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關(guān)于太棒了作文（精選34篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于太棒了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于太棒了作文 篇1
“枯滕老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家�！焙永雉~(yú)蟲(chóng)嬉戲，山間炊煙裊裊，草木叢生；小池蜻蜓點(diǎn)水，水中魚(yú)蝦穿行……這一片片栩栩如生的景象是經(jīng)齊白石老先生細(xì)細(xì)勾勒而出。曾經(jīng)他筆筆傳神，每一筆都傾入了他對(duì)大自然的感情；那畫(huà)中的潺潺流水，仿佛融入了他的血液……
齊老，您實(shí)在太棒了！
這一定是您精心調(diào)和而成。看那淡淡的底色上，襯著幾個(gè)橙黃的熟透了的柿子，使人看一眼就會(huì)對(duì)它無(wú)比神往。一個(gè)挨著一個(gè)，仿佛一群胖胖的孩子，在那里玩耍，每一個(gè)都是那樣的飽滿。中間的那個(gè)，顯得格外豐潤(rùn)，就像孩子身上胖胖的肉，里面的汁禁不住外面世界的誘惑，爭(zhēng)著搶著想要往出跑……這幾個(gè)柿子有著細(xì)微的差別，色彩明暗調(diào)和，使你很容易就可以找到自己想要的那一個(gè)；柿子的把上，濃墨重彩一番修飾，明暗對(duì)比，底色調(diào)和；柿子的上面，飛著一只蜻蜓，同樣濃墨重彩。此乃畫(huà)龍點(diǎn)睛之作，使整幅畫(huà)卷賦有了詩(shī)意感，可與“早有蜻蜓立上頭”相媲美。
還有那水中穿梭的大蝦，柔和的底色顯出了太陽(yáng)光的折射、映襯著往來(lái)的`蝦。色調(diào)的不同，顯示著它們?cè)谒械纳顪\差異。蝦須雖雜亂而有不缺乏美，一幅逼真的春池蝦戲圖浮現(xiàn)在你眼前。
您實(shí)在太棒了！
您曾也是個(gè)詩(shī)人，一次宴會(huì)讓你失去了信心，你也是一位雕刻大師，艱苦的環(huán)境造就了成功的您……
您刻苦，您清高，您瘋狂，您執(zhí)著，您為藝術(shù)而瘋狂……您人生的道路上，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的磨難，卻仍然執(zhí)著地追求著藝術(shù)，不曾懈怠。您憑著對(duì)藝術(shù)的信念，成功地走完了您曲折而又輝煌的藝術(shù)之路，為后人留下了一筆寶貴的巨大財(cái)富。
關(guān)于太棒了作文 篇2
今年10月3日，我們?nèi)ラL(zhǎng)風(fēng)公園采訪。我們的車在大街兩旁的國(guó)旗和特奧會(huì)宣傳畫(huà)中前行，讓我深深感受到了迎國(guó)慶迎特奧的濃濃氛圍。長(zhǎng)風(fēng)公園更是美麗、熱鬧！微風(fēng)吹拂，湖水浮著輕波，鮮花印映著一張張笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中飛躍歌唱。
我?guī)е疤貖W會(huì)”這個(gè)主題，先采訪了一位阿姨，阿姨看了看我胸前掛著的.小記者證笑著點(diǎn)頭答應(yīng)我的采訪。我問(wèn)：“您知道全球特奧會(huì)的形象大使是誰(shuí)嗎？”“姚明、劉翔�！薄爸捞貖W會(huì)的主題是什么？”“你行，我也行�！边@位阿姨可真行，我的問(wèn)題一個(gè)也沒(méi)難倒她。我繼續(xù)提問(wèn)：“特奧會(huì)期間，你阿姨會(huì)怎么做？”“我覺(jué)得應(yīng)該尊重和關(guān)懷智障人士，使他們成為自尊、自強(qiáng)、自立的公民�！彼f(shuō)。“說(shuō)得好�！蔽覒阎鴿M心的喜悅連聲道謝。
這時(shí)從人群中走出一個(gè)中外組合的小家庭。我悄悄地跟在后面，聽(tīng)到胖胖的長(zhǎng)著一頭卷發(fā)的外國(guó)小孩在和媽媽說(shuō)上海話。我連忙去走到他們前面要求采訪，他們答應(yīng)了。經(jīng)了解小孩的爸爸是巴西人，媽媽是上海人。小孩長(zhǎng)得和爸爸一模一樣，現(xiàn)在上海讀小學(xué)四年級(jí)。小孩說(shuō)，他們?nèi)易蛲碓谌f(wàn)體館觀看特奧會(huì)開(kāi)幕式，看到了巴西隊(duì)身穿黃色隊(duì)服出場(chǎng)，我激動(dòng)極了。我問(wèn)開(kāi)幕式表演怎么樣？小孩說(shuō)：“智障人當(dāng)主角太棒了！”……
后來(lái)，我還采訪了許多游客，我覺(jué)得他們都是很有愛(ài)心的新上海人。
關(guān)于太棒了作文 篇3
午夜時(shí)分，窗上落滿繁星，翻開(kāi)那讓我怦然心動(dòng)的書(shū)本，走進(jìn)我摯愛(ài)的書(shū)香國(guó)度。那里，隔絕喧囂，褪去塵埃，是最棒最棒的地方。
總是很喜歡一個(gè)人安靜地看書(shū)，看那潮起潮落，看透世間紅塵，看著一場(chǎng)又一場(chǎng)盛大的悲歡離合，想念起遙遠(yuǎn)的記憶里驟然響起的傾城絕唱，徜徉出掌心的憂傷與寂寞。那一刻，我是難過(guò)的，而那一刻，我又格外幸福。天空中掛著郭敬明寂寞的笑容，他用一滴眼淚的文字，就讓我看到了他心中的全部海洋。那個(gè)時(shí)候，我憂傷地格外開(kāi)心，如同煙花開(kāi)出精致卓絕的美麗，綻放在一整片寂寞的夜空中。書(shū)，讓我快樂(lè)。
其實(shí)成長(zhǎng)是好讓人難過(guò)的事情，我總是在想我不要長(zhǎng)大不要長(zhǎng)大，卻只能無(wú)奈地看著一場(chǎng)又一場(chǎng)的巨大撕裂與離別，痛得掉不下眼淚。然后偷偷躲進(jìn)書(shū)里，試圖用文字來(lái)悼念那些長(zhǎng)滿悲喜的過(guò)往年華。我品嘗到魯濱孫在那荒島所遭受的苦難，看著他的堅(jiān)強(qiáng)震驚不已；感受到保爾所經(jīng)歷的苦楚，看著他的絕不放棄淚流滿面……那個(gè)時(shí)候，我明白世界在用巨大的悲哀演繹出一場(chǎng)又一場(chǎng)傳奇與輝煌，成長(zhǎng)就是一場(chǎng)巨大的磨礪，而我并不是將頭插在土里的鴕鳥(niǎo)，而是雷電下展翅高飛的海燕！書(shū)，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。
我一定是文字的.女兒，因?yàn)槲铱偸强梢栽谒膽驯Ю锖苄腋５陌裁�。成長(zhǎng)的烙痕很疼，于是它在我指尖留下淡若浮云的憂傷。朋友說(shuō)我的文字有淺淺撕心裂肺的疼痛感，我笑著說(shuō)，其實(shí)我好幸福，文字就是我最大最大的幸�！�
那些馨香的文字，讓我幸福，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我的青春燦爛如同煙火。游離在字香里，真的真的……太棒了！
關(guān)于太棒了作文 篇4
那是一個(gè)晚霞輝映的傍晚，我喜笑顏開(kāi)的回到了家，一進(jìn)家門，媽媽就迎上來(lái)說(shuō)：“你太棒了！”
那天，我?guī)е√崆偃⒓訕?lè)器大賽，老師、同學(xué)們都給我去加油。爸爸媽媽因工作需要都不能來(lái)，但他們說(shuō)一定會(huì)在電視上看我的`演出。
上午是初賽，下午是彩排，晚上是決賽。初賽時(shí)，我抽到了26號(hào)�！啊F(xiàn)在請(qǐng)26號(hào)選手�！蔽疫~著沉重的腳步走向舞臺(tái)，我不想獻(xiàn)丑，接著我說(shuō)：“大家好！我是董鈺佳，我今天要演奏的是《漁州唱晚》！”說(shuō)完，我就輕快地拉了起來(lái)，老師組織同學(xué)們組成一個(gè)拉拉隊(duì)，為我加油，我很高興，也很激動(dòng)。此時(shí)的我很投入，拉得如小溪在愉快唱歌，等我拉好，掌聲如千軍萬(wàn)馬而來(lái)，護(hù)送我走下臺(tái)階。
初賽完畢，我們?nèi)ゲ逝�，我入選了。晚上，當(dāng)我在演奏小提琴時(shí)，攝像頭對(duì)著我，我知道此時(shí)爸爸媽媽在電視機(jī)前看我演奏樂(lè)曲，突然我的腦海里出現(xiàn)了一副場(chǎng)景，我為什么會(huì)成功，那就是爸爸媽媽為我付出的汗水�。∠氲竭@些，我的手指不由自主地輕快起來(lái)了，之前的緊張蕩然無(wú)存。我拉得很認(rèn)真，也很投入。最后，我聽(tīng)到主持人叫道了我的名字，我很興奮：“董鈺佳，第一名！”他說(shuō)著，并請(qǐng)音樂(lè)家為我頒發(fā)獎(jiǎng)杯，這回我終于知道了什么叫幸福了！
第二天傍晚我捧著大獎(jiǎng)杯回家，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“你太棒了！”
關(guān)于太棒了作文 篇5
今天下午，下了第二節(jié)課，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的女子足球比賽。
比賽開(kāi)始之前，我們先就參賽班級(jí)進(jìn)行了分組：一三五七班為一組，二四六班為一組。
裁判員老師強(qiáng)調(diào)完比賽規(guī)則后，隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們組先發(fā)球，我這個(gè)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的哪能不給他們帶個(gè)頭呀！
只見(jiàn)我小腿一折，輕松的踢了一腳后，球朝著我預(yù)想的方向飛去，我想這個(gè)球一定進(jìn)。果然不出我所料，對(duì)方守門員看我只一腳就直逼大門，竟然嚇呆了，球很順利的踢進(jìn)了對(duì)方的球門。
