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精選動(dòng)作作文300字8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的動(dòng)作作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文300字 篇1
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子。足球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球……我都會(huì)！
我愛運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)在了日常生活中，例如：我經(jīng)常在家打籃球，打地樓下的人都上來(lái)投訴了。我還在家里打乒乓球，打地乒乓球滿天飛。我在公園里跑來(lái)跳去，隨處可見我的'身影，一會(huì)兒在這跑步，一會(huì)兒在那兒踢球。
有一次，我和朋友陳翔在公園里打羽毛球。我準(zhǔn)備先發(fā)制人，我一個(gè)球打過(guò)去，他接住了，給我來(lái)了個(gè)旋球，突然我一躍，將球又打回去，只見那球從他身邊擦肩而過(guò)，他呆若木雞，過(guò)了一會(huì)兒才醒過(guò)來(lái)。他來(lái)了個(gè)大反攻，我們“殺”得熱火朝天，難解難分。我跨上前一步，將拍子舉向頭部，目不轉(zhuǎn)睛地注視著落下的球，球落下來(lái)了，我就弓起腰部，一揮拍，球就被打飛了出去。
接下來(lái)我用了假象，先將球拍扔在地上，選擇合適的角度擊球，再拿起球拍，給予他一球反擊，他被擊的落花流水，這時(shí)，春雨姑娘擲下晶瑩的白絲帶，仿佛在向勝利者歡慶！
怎么樣，我的體育技術(shù)不錯(cuò)吧，相信大家一定也挺喜歡體育吧，體育為我的童年增添了無(wú)限的快樂(lè)，我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子！
動(dòng)作作文300字 篇2
“現(xiàn)在我要表?yè)P(yáng)岱芃，在省里拿到育苗杯一等獎(jiǎng)！”領(lǐng)成績(jī)那天，湯老師眼睛望著我，贊許地說(shuō)道，我蹦跳上臺(tái)領(lǐng)回那張寄托著我所有希望和榮譽(yù)的神圣證書，心里充滿興奮和得意�；氐阶簧�，證書立刻被爭(zhēng)先傳閱，整整泡了三分鐘“目光浴”，才被我要了回來(lái)。放學(xué)后，大家無(wú)一不對(duì)我大聲祝賀稱贊，因?yàn)槁曇粜×藥缀趼牪坏�，整個(gè)教室嗡嗡聲震耳欲聾。此時(shí)，我仿佛置身云端。
然而，同學(xué)們只看到我成功浮云般虛榮的表面，未曾想到這證書也曾浸透了艱辛努力的汗水！
自老師宣布“育苗杯”即將開賽的消息后，全班二十多位同學(xué)報(bào)了名，只有十位參加培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一輪接一輪的淘汰，我們班僅剩我一個(gè)！每天一下課，別人出去玩，我就抱著《育苗指引》在座位上出神地讀；自習(xí)課上別人都寫作業(yè)，就我一人狂寫奧數(shù)題；每天下午要連上三節(jié)奧數(shù)培訓(xùn)，沒時(shí)間抄午寫、抄作業(yè)，我就在休息時(shí)在教室和奧數(shù)班之間來(lái)回奔波……別人的`午寫下課交，我的午寫卻等第二天早上才能交；晚上別人只寫作業(yè)，我卻要補(bǔ)午寫，趕作業(yè)，讀資料，做習(xí)題，還要彈鋼琴……想到這兒，我的眼睛不覺濕潤(rùn)了。
歡呼的人群繼續(xù)朝我擁來(lái)，我看著獎(jiǎng)狀，露出一個(gè)勝利的微笑，心里涌動(dòng)。
動(dòng)作作文300字 篇3
星期日，媽媽帶我去媽媽俱樂(lè)部參加挖藕活動(dòng)，我們換好了衣服后，就順著梯子爬下了藕塘。我們拿著鐵鍬和袋子找到了一個(gè)好位置，我們開始挖了。不一會(huì)，我就看見了一個(gè)粉色的東西，我想：“藕是粉色的，這個(gè)東西一定就是藕�！蔽遗d奮地使勁挖，可是，我太用力了，把藕給挖斷了，媽媽用鐵鍬幫我挖，媽媽也把藕挖斷了，我們只好把斷藕撿進(jìn)袋子里。
我好像又看見了什么，媽媽幫我挖出來(lái)一看，喲，是一個(gè)蚌殼。然后媽媽又去別的位置挖，我就去撿藕，撿的.全是小藕吶，不過(guò)只要能吃就行。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊：“童仁坤，快來(lái)呀！好大好粗的藕！”我過(guò)去一看真的耶，我覺得像個(gè)Y英語(yǔ)字母，我們把這個(gè)藕挖了后就上去了。我們上去洗完手后，看見了一位老奶奶正在做藕片，我嘗了一片，好好吃啊！挖藕可真好玩啊，并且體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯種田很辛苦，不容易，我一定要做個(gè)節(jié)約糧食的好孩子
動(dòng)作作文300字 篇4
今天，我們學(xué)校組織我們和家長(zhǎng)一起參加消防知識(shí)講座的活動(dòng)。我特別興奮，和媽媽哼著歌兒來(lái)到學(xué)校。http://./
我們來(lái)到梧州消防支隊(duì)，指導(dǎo)員給我們講解了許多消防知識(shí)，有：電器著火時(shí)，不能用水滅火。應(yīng)先切斷電源，再用沙土或二氧化碳。汽油著火時(shí)也不能用水滅火等等。然后，指導(dǎo)員帶我們參觀了他們的臥室。打開門一看，哇！他們的床，整整齊齊。床上的`被子疊得有凌有角。就像一個(gè)個(gè)小箱子一樣�？矗∽雷由系谋訑[成了一條線。打開衣柜，帥氣的軍裝，整潔的帽子，擺放得井井有條。指導(dǎo)員還親自手把手地教我們疊被子呢！
這一次的中隊(duì)活動(dòng)，使我了解了很多消防知識(shí)�；丶液螅乙惨盐业谋蛔用刻殳B得整整齊齊，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。我是不會(huì)忘記這一次有意義的中隊(duì)活動(dòng)。
