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了解一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-02-15 09:54:41 作文 投訴 投稿
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了解一個(gè)人作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的了解一個(gè)人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

了解一個(gè)人作文

了解一個(gè)人作文1

  深夜里,臺燈下,窗外的風(fēng)呼呼吹著臉頰,言外之意,夢得一簾了解的情形。

  日益煩重的學(xué)習(xí)使命背滿背包,社會的競賽加快了我的生活節(jié)奏,咱們會累,身體也疲乏。想起早年兒時(shí)高枕無憂的嬉戲,想起桃花紅滿枝椏,想起平整的田垅里開滿油菜花,想起早年的老房,全部記憶猶新。

  物欲橫流的都市里,四壁滿是霓虹,我在燈火隱約的旮旯,墜下,真想回到早年,回到幼年。那了解的鄉(xiāng)土,也只會成為心底的煩惱散去。沒有仔細(xì)寫作業(yè)的呆姿中,燈火背地里的黑暗處,有一支散著濃煙的星火,衣履襤衫,也或是西裝革履,我也“生疏”的看不清!昂⒆,怎樣學(xué)習(xí)又泄下了?你的字怎樣又是盧草亂橫?你怎樣又……”跟著終聲影響著內(nèi)慚的心魂。父親出去作業(yè),轉(zhuǎn)瞬已是一年多,而我對他的懷念,融縮在血液里,從心臟散到腳底,又回到心臟,循環(huán)往復(fù)。

  我想起了早年舉我過頭頂?shù)尼硕,我想起了早年風(fēng)里雨里送我上學(xué)的晴爽,我想起了早年節(jié)省供浪費(fèi)的汗流夾背。你那了解的臉龐早已平平皺皺,紙煙里發(fā)白的頭發(fā),讓你忘了回家。

  窗外的`柳絮已發(fā)芽,桃梨已開花,草坪也綠了一山,水也潺潺的流瀉著,云彩里,不時(shí)有燕沉起沉落,和風(fēng)也是撫撫的,你是否還記得,寬廣的路旁邊,你我共牽一只飛天的紙鶴?

  你把我從兒時(shí)帶大,我從未給你們酬謝,我也不知道將來會不會泣淚而下。

  我看你那了解而生疏的形象,我曾構(gòu)思了一份遠(yuǎn)大的愿望,我不能在這將及對岸的天涯之地而拋棄。我看著現(xiàn)在的成果,落魄不振,我也不想這樣漸漸的被塵俗沉沒,同化。我也不想平凡終身,也不想讓全部人絕望?蓪(shí)際讓我了解的不能再了解,全部都相差甚遠(yuǎn)。我不拋棄,由于有了解的背影在異鄉(xiāng)重視著我。

  陰霾的月色里,我不敢深呼吸,我怕我再也聽不到全部弱小的余音。但我不怕黑,不怕前方的險(xiǎn)礙,我要為了了解的背影和早年的形象而竭盡全力。

  了解的全部已遠(yuǎn)去,沉思在冷冷的夜里,我永不言棄,信任還有一簾了解的美夢待續(xù)。

了解一個(gè)人作文2

  我的爸爸身高1.78米,體重75公斤,往那兒一站,高大魁梧,威風(fēng)凜凜。他長方臉,高鼻梁,一雙眼睛雖不算大,但炯炯有神。

  提起我爸爸,可真了不起,不管做什么事,他都是頂呱呱的!他的口頭禪就是:“爸爸就是爸爸!”可不是嘛,就連他的呼嚕聲,都是世界級的。如果奧林匹克競賽中加上“打呼!边@一項(xiàng)目,那我準(zhǔn)是世界冠軍的女兒。

  爸爸的這一特點(diǎn)是我上初中后發(fā)現(xiàn)的。上初中后放學(xué)比較遲,作業(yè)也比較多,再加上我也貪玩,所以每天晚上都要加班加點(diǎn)。這樣一來,晚上我寫作業(yè)時(shí)爸爸就已經(jīng)睡了。我們房子也不大,父母的臥室與我的書房僅一墻之隔。每天晚上,正在寫作業(yè)的我忽然聽到一陣火車即將啟動的聲音!昂魢B暋蔽倚南。漸漸地,呼嚕聲起伏有致,像一首特殊的交響樂奏響在我的耳畔。

  第二天,我向媽媽說起這件事。媽媽笑著說:“習(xí)慣了就好了!蔽覈@了口氣:“唉,就當(dāng)是每天在欣賞免費(fèi)的音樂會……不過水平低了點(diǎn)。”

  可時(shí)間不長,爸爸的呼嚕聲沒了。真沒想到,爸爸的呼嚕聲不僅能戒,而且比戒煙還快!我好奇地向爸爸打聽其中的奧妙。他拍拍我的腦袋說:“爸爸就是爸爸。呵……”正說著打了一個(gè)長長的哈欠。我品味著這句話,想測到其中的.秘密。

  真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫!币惶焱砩,已經(jīng)入睡的我忽然想出一道冥思苦索了好久的數(shù)學(xué)題的解法,便迫不及待地爬起來,悄悄扭亮臺燈。就在這是,輕輕的呼嚕聲響了起來,多么熟悉啊!