比賽一開(kāi)始，我們組就以1：0的`比分拔得頭籌。
該對(duì)方發(fā)球了，我們做好了充分的防守準(zhǔn)備。只見(jiàn)她們組的隊(duì)員狠狠地踢了一腳，結(jié)果由于用力過(guò)大，摔倒了，而足球卻還帶在原地紋絲不動(dòng)�！肮�，哈哈哈”，我們組的隊(duì)員都被他這一腳給逗樂(lè)了，原來(lái)呀，他們組的隊(duì)員根本沒(méi)有踢到球，而是踢載了球后面的一堆土上。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，我們組的分?jǐn)?shù)一直遙遙領(lǐng)先。看著自己的比分比對(duì)方高，我們心里不禁驕傲起來(lái)，不知不覺(jué)，竟然很開(kāi)就被對(duì)方逼平了。
看到這一幕后，我們對(duì)的隊(duì)員有些緊張了，于是都集中精力，女里去挽回自己的比分。
在隊(duì)員們的集體努力下，我們隊(duì)最終以10：6的總比分戰(zhàn)勝了對(duì)方，取得了最后的勝利。
這場(chǎng)足球比賽真是太精彩了，不僅因?yàn)楸荣愡^(guò)程非常激烈，也告訴我們做是不要驕傲，誰(shuí)笑在最后誰(shuí)笑得更好。
關(guān)于太棒了作文 篇6
生活中處處有值得尊敬的人，或許他們不是這個(gè)城市最美麗的，或許他們只是小人物，但他們對(duì)生活的努力，依舊值得尊重。
那天上街，看到前面有一個(gè)發(fā)傳單的男人。個(gè)子不高，戴著一頂白帽子，帽沿壓得很低。他在十字路口旁的花池中站著�？吹骄G燈變紅，便抱著一厚沓傳單，跳出花池，走到第一排車前，一一敲著車窗，發(fā)送傳單。我在車中，觀察著一切。只見(jiàn)他彎腰，用手輕叩車窗，然后把傳單舉到車窗前，介紹傳單的內(nèi)容。我看不到他的臉，只是看到那輛車稍稍向前移動(dòng)了一點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程十分短暫，我知道那是種不耐煩的表現(xiàn)。于是，送傳單的男人又走向下一輛車，重復(fù)著以上動(dòng)作，留給我的，依舊是背影。
望著那背影，走神了很久。不知為什么，從未引起我注意的人，卻給了我莫名的感動(dòng)。于是，當(dāng)發(fā)傳單的`那人走向我時(shí)，我趕忙搖下玻璃，他將傳單遞給我，低聲說(shuō)了句謝謝，然后趕忙走向下一輛車。因?yàn)闀r(shí)間的短促，我甚至沒(méi)看清他的模樣，但內(nèi)心卻無(wú)比坦蕩。
那背影，的確讓我有了一番感慨，那顯然是背負(fù)著生活壓力的背影。發(fā)送傳單的人，在努力地為生計(jì)拼搏。而生活的不易，讓他們無(wú)法擺脫這種壓力。他們站在馬路中央，手捧花花綠綠的傳單，去面對(duì)各式各樣的人群，希望獲得尊重和理解。而換來(lái)的或許只是一點(diǎn)點(diǎn)同情。那同情，支撐著他們一次次的彎腰，而他們身上僅有的自尊，支撐他們有轉(zhuǎn)身走向下一個(gè)車的勇氣。他們是小人物，或許沒(méi)有人關(guān)心過(guò)他們。但他們的自尊，仍是我們應(yīng)當(dāng)尊重的。
于是，從那以后，我每次都會(huì)在路上拿到一兩份傳單，那上面有小人物生活的艱辛，同樣也有對(duì)小人物生命的尊重。
關(guān)于太棒了作文 篇7
水天相接的地方泛起了微紅，那經(jīng)過(guò)海水稀釋的紅，不一會(huì)兒便暈滿天際，溢了出來(lái)，滴進(jìn)了海里。于是，金光射向海水的時(shí)候，那耀眼的金和紅，晃得人睜不開(kāi)眼睛。
就在這色彩迷幻的海面上，潮起潮落，海潮沉穩(wěn)的聲音，響起在耳畔。
潮音渺渺，那是海在呼吸。在晨光中蘇醒的海，調(diào)整著呼吸的節(jié)奏。雖然這深沉的海已是歷經(jīng)滄桑，但它卻始終相信——每一次噴薄的日出，都意味著一個(gè)新的開(kāi)始。它像億萬(wàn)年前第一次迎接日出那樣，精神抖擻，虔誠(chéng)地凝望那與它一樣廣闊的天空。
潮音渺渺，那好似大海的心跳。那聲音規(guī)則而有力，有如萬(wàn)馬奔騰，攝人心魄。溪流湖泊中的漣漪水花，根本無(wú)法與它相提并論。海浪的搏動(dòng)，是大海深處力量的迸發(fā)，是一種磅礴壯麗之美。
潮音渺渺，那是大海的交響樂(lè)。沒(méi)有揮舞著指揮棒的樂(lè)隊(duì)指揮，也沒(méi)有領(lǐng)奏的首席提琴手，那些匯成整個(gè)海洋的水滴們卻依然投入地盡情地?fù)]灑演奏，奏響那亙古不變的氣勢(shì)恢宏的生命的樂(lè)章。
與其說(shuō)地球又輕盈地轉(zhuǎn)動(dòng)了半周，不如說(shuō)太陽(yáng)又完成了在這片天空中的行程。它熟練地滑入地平線，只留下那鎂光燈般絢麗的余暉作為自己華麗退場(chǎng)的追光，留下海和天在那余暉下紅得慘烈。
漸漸地，天暗下來(lái)了。一切有變回了夜晚獨(dú)有的.寧?kù)o。黑暗中，只有海在淺淺低吟。即使是夜晚，它也不甘心沉沉睡去，它的輕聲吟唱成了送給萬(wàn)物的舒緩的搖籃曲。它知道，日出是嶄新的開(kāi)始，日落卻不是迷茫的結(jié)束。它要在寂靜的夜里歌唱，唱給無(wú)眠的自己，也唱給沉睡的世界。
潮音渺渺，生生不息。
關(guān)于太棒了作文 篇8
雨，自古以來(lái)便是文人墨客抒情的對(duì)象，它以其所獨(dú)特有的魅力吸引著我們。四個(gè)季節(jié)，四種狀態(tài)，四種寓意，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們的心。雨，太棒了！
伴隨著春日的哈欠聲，大地睜開(kāi)了朦朧的睡眼，萬(wàn)物也都隨著它一起從睡夢(mèng)中醒來(lái)，春雨當(dāng)然也不會(huì)遲到。隨著毛毛細(xì)雨的來(lái)臨，萬(wàn)物也都在茁壯成長(zhǎng)，這大概就是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的意境吧！俗話說(shuō)：“春雨貴如油，人們當(dāng)然也抓緊時(shí)間，品著“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，趕緊播下了希望的種子�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這正是春雨的寫(xiě)照。在春雨的啟示下，詩(shī)人們寫(xiě)出了許多脫俗、淡雅、清幽的詩(shī)句，這些離不開(kāi)春雨的功勞。
夏日來(lái)臨之后，雨往往會(huì)換成另外一種性格，不再是文靜、淡雅，而是熱烈和奔放。這時(shí)，我們常常會(huì)用傾盆大雨來(lái)形容它�！坝赀^(guò)橫塘水滿堤，亂山高下路東西”，正是對(duì)夏雨的描述。一場(chǎng)夏雨過(guò)后，空氣似乎也像換了一樣，變得清新、干凈，給人們一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。有了夏雨，才有果實(shí)和收獲，才有了萬(wàn)物的'生生不息。
秋日與夏日相比，少了一絲絲的生息，而秋雨也帶來(lái)了一絲絲的涼意，有些悲傷，有些凄涼。聽(tīng)“雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里”，詩(shī)人正在為自己漂泊多年、功名未就、有家難歸而感慨，或許秋雨正是他內(nèi)心情感的寫(xiě)照。
冬日到來(lái)后，雨也悄悄變身為白雪公主從天而降，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，在它的巧手裝扮下，大地也變得銀裝素裹，宛然變成了冰雪世界，美麗而又純潔。
雨，因?yàn)橛辛四悖澜绮湃绱硕嗖�，我敬仰你、欽偑你。請(qǐng)讓我為你唱一首“雨之歌”，請(qǐng)讓我大聲地喊出：“雨，你太棒了！”
關(guān)于太棒了作文 篇9
看了題目，你一定會(huì)想：什么太棒了?讓我告訴你吧!這個(gè)假期沒(méi)作業(yè)。
下午一放學(xué)我就一溜煙跑回家，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，一頭扎進(jìn)進(jìn)書(shū)房，拿起書(shū)津津有味看了起來(lái)�？磿�(shū)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，天已經(jīng)黑了。此時(shí)才感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓了，抓緊時(shí)間到廚房找了媽媽中午的剩飯胡亂吃了幾口，又接著看我最喜歡的故事書(shū)。直到晚上九點(diǎn)多，在媽媽嗎再三的催促下，我才依依不舍的放下故事書(shū)睡覺(jué)。
在四天假期里，媽媽沒(méi)在像以前那樣嘮叨“趕快寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了再看書(shū)，作業(yè)寫(xiě)完了再玩”，爸爸也沒(méi)像以前一進(jìn)門就說(shuō)：“王熙茜，作業(yè)寫(xiě)完了拿來(lái)我檢查，檢查完以后才能玩�！币�?yàn)樗麄冎肋@個(gè)假期我沒(méi)作業(yè)，所以這個(gè)假期我做主。每天睡到自然醒，去圖書(shū)館看自己喜歡的圖書(shū);跟著爸爸媽媽去西山公園散步;陪著弟弟去和潤(rùn)三樓的游樂(lè)場(chǎng)瘋玩;去繪畫(huà)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)我最喜歡的畫(huà)畫(huà);回到農(nóng)村的外婆家，和舅舅一起去果園踏青、賞花、挖野菜。我仿佛是一只飛出鳥(niǎo)籠的`小鳥(niǎo)自由自在，心情別提多美啦!
