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太棒了作文（精選24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的太棒了作文（精選24篇），希望能夠幫助到大家。
太棒了作文 篇1
一個(gè)班群眾就是一個(gè)小家庭。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)與這個(gè)家庭中的47位同學(xué)和幾位老師一齊度過六年級(jí)學(xué)習(xí)生活的四分之三了。
回顧這漫長(zhǎng)而又飛快的時(shí)光，我們經(jīng)歷過很多的事，不論是令人緊張的月考，還是充滿歡聲笑語(yǔ)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；不論是歌聲朗朗的十月歌會(huì)，還是每次“有人歡喜有人憂的”年級(jí)大會(huì)，都讓我記憶猶新。上學(xué)期的時(shí)候，我們班獲得了“十月歌會(huì)”的一等獎(jiǎng)，這使我們都十分興奮：這是透過我們自己的努力后，收獲到的一個(gè)成果。上次的音樂課上，林老師給我們放了“十月歌會(huì)”的錄像。看到影像里我們一張張緊張的臉龐，大家都忍不住笑了。是啊，那時(shí)的我們，有十足的熱情，有堅(jiān)持不懈的精神，有為著同一個(gè)目標(biāo)而團(tuán)結(jié)努力的信念。我還記得上學(xué)期比賽前，我們還在多媒體室門口小聲地練習(xí)了一遍。但是進(jìn)入賽場(chǎng)后，我還是挺緊張的，生怕一下子忘記了歌詞，或者是唱錯(cuò)了歌詞。
我想：也許，同學(xué)們也和我一樣吧！我向旁邊的同學(xué)看去，卻發(fā)現(xiàn)他們比我還緊張，不停地搓手，皺緊眉頭。但是真正開始唱了，我似乎又放松了一些，但手心里還是不停地冒汗。結(jié)束后，我心中的一塊大石頭便落地了，大家也不像比賽時(shí)那樣的緊張，開始說說笑笑。比賽后，老師也告訴我們了：重在參與。我們的老師關(guān)心班級(jí)，不單單是學(xué)生的成績(jī)，還有我們的成長(zhǎng)與健康。還記得去年流感時(shí)期，有一些同學(xué)生病了，老師會(huì)打電話詢問狀況，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)給生病的`同學(xué)帶作業(yè)，補(bǔ)課。
流感后的月考，我們班級(jí)依舊是年級(jí)第一，這與老師和同學(xué)有很大的關(guān)系，正因?yàn)橛腥嗟膱F(tuán)結(jié)一致，我們不但克服了可怕的流感，還增加了同學(xué)之間的友誼。我們的班級(jí)——一個(gè)充滿朝氣，努力奮斗，陽(yáng)光的中隊(duì)，作為這個(gè)班級(jí)中的一員，我感到驕傲，我要發(fā)自內(nèi)心地說一句：“我的班級(jí)，太棒了！”
太棒了作文 篇2
語(yǔ)文如一壺茶，讓我心境澄明地去品味；語(yǔ)文如一曲天籟，讓我心如止水地去聆聽；語(yǔ)文如一杯美酒，讓我不知不覺地去沉醉。語(yǔ)文，你太棒了，總是在不經(jīng)意間，帶給我驚喜。
語(yǔ)文，如良師。讓我懂得了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神；明白了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國(guó)情懷；學(xué)會(huì)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的偉大氣魄。語(yǔ)文，如益友。帶我去感嘆“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)；去欣賞“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園風(fēng)光；去贊美“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的傲雪獨(dú)立。
跟隨著朱自清的腳步，走進(jìn)《春》的世界，欣賞初春的曼妙景色，瞧，大地母親脫去了厚重的白棉衣，換上了輕盈的`綠色紗裙，顯得異常超凡脫俗。牧童的短笛此時(shí)也奏起了高山流水般的樂曲，為春天增色不少。語(yǔ)文就是如此美麗。踏著沉重的腳步走進(jìn)《土地的誓言》這個(gè)戰(zhàn)亂年代，看，流亡在關(guān)內(nèi)的東北人民對(duì)淪陷于日本帝國(guó)主義鐵蹄下正在備受蹂躪的家園的深深眷戀，一個(gè)個(gè)熱血男兒誓死為家鄉(xiāng)的解放戰(zhàn)斗到底而發(fā)出的錚錚誓言。讓我們的內(nèi)心不再平靜，多么想與他們并肩戰(zhàn)斗，去保家衛(wèi)國(guó)。語(yǔ)文就是如此不可思議。走進(jìn)《爸爸的花兒落了》這篇小說，小英子在父親的教育下、影響下慢慢長(zhǎng)大，在父親去世的時(shí)候真正地感覺到自己不再是小孩子了。小英子的經(jīng)歷教會(huì)了我們獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé)，應(yīng)對(duì)困難不逃避、不退縮。啊，語(yǔ)文就是如此發(fā)人深省。
日復(fù)一日，年復(fù)一日，語(yǔ)文，我與你長(zhǎng)久為伴。
語(yǔ)文像一泓清泉，讓人的心靈得到洗禮；語(yǔ)文像一陣細(xì)雨，讓人的心田得到滋潤(rùn)；語(yǔ)文像一輪驕陽(yáng)，讓人的心海得當(dāng)照耀。語(yǔ)文，你帶給我太多太多，讓我不禁感嘆：語(yǔ)文，你太棒了!