  接下來的日子里,我什么也沒說,開始悄悄行動了。我還戒掉了飯后、課間的玩耍。這樣,每天晚上我就可以早早地上床睡覺了。爸爸的呼嚕聲,就像兒時(shí)媽媽的催眠曲一樣,拍打著我,伴我徜徉在甜蜜的夢鄉(xiāng)。

了解一個(gè)人作文3

  隨著一個(gè)新學(xué)期的到來,我也遇見了一位給我留下深刻印象的新同學(xué)。他給我的第一印象就是—熱情。

  那時(shí)候我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校,還記得那天,我走到教室門口,見屋子里全是我不認(rèn)識的同學(xué),其中有一個(gè),就是他。他迎著一臉笑容把我?guī)У揭粋(gè)居中的座位前,讓我坐下。初見他,是那么熱情。之后,我漸漸熟知那里的環(huán)境,又漸漸與他交上了朋友。有一次,下課的短暫光陰里,我們在一起玩,玩著玩著,他與另一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾,他倆針鋒相對,一番唇槍舌劍之后,又大打出手,只是那位同學(xué)指甲生的長,把他的'手弄傷了,但他強(qiáng)壓怒火,為了不讓事情鬧大,只好作罷。此時(shí)我才知道他是一個(gè)有尊嚴(yán),顧全大局的人。

  慢慢地與他交流,我感覺到了他的博學(xué)多識。他愛讀書,我也是,所以我們兩很投緣,成為了好朋友。在讀書中,他也會借我?guī)妆咀x讀,為了公平,我往往也會借給他一本書。

  不過,有時(shí)候他也很“野蠻”。在和他有共同興趣愛好時(shí),他往往會占為己有。夏天的某個(gè)下午,我和他早早地掏空身上的衣袋,去撿石子。我認(rèn)為他撿的石子不好,沒品位,他認(rèn)為我的石子粗糙,沒光澤,直到我撿到一個(gè)光滑的鵝卵石和一塊光滑青碧的石頭,他也很喜歡,我又不想給,他便動手來搶,無奈之下,我把石頭給了他,我覺得他很好笑,所以覺得他是一個(gè)活潑陽光的男孩。

  通過一天天的認(rèn)識了解,從開始的膽怯到后來的至交,我認(rèn)為他熱情,豁達(dá)開朗,大方,寬容,是一個(gè)沒有白交的朋友,而且他也很有正義感,善良,是一個(gè)說到做到的人。只要繼續(xù)了解下去,我才能知道她更多的信息。

了解一個(gè)人作文4

  每個(gè)人的性格。愛好。習(xí)慣等都不一樣。所以人與人之間,誰都不一定最了解誰誰?墒牵幸粋(gè)人,我對他的兩個(gè)特點(diǎn)卻了如指掌

  有一次,我們班要去參加學(xué)校舉行的故事詞朗誦比賽,背的是一首將《中華少年》的詩。到了快比賽的那天,大家都在緊張地準(zhǔn)備著,一下課,教室里是沒有了往日的笑聲,只有古詩的背誦聲,一切都現(xiàn)的十分的古板。嚴(yán)肅。因?yàn)槔蠋熞覀儬幦〉靡粋(gè)好名次,誰都不敢不認(rèn)真,大家都知道沒爭取到好名次,后果誰都知道?墒,惟獨(dú)他還是整天悠哉游哉的,好象這件事和他毫不相干似的.。對這次大賽一點(diǎn)都不放在心上。其他同學(xué)都在想:哎~~他死定了。又是一個(gè)挨罵的“預(yù)選人”?墒俏覅s不這么認(rèn)為,因?yàn)槲抑浪鞘裁礃拥娜恕?/p>

  到了比賽那天,大家都滿懷信心地準(zhǔn)備上臺一展自己的風(fēng)采。突然大家發(fā)現(xiàn)他在座位上埋頭苦“背”,他看見大家都在看他,他抬起頭“嘿嘿,臨陣磨刀—不亮也光嘛。我心想:哼,他就是這樣的人,到了比賽時(shí)還有好戲呢。大家都在說他死定了,不可能在這么短的時(shí)間(只有三分鐘的時(shí)間我們班就上場了)里背完的,因?yàn)槲覀儽尺@首詩都背了三天才勉強(qiáng)背下來的。三天和三分鐘根本不成比例嘛。大家都這么認(rèn)為?墒侵挥形抑勒嫦。

  到了比賽時(shí),一個(gè)一個(gè)地上臺背誦,到了他時(shí),大家都閉起眼睛,誰都不愿意看他在臺上給我們班丟臉的樣子,他卻流暢地背出了古詩的內(nèi)容,同學(xué)在一旁驚呆了。他卻得意地看著他們。我卻不屑的嘌了他一眼。

  他是誰?他就是我的超級朋友—李林希。沒錯(cuò),從上面的內(nèi)容,知道他就是個(gè)臨陣磨刀,卻能磨出好“刀”的人。

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