我要大聲喊出來(lái)：“沒(méi)有作業(yè)的假期，做著自己喜歡的事情，真是太棒了!”
關(guān)于太棒了作文 篇10
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了愉快的暑假。暑假里，有喜也有憂，不過(guò)快樂(lè)總是要比憂愁多，難過(guò)的事只是一個(gè)小插曲，我的暑假能用兩個(gè)字概括，那就是“快樂(lè)”!下面就來(lái)看看我的暑假生活吧!
鏡頭一：在8月4日，我去學(xué)習(xí)游泳。在游泳館我碰到了好幾個(gè)朋友，我與朋友在水里打水仗，一起在水里玩，也一起游泳，一起歡樂(lè)。我和朋友比各種泳姿的，有時(shí)候是我快，有時(shí)候他們又追上來(lái)，我們就像一群小魚(yú)兒在水里嬉戲……學(xué)習(xí)游泳是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的'鏡頭。
鏡頭二：每個(gè)周六晚上，我媽媽都會(huì)拉上我和爸爸，去銀泰百貨買東西。媽媽動(dòng)看看，西看看，看見(jiàn)一件試一件，把服務(wù)員阿姨都搞得手忙腳亂，誰(shuí)也不知道她到底要買什么樣的衣服。我們陪媽媽逛街雖然非常累，但是，只要媽媽開(kāi)心，我和爸爸也會(huì)開(kāi)心。
鏡頭三：我教爸爸學(xué)蛙泳。爸爸只會(huì)狗刨式游泳，看到我漂亮的蛙泳，他很是羨慕，要讓我當(dāng)小老師教他蛙泳。我就耐心的從蛙腿的姿勢(shì)到胳膊的姿勢(shì)到呼吸，循序漸進(jìn)的慢慢教他，爸爸學(xué)的很認(rèn)真，沒(méi)幾次就學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)蛙泳后，爸爸說(shuō)游泳變輕松了。他還說(shuō)我這個(gè)小老師像個(gè)真老師，我覺(jué)得很有成就感。
大家一定很喜歡我的暑假生活，我的快樂(lè)就請(qǐng)你一起分享吧!
關(guān)于太棒了作文 篇11
李敬澤是我們班的一個(gè)男同學(xué)，他平時(shí)總是精神崩潰。然而，這件事讓我刮目相看。
在昨天的思維課上，王老師問(wèn):"我們班誰(shuí)沒(méi)帶思維書(shū)？"全班鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有人舉手或站起來(lái)。老師補(bǔ)充道，“太好了！我們班沒(méi)有人。贊美！”老師講完后，讓我們畫(huà)畫(huà)。就在這時(shí)，李敬澤走上前去，小聲對(duì)老師說(shuō)。
王老師沉默了一會(huì)兒，說(shuō):“老實(shí)告訴我，誰(shuí)沒(méi)帶思想書(shū)來(lái)？我不喜歡撒謊的孩子�！崩罹礉珊推渌齻�(gè)人慢慢站了起來(lái)。
老師說(shuō)，“我可以原諒你三個(gè)同學(xué)中的一個(gè)。他很誠(chéng)實(shí)，只是來(lái)和我說(shuō)話�！比喈惪谕暤卣f(shuō):“是誰(shuí)？”老師回答說(shuō):“這個(gè)人最近進(jìn)步很大。當(dāng)我說(shuō)他的名字時(shí)，你一定不要相信我。他是——李敬澤！”聽(tīng)完這句話，我不禁向他豎起了大拇指。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.耳朵，我從沒(méi)想到會(huì)是李敬澤！我過(guò)去對(duì)他的行為很惱火，但現(xiàn)在李敬澤和以前完全不同了！他有這樣的勇氣去犯錯(cuò)誤，真是令人欽佩。
李敬澤的這件事讓我明白了兩個(gè)原則:不要因?yàn)樽鲥e(cuò)事而退縮，要誠(chéng)實(shí)而不是撒謊。你太棒了，李敬澤！
關(guān)于太棒了作文 篇12
我有很多優(yōu)點(diǎn)，會(huì)畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、彈鋼琴什么都會(huì)，我還會(huì)燒菜做家務(wù)，我太棒了！
有一天，我在家做了許多事情。早晨，我燒了一碗芝麻湯圓，一口一口地喂給弟弟吃，弟弟說(shuō)太好吃了。吃好后我決定幫媽媽做家務(wù)。我先是掃地，掃的很仔細(xì)，家里的角角落落都沒(méi)放過(guò)，掃的干干凈凈的。掃完地后，我開(kāi)始拖地，拖把有點(diǎn)重，不過(guò)我還是堅(jiān)持把地拖完了。接著，我整理房間，將房間里的東西擺放得端端正正沒(méi)有一處不完美的，看著干凈整潔的家，我心里像吃了蜜似的`！一半天的勞動(dòng)累壞了我，就躺在沙發(fā)上休息了會(huì)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)快到中午了，我趕緊起來(lái)燒午飯，我燒了番茄炒蛋、大白菜、螃蟹……剛燒好媽媽就回來(lái)了，媽媽一進(jìn)家門就說(shuō)：“啊！家里打掃的這么干凈呀，連中飯都燒好了呀，我的寶貝女兒，你真是太棒了！”我開(kāi)心地笑了，擺好碗筷，大家津津有味地吃了起來(lái)。
今天，我把家打掃得干干凈凈，又讓家人吃上了美味的飯菜。我覺(jué)得今天我真的很棒，太棒了！
關(guān)于太棒了作文 篇13
在這個(gè)世界上，愛(ài)，這種摸不著卻又存在的東西，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
在一個(gè)山區(qū)，有一個(gè)班的孩子們都有一個(gè)特別的晚自習(xí)課——音樂(lè)晚自習(xí)。他們的老師叫張麗莉，同學(xué)們卻親切地稱她為“麗莉姐”。
這天，當(dāng)八十多個(gè)“寶貝兒”等著他們的“麗莉姐”時(shí)，卻不知一件慘案即將發(fā)生。
當(dāng)“麗莉姐”來(lái)到校門口時(shí)，一輛大型車飛馳過(guò)來(lái)，正當(dāng)車要撞到學(xué)生時(shí)，在這千鈞一發(fā)之即，“麗莉姐”奮不顧身地將四位孩子推向前方，但她自己卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。
因?yàn)閺堺惱蚺c學(xué)生之間擁有愛(ài)，才讓四個(gè)孩子從死神的手中逃脫。
還有一個(gè)感人的故事。
兩個(gè)老人外出旅游，他們兩個(gè)人手挽著手，一步又一步登上了懸崖，享受著這夕陽(yáng)照耀著的'美好時(shí)光。
老婆婆向著懸崖邊緣走去，想離夕陽(yáng)近一些，突然，老婆婆懸在了空中。漸漸地，老公公體力不支，但是他并沒(méi)有放棄，而是用牙死死地咬住了地上的泥土。
終于，他們被發(fā)現(xiàn)了，他們獲救了�？上У氖�，老公公失去了自己的一口牙齒。
因?yàn)樗麄儞碛蟹蚱拗g的愛(ài)，創(chuàng)造了又一個(gè)生命的奇跡。
在此，我要說(shuō)：“擁有愛(ài)，太棒了！”
關(guān)于太棒了作文 篇14
我祖父在家退休了，但他比工作的人更忙。他學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)，彈鋼琴和電腦……“活到老學(xué)到老。這一直是他的口頭禪，所以我曾經(jīng)是一名鋼琴老師。
爺爺想跟我學(xué)彈鋼琴，但我不想說(shuō):你不了解員工，我不會(huì)教你。”爺爺對(duì)我說(shuō):我想在聚會(huì)上表演，但我不會(huì)，你教我，我絕不會(huì)讓你這樣“小老師”羞恥。”