太棒了作文 篇3
生活如同一面三棱鏡，折射出七色的陽(yáng)光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活，那么你就是生活的主人，你會(huì)感到我們的生活，真是太棒了！
生活中，人們總喜歡追求歡樂、成功、幸福，享受生活的`甜美�？烧l愿意去應(yīng)對(duì)失敗、挫折、悲傷呢？但失敗、挫折、悲傷終不可免，它們像暴風(fēng)雨一樣隨時(shí)可能出現(xiàn)。于是有人采取最簡(jiǎn)單的辦法——逃避、滿腦子想的是生活的不快，埋怨生活的不公、發(fā)泄內(nèi)心的不平成了生活的全部。難道這是真正的生活嗎？不是，至少不能說是完整的生活。
生活本是一張白紙，熱情賦予它火紅，忠義給予它鵝黃，高潔給予它天藍(lán)，期望賜予它粉紅，朝氣獻(xiàn)給它新綠，憂愁為它抹上灰色，嚴(yán)肅為它鑲上黑邊，于是生活變得五彩繽紛，喜怒哀樂應(yīng)有盡有——學(xué)會(huì)生活就就應(yīng)嘗盡生活百味，涂抹生活的多彩，這樣你才能體會(huì)到生活是如此之棒。
天不會(huì)總是藍(lán)的，水也不全部是清的。人生在世難免要奮斗拼搏，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的天空才是最迷人的。當(dāng)同學(xué)們用自己辛勤的汗水換來優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)漁民冒著生命危險(xiǎn)拉出一網(wǎng)沉甸甸魚兒的時(shí)候，當(dāng)農(nóng)民付出一年的汗水喜獲豐收的時(shí)候，這不都是一種生活嗎？炒菜是再平常但是的事了，倘若炒菜只用鹽來調(diào)味，那炒出的菜必須不會(huì)好吃�！拔逦墩{(diào)和百味香”，酸甜苦辣和諧調(diào)配，菜肴自然美味可口。生活不就是這樣的嗎？
馬斯洛說過：“要讓自己選取生活，而不能讓生活決定我們的命運(yùn)。”學(xué)會(huì)生活就得學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣，勇敢地應(yīng)對(duì)困難，冷靜地對(duì)待成功，在苦難中磨煉自己的才干，在成功中升華自己的人生。朋友，完美的生活等待著我們?nèi)ッ枥L，也許有時(shí)會(huì)烏云蔽日，但“烏云是遮不住太陽(yáng)的”；也許有時(shí)會(huì)秋風(fēng)掃落葉，但“落葉終要?dú)w根”。只要我們學(xué)會(huì)生活，相信困難是暫時(shí)的，只要我們以失敗為動(dòng)力，腳踏實(shí)地地不懈努力，到時(shí)你會(huì)感到，我們的生活真是太棒了！
太棒了作文 篇4
時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為這天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。
初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護(hù)自身安全；學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。
升入初中，我們不僅僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已，我們的群眾榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自己的成績(jī)而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班群眾變得更加完美，就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，我們快樂茁壯的成長(zhǎng)。
升入初中，感覺自己長(zhǎng)大了許多，能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽(yáng)，行在寬敞整潔的.柏油路上，想到學(xué)校的老師和同學(xué)們，情緒個(gè)性的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛我疼我的爸爸媽媽，情緒沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學(xué)年，我明白了一個(gè)道理。初中生活里，不僅僅僅是為自己逐漸長(zhǎng)大而高興，更重要的是，我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
初中生活太棒了！
太棒了作文 篇5
太棒了，那種腦海只有作業(yè)和數(shù)學(xué)感覺真的很不錯(cuò)。把那些以前亂七八糟的想法居然通通拋在了腦海我想此刻能夠安心的學(xué)習(xí)了，沒有其他什么想法了。學(xué)習(xí)，必須要學(xué)習(xí)。以前我還在思考高2的學(xué)習(xí)生活有多恐怖，多讓我想逃避。原先高2并不是我想的那樣。雖然此刻
太棒了，那種腦海只有作業(yè)和數(shù)學(xué)感覺真的很不錯(cuò)。把那些以前亂七八糟的想法居然通通拋在了腦海
我想此刻能夠安心的學(xué)習(xí)了，沒有其他什么想法了。學(xué)習(xí)，必須要學(xué)習(xí)。
以前我還在思考高2的學(xué)習(xí)生活有多恐怖，多讓我想逃避。
原先高2并不是我想的.那樣。雖然此刻課程比以前多幾節(jié)
但是我一點(diǎn)也感覺不到累，雖然每晚學(xué)習(xí)到很晚，過后很想睡覺
但是我覺得生活一下子充實(shí)了，那種從未有過的充實(shí)。
以前記個(gè)英語(yǔ)單詞不明白要多久。每想到自己也能夠半個(gè)小時(shí)記完一個(gè)單元的單詞
呵呵，看來我得為自己驕傲一下吧。
我要加油。不辜負(fù)父母，也要對(duì)得起我自己！
太棒了作文 篇6
親情是我們生命中十分重要的一部分。親情對(duì)于我們來說是最重要的。
記得在08年的夏天的七月份的一天，我躺在地板上睡得正香呢，忽然，一股熱氣在我體內(nèi)散開來了。我又睡了一會(huì)后便醒了。咦？奇怪，這天怎樣會(huì)有種頭重腳輕的感覺？平時(shí)我下樓梯都能走得很快，這天卻只能慢慢走了。在下樓梯時(shí)，我想道。當(dāng)時(shí)是下午，我看見在樓下看電視的一位叔叔，于是就叫他幫我看一下，可他卻說我沒發(fā)燒。但是在下午五點(diǎn)多時(shí)大姨媽察覺了，她便拿出體溫計(jì)幫我測(cè)量體溫，一會(huì)后才明白我原先是發(fā)燒了。大師那位叔叔拿了點(diǎn)藥給我吃后，大姨媽和大姨丈便去村里的藥店去給我買藥了。表姐和表哥們便留下來照顧我了。
當(dāng)時(shí)天氣很熱，但是大姨媽又不讓我吹風(fēng)扇，能夠說是酷暑難熬了。熬到晚上八點(diǎn)多或九點(diǎn)多時(shí)，大姨媽才捧來一碗熱氣騰騰的粥。我當(dāng)時(shí)想，大姨媽你真的是我的救星啊！我滿懷著感激的情緒吃了這碗粥。在這過程中，大姨媽還時(shí)不時(shí)問我熱不熱，還一邊給我扇幾扇子。我心里感到暖暖的'。吃完粥后，大姨媽還給我喂藥吃。大姨媽在此過程中，不停地用嘴吹藥，生怕我燙著。一會(huì)后我就吃完藥了。藥有點(diǎn)副作用，不久后我就睡著了。
在半夜十二點(diǎn)多時(shí)，我突然腹瀉了。無奈，大姨媽便陪我起來，而且還要給我喂藥吃。我見此狀，真的有點(diǎn)不好意思。但沒辦法，我生病了。但是半個(gè)多小時(shí)后我又起床了，大姨媽只好又陪我起來了，并且又喂藥給我吃。但是不久后我透過朦朧的眼睛往外瞧時(shí)卻發(fā)現(xiàn)廁所燈還亮著。我感覺有點(diǎn)奇怪。在那天夜里，我醒來了好幾次，幾乎每次都是這樣。
