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關(guān)于雨傘作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的雨傘作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨傘作文300字 篇1
我們每天都在父母的關(guān)懷下長大的，但基本上我們的父母送給我們的是關(guān)心，收到的`，卻是不耐煩嫌棄的一句話……至今想起來還是會有些內(nèi)疚。
我在上三年級的時候，有一天我坐在教室里上課。前一秒向窗外望，還是陽光明媚，可過了幾分鐘后我再看向窗外，卻己烏云密布，不一會兒，豆大的雨點兒就從天空中落下。記得那時候上午的最后一節(jié)課。
放學(xué)后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見媽媽打著一把藍(lán)色的雨傘，穿著深藍(lán)色的大衣站在那里張望著，我也漸漸走進(jìn)了媽媽。我一靠近媽媽她就立即把雨傘擋在我頭上，自己卻淋濕了。因為我是和同學(xué)一起走的，所以，我就想和那位同學(xué)一起走，結(jié)果，媽媽就把雨傘給了我，我見后，覺得媽媽身體不好，就又把雨傘給了媽媽。給來給去，最后我實在不耐煩了，一手將雨傘塞給媽媽自己跑在了前面。走著走著，我開始后悔了，想著自已為什么要和媽媽賭氣�；氐郊遥粗鴭寢対皲蹁醯念^發(fā)，我恨死我自己了。
從那以后，我再也不和媽媽賭氣了，媽媽來接我就和媽媽走。不再讓媽媽操心。
雨傘作文300字 篇2
窗外，瀟瀟雨落……沉悶的教室里，坐著我和馮老師，此時此刻，輔導(dǎo)班已結(jié)束。
馮老師一聲不吭地改著作業(yè)，忽然，將目光凝視窗外。
“你怎么辦？”馮老師在沉默中提起了話題。
“我？看著……雨小了，自己回家�！蔽姨痤^望著天花板，輕聲細(xì)語。
“有雨傘嗎？”馮老師從上到下打量了我一翻，并沒發(fā)現(xiàn)雨傘。
“沒有，”我拉起書包，“跑回去吧……”“不行�！瘪T老師打斷了我的話，“給，雨傘，路上小心！”
一下子，我被馮老師的話逼得無路可退，只好接過雨傘。走出教室的我迷惑起來：平日說話直爽的馮老師，今日，怎么這么扭捏含糊？
身上沒被雨淋著，我很慶幸，多虧了那把傘。
我回頭一想：對了，馮老師不是騎自行車的嗎？沒有雨傘怎么辦？
我急忙跑到窗口，只見馮老師穿過馬路騎向家——他淋著雨！我急忙跑下樓，但只能看到馮老師在風(fēng)雨中前進(jìn)的背影。
我熱淚盈眶，只覺得馮老師太慈愛了。
第二天，我將雨傘送回輔導(dǎo)班，可惜，馮老師停課了。
我立刻知道是怎么回事！
馮老師他為了我感冒了，此時的`我有一種血液涌動，眼睛發(fā)熱的感覺。
手里緊握這把感動我的雨傘，低著頭向家走去。
雨傘作文300字 篇3
一天，天灰蒙蒙的，天空飄著一大片一大片的烏云，隨著一聲雷響，豆大的雨點落下來。
雨越來越大，貓媽媽趴在窗臺上，注視著外面，心想：“這天突然下起雨來，肯定有人要淋雨了�！彼B忙拿出一把傘，來到門外一看，傻眼了，只見門外有青蛙、烏龜、鴨子、公雞。這么多的小動物都沒有帶傘，可我只有一把，怎么辦呢？
“我這有一把傘，誰最需要？”貓媽媽舉著傘問道。
青蛙呱呱叫，說：“我不需要傘，因為我在池塘里長大的，不怕雨�！�
烏龜笑著，伸出長長的脖子說：“再大的'雨我也不怕，雨點落在我背上，撓癢癢似的，真舒服�！�
小鴨子撲扇著翅膀 ，甩甩尾巴說：“我正要去池塘里游泳呢！”
公雞耷拉著腦袋，縮著身子，說：“我正需要傘，雨水把我的羽毛淋濕了，難受極了�！�
貓媽媽把傘遞給公雞，公雞高高興興地拿著傘，說：“謝謝您�！�
雨傘作文300字 篇4
眨眼間，我已經(jīng)八歲了。在這八年里，爸爸日日夜夜為我的日常生活操心。還常常和我一起做作業(yè)，做游戲，教我學(xué)電腦……
每天回家，只要爸爸在家，都會用一張笑臉迎接我。我心情不好時，爸爸總能讓我開心。
爸爸愛我，我更愛爸爸！
記得那是去年夏天的一個晚上，爸爸去上夜班，天上下起了傾盆大雨。我想：哎呀！媽媽不在家，等一會兒爸爸下班了怎么回來呢？我決定去接他。我穿上雨衣，隨手拿了一把雨傘，便出發(fā)了。學(xué)校離家有兩里多路。走在路上，猛烈的風(fēng)襲擊著我，好象要把我吞下去一樣。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，雖然我心里害怕，但我還是鼓起勇氣往前走，終于走到了爸爸所在的學(xué)校。
突然，我看見一個人頂著一本書沖出校門，我仔細(xì)一看，原來是爸爸，我大叫一聲：“爸爸！”爸爸看見了我，高興地把我摟進(jìn)懷里。但我的雨衣還沒脫，把他弄得一身濕濕的`。更可笑的是，我拿了我上幼兒園時的小花傘，這傘太小，只遮住了爸爸的頭�；氐郊依铮挥邪职值念^沒濕，其它地方都濕透了�？晌液桶职值男睦锒寂�！
一把小小的傘，更拉近了我與爸爸的感情。爸爸，我永遠(yuǎn)愛你！
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