星期天，我給爺爺上了第一課。我先教爺爺知道樂(lè)譜，然后教爺爺如何彈鋼琴。爺爺笨拙的手指敲打著琴鍵，斷斷續(xù)續(xù)的音樂(lè)甚至比彈奏棉花還糟糕。有時(shí)爺爺?shù)氖种父静荒苻D(zhuǎn)動(dòng)，所以我手拉手教他。我花了半個(gè)小時(shí)教爺爺彈這首短曲子。爺爺在課堂上學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，并且做了筆記。在他不知道的.音符下面，他用簡(jiǎn)單的符號(hào)和指法標(biāo)記音符。他寫(xiě)得很清楚，擔(dān)心會(huì)忘記。這樣，我每天都教一點(diǎn)。爺爺每天都學(xué)一點(diǎn)。彈完鋼琴后，爺爺又開(kāi)始練習(xí)了。不久，鑰匙就服從了爺爺。爺爺?shù)氖謴棾雒烂畹囊魳?lè)。全家人都認(rèn)為爺爺彈得比我好，可以開(kāi)始上課了。所以爺爺在聚會(huì)上做了一個(gè)大型表演。
我欽佩爺爺挑戰(zhàn)和努力學(xué)習(xí)的勇氣。
我被我對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度所激勵(lì)。爺爺，你活到老學(xué)到老的精神一直激勵(lì)著我。
關(guān)于太棒了作文 篇15
時(shí)光如水般匆匆流過(guò)，一去而不復(fù)返，可在成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)的一些事如珍珠般灼灼難掩其華。
在我難過(guò)時(shí)給予我安慰，在我傷心時(shí)給予我鼓勵(lì)，在我有疑問(wèn)時(shí)給予我答案，這個(gè)人就是我的爸爸。
爸爸，您無(wú)論刮風(fēng)下雨都接送我去上學(xué)，炎炎烈日您頂著烈日送我上學(xué)，寒冷的冬天您冒著風(fēng)雪接我回家。
一次，天空烏云密布，看不到一點(diǎn)而太陽(yáng)的蹤影。您正送我去學(xué)校的路上，雨水突如其來(lái)從天而降，您找到了一個(gè)避雨的地方，想雨小一些再走。可雨越下越大，沒(méi)有一點(diǎn)兒緩?fù)５囊馑迹劭催�有十分鐘就遲到了，您讓我把帽子戴好靠在您身后，然后就沖進(jìn)了雨幕中，雨水打在您的臉上、身上，您依然堅(jiān)持著，我的鼻子很酸，臉上分不清是雨水還是淚水，有一種說(shuō)不清的的難受。終于，您送我到了學(xué)校，您全身都濕了，您看著我進(jìn)學(xué)校，然后騎車再次沖進(jìn)雨幕中�；丶液�，您感冒了，為了讓我不遲到，您自己生病了。
如果把父愛(ài)比作一片大海，那我就是大海中的`一葉扁舟；如果把父愛(ài)比作一首歌，那我就是個(gè)中的一個(gè)音符；如果……
爸爸，您一直照顧著我和全家人，讓我有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家。成長(zhǎng)中有您——我的爸爸，太棒了！
關(guān)于太棒了作文 篇16
她有多種聲音，多種語(yǔ)調(diào)，多種情感。她就是音樂(lè)。
她讓人舒服，讓人愉快，讓悲痛化為力量，讓人變得美麗。她還是音樂(lè)。
音樂(lè)，棒極了！
一天中午，停電了，看不上精彩的電視劇，外面又下著雨，沒(méi)有辦法出去玩，只好在家里待著。一陣優(yōu)美的歌聲讓我精神一振，一聽(tīng)，原來(lái)是手機(jī)來(lái)電鈴聲，是我的好朋友打來(lái)的，掛了電話之后，我靈機(jī)一動(dòng)[注: 急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭（多指臨時(shí)想出了一個(gè)辦法）。]：為何不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)呢？
于是我飛快的把手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了我的音樂(lè)之旅。
開(kāi)始了，一陣陣優(yōu)美的'音樂(lè)讓我興奮，可是聽(tīng)到一半的時(shí)候，出現(xiàn)了悲痛，我也認(rèn)真的聽(tīng)著，一陣陣哀嘆突然變成了下一首歌曲。原來(lái)是小貓踩了一下鍵。
這音樂(lè)讓人回味，讓人感到就像在演唱會(huì)上一樣。
我想起了在科學(xué)書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，給花聽(tīng)音樂(lè)會(huì)長(zhǎng)的快，我把一盆小刺瑰端到屋中，將手機(jī)放到它的邊上，我又去拿椅子，坐在上面享受優(yōu)美的音樂(lè)。
外面的狂風(fēng)暴雨[注: 指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢(shì)或處境險(xiǎn)惡。]好像也被音樂(lè)迷住了，聲音小了，又好象被優(yōu)美的歌聲制服住了，我的耳邊有許多優(yōu)美的聲音。
音樂(lè)讓我沉醉其中，忘記了無(wú)聊，音樂(lè)真的很美。
音樂(lè)，太棒了！
關(guān)于太棒了作文 篇17
有人稱贊牡丹華貴艷麗，有人傾慕百合幽香高雅，有人喜愛(ài)蓮花冰清玉潔，而我真得想說(shuō)：“綠葉，你太棒了！”
春天，是誰(shuí)先來(lái)報(bào)到？是那無(wú)聲的綠葉，當(dāng)你走進(jìn)一片花海，你會(huì)想到鮮花怒放，靠的是一片片平凡無(wú)奇的綠葉嗎？正是這些綠葉，用無(wú)數(shù)次勞動(dòng)，制造了養(yǎng)料，使花兒一朵比一朵嬌艷，而綠葉自己呢？她用自己的雙手托起花朵，同時(shí)又以綠襯托著花朵。
盛夏，綠葉們手換手，撐起一把綠色大傘，為人們送來(lái)涼爽。
金秋，綠葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛枯黃，脫落，她并不為自己短暫的`一生而悲傷，也不為自己沒(méi)有得到人們的贊賞而難過(guò)。她勇敢地?fù)肀Х枷愕拇蟮�，甘愿化作土中的養(yǎng)料，為大樹(shù)所吸收，使它長(zhǎng)得茁壯……
鮮花好看，要是沒(méi)有綠葉的襯托，也顯示不出它的美[來(lái)源]麗。自然界與萬(wàn)物皆是如此。一個(gè)人，即使你是出人頭地的佼佼者，也只有置身于千萬(wàn)個(gè)平凡勞動(dòng)者之中，才能有所作為。
一片渺小的綠葉，反映出多么高貴的品質(zhì)，在現(xiàn)實(shí)生活中，不知有多少像綠葉一樣的人。綠葉，太棒了，像綠葉一樣的人，太棒了！
關(guān)于太棒了作文 篇18
在人們的心目中，清潔工這個(gè)職業(yè)被別人忽視了，但是清潔工是非常辛苦和累的，清潔工這個(gè)職業(yè)有很多偉大之處。讓我給你講講清潔工的偉大。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我打算步行去我哥哥的家，但是我一走出家門，就發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)清潔工正在清理成堆的垃圾。我心想:現(xiàn)在的年輕人太不衛(wèi)生了。垃圾扔得很不小心。如果你繼續(xù)這樣下去，清潔工肯定會(huì)筋疲力盡的。就在思考之后，一個(gè)年輕人把剛吃過(guò)的香蕉皮扔在清潔工面前。清潔工看著香蕉皮，嘆了口氣說(shuō):今天的年輕人太不衛(wèi)生了。他們也不知道今天我們的`清潔工花了多少汗水才把城市打掃干凈。”說(shuō)到這里，他默默地把地上的香蕉皮掃進(jìn)了垃圾桶。突然，我聽(tīng)到一聲尖叫。
回頭一看，原來(lái)這兩個(gè)孩子正在一前一后地追逐打鬧。當(dāng)前面的一個(gè)孩子從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，他把垃圾桶推到我身邊，垃圾散落了一地。這孩子看見(jiàn)它就跑了。但我沖上去抓住孩子，說(shuō):對(duì)不起，我知道我錯(cuò)了。我會(huì)清理這個(gè)地方。請(qǐng)?jiān)徫�。”清潔工�?tīng)著說(shuō):啊哈，知道你錯(cuò)了很好。下次注意�！焙髞�(lái)，他們倆打掃了地板，然后回家了�？粗麄兓丶业纳碛�，我笑著去了我哥哥家。
清潔劑，你太棒了。你非常熱愛(ài)你的工作，而且從未厭倦過(guò)。
關(guān)于太棒了作文 篇19