在事后我才明白，原先在那天晚上大姨媽也腹瀉了。我心里很感動(dòng)，大姨媽在自己身體不舒服時(shí)卻還要照顧我，并且在夜里還要醒來幾次，那該是多么辛苦啊！沒有大姨媽的細(xì)心照顧，我根本不可能好得那么快。這就是親情的力量的偉大！大姨媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的疼愛，謝謝您對(duì)我的細(xì)心照顧。
太棒了作文 篇7
月色蒼茫，窗外漆黑一片，只有孤獨(dú)的路燈發(fā)出暗淡的光茫，我坐在窗前，突然，一道金光飛入了我家，一下子把我打到了床上，隨后就出現(xiàn)了一只金色的鋼筆，上面刻著一些奇怪的'文字，它飛上我的桌子，我拿起它一看這不就是一只鋼筆嘛？我摸了兩下突然升起一團(tuán)云霧，從中走出一個(gè)小精靈，它介紹了自己是這支魔筆的主人，說我想干什么它都會(huì)幫我做到。于是我把它放入筆袋，想明天測(cè)試一下是不是真的。第二天，正好就有一個(gè)語(yǔ)文測(cè)試，我拿出魔筆說：“我要考100分”。筆一亮，精靈說：“能夠，沒問題！”老師把卷子發(fā)下來了，我一看都不會(huì)，如果沒有魔筆我只能拿著鴨蛋回家了，不由得嚇了一身冷汗，魔筆開動(dòng)了，不到一分鐘就把卷子寫完了，我便第一個(gè)把寫得十分工整的卷子交了上去。老師和同學(xué)都十分驚訝，我洋洋得意！
老師把卷子改出來了我是全班第一，丁卉、李正一及平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)們都十分驚訝地看著我。從此以后，我的什么成績(jī)都是優(yōu)秀，每個(gè)學(xué)期都是“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，等許多榮譽(yù)，“楚才杯”作文比賽得第一，“數(shù)學(xué)奧賽”特等獎(jiǎng)都已是我的家常便飯了。還得了幾次諾貝爾獎(jiǎng)，別提有多瀟灑了，世界上什么“家”什么“教授”的水平都不如我，我還常常上電視。想要什么就有什么。我還有了一架“中國(guó)號(hào)”私人航天飛機(jī)。常常到月球和火星去旅游，真是快樂無比！
時(shí)間長(zhǎng)了我便想起了周屹坤，劉弘毅等好朋友，我心里好像還缺少一些東西，我想我有了權(quán)力，有了地位，出了名，還少什么呢？我想了很久很久，最后明白了，是友誼，是真誠(chéng)。我鄭重地對(duì)魔筆說：“我貪婪地向你索取的太多太多，我也懂得了很多道理，知識(shí)財(cái)富要靠自己努力取得，你還是走吧，去為你自己服務(wù)吧！”它十分贊許點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著一道金光又一閃，魔筆就不見了。我一覺醒來原先是一個(gè)夢(mèng)呀！
直到這天，我依就記得那個(gè)甜密的夜晚，那個(gè)搞笑的夢(mèng)。
太棒了作文 篇8
傾聽書的聲音，太棒了！
絲竹之聲，吹之撫之，皆使人沉醉，但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽(yáng)下，或獨(dú)倚窗欄，或靜靠一樹。凝神靜氣，此時(shí)便可傾聽書的聲音了。
他像一位孤獨(dú)哀怨的詩(shī)人，獨(dú)倚望江樓，卻過盡千帆皆不是。他有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡雅；他有“不教胡馬度陰山”的豪邁；他有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”無私奉獻(xiàn)；他有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的完美祝愿。
傾聽一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。
傾聽書的聲音，我看到了諸葛孔明的智慧，水上偏能用火攻；看到了一百零八水滸好漢的故事，看到了雪夜上梁山的林沖；看到了林黛玉和賈寶玉的感情杯具；還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……
傾聽書的聲音，我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，明白了我們就應(yīng)珍惜所擁有的一切，不畏挫折地追逐夢(mèng)想；傾聽奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了我們就應(yīng)為了自己的'目標(biāo)而奮斗，而拼搏；傾聽冰心奶奶的《繁星春水》，我明白了世界最偉大的愛是母愛，最無私的愛是母愛；傾聽魯迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我們就應(yīng)珍惜時(shí)光，珍惜一分一秒，不讓人生留下遺憾。
書之聲，如風(fēng)聲，如鳥語(yǔ)，如蟬鳴。它蘊(yùn)涵著世間萬物的情感，它表達(dá)著人生的種種喜怒哀樂。書之聲，使我感受人間百態(tài)；書之聲，我們?nèi)松膮f(xié)奏曲。
傾聽書的聲音，太棒了！
太棒了作文 篇9
生活中處處有值得尊敬的人，或許他們不是這個(gè)城市最美麗的，或許他們只是小人物，但他們對(duì)生活的努力，依舊值得尊重。
那天上街，看到前面有一個(gè)發(fā)傳單的男人。個(gè)子不高，戴著一頂白帽子，帽沿壓得很低。他在十字路口旁的花池中站著。看到綠燈變紅，便抱著一厚沓傳單，跳出花池，走到第一排車前，一一敲著車窗，發(fā)送傳單。我在車中，觀察著一切。只見他彎腰，用手輕叩車窗，然后把傳單舉到車窗前，介紹傳單的內(nèi)容。我看不到他的臉，只是看到那輛車稍稍向前移動(dòng)了一點(diǎn)，整個(gè)過程十分短暫，我知道那是種不耐煩的表現(xiàn)。于是，送傳單的男人又走向下一輛車，重復(fù)著以上動(dòng)作，留給我的，依舊是背影。
望著那背影，走神了很久。不知為什么，從未引起我注意的人，卻給了我莫名的感動(dòng)。于是，當(dāng)發(fā)傳單的那人走向我時(shí)，我趕忙搖下玻璃，他將傳單遞給我，低聲說了句謝謝，然后趕忙走向下一輛車。因?yàn)闀r(shí)間的短促，我甚至沒看清他的模樣，但內(nèi)心卻無比坦蕩。
那背影，的確讓我有了一番感慨，那顯然是背負(fù)著生活壓力的背影。發(fā)送傳單的人，在努力地為生計(jì)拼搏。而生活的不易，讓他們無法擺脫這種壓力。他們站在馬路中央，手捧花花綠綠的傳單，去面對(duì)各式各樣的'人群，希望獲得尊重和理解。而換來的或許只是一點(diǎn)點(diǎn)同情。那同情，支撐著他們一次次的彎腰，而他們身上僅有的自尊，支撐他們有轉(zhuǎn)身走向下一個(gè)車的勇氣。他們是小人物，或許沒有人關(guān)心過他們。但他們的自尊，仍是我們應(yīng)當(dāng)尊重的。
于是，從那以后，我每次都會(huì)在路上拿到一兩份傳單，那上面有小人物生活的艱辛，同樣也有對(duì)小人物生命的尊重。
太棒了作文 篇10
“枯滕老樹昏鴉，小橋流水人家�！焙永雉~蟲嬉戲，山間炊煙裊裊，草木叢生;小池蜻蜓點(diǎn)水，水中魚蝦穿行……這一片片栩栩如生的景象是經(jīng)齊白石老先生細(xì)細(xì)勾勒而出。曾經(jīng)他筆筆傳神，每一筆都傾入了他對(duì)大自然的感情;那畫中的潺潺流水，仿佛融入了他的血液……
齊老，您實(shí)在太棒了!
