時(shí)要鎮(zhèn)定、不緊張、全力以赴。比賽曲子一首比一首有難度,常常要反反復(fù)覆的練習(xí)。高低音變化多端的時(shí)候,會(huì)一直不順。這時(shí),就要充滿斗志、突破自己、希望能對(duì)樂(lè)團(tuán)有好的貢獻(xiàn)。

  我有一個(gè)好榜樣-爸爸,他很努力花了九年的.時(shí)間,終于在今年夏天拿到他夢(mèng)寐以求的博士學(xué)位,他常常鼓勵(lì)我:“能想的道,你就能做得到!

  我常常想象二十年后的自己,坐著飛機(jī)四處表演,坐著飛機(jī)四處表演,得到臺(tái)下觀眾們?nèi)缋椎恼坡。有時(shí)候還會(huì)到育兒院和老人院表演,希望我的音樂(lè)可以陪他們孤獨(dú)的心。

音樂(lè)作文300字 篇4

  小時(shí),我很喜歡音樂(lè),就算不懂,也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律和明快的節(jié)奏情不自禁地舞起來(lái)。不知什么原因,好像旋律中有線牽著我一樣。我想原因是很簡(jiǎn)單的;“就是好聽!”

  漸漸地,我成長(zhǎng)為一十二歲的少年,對(duì)音樂(lè)的理解不再是懵懂了,而是慢慢品味到了音樂(lè)之美,就吧再因好聽而聽,還要欣賞、理解,明白音樂(lè)的至高情操,無(wú)限樂(lè)趣!

  我真想贊美音樂(lè),是因?yàn)槁犚魳?lè)的感覺(jué)很舒服,是一種享受。安安靜靜地坐著,聽旋律想山泉般叮咚流動(dòng)。旋律流進(jìn)耳朵里,響起一片回聲震動(dòng)著心;旋律流進(jìn)心里,好像心被放大了,感到我把的寬廣,有說(shuō)不出的舒暢。這時(shí),心旋律中有的'音符都被深深印在心里,組成了一幅動(dòng)人的圖畫。旋律在身體中流淌,身體仿佛被團(tuán)團(tuán)白云包住,輕飄飄的;心也成了一塊透明的水晶,被流動(dòng)的旋律清洗得干干凈凈。

  音樂(lè)賦予我無(wú)限歡樂(lè),我想贊美音樂(lè)。

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