動(dòng)作作文300字 篇5
西部研學(xué)的第二天上午，我們來(lái)到的是黃帝陵。黃帝，是中華民族的始祖，而軒轅黃帝的陵園，為中華兒女祭祖的`圣地。孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，中華開國(guó)5000年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。站在黃帝陵的古柏群前，我仿佛觸摸到了中華民族跳動(dòng)的脈博。一種厚重感和責(zé)任感油然而生。
下午我們來(lái)到了革命圣地延安。在延安游玩的過(guò)程中，我印象最深的就是棗園舊址了。跟隨著導(dǎo)游的步伐，我們逐漸深入了解了關(guān)于革命的歷史，更了解了我國(guó)幾位重要的政治領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)的生活。進(jìn)入毛澤東與周恩來(lái)曾經(jīng)住過(guò)的窯洞中，我感受到了他們生活的簡(jiǎn)樸。我注意到，幾乎每一孔窯洞里面都會(huì)有一個(gè)書柜，里面裝著各種各樣關(guān)于革命的書籍。由此可見，他們?cè)诿τ诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，也不忘記補(bǔ)充這些精神食糧。而我們呢，有時(shí)會(huì)借著自己讀書忙的原因，而忘記讀書，這就使我們的知識(shí)面變得狹窄。因此，我們應(yīng)該向這些領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí)，要善于擠時(shí)間去讀書，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，并持之以恒地付之努力。
今天，我得到了許多書本上不曾有的感嘆，我驚嘆這塊土地的神奇。
動(dòng)作作文300字 篇6
一大早在學(xué)校球場(chǎng)上跑步，遇到李如來(lái)師傅，他讓我看了幾張用廢棄的鋼筋、角鐵修復(fù)的課桌椅，其匠心獨(dú)具、精打細(xì)算的品格令我感慨不已。
李師傅原是電廠學(xué)校的退休職工，鉆、刨、車、銑、焊樣樣精通，廠里舉辦職高班時(shí)留下了一個(gè)小車間，校園設(shè)施的維修，甚至學(xué)校的大門、學(xué)生宿舍的雙臺(tái)床等等都是他親手制作。學(xué)校進(jìn)行后勤服務(wù)社會(huì)化管理模式探索，也一直被承包人留用。
不論是學(xué)校的更迭，還是個(gè)人身份的改變，李師傅總是一如既往地把學(xué)校的事情當(dāng)作自己的事情，默默無(wú)聞地做事，熱心誠(chéng)懇地做人。
相比之下，我們身邊有一些浮躁的人，遵從所謂“厚黑學(xué)”、“成功學(xué)”的指引，投機(jī)鉆營(yíng)，忽悠哄騙，總把別人當(dāng)傻子，以占別人的便宜為樂(lè)趣。以至于人與人之間缺少了基本的信任，相互的'提防使人際關(guān)系異常冷漠。
李師傅沒有高深的學(xué)識(shí)和顯赫的地位，但看到自己不起眼的杰作總會(huì)有一種成就感，每天總是過(guò)得那樣充實(shí)。更主要的是他從不去跟別人比什么做事的態(tài)度、績(jī)效和回報(bào)，總是保持著一種平和、淡然的心態(tài)。
動(dòng)作作文300字 篇7
今天是星期五。按常例說(shuō)：我們是高興的!
可是，大家不但不高興，而且傷心。我們的的數(shù)學(xué)老師將要離開了!你可知道，可喜歡的數(shù)學(xué)老師了!她從來(lái)不傷害，而且教的又好!
可惜的是，它還沒教完學(xué)期就要走了。
在天，是老師教最后一節(jié)課了。
最后一節(jié)課了。在節(jié)課了。全班體現(xiàn)出了對(duì)老師依依不舍的心!老師在講卷子�？墒牵瑓s不這么，覺得她是在把她一生所學(xué)的東西都教給。有節(jié)課里，就算是平時(shí)最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也變的專心了。課堂的'安靜，靜的出奇。忽難，女同學(xué)就哇哇地哭起來(lái)了。她在一哭不要緊，可是全班都被她帶起來(lái)了。
老師對(duì)著說(shuō)：“有好哭的!你們要知道，分離使人歡喜使人憂，有好處也有壞處。你們不輩子就跟我老師，以后要離開的。反正早離開晚離開還不一樣，讓你們?cè)缧┙佑|新老師，還可以鍛煉你們的能力，還不好嗎?”
大家齊聲說(shuō)：“不要!”老師看著，靜靜到看著。
大家對(duì)著老師唱了<感恩的心>。大家在不知不覺下就唱完了這首歌。
最不想聽到的下課鈴響了。坐在的坐位上一動(dòng)不動(dòng)，大家都不想走。
最后，老師說(shuō)了一句：“走把!以后的路還長(zhǎng)!記�。赫湎КF(xiàn)在，張望未來(lái)!”
動(dòng)作作文300字 篇8
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
校園的西面，有四個(gè)籃球架�；@架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打
得多起勁��！就一分決定輸贏，可是常常打好長(zhǎng)時(shí)間還不分勝負(fù)。
籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過(guò)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門。“噢！我們贏了�！鲍@勝的隊(duì)員歡呼起來(lái)。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的`跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！
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