這一定是您精心調(diào)和而成�？茨堑牡咨希r著幾個(gè)橙黃的熟透了的柿子，使人看一眼就會(huì)對(duì)它無比神往。一個(gè)挨著一個(gè)，仿佛一群胖胖的孩子，在那里玩耍，每一個(gè)都是那樣的飽滿。中間的那個(gè)，顯得格外豐潤(rùn)，就像孩子身上胖胖的肉，里面的汁禁不住外面世界的誘惑，爭(zhēng)著搶著想要往出跑……這幾個(gè)柿子有著細(xì)微的差別，色彩明暗調(diào)和，使你很容易就可以找到自己想要的那一個(gè);柿子的把上，濃墨重彩一番修飾，明暗對(duì)比，底色調(diào)和;柿子的.上面，飛著一只蜻蜓，同樣濃墨重彩。此乃畫龍點(diǎn)睛之作，使整幅畫卷賦有了詩(shī)意感，可與“早有蜻蜓立上頭”相媲美。
還有那水中穿梭的大蝦，柔和的底色顯出了太陽(yáng)光的折射、映襯著往來的蝦。色調(diào)的不同，顯示著它們?cè)谒械纳顪\差異。蝦須雖雜亂而有不缺乏美，一幅逼真的春池蝦戲圖浮現(xiàn)在你眼前。
您實(shí)在太棒了!
您曾也是個(gè)詩(shī)人，一次宴會(huì)讓你失去了信心，你也是一位雕刻大師，艱苦的環(huán)境造就了成功的您……
您刻苦，您清高，您瘋狂，您執(zhí)著，您為藝術(shù)而瘋狂……您人生的道路上，歷經(jīng)無數(shù)次的磨難，卻仍然執(zhí)著地追求著藝術(shù)，不曾懈怠。您憑著對(duì)藝術(shù)的信念，成功地走完了您曲折而又輝煌的藝術(shù)之路，為后人留下了一筆寶貴的巨大財(cái)富。
太棒了作文 篇11
此夜無眠，唯月兒與我兩個(gè)，上弦月，下弦月，皆有我情；明月，淡月，無不寄托著我的懷念……
我喜歡看深夜的月，因?yàn)樗葲]有初生的月那樣唐突，也沒有黎明前的月那樣暗淡，而是顯得那樣溫柔，那樣靜謐。
夏天的一個(gè)夜晚，又和往常一樣，月光如水，晚自修放學(xué)的我們，悠哉地騎車賞月，還伴著傷感的音樂，天上沒有云，深色的夜幕上，散布者稀落的星點(diǎn)，目光穿行著，把透明的光輝灑在路上，連心情也善感起來。
我深深的呼吸，聽見耳邊的.風(fēng)輕輕的吹，感覺到屬于夏夜的清涼，月亮在帶著我的思緒飛翔，我似乎又回到了那熟悉的童年，那滿是耀眼的笑容，洋溢著那幼稚的氣息。
羞澀稚嫩是童年的標(biāo)志，而我們便是童年的圖樣，還記得我們可以為了一間小物品而搶得天翻地覆，還記得我們會(huì)因一個(gè)小委屈而哭鼻子，還記得我嗎背著小書包手牽手蹦蹦跳跳地進(jìn)學(xué)堂……
小時(shí)候，有一節(jié)手工課，老師叫我們用橡皮泥做些泥娃娃還是什么，我們每個(gè)人都低著小小的腦袋，臉上滿是認(rèn)真的模樣，有的忙搟泥。有的忙搓泥團(tuán)，有的還忙印泥模子……男孩子有的說要做飛機(jī)大炮，女孩子有的做娃娃，小裙子，有的男孩橡皮泥不夠還會(huì)來個(gè)小動(dòng)作，假意來幫女孩子忙，在順便來個(gè)順手牽泥，小動(dòng)作做成功便會(huì)沾沾自喜，而女孩為了讓自己的作品更為特別，好便會(huì)偷偷看別人的作品，取之精華，等手工品作完后，老師一一列看，第一等獎(jiǎng)的總是女孩，而男孩會(huì)裝出一副不在乎的樣子，而小小的自尊還不知道受挫幾度呢。
童年，真棒！因?yàn)榘簦愿討涯睢?/p>
太棒了作文 篇12
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)把大地燙的熱騰騰，人們個(gè)個(gè)汗如雨下，每個(gè)人都穿著短袖短褲，手上拿著扇子不停的扇著，但還是抵擋不住太陽(yáng)的威力。小狗一天到晚吐著舌頭散熱，花兒也被曬得瘦骨如柴。
今天，媽媽告訴了我一個(gè)令我激動(dòng)的特大喜訊：今年，我們要去青島旅游了!我都不敢相信我的耳朵沒聽錯(cuò)，真的要去青島旅游了，那可是鑲嵌在波瀾壯闊的大海邊的一顆璀璨的明珠。我高興的晚上都沒睡好覺，因?yàn)橥ǔＪ罴俣荚诩依飳懽鳂I(yè)，不出去旅游整天呆在家里，計(jì)算著有趣的數(shù)學(xué)題，背誦著朗朗上口的古詩(shī)和古文，拼寫著好玩的英語(yǔ)單詞……整天都泡在作業(yè)堆里，長(zhǎng)這么大，我就去過兩個(gè)地方，其它的地方一個(gè)也沒去。
說走就走，第二天一大早，爸爸媽媽便把行李準(zhǔn)備好了，只帶里幾件換洗的衣服，便出發(fā)了，這就是所謂的輕裝簡(jiǎn)行。
第四天我們到了青島，金黃的沙灘，細(xì)膩柔滑，踩上去軟軟的，暖暖的，舒服極了。
我站在沙灘上一眼望去，便是湛藍(lán)湛藍(lán)的`大海。大海是那么的深遠(yuǎn)，那么的廣闊，一望無邊，水天一色。耳邊不時(shí)傳來一陣陣海浪歡快的笑聲，像一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌謠。海風(fēng)則像一個(gè)調(diào)皮的孩子，輕拂著我的臉蛋，涼涼的，癢癢的，爽爽的，還略帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)海的味道，我不禁忍不住去抓那橫著走路的小螃蟹，揮舞著鉗子的大龍蝦，在水中自由穿梭的游魚，形態(tài)各異的貝殼......站在大海邊，我也好想也變成一滴水融入到大海，成為大海的一員，去探索大海那無窮的奧妙!