自從唐僧一行人到西天取經(jīng)回來(lái)，豬八戒每天吃好的、穿好的，從原來(lái)400公斤長(zhǎng)到了800公斤，豬八戒天天冥思苦想，到底該不該減肥呢？猴哥看八戒愁眉不展的樣子，就說(shuō)：“減吧，二弟，不然胖會(huì)給你帶來(lái)許多麻煩和不便的事，”豬八戒聚精會(huì)神的想了想，最后，它意志堅(jiān)定地說(shuō)：“好！我減！”，太棒了！。豬八戒和孫悟空來(lái)到了一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，孫悟空輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你每天圍著他路十圈，跑十五天就瘦了，還有，每天只許吃菜，不許吃肉！”悟空隨手把一粒藥丸塞入豬八戒嘴里，又說(shuō)：“吃了這粒藥，每天你就會(huì)不停地跑，三到十五天后才會(huì)停！”豬八戒一下跑了起來(lái)，想停也停不下來(lái)，“你這只死猴子，敢害我！我恨你！”豬八戒破口大罵道。在這十五天里，豬八戒一口肉都沒(méi)有吃到，被孫悟空吃了。過(guò)了十五天了，豬八戒停了下來(lái)，一試，“體重又變回來(lái)了，比以前還輕了100公斤，耶！猴哥萬(wàn)歲！”豬八戒興高采烈地叫著，豬八戒以前細(xì)小的`眼睛現(xiàn)在變得是濃眉大眼，光彩奪目，十分美麗，讓人看了贊嘆不已。通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理，只要天天鍛煉，會(huì)得到意想不到的效果。
關(guān)于太棒了作文 篇20
音樂(lè)有多重聲音，多重語(yǔ)調(diào)，多重情感，它將我?guī)肫渲�，讓我在音�?lè)中身臨其境，去探索人生的真諦。音樂(lè)，太棒了……
每一首歌背后都一定會(huì)有它自己不為人知的故事。或是悲傷，或是喜悅，又或許是其他情感。記得那首《天亮了》唱哭了多少人，它唱出了一對(duì)父母對(duì)孩子的付出，那甚至是超出生命的代價(jià)，在生命的最后一刻，父母把生的希望竭盡全力地給了孩子，毅然決然的將自己的生死置之度外。將孩子高高舉起，希望，寄托在這個(gè)孩子身上，絕無(wú)怨言……
音樂(lè)的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的。它能激勵(lì)著人們，鼓舞著人們，使人們?cè)诶щy絕境中也能英勇前行，不畏生死，抗戰(zhàn)時(shí)期，一首《中華人民進(jìn)行曲》激勵(lì)了多少意志低靡的`青年重新振作起來(lái)，全心全意投入抗戰(zhàn)之中，開(kāi)始奮斗起來(lái)。
音樂(lè)，它是一種神奇的東西，它既能帶給你歡樂(lè)，又能帶給你悲傷，它既能帶給你感動(dòng)，又能帶給你感慨。音樂(lè)，太棒了！
音樂(lè)，它既是我的朋友，又是我的老師，它既能陪伴在我身邊，又能帶給我許多啟迪……想想看，那不斷變化的音調(diào)，就好似在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事，讓你身臨其境，帶給你感悟。
春晚，那一首《時(shí)間都去哪了》，換回了多少游蕩在外的游子的心。那一首《感恩的心》，讓我懂得愛(ài)的無(wú)限偉大。
音樂(lè)，它用一串串音符，一段段音調(diào)，編織出了最美的旋律。
不得不說(shuō)，音樂(lè)，太棒了！
關(guān)于太棒了作文 篇21
四年級(jí)下學(xué)期，臨近期末考試，老師說(shuō)這次期末考試是區(qū)里調(diào)考，成績(jī)會(huì)被錄入檔案，同學(xué)們都慌了，我也不例外。
但壓力越大，動(dòng)力就越大，我充滿斗志地想：這是我第一次調(diào)考，應(yīng)該給它交上一份滿意的答卷。于是，我每天做完作業(yè)，就狠狠地背老師發(fā)下來(lái)的資料。
時(shí)間在我的努力中過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，調(diào)考那天到了，教室里的.低氣壓，讓人喘不過(guò)氣來(lái)�！吧成成场�，筆尖在紙上滑動(dòng)的聲音充斥著教室，我皺緊了眉頭，鼻尖上沁出細(xì)細(xì)的汗珠，我努力思考著每一道題�！盎侍觳回�(fù)有心人”，在我地獄式的背誦中，已經(jīng)將知識(shí)點(diǎn)記在了心中，這些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)易如反掌。
終于，考試結(jié)束了。同學(xué)們抱在一起，大喊：“全國(guó)人民大解放！”
整整煎熬了一個(gè)星期，終于要發(fā)成績(jī)單了！我早早地來(lái)到教室，坐在座位上，強(qiáng)作鎮(zhèn)定，身體卻不停哆嗦著，我考得怎么樣，能進(jìn)前三嗎？
老師抱著試卷走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅，用目光掃過(guò)每一位同學(xué)的臉，忽然我覺(jué)得老師的目光落在了我身上，我心里“咯噔”一下，深吸了一口氣，抬起頭，老師果然在看我，她的眼里帶著笑，念著：“第一名，許叢言瑾�！蔽夷卦谛睦镎f(shuō)道：“小許，太棒了！”同學(xué)們都向我投來(lái)欽佩的目光。
不過(guò)，我明白，任何成功的背后，都有汗水的付出。
關(guān)于太棒了作文 篇22
在我的成長(zhǎng)道路上，有這樣一件事讓我特別自豪。
我記得去年暑假期間，我和媽媽一起去游泳池學(xué)游泳。我們來(lái)到游泳池，在那里人們像魚(yú)一樣游泳和玩耍。看到這一點(diǎn)，我迫不及待地跳進(jìn)水里，成為他們中的一員。
我準(zhǔn)備好下水了，當(dāng)我把一只腳伸進(jìn)水里時(shí)，我的上帝！太冷了！好不容易下定決心要下水，試試深度，我的上帝！這么深！當(dāng)水流到我的下巴時(shí)，我迅速喊道:媽媽，救救我！“聽(tīng)到我的喊聲，教練立刻游過(guò)去說(shuō):不要害怕，首先要學(xué)會(huì)悶悶不樂(lè)，然后慢慢地學(xué)習(xí)其他東西。悶水是游泳中最悲傷的部分。你所要做的就是在水面上深呼吸，然后在你感到無(wú)聊的時(shí)候不要在水中喘氣，這樣你就不會(huì)窒息了�！苯叹毟嬖V我他是怎么說(shuō)的。我害怕在水中窒息。我真的很擔(dān)心水會(huì)嗆到我的耳朵和鼻子。為了練習(xí)悶水，我每天灌一盆水，在家練習(xí)。幾天后，我處理了我的精神障礙，我學(xué)會(huì)了窒息！別提我有多開(kāi)心。
在接下來(lái)的幾天里，我繼續(xù)去游泳池學(xué)習(xí)如何踢腿、深呼吸和搖頭……這些鏈接中的'任何一個(gè)都是對(duì)膽小的我的嚴(yán)峻考驗(yàn)。通過(guò)不懈的努力，我可以像小魚(yú)一樣在水中來(lái)回游動(dòng)，像青蛙一樣靈活地在水中游來(lái)游去，跟著我的哥哥姐姐們?cè)谏钏杏斡尽?/p>
我覺(jué)得我很棒！我真的很佩服自己。
關(guān)于太棒了作文 篇23
絲竹之聲，吹之撫之，皆使人沉醉，但都比不上書(shū)之聲。手執(zhí)一本書(shū)，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽(yáng)下，或獨(dú)倚窗欄，或靜靠一樹(shù)。凝神靜氣，此時(shí)便可傾聽(tīng)書(shū)的聲音了。
他像一位孤獨(dú)哀怨的詩(shī)人，獨(dú)倚望江樓，卻過(guò)盡千帆皆不是。他有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡雅；他有“不教胡馬度陰山”的豪邁；他有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”無(wú)私奉獻(xiàn)；他有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
