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同學(xué)印象作文300字

時(shí)間:2022-10-07 07:21:50 作文300字 投訴 投稿
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同學(xué)印象作文300字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的同學(xué)印象作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)印象作文300字4篇

同學(xué)印象作文300字 篇1

  我有一個(gè)好同桌——張議尹,她是這個(gè)學(xué)期新來(lái)的。她剪了個(gè)短短的頭發(fā),顯得特別有精神。她性格開(kāi)朗,非常愛(ài)笑。她非常樂(lè)于助人,如果有人遇到了困難,她都會(huì)盡力地去幫助他們。

  記得有一次,做課前準(zhǔn)備的時(shí)候,我打開(kāi)鉛筆盒,呀,我的尺子不見(jiàn)了!我連忙到書(shū)包里去找,沒(méi)有,課桌里也沒(méi)有。課堂上要用尺子連線,沒(méi)了尺子,這可怎么辦。课倚睦锛钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的同桌見(jiàn)了,問(wèn):“邵琭杰,你怎么了?見(jiàn)你一副愁眉苦臉的'樣子,有什么事嗎?”于是,我告訴她:“我把尺子忘在家里了,你有多的尺子嗎?”她二話沒(méi)說(shuō),馬上從鉛筆盒里拿出尺子對(duì)我說(shuō):“給,我有兩把尺子,這把借給你。”我感激地說(shuō):“謝謝你!”她搖搖手說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!

  張議尹真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我要向她學(xué)習(xí)。

同學(xué)印象作文300字 篇2

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我漸漸熟悉了一張紙新面孔,但是最讓我感到新奇的,還是那位天天賣(mài)萌的同學(xué)。

  他雖然很普通,再平常不過(guò),但是,他經(jīng)常點(diǎn)爆班上的氣氛。

  在英語(yǔ)課上,上課必做利益之一“鞠躬”,他的鞠躬,可是班上最標(biāo)準(zhǔn)的90度,涂老師看到總會(huì)非常開(kāi)心,有一次還特別表?yè)P(yáng)了他。在老師仔細(xì)的講完一片精彩的課文時(shí),只要他上臺(tái)表演,總會(huì)以最搞笑的`姿勢(shì)、用方方胖胖的臉做出搞笑的表情,非常張揚(yáng)地走上講臺(tái),引得班上大笑不止。雖然他英語(yǔ)成績(jī)不算很好,但這樣的創(chuàng)新。總會(huì)讓涂老師夸贊。

  在語(yǔ)文課上,雖然不怎么被熊老師提起,但只要熊老師讓我們開(kāi)玩笑,他時(shí)不時(shí)說(shuō)一句開(kāi)玩笑的話,做出一些搞怪的動(dòng)作,便可以引的我們哄堂大笑。當(dāng)然,他開(kāi)玩笑過(guò)多,弄得教室太喧鬧時(shí),就會(huì)被熊老師小批評(píng)幾句。

  在數(shù)學(xué)課上,雖然不怎么回答問(wèn)題,但只要和他同桌“商量”過(guò)的答案,絕對(duì)精辟,一回答,吳老師會(huì)連連夸贊,同學(xué)們都會(huì)飄去羨慕的眼光。但有時(shí),吳老師不讓討論,他還會(huì)忍不住說(shuō)幾句,但都被吳老師強(qiáng)大的眼神制止了。

  他還很喜歡唱歌,他是我們班的笑星,他是誰(shuí)就不用我說(shuō)了吧。

同學(xué)印象作文300字 篇3

  孫浩東他不僅是我的同學(xué),還是我的好朋友。他胖乎乎的臉上有一對(duì)又黑又粗的眉毛;一雙炯炯有神的眼睛;一雙老鼠般地耳朵;一個(gè)可愛(ài)的大鼻子,像一顆鮮紅的櫻桃。他不僅愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),而且也愛(ài)助人為樂(lè)。

  有一次,上好美術(shù)課,大課間操的鈴聲響了。同學(xué)們都紛紛地把繩子拿出來(lái),我也往書(shū)包里摸了摸,咦!早上的繩子放哪兒了?我正急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)。心想:我該怎么辦呢?這時(shí),他走了過(guò)來(lái)好像看出了我的困難,他問(wèn)我:賀丹妮,你怎么了啦!一副愁眉苦臉的樣子,我急匆匆地說(shuō):我把繩子忘在家里了。這時(shí),他二話不說(shuō)連忙回到他自己的`座位上,從書(shū)包里拿出來(lái)一條繩子,笑瞇瞇的說(shuō):賀丹妮這條繩子你拿去用吧!我接過(guò)繩子說(shuō):謝謝你。

  我手里拿著繩子,臉上火辣辣的,心里熱乎乎的,眼神了充滿了感激。孫浩東你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué),我一定要向你學(xué)習(xí)。

同學(xué)印象作文300字 篇4

  她是我的好朋友,她每天都穿得整整齊齊的,鼻子有點(diǎn)高,鼻梁筆挺筆挺的。胖嘟嘟的臉蛋十分可愛(ài)。她的名字叫張喻,她是一個(gè)關(guān)心集體的女孩。

  記得有一次,我們班的張議伊同學(xué)把紅領(lǐng)巾忘在家里了,路上碰到檢查五帶的值周生了,張議伊摸了摸x前,這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)忘記帶紅領(lǐng)巾了。眼看鈴聲就要響了,張議伊急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她心里想;“要是進(jìn)去呢班級(jí)就要扣分,要是不進(jìn)去呢,回家去拿就要遲到了。這可怎么辦?”正在這時(shí)候,張喻來(lái)了,她看見(jiàn)張議伊一副愁眉苦臉的樣子,就問(wèn):“張議伊,你怎么了,發(fā)生什么事了?”張議伊為難的說(shuō):“我把紅領(lǐng)巾忘在家里了。”張喻二話不說(shuō)從口袋里掏出兩元錢(qián)對(duì)張議伊說(shuō):“你去”學(xué)林“這文具店買(mǎi)一條吧!睆堊h伊買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾,她覺(jué)得這條紅領(lǐng)巾格外的鮮艷。

  小朋友,我們要向張喻學(xué)習(xí),做一個(gè)關(guān)心集體的人。

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