早晨，我便到海邊呼吸著新鮮空氣，享受著大海帶得給我的無限的快樂和自由。
月亮緩緩地從海上升了起來，就這樣一天一天的過著，暑假便迷迷糊糊的過去了!
太棒了作文 篇13
日出，總要把世界從黑暗中叫醒，晨光總充滿穿透力，而日落，也總會(huì)留一片黑暗，晚霞，經(jīng)不起一點(diǎn)波瀾。
我向來討厭日落，太陽(yáng)西去便是遺憾，日落——隨之而來便是短暫的傷感，狹小的空虛，遼闊的寂靜與漫長(zhǎng)的漆黑。
我想看日出，可日復(fù)一日，早晨起來，太陽(yáng)便已掛在天角。
閑暇之余只好照顧落日，坐一把小椅，沐浴在將落的`日光下�？刺�(yáng)在彩霞中慢慢地滾動(dòng)，越滾越大，越滾越遠(yuǎn)，直至天邊。
原來日落如此美好——太陽(yáng)埋在云間，把耀眼的紅墨潑上云梢，云彩在清風(fēng)的撫摸下笑紅了臉，翻卷著，像個(gè)小娃娃。將落的太陽(yáng)最?yuàn)Z目，沒有一絲昏黃；將落的太陽(yáng)最無私，把懷抱中的每棟房屋都鍍滿黃金；將落的太陽(yáng)最溫和，向每個(gè)子女親切地道別。
當(dāng)太陽(yáng)的臉龐擦到地平線，拉長(zhǎng)一切的身影，枝頭鳥兒歸巢，楊柳緩緩搖擺，家犬輕吠，麻雀嘰喳，一縷晚風(fēng)悄然拂面，空氣里飄浮著落日的清新，仿佛太陽(yáng)柔和地一瞥，萬般清爽，它如此和煦，又略顯溫情，他用碩大的手臂把大地?cái)n在自己的懷里，依依惜別之時(shí)，靜謐了一切喧囂。
太陽(yáng)落著，漸漸收攏起火紅，陽(yáng)光被擁在云層里，晚霞纏繞成一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)。此時(shí)太陽(yáng)便不忍離去，久久在西邊躊躇，又突然渲紅了身邊的云彩，仿佛霎時(shí)要噴射出如箭的火焰，拽走幾片“楓葉”，但很快又收斂了，仿佛在為下一個(gè)爆發(fā)醞釀著能量。
剛才似乎還很漫長(zhǎng)，可一陣涼風(fēng)吹來，便將太陽(yáng)吹到地平線下躲風(fēng)去了，云幫它拉上了一天的帷幕。
日落，太棒了！落去了一天的瑣屑，留下的是美好的回味。
太棒了作文 篇14
水天相接的地方泛起了微紅，那經(jīng)過海水稀釋的紅，不一會(huì)兒便暈滿天際，溢了出來，滴進(jìn)了海里。于是，金光射向海水的時(shí)候，那耀眼的金和紅，晃得人睜不開眼睛。
就在這色彩迷幻的海面上，潮起潮落，海潮沉穩(wěn)的聲音，響起在耳畔。
潮音渺渺，那是海在呼吸。在晨光中蘇醒的海，調(diào)整著呼吸的節(jié)奏。雖然這深沉的海已是歷經(jīng)滄桑，但它卻始終相信——每一次噴薄的日出，都意味著一個(gè)新的`開始。它像億萬年前第一次迎接日出那樣，精神抖擻，虔誠(chéng)地凝望那與它一樣廣闊的天空。
潮音渺渺，那好似大海的心跳。那聲音規(guī)則而有力，有如萬馬奔騰，攝人心魄。溪流湖泊中的漣漪水花，根本無法與它相提并論。海浪的搏動(dòng)，是大海深處力量的迸發(fā)，是一種磅礴壯麗之美。
潮音渺渺，那是大海的交響樂。沒有揮舞著指揮棒的樂隊(duì)指揮，也沒有領(lǐng)奏的首席提琴手，那些匯成整個(gè)海洋的水滴們卻依然投入地盡情地?fù)]灑演奏，奏響那亙古不變的氣勢(shì)恢宏的生命的樂章。
與其說地球又輕盈地轉(zhuǎn)動(dòng)了半周，不如說太陽(yáng)又完成了在這片天空中的行程。它熟練地滑入地平線，只留下那鎂光燈般絢麗的余暉作為自己華麗退場(chǎng)的追光，留下海和天在那余暉下紅得慘烈。
漸漸地，天暗下來了。一切有變回了夜晚獨(dú)有的寧?kù)o。黑暗中，只有海在淺淺低吟。即使是夜晚，它也不甘心沉沉睡去，它的輕聲吟唱成了送給萬物的舒緩的搖籃曲。它知道，日出是嶄新的開始，日落卻不是迷茫的結(jié)束。它要在寂靜的夜里歌唱，唱給無眠的自己，也唱給沉睡的世界。
潮音渺渺，生生不息。
太棒了作文 篇15
雨，自古以來便是文人墨客抒情的對(duì)象，它以其所獨(dú)特有的魅力吸引著我們。四個(gè)季節(jié)，四種狀態(tài)，四種寓意，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們的心。雨，太棒了！
伴隨著春日的哈欠聲，大地睜開了朦朧的睡眼，萬物也都隨著它一起從睡夢(mèng)中醒來，春雨當(dāng)然也不會(huì)遲到。隨著毛毛細(xì)雨的來臨，萬物也都在茁壯成長(zhǎng)，這大概就是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的意境吧！俗話說：“春雨貴如油，人們當(dāng)然也抓緊時(shí)間，品著“無邊絲雨細(xì)如愁”，趕緊播下了希望的種子�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這正是春雨的寫照。在春雨的啟示下，詩(shī)人們寫出了許多脫俗、淡雅、清幽的詩(shī)句，這些離不開春雨的功勞。
夏日來臨之后，雨往往會(huì)換成另外一種性格，不再是文靜、淡雅，而是熱烈和奔放。這時(shí)，我們常常會(huì)用傾盆大雨來形容它�！坝赀^橫塘水滿堤，亂山高下路東西”，正是對(duì)夏雨的描述。一場(chǎng)夏雨過后，空氣似乎也像換了一樣，變得清新、干凈，給人們一種如釋重負(fù)的感覺。有了夏雨，才有果實(shí)和收獲，才有了萬物的生生不息。
秋日與夏日相比，少了一絲絲的`生息，而秋雨也帶來了一絲絲的涼意，有些悲傷，有些凄涼。聽“雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里”，詩(shī)人正在為自己漂泊多年、功名未就、有家難歸而感慨，或許秋雨正是他內(nèi)心情感的寫照。
冬日到來后，雨也悄悄變身為白雪公主從天而降，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，在它的巧手裝扮下，大地也變得銀裝素裹，宛然變成了冰雪世界，美麗而又純潔。
雨，因?yàn)橛辛四�，世界才如此多彩，我敬仰你、欽偑你。請(qǐng)讓我為你唱一首“雨之歌”，請(qǐng)讓我大聲地喊出：“雨，你太棒了！”
太棒了作文 篇16
我家，有溫柔的媽媽，也有嚴(yán)厲的爸爸。當(dāng)然，我最喜歡的是我爺爺。
我爺爺很高，白發(fā)上有一縷黑發(fā)。歲月無情地在他臉上刻下許多皺紋。不過他還是很有活力，看起來比實(shí)際年齡年輕很多。