傾聽(tīng)一本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。
傾聽(tīng)書(shū)的聲音，我看到了諸葛孔明的智慧，水上偏能用火攻；看到了一百零八水滸好漢的故事，看到了雪夜上梁山的林沖；看到了林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇；還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……
傾聽(tīng)書(shū)的聲音，我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，明白了我們應(yīng)該珍惜所擁有的一切，不畏挫折地追逐夢(mèng)想；傾聽(tīng)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了我們應(yīng)該為了自己的'目標(biāo)而奮斗，而拼搏；傾聽(tīng)冰心奶奶的《繁星春水》，我明白了世界最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)；傾聽(tīng)魯迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，珍惜一分一秒，不讓人生留下遺憾。
書(shū)之聲，如風(fēng)聲，如鳥(niǎo)語(yǔ)，如蟬鳴。它蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物的情感，它表達(dá)著人生的種種喜怒哀樂(lè)。書(shū)之聲，使我感受人間百態(tài)；書(shū)之聲，我們?nèi)松膮f(xié)奏曲。
傾聽(tīng)書(shū)的聲音，太棒了！
關(guān)于太棒了作文 篇24
媽媽做的紅燒肉，太棒了！
我是一個(gè)對(duì)飲食要求特別高的人，不過(guò)呢，只要是媽媽做的菜，無(wú)不讓我深深地留戀，也正因此，我才越長(zhǎng)越胖。媽媽做的菜，簡(jiǎn)直好吃到讓人無(wú)法形容，我最愛(ài)吃的是媽媽做的那道紅燒肉：色、香、味俱全，讓人回味無(wú)窮。
在做紅燒肉前，媽媽都會(huì)帶我去超市挑選重要食材——五花肉。媽媽選材很挑剔：不能太瘦，不然做出來(lái)的肉會(huì)柴；也不能太肥，不然會(huì)太膩，一定要選紅白相間、薄厚均勻的新鮮五花肉。當(dāng)這樣的.五花肉下鍋發(fā)出“嗞……嗞……嗞……”的讓我開(kāi)胃的聲音時(shí)，我已經(jīng)口水直流了。媽媽還會(huì)在做紅燒肉時(shí)加上海帶、豆腐、香菇等蔬菜，特別有營(yíng)養(yǎng)，但我只吃這道菜里的肉！
當(dāng)媽媽把這道紅燒肉端上桌時(shí)，我們父女三人早已是“口水直流三千尺”了。我和姐姐迫不及待地一人夾起一塊就往嘴里塞：哇哦！瘦而不柴，肥而不膩，口舌生香……望著那香氣四溢、色澤紅潤(rùn)的肉塊，姐姐的夸贊應(yīng)景而起：“我的天吶！真的是人間美味啊，我太愛(ài)你了，媽媽！”而這真誠(chéng)的夸贊，就會(huì)成為媽媽下一次做美味佳肴的動(dòng)力。
每次吃完紅燒肉后，我肯定會(huì)打著飽嗝兒，摸著圓滾滾的肚皮躺在沙發(fā)上繼續(xù)回味：這紅燒肉不僅是一道菜，更是媽媽的愛(ài)！媽媽，長(zhǎng)大后，我也要為你做美味的紅燒肉！
關(guān)于太棒了作文 篇25
此夜無(wú)眠，唯月兒與我兩個(gè)，上弦月，下弦月，皆有我情；明月，淡月，無(wú)不寄托著我的懷念……
我喜歡看深夜的月，因?yàn)樗葲](méi)有初生的月那樣唐突，也沒(méi)有黎明前的月那樣暗淡，而是顯得那樣溫柔，那樣靜謐。
夏天的一個(gè)夜晚，又和往常一樣，月光如水，晚自修放學(xué)的我們，悠哉地騎車賞月，還伴著傷感的音樂(lè)，天上沒(méi)有云，深色的夜幕上，散布者稀落的星點(diǎn)，目光穿行著，把透明的光輝灑在路上，連心情也善感起來(lái)。
我深深的呼吸，聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)輕輕的吹，感覺(jué)到屬于夏夜的清涼，月亮在帶著我的思緒飛翔，我似乎又回到了那熟悉的童年，那滿是耀眼的笑容，洋溢著那幼稚的氣息。
羞澀稚嫩是童年的標(biāo)志，而我們便是童年的圖樣，還記得我們可以為了一間小物品而搶得天翻地覆，還記得我們會(huì)因一個(gè)小委屈而哭鼻子，還記得我嗎背著小書(shū)包手牽手蹦蹦跳跳地進(jìn)學(xué)堂……
小時(shí)候，有一節(jié)手工課，老師叫我們用橡皮泥做些泥娃娃還是什么，我們每個(gè)人都低著小小的'腦袋，臉上滿是認(rèn)真的模樣，有的忙搟泥。有的忙搓泥團(tuán)，有的還忙印泥模子……男孩子有的說(shuō)要做飛機(jī)大炮，女孩子有的做娃娃，小裙子，有的男孩橡皮泥不夠還會(huì)來(lái)個(gè)小動(dòng)作，假意來(lái)幫女孩子忙，在順便來(lái)個(gè)順手牽泥，小動(dòng)作做成功便會(huì)沾沾自喜，而女孩為了讓自己的作品更為特別，好便會(huì)偷偷看別人的作品，取之精華，等手工品作完后，老師一一列看，第一等獎(jiǎng)的總是女孩，而男孩會(huì)裝出一副不在乎的樣子，而小小的自尊還不知道受挫幾度呢。
童年，真棒！因?yàn)榘�，所以更加懷念�?/p>
關(guān)于太棒了作文 篇26
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)把大地燙的熱騰騰，人們個(gè)個(gè)汗如雨下，每個(gè)人都穿著短袖短褲，手上拿著扇子不停的扇著，但還是抵擋不住太陽(yáng)的威力。小狗一天到晚吐著舌頭散熱，花兒也被曬得瘦骨如柴。
今天，媽媽告訴了我一個(gè)令我激動(dòng)的特大喜訊：今年，我們要去青島旅游了!我都不敢相信我的耳朵沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，真的要去青島旅游了，那可是鑲嵌在波瀾壯闊的大海邊的一顆璀璨的明珠。我高興的晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，因?yàn)橥ǔＪ罴俣荚诩依飳?xiě)作業(yè)，不出去旅游整天呆在家里，計(jì)算著有趣的數(shù)學(xué)題，背誦著朗朗上口的古詩(shī)和古文，拼寫(xiě)著好玩的英語(yǔ)單詞……整天都泡在作業(yè)堆里，長(zhǎng)這么大，我就去過(guò)兩個(gè)地方，其它的地方一個(gè)也沒(méi)去。
說(shuō)走就走，第二天一大早，爸爸媽媽便把行李準(zhǔn)備好了，只帶里幾件換洗的衣服，便出發(fā)了，這就是所謂的'輕裝簡(jiǎn)行。
第四天我們到了青島，金黃的沙灘，細(xì)膩柔滑，踩上去軟軟的，暖暖的，舒服極了。
我站在沙灘上一眼望去，便是湛藍(lán)湛藍(lán)的大海。大海是那么的深遠(yuǎn)，那么的廣闊，一望無(wú)邊，水天一色。耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣海浪歡快的笑聲，像一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠。海風(fēng)則像一個(gè)調(diào)皮的孩子，輕拂著我的臉蛋，涼涼的，癢癢的，爽爽的，還略帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)海的味道，我不禁忍不住去抓那橫著走路的小螃蟹，揮舞著鉗子的大龍蝦，在水中自由穿梭的游魚(yú)，形態(tài)各異的貝殼……站在大海邊，我也好想也變成一滴水融入到大海，成為大海的一員，去探索大海那無(wú)窮的奧妙!
早晨，我便到海邊呼吸著新鮮空氣，享受著大海帶得給我的無(wú)限的快樂(lè)和自由。
月亮緩緩地從海上升了起來(lái)，就這樣一天一天的過(guò)著，暑假便迷迷糊糊的過(guò)去了!