我和爺爺是一對(duì)“好朋友”。因?yàn)槲乙灰姷剿�，就不得不說一句：“好朋友好！”我和他感情很深。他把我從童年帶到了童年。
爺爺很幽默。有一次，我奶奶在睡覺，我爺爺在讀《三字經(jīng)》:“生命的開始，本性善良，性相似……”這時(shí)，我大聲說：“奶奶，不要打呼嚕！”爺爺聽到這里皺起了眉頭：“怎么，生命的開始，性是好的，性是相似的，不要打呼嚕！ "后面的“不要打呼�！�！“我被笑聲逗樂了，我奶奶被吵醒了，我聽到這些話就笑了。我的.臉差點(diǎn)笑變形了才停下來。以后每當(dāng)我遇到不順心的事情，爺爺就會(huì)用這個(gè)笑話逗我，我的煩惱和不順心就會(huì)突然飛走。爺爺不是很有趣嗎？
我爺爺很有耐心。有一次，我被一個(gè)問題難倒了。我想了想，沒有任何想法的撓頭。正在這時(shí)，爺爺走過來輕聲問：“你怎么了？有什么麻煩嗎？”我聽了，向他請(qǐng)教。爺爺仔細(xì)看了看題目，然后想了想。當(dāng)他得到答案的時(shí)候，他告訴了我過程。聽了之后有一點(diǎn)點(diǎn)感覺，但還是不太懂，就繼續(xù)問爺爺。結(jié)果，我爺爺非但沒有擔(dān)心，反而更認(rèn)真的教我。這樣有三個(gè)問題，但是爺爺還是沒有急著講。我的心很甜，有一種說不出的幸福和溫暖，讓我無比幸福。
我爺爺把我?guī)У搅诉@么大的年紀(jì)，我不會(huì)忘記報(bào)答他。他教我走路，做人，做任何事。
我愛你，爺爺！
太棒了作文 篇17
“放棄”一個(gè)不怎么積極的字眼�？赡苡腥艘獑枺骸盀槭裁匆艞�？去爭(zhēng)取不是更好嗎？”孰不知，當(dāng)一個(gè)不屬于你的東西，即便你怎么樣去爭(zhēng)取，它還是不屬于你。何必在一棵樹上吊死呢？當(dāng)你學(xué)會(huì)放棄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好。
放棄是一種境界，是一種修養(yǎng)。并不是所有人都懂得放棄，都敢于放棄。
航船放棄安全的港灣，才會(huì)收獲滿船的魚蝦；大地放棄寧?kù)o的夜晚，才會(huì)迎來旭日的東升；梅花放棄了嬌艷，才會(huì)獲得傲雪的精神；雛鷹放棄了母親的懷抱，才學(xué)會(huì)展翅高飛。
放棄，并不代表懦弱，放棄并不屬于你的，才會(huì)得到意想不到的。一個(gè)人，總是在一扇門前徘徊，試圖用他那單薄的身軀將門撞開，他試了一次又一次。最后，他沒有力氣了。他不知道，如果他放棄那扇門，繼續(xù)向前走，將會(huì)有一扇更大的門為他敞開。在那里，他可以聽見鳥兒歌唱的聲音，四處都是芳香四溢�？墒�，他終沒有學(xué)會(huì)放棄。
一位富翁，至死都沒有放棄他的錢。最終錢也沒了，命也沒了。我想說：“這是何必呢？！”美國(guó)的第一任總統(tǒng)放棄了權(quán)勢(shì)與地位，最終他受到后人的敬仰而流芳百世。
放棄并不代表在什么方面都要放棄。在學(xué)習(xí)方面，我們就是要有那種不放棄的`精神。只有這樣才能取得最后的勝利。
一個(gè)人，如果不懂得怎樣去放棄，那他的世界一定是有缺憾的。他什么都想要，卻什么也得不到。所以在我們的生活中要學(xué)會(huì)放棄。該放棄的要放棄，放棄了原不屬于你的，才會(huì)得到意想不到的。
當(dāng)你學(xué)會(huì)放棄，敢于放棄時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美妙，生活的精彩。
我想說：學(xué)會(huì)放棄，太棒了！真的太棒了！
太棒了作文 篇18
時(shí)光荏苒，歲月易逝。陽(yáng)光在翠綠的樹葉間投下一片斑駁的影子。我坐在陽(yáng)光下，獨(dú)自享受這暖洋洋的陽(yáng)光，靜靜地閉眼凝思……漸漸地，在這個(gè)慵懶的午后，我墜入了夢(mèng)的王國(guó)……
冬日的陽(yáng)光懶懶的瀉在這一片林間的空地上。北風(fēng)輕柔的吹拂著，旋著一片枯黃的葉片，她溫柔撫摸著光禿禿的大樹，仿佛想把沉睡的萬物喚醒。而這時(shí)的我變成了一棵蒲公英的種子灑落在芳香四溢的花圃里，做著甜甜的酣夢(mèng)！
漫長(zhǎng)的冬日終于過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到這片花的海洋，她輕輕地喚醒大家。頓時(shí)花圃中洋溢起生機(jī)勃勃的景象，許多不知名的小花開始舒展著自己美麗的腰肢，我也隨著她們破土而出，但剛沐浴陽(yáng)光不久，這些穿著艷麗服裝的花就開始嘲諷我，她們用蔑視的眼光看著我，冷笑說：“小姐妹，快看！這是株什么啊！丑死了！”由于這株花的帶動(dòng)，大家都開始排斥我。我大聲叫喊到：“請(qǐng)你們不要用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)著我！我會(huì)證明給你們看讓你們懂得我的美！”
經(jīng)過這短暫的對(duì)話，我內(nèi)心充滿了不知名的力量，我開始努力伸展，讓和煦的陽(yáng)光撒在我翠綠的身體上，經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)光后，我的'身體開始有了不一樣的變化！
在我的枝干上，伸展出一根根細(xì)細(xì)的枝條，在這些短細(xì)的枝條上冒出了許許多多的白絨毛，遠(yuǎn)看，猶如一棵嵌滿了星辰的絨花，近看，原來是一棵美麗夢(mèng)幻的蒲公英。
“快看��！那棵蒲公英簡(jiǎn)直為這個(gè)花圃增添了光輝！”“這個(gè)花圃真是太夢(mèng)幻了吧！”這種贊美聲絡(luò)繹不絕在我耳畔響起，大家也對(duì)我刮目相看！
就在這時(shí)，我睜開睡眼惺松的雙眼，我內(nèi)心不自信的疑團(tuán)也消散了！
“我就是我，不一樣的煙火！”做自己的時(shí)光太棒了。
太棒了作文 篇19
人生中總有過不去的事，放不下的事，讓自己矛盾的事，但如果你學(xué)會(huì)釋然，就會(huì)給你的人生添一塊臺(tái)階！
——題記
“誰允許你拿我東西的？”“你哪只眼睛看到我拿的，我就碰了一下……”教室里傳來爭(zhēng)吵的聲音，聲音來源于我與一位女同學(xué)，因?yàn)槲一亟淌視r(shí)發(fā)現(xiàn)她正拿著我的錢包，我以為她要拿我的錢，才跟她爭(zhēng)吵起來。我臉吵得通紅，一怒之下沖出教室，在角落里生悶氣。漸漸我平靜下來，想了想，覺得這好像是我的錯(cuò)，如果我不一口咬定是她要偷錢，人家冤，要辯解，就不會(huì)發(fā)生口角，不會(huì)有現(xiàn)在的局面了�？晌矣趾苊埽菏俏蚁瘸称饋淼�，要是我現(xiàn)在道歉，豈不是很沒面子？可我不先道歉，又僵持不下，到底該怎么辦？心里好像有兩個(gè)人在打架，打得不可開交。我左思右想，最后釋然，反正我的錯(cuò)，就應(yīng)該去道歉�。∥医K于放下面子，選擇去主動(dòng)道歉。女同學(xué)也向我道了歉。我心里很輕松，原來釋然是這種感覺，是這么簡(jiǎn)單，我腳下仿佛踏著一朵云，道路都變寬闊了。
還有一次，班主任老師把我叫到辦公室談話，說我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好，作業(yè)考試都不理想，然后很嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我很難過，心里有一顆悲觀的種子正在發(fā)芽、生長(zhǎng)，我卻控制不住它，我越來越悲觀，覺得自己很沒用�？墒�，如果沒有老師的教導(dǎo)，我又怎么改正自己的'缺點(diǎn)，成為更好的自己呢？這時(shí)，有一把叫“樂觀”的鏟子正在奮力鏟除這顆“悲觀小芽”。我戰(zhàn)勝了悲觀，戰(zhàn)勝了自己，決心以積極陽(yáng)光的態(tài)度直面我的錯(cuò)誤，并努力改正，變得越來越好。
有時(shí)，受到挫折，遇到問題，會(huì)難過，會(huì)悲觀，但只要學(xué)會(huì)釋然，樂觀面對(duì)，就會(huì)越來越好。學(xué)會(huì)釋然，太棒了！
太棒了作文 篇20
503班是個(gè)可愛的大家庭，我們喜歡它。
快樂的503。在二課堂里大家在操場(chǎng)上歡歌笑語(yǔ)。有的同學(xué)打籃球，有的踢足球，有的玩游戲奔跑著。操場(chǎng)上我們開心地玩鬧著。讓我們感到幸福的是竟有老師和我們一起玩。真開心�。≡诓賵�(chǎng)上的我們像一個(gè)個(gè)活潑的小老虎。
團(tuán)結(jié)的503。在一次拔河比賽中，三班拉拉隊(duì)的同學(xué)們激情鼓勵(lì)，異口同聲地大喊：“三班加油，三班必勝，三班厲害……”拔河隊(duì)員們用那一雙雙堅(jiān)定而盼望勝利的眼神看著那條紅色的結(jié)。比賽開始了，兩支拔河隊(duì)都全力奮進(jìn)，都努力將繩中間的紅結(jié)往各自的隊(duì)伍中拉。這場(chǎng)景好像兩只鴨子在搶一條蚯蚓吃一樣。誰也不讓誰。同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上筋脈突起，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，手心被繩子勒得發(fā)紅。盡管這樣，我們還是使勁地拔著。拔河隊(duì)長(zhǎng)說：“我們得同心協(xié)力，一起奮力往后拉，并喊出了口號(hào)，一二三！一二三！團(tuán)結(jié)力量大”。拉拉的同學(xué)們也充滿激情大聲地喊著：“三班加油，三班必勝……”隊(duì)員們充滿力量往后一拉，三班勝利了。勝利的`口哨聲響起了。在這一聲聲加油中，隊(duì)員們?yōu)槿嘣鎏砹嗽S多光彩。五零三班同學(xué)們共同為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。五零三班太棒了！
好學(xué)的503。在晚自習(xí)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，沒有一個(gè)人偷懶，有一些同學(xué)即使寫完作業(yè)也不會(huì)打擾其他的同學(xué)，也會(huì)自覺安安靜靜地看書。有遇到不懂的題會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或找身邊的同學(xué)來請(qǐng)教。大家都一顆學(xué)習(xí)向上的心，非常棒！
503班不但是我學(xué)習(xí)的好地方，還是一個(gè)有快樂，有團(tuán)結(jié)，有愛的大家庭。503班太棒了！
太棒了作文 篇21
有的說“尺有所短寸有所長(zhǎng)”，每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，不知為什么，我寫的字十分漂亮，飄逸灑脫。
一到五年級(jí)我寫的字在班上算的上時(shí)公認(rèn)的數(shù)一數(shù)二。老師常那我的字帖貼在班上展覽，只不過我只有在認(rèn)真的時(shí)候才能把字給寫好，不然的話龍飛鳳舞難免了啊。嘻~~~
一次偶然，令我大顯身手的時(shí)候到了—寫字比賽在我校舉辦，由于名額有限，老師只好先選出參賽’候選人’，經(jīng)過一陣文筆的‘廝殺’。我一路過五關(guān)斬六將，闖進(jìn)了寫字比賽。
畢竟是大姑娘上花轎——頭一回，坐在這神圣的寶地上我既感到驕傲，但心里仍舊緊張……
一張雪白的紙發(fā)了下來，原本吵鬧無章的聲音變成了百人寫字時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。這種沉寂的氣氛更讓我的緊張變成一塊石頭，壓在我的胸口上使我喘不過氣來。
原本最拿手的“寺”字卻因?yàn)閴毫懙囊凰�，其余的字也寫�?不堪入目。那些老師在場(chǎng)地上走來走去，高跟鞋發(fā)出的‘咯吱’叫。在寧?kù)o的寫字比賽中發(fā)出聲音的十分的清晰。這時(shí)她的腳步放慢了下來，在我身邊用輕藐的目光盯了我好久，那火一樣的眼睛里寫滿了對(duì)我的不滿“這人的字那么難看，還可以參賽，我看他是不是想抱個(gè)0鴨蛋回家啊，哈哈哈。
我窘極了，就在快要自暴自棄時(shí)，另一張紙發(fā)了下來，我在心里暗暗叫：還好，還好。
這次我先來了個(gè)深呼吸，吸氣吐氣。啊，心情舒坦多了。再想想比賽時(shí)前的艱辛。我把心給放寬了，帶著平常的心態(tài)，工工整整、認(rèn)認(rèn)真真的、一鼓作氣的寫完了作品。自顧欣賞了一番，啊，太美了，別有一種俺陳大‘書作家’的風(fēng)味呢！