關(guān)于太棒了作文 篇27
日出，總要把世界從黑暗中叫醒，晨光總充滿穿透力，而日落，也總會(huì)留一片黑暗，晚霞，經(jīng)不起一點(diǎn)波瀾。
我向來(lái)討厭日落，太陽(yáng)西去便是遺憾，日落——隨之而來(lái)便是短暫的傷感，狹小的空虛，遼闊的寂靜與漫長(zhǎng)的漆黑。
我想看日出，可日復(fù)一日，早晨起來(lái)，太陽(yáng)便已掛在天角。
閑暇之余只好照顧落日，坐一把小椅，沐浴在將落的日光下�？刺�(yáng)在彩霞中慢慢地滾動(dòng)，越滾越大，越滾越遠(yuǎn)，直至天邊。
原來(lái)日落如此美好——太陽(yáng)埋在云間，把耀眼的紅墨潑上云梢，云彩在清風(fēng)的撫摸下笑紅了臉，翻卷著，像個(gè)小娃娃。將落的太陽(yáng)最?yuàn)Z目，沒(méi)有一絲昏黃；將落的太陽(yáng)最無(wú)私，把懷抱中的每棟房屋都鍍滿黃金；將落的太陽(yáng)最溫和，向每個(gè)子女親切地道別。
當(dāng)太陽(yáng)的臉龐擦到地平線，拉長(zhǎng)一切的'身影，枝頭鳥(niǎo)兒歸巢，楊柳緩緩搖擺，家犬輕吠，麻雀嘰喳，一縷晚風(fēng)悄然拂面，空氣里飄浮著落日的清新，仿佛太陽(yáng)柔和地一瞥，萬(wàn)般清爽，它如此和煦，又略顯溫情，他用碩大的手臂把大地?cái)n在自己的懷里，依依惜別之時(shí)，靜謐了一切喧囂。
太陽(yáng)落著，漸漸收攏起火紅，陽(yáng)光被擁在云層里，晚霞纏繞成一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)。此時(shí)太陽(yáng)便不忍離去，久久在西邊躊躇，又突然渲紅了身邊的云彩，仿佛霎時(shí)要噴射出如箭的火焰，拽走幾片“楓葉”，但很快又收斂了，仿佛在為下一個(gè)爆發(fā)醞釀著能量。
剛才似乎還很漫長(zhǎng)，可一陣涼風(fēng)吹來(lái)，便將太陽(yáng)吹到地平線下躲風(fēng)去了，云幫它拉上了一天的帷幕。
日落，太棒了！落去了一天的瑣屑，留下的是美好的回味。
關(guān)于太棒了作文 篇28
我家，有溫柔的媽媽，也有嚴(yán)厲的爸爸。當(dāng)然，我最喜歡的是我爺爺。
我爺爺很高，白發(fā)上有一縷黑發(fā)。歲月無(wú)情地在他臉上刻下許多皺紋。不過(guò)他還是很有活力，看起來(lái)比實(shí)際年齡年輕很多。
我和爺爺是一對(duì)“好朋友”。因?yàn)槲乙灰?jiàn)到他，就不得不說(shuō)一句：“好朋友好！”我和他感情很深。他把我從童年帶到了童年。
爺爺很幽默。有一次，我奶奶在睡覺(jué)，我爺爺在讀《三字經(jīng)》:“生命的`開(kāi)始，本性善良，性相似……”這時(shí)，我大聲說(shuō)：“奶奶，不要打呼嚕！”爺爺聽(tīng)到這里皺起了眉頭：“怎么，生命的開(kāi)始，性是好的，性是相似的，不要打呼嚕！ "后面的“不要打呼嚕”！“我被笑聲逗樂(lè)了，我奶奶被吵醒了，我聽(tīng)到這些話就笑了。我的臉差點(diǎn)笑變形了才停下來(lái)。以后每當(dāng)我遇到不順心的事情，爺爺就會(huì)用這個(gè)笑話逗我，我的煩惱和不順心就會(huì)突然飛走。爺爺不是很有趣嗎？
我爺爺很有耐心。有一次，我被一個(gè)問(wèn)題難倒了。我想了想，沒(méi)有任何想法的撓頭。正在這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)：“你怎么了？有什么麻煩嗎？”我聽(tīng)了，向他請(qǐng)教。爺爺仔細(xì)看了看題目，然后想了想。當(dāng)他得到答案的時(shí)候，他告訴了我過(guò)程。聽(tīng)了之后有一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，但還是不太懂，就繼續(xù)問(wèn)爺爺。結(jié)果，我爺爺非但沒(méi)有擔(dān)心，反而更認(rèn)真的教我。這樣有三個(gè)問(wèn)題，但是爺爺還是沒(méi)有急著講。我的心很甜，有一種說(shuō)不出的幸福和溫暖，讓我無(wú)比幸福。
我爺爺把我?guī)У搅诉@么大的年紀(jì)，我不會(huì)忘記報(bào)答他。他教我走路，做人，做任何事。
我愛(ài)你，爺爺！
關(guān)于太棒了作文 篇29
時(shí)光荏苒，歲月易逝。陽(yáng)光在翠綠的樹(shù)葉間投下一片斑駁的影子。我坐在陽(yáng)光下，獨(dú)自享受這暖洋洋的陽(yáng)光，靜靜地閉眼凝思……漸漸地，在這個(gè)慵懶的午后，我墜入了夢(mèng)的王國(guó)……
冬日的陽(yáng)光懶懶的瀉在這一片林間的空地上。北風(fēng)輕柔的吹拂著，旋著一片枯黃的葉片，她溫柔撫摸著光禿禿的大樹(shù)，仿佛想把沉睡的萬(wàn)物喚醒。而這時(shí)的我變成了一棵蒲公英的種子灑落在芳香四溢的花圃里，做著甜甜的酣夢(mèng)！
漫長(zhǎng)的冬日終于過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到這片花的海洋，她輕輕地喚醒大家。頓時(shí)花圃中洋溢起生機(jī)勃勃的景象，許多不知名的小花開(kāi)始舒展著自己美麗的腰肢，我也隨著她們破土而出，但剛沐浴陽(yáng)光不久，這些穿著艷麗服裝的花就開(kāi)始嘲諷我，她們用蔑視的眼光看著我，冷笑說(shuō)：“小姐妹，快看！這是株什么��！丑死了！”由于這株花的帶動(dòng)，大家都開(kāi)始排斥我。我大聲叫喊到：“請(qǐng)你們不要用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)著我！我會(huì)證明給你們看讓你們懂得我的美！”
經(jīng)過(guò)這短暫的對(duì)話，我內(nèi)心充滿了不知名的力量，我開(kāi)始努力伸展，讓和煦的陽(yáng)光撒在我翠綠的身體上，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光后，我的身體開(kāi)始有了不一樣的變化！
在我的枝干上，伸展出一根根細(xì)細(xì)的'枝條，在這些短細(xì)的枝條上冒出了許許多多的白絨毛，遠(yuǎn)看，猶如一棵嵌滿了星辰的絨花，近看，原來(lái)是一棵美麗夢(mèng)幻的蒲公英。
“快看��！那棵蒲公英簡(jiǎn)直為這個(gè)花圃增添了光輝！”“這個(gè)花圃真是太夢(mèng)幻了吧！”這種贊美聲絡(luò)繹不絕在我耳畔響起，大家也對(duì)我刮目相看！
就在這時(shí)，我睜開(kāi)睡眼惺松的雙眼，我內(nèi)心不自信的疑團(tuán)也消散了！
“我就是我，不一樣的煙火！”做自己的時(shí)光太棒了。
關(guān)于太棒了作文 篇30
人生中總有過(guò)不去的事，放不下的事，讓自己矛盾的事，但如果你學(xué)會(huì)釋然，就會(huì)給你的人生添一塊臺(tái)階！
——題記
“誰(shuí)允許你拿我東西的？”“你哪只眼睛看到我拿的，我就碰了一下……”教室里傳來(lái)爭(zhēng)吵的聲音，聲音來(lái)源于我與一位女同學(xué)，因?yàn)槲一亟淌視r(shí)發(fā)現(xiàn)她正拿著我的錢包，我以為她要拿我的'錢，才跟她爭(zhēng)吵起來(lái)。我臉吵得通紅，一怒之下沖出教室，在角落里生悶氣。漸漸我平靜下來(lái)，想了想，覺(jué)得這好像是我的錯(cuò)，如果我不一口咬定是她要偷錢，人家冤，要辯解，就不會(huì)發(fā)生口角，不會(huì)有現(xiàn)在的局面了�？晌矣趾苊埽菏俏蚁瘸称饋�(lái)的，要是我現(xiàn)在道歉，豈不是很沒(méi)面子？可我不先道歉，又僵持不下，到底該怎么辦？心里好像有兩個(gè)人在打架，打得不可開(kāi)交。我左思右想，最后釋然，反正我的錯(cuò)，就應(yīng)該去道歉��！我終于放下面子，選擇去主動(dòng)道歉。女同學(xué)也向我道了歉。我心里很輕松，原來(lái)釋然是這種感覺(jué)，是這么簡(jiǎn)單，我腳下仿佛踏著一朵云，道路都變寬闊了。
還有一次，班主任老師把我叫到辦公室談話，說(shuō)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好，作業(yè)考試都不理想，然后很嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我很難過(guò)，心里有一顆悲觀的種子正在發(fā)芽、生長(zhǎng)，我卻控制不住它，我越來(lái)越悲觀，覺(jué)得自己很沒(méi)用�？墒�，如果沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我又怎么改正自己的缺點(diǎn)，成為更好的自己呢？這時(shí)，有一把叫“樂(lè)觀”的鏟子正在奮力鏟除這顆“悲觀小芽”。我戰(zhàn)勝了悲觀，戰(zhàn)勝了自己，決心以積極陽(yáng)光的態(tài)度直面我的錯(cuò)誤，并努力改正，變得越來(lái)越好。
有時(shí)，受到挫折，遇到問(wèn)題，會(huì)難過(guò)，會(huì)悲觀，但只要學(xué)會(huì)釋然，樂(lè)觀面對(duì)，就會(huì)越來(lái)越好。學(xué)會(huì)釋然，太棒了！
關(guān)于太棒了作文 篇31
503班是個(gè)可愛(ài)的大家庭，我們喜歡它。
快樂(lè)的503。在二課堂里大家在操場(chǎng)上歡歌笑語(yǔ)。有的同學(xué)打籃球，有的踢足球，有的玩游戲奔跑著。操場(chǎng)上我們開(kāi)心地玩鬧著。讓我們感到幸福的是竟有老師和我們一起玩。真開(kāi)心��！在操場(chǎng)上的我們像一個(gè)個(gè)活潑的小老虎。
團(tuán)結(jié)的503。在一次拔河比賽中，三班拉拉隊(duì)的同學(xué)們激情鼓勵(lì)，異口同聲地大喊：“三班加油，三班必勝，三班厲害……”拔河隊(duì)員們用那一雙雙堅(jiān)定而盼望勝利的眼神看著那條紅色的結(jié)。比賽開(kāi)始了，兩支拔河隊(duì)都全力奮進(jìn)，都努力將繩中間的紅結(jié)往各自的隊(duì)伍中拉。這場(chǎng)景好像兩只鴨子在搶一條蚯蚓吃一樣。誰(shuí)也不讓誰(shuí)。同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上筋脈突起，肌肉緊繃，身上的`汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，手心被繩子勒得發(fā)紅。盡管這樣，我們還是使勁地拔著。拔河隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我們得同心協(xié)力，一起奮力往后拉，并喊出了口號(hào)，一二三！一二三！團(tuán)結(jié)力量大”。拉拉的同學(xué)們也充滿激情大聲地喊著：“三班加油，三班必勝……”隊(duì)員們充滿力量往后一拉，三班勝利了。勝利的口哨聲響起了。在這一聲聲加油中，隊(duì)員們?yōu)槿嘣鎏砹嗽S多光彩。五零三班同學(xué)們共同為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。五零三班太棒了！
好學(xué)的503。在晚自習(xí)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)人偷懶，有一些同學(xué)即使寫(xiě)完作業(yè)也不會(huì)打擾其他的同學(xué)，也會(huì)自覺(jué)安安靜靜地看書(shū)。有遇到不懂的題會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或找身邊的同學(xué)來(lái)請(qǐng)教。大家都一顆學(xué)習(xí)向上的心，非常棒！
503班不但是我學(xué)習(xí)的好地方，還是一個(gè)有快樂(lè)，有團(tuán)結(jié)，有愛(ài)的大家庭。503班太棒了！
關(guān)于太棒了作文 篇32
赤腳踏在柔軟的沙灘上，聽(tīng)著潮水的音調(diào)，漫步在望不盡的海灘上，心中默念：“大海，太棒了！”
第一次見(jiàn)海竟是在寒冷的冬季，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可預(yù)知的地方——海南。帶著激動(dòng)的心跨過(guò)瓊州海峽，終于來(lái)到了被海環(huán)繞的海南。海南，是不缺乏海的，街道上，隨處都有藍(lán)色的魅影，隨之是雪白的.浪花在淺黃的沙灘上游走。
清晨，伴著和煦的陽(yáng)光來(lái)到海邊。海水在柔光的沐浴下閃出爍爍的光芒，蔚藍(lán)的天空映襯著深藍(lán)的海，仿佛天地合一。遠(yuǎn)處的地平線上，太陽(yáng)閃著柔和的光芒在大海中嬉戲。就在此時(shí)，一道雪白的痕跡在尚且平靜的大海上劃過(guò)，向近處逼近，如一道閃電在天空劃過(guò)，留下的只有驚愕與贊嘆。不久，它便沖到我的身旁，將浪花復(fù)刻在雙管上，使無(wú)聲的褲子驟然彈奏起美麗的音符，我格外珍惜這一瞬——第一次親密接觸海洋——心底泛起波濤般的巨浪，翻滾、咆哮——喜悅之情溢于言表！隨之，一道道吐著白沫的浪花由遠(yuǎn)及近，撞擊巖礁、親吻海岸。不經(jīng)意間，又向遠(yuǎn)方退去，泛起一層層水紋，如海上蓮花，美麗而充滿生氣。此時(shí)，我恍悟：在無(wú)邊無(wú)垠的大海上，不許驚濤駭浪，只需一朵一朵的浪花就足以令人感動(dòng)。
午后，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著金黃的沙灘，浪花似乎也沒(méi)有了清晨的活躍，慵懶的躺在沙灘上，毫無(wú)生氣可言。此時(shí)，大海仿佛是一面鏡子，星星點(diǎn)點(diǎn)的浪花只是修飾鏡子的邊紋，微不足道卻美麗異常。此時(shí)，平靜的海面顯得寬闊無(wú)比，海中巨大的礁石和航行中的船只都看得一清二楚。頓時(shí)，心中陰霾逐漸被驅(qū)散，留下的只有白白的云和藍(lán)藍(lán)的天，心中一片坦蕩。那一瞬，我恍悟：在浩瀚無(wú)邊的大海上，不需洶涌澎湃，只需水平如鏡，便足以蕩滌心中的煩憂。
落日，溫和的夕陽(yáng)余暉灑在海面上。那一瞬，心馳神往的自然之美會(huì)悄悄而來(lái)，悄悄地去，并毫無(wú)蹤影……
一朝一夕已過(guò)，一波一浪已往，留下的只有心底的贊美——大海，太棒了！
關(guān)于太棒了作文 篇33
如果你問(wèn)我是什么植物最堅(jiān)強(qiáng)，那么我會(huì)說(shuō)，是小草。在它柔弱的身軀下是一種堅(jiān)強(qiáng)的性格。它是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的植物。
帶著一分失落的心情，我獨(dú)自慢步在樓前的園子中。此時(shí)正是初春，萬(wàn)物復(fù)蘇，可我的心情卻沒(méi)有那么愉快。一次考試的失利使我的心情格外沉重，偏西的斜陽(yáng)和略帶寒意的清風(fēng)更加增添了我的愁思。
我輕輕地走著，一邊欣賞著美景，風(fēng)輕軟地吹動(dòng)著我的頭發(fā)，我試圖在美景中卻現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，前面的一處景物吸引了我，使我停下了腳步。這是一片草地，幾個(gè)月前不小心被煙頭點(diǎn)著，火雖然被及時(shí)撲滅了，可草地已經(jīng)被燒成了黑色�？吹缴瓦@樣消逝，我不禁為它嘆息。多么令人悲傷的事情呀，這使我更加傷感。
正當(dāng)我陷入沉思，一陣清風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹得那么猛，以至于把枯了的草地也吹得飄動(dòng)了起來(lái)，我猛然發(fā)現(xiàn)，在那枯草下面，似乎隱藏著一絲嫩綠。這是什么，難道它沒(méi)有死？我快步走過(guò)去，用手翻起鋪在上面的枯草，在它下面是一顆顆的'新芽，它們從枯草中探出嫩綠的小腦袋，好奇的張望著這個(gè)世界，一個(gè)個(gè)新的生命誕生了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草們搖動(dòng)著它們的小腦袋，它們?cè)谙蝻L(fēng)伯伯問(wèn)好，它們?cè)谙虼汗媚镂⑿Γ鼈兂懥艘恢馁澑�，它們用事�?shí)證明了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的奇跡，它們展示了生命的頑強(qiáng)。
在它們面前，烈火與寒冷早已不是什么困難。幾個(gè)月前，它們?cè)诹一鹣嘛柺芰硕啻蟮募灏荆鎸?duì)困難，它們咬緊了牙關(guān)，它們相信勝利就在前方，面對(duì)嚴(yán)寒，它們相信熬過(guò)嚴(yán)寒，春天終將來(lái)到，生命的頑強(qiáng)就在這一刻體現(xiàn)，它們演繹了生命的頑強(qiáng)。
想到這里，我也從中汲取了力量，失敗怕什么，失敗過(guò)去，成功也終將來(lái)到。以后，我還會(huì)時(shí)常來(lái)看看小草，正是它們給了我力量，以及戰(zhàn)勝困難的勇氣，它們讓我懂得了什么是頑強(qiáng)。
有的人愛(ài)花，愛(ài)它們的美，可我偏愛(ài)草，愛(ài)它們的頑強(qiáng)。小草，真的太棒了！
關(guān)于太棒了作文 篇34
普通的我，沒(méi)有機(jī)會(huì)，也不敢奢求得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我不知該用什么方法得到他們的肯定。
慢慢長(zhǎng)大的我，很少得到父母的表?yè)P(yáng)。如果我做好一件什么事，他們只會(huì)說(shuō)：不要驕傲。每次聽(tīng)到鄰居家的'孩子說(shuō)：我媽今天表?yè)P(yáng)了我！我都很失望。我多么希望我的父母能給我一個(gè)贊揚(yáng)，為什么其他孩子做了好事，就能得到贊揚(yáng)，而我卻沒(méi)有。
而我并沒(méi)因此而氣餒，我在反思，一定是自己哪里做得還不夠好。為了得到他們的贊揚(yáng)，我一定要爭(zhēng)取做得更好。
每當(dāng)我想去做某一件事的時(shí)候，我都會(huì)提醒自己：無(wú)論難易，都一定要好好努力嘗試，并盡力做到最好。也曾經(jīng)天真地認(rèn)為，自己沒(méi)有做一件了不起的大事，所以父母沒(méi)有贊揚(yáng)我。于是，我會(huì)倍加努力，讓他們瞧瞧，我并不差。
平時(shí)的我，總是在父母的蔭庇下長(zhǎng)大，從小沒(méi)有一個(gè)人面臨過(guò)什么事情。臨近期末考試了，這次考試可非比尋常，這次考試是我在母校的最后一次考試，面對(duì)自己心里的壓力，我時(shí)常提醒自己，有爸媽在身邊，我怕什么？可事實(shí)就是那么殘酷，這幾天，他們竟然說(shuō)要出去一趟不能在家。看來(lái)，一切也只能我一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)了。
現(xiàn)實(shí)誰(shuí)都避免不了，面對(duì)一切，反而激起了我的斗志。我一定要發(fā)奮努力，證明給父母看，不依賴別人，我也可以做得很出色。
沒(méi)有了他們的蔭庇，我得到了班里的第一名。我在心里默想，這次他們不會(huì)與以前是一樣的態(tài)度吧。一定會(huì)好好地表?yè)P(yáng)我一番。
果真如此，他們回家看到我的成績(jī)單，非常滿意，媽媽給了我一個(gè)微笑，爸爸沒(méi)有表什么態(tài)度，只是說(shuō)了一句話：女兒，你很棒！雖然這語(yǔ)氣很平淡，但是我依然覺(jué)得非常幸福。
如今，臨近中考，他們沒(méi)有在我身邊，但我一樣很自信，我要付出更多的努力，讓他們能再一次為我豎起大拇指：女兒，太棒了！
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