公布成績(jī)的時(shí)刻終于到了，我獲得了一等獎(jiǎng)，作品被掛在校園展覽攔。當(dāng)我再仰望藍(lán)天，太陽(yáng)光炙烤在我的臉上，我喊出了我的心聲：我真的好棒！
太棒了作文 篇22
穿上緊身光滑的連體潛水服，套上“鴨腳板”似的游水裝置，我迫不急待的跳進(jìn)了傳說中“書�！敝�。
那是一片蔚藍(lán)色，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光浩瀚無垠的大海。
我潛到了海底深處，那里燈火通明，霞光滿天。用書做的房子鱗次櫛比，閃著金色的光芒。我游到了一所“書房”前，只聽見“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的一聲聲淺吟低唱。我走近一看，那不是詩(shī)仙李白在思鄉(xiāng)嗎？他見我走來，就向我打招呼。李白原來是這么的熱情啊。最后，我走時(shí)，他還特意發(fā)給了我一封鄉(xiāng)書，囑咐我送還到他四川老家�？吹剿敲幢瘋�，我鼓勵(lì)他說：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！苯璐藖碇厝妓畹臒崆�。他聽后很是感動(dòng)，說一定要把我這句話寫在他的詩(shī)集中。
離開李白后，我緩緩的`來到了一座斷橋邊。我看到了古道西風(fēng)瘦馬，小橋流水人家。那水啊，仿佛是墨色的。瘦馬上有一位白衣男子，他面容憔悴，一邊騎馬，一邊悲傷的唱道：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！蔽一腥淮笪�，那不是馬志遠(yuǎn)嗎？看到他如此的思鄉(xiāng)愁苦，我決定幫助他。我拿出了一臺(tái)視頻搜索機(jī)，給他找到了他遠(yuǎn)在萬里家鄉(xiāng)的親人的畫面。雖然，他不能和他們傾訴苦腸，但他已感到十分滿足。離開他之前，我還送給了他一臺(tái)游戲機(jī)，希望他能暫時(shí)忘記思鄉(xiāng)之苦，娛樂一下自己。此后，他有了“會(huì)作山中相，不管人間事，爭(zhēng)什么半張名利紙�！钡碾[逸情懷。我想，他會(huì)這樣棄絕功名，可能與我送給他游戲機(jī)有關(guān)吧！
我蹬了幾下腿，又繼續(xù)著我的探索。
潛游在書海中，我聽到了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的豪情壯語(yǔ)；看到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山�！钡陌惨萆�；摸到了李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！钡那榫w；望到了蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！钡膫グ渡碜恕�
游啊游，潛啊潛……
我游進(jìn)了詞人的夢(mèng)里，潛進(jìn)了詩(shī)人的腦海。
��！當(dāng)一名潛水員，太棒了！
你也來加入吧！
太棒了作文 篇23
中國(guó)已有幾千年的歷史，在中國(guó)的成長(zhǎng)的過程中，已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，終于由一個(gè)貧窮落后的國(guó)家變成了一個(gè)如今在世界上頗有盛名的國(guó)家！在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民是最棒的！中國(guó)是偉大的！
——題記
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的時(shí)代里，我國(guó)古代人民發(fā)明了火藥、造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)四大發(fā)明……
隨著文化的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。我們偉大的科學(xué)家不僅發(fā)明了飛機(jī)、火箭，還發(fā)明了宇宙飛船……
2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來的大災(zāi)難降落在我們四川人民的身上。一瞬間，孩子們朗朗的讀書聲被無情地淹沒了；一瞬間，孩子們的歡聲笑語(yǔ)被廢墟覆蓋了；一瞬間，把人們的心聯(lián)系在一起……
就在那一刻，噩耗傳遍了全中國(guó)；就在那一刻，死寂打破了以往的歡樂；就在那一刻，全國(guó)人民的心團(tuán)結(jié)在一起……
我們的武警、軍人在聽到這個(gè)消息后，在第一時(shí)間沖到第一線。我們的醫(yī)生和護(hù)士，在得知這個(gè)噩耗后，他們跑到前線救死扶傷。就連我們中小學(xué)生也不忘記貢獻(xiàn)自己的一份力，一份愛心！你捐10元，他捐5元，我捐8元，讓全社會(huì)的人們都行動(dòng)起來……今天，四川人民有了3個(gè)帳篷，明天，他們又多了幾個(gè)……
而，在前線的武警、軍人、醫(yī)生、護(hù)士，還有志愿者們。他們不顧余震的危險(xiǎn)，救出了一個(gè)個(gè)中華兒女。甚至連被救的人們，在被救之后，露出的.不是悲傷，而是感恩的微笑，他們就是以這些微笑來感染了我們中國(guó)人的意志。
在地震將來的時(shí)候，許許多多的人把生的機(jī)會(huì)讓給了他人，他們不顧自己的生命危險(xiǎn)去挽救一條條生命……
這個(gè)陰影永遠(yuǎn)的留在了四川人民的心里，甚至留在了全中國(guó)人民的心里，它是我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)的象征。當(dāng)然，也是我們最為之悲傷的。
隨著歷史的足跡，我們回憶了一段段令人難忘的記憶。相信每一個(gè)中國(guó)人都永遠(yuǎn)忘不了那一天 ！讓我們攜手共進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)中國(guó)的美好明天！加油吧！
太棒了作文 篇24
瑰麗的晚霞鋪滿天空，涼爽的晚風(fēng)掠過我的兩頰，泛起回憶的漣漪。
像往常一樣，大考前都有幾份模擬考試卷，我拿到手，漫不經(jīng)心地寫了起來，心想，反正不打分。
誰知，第二天一大早，老師冷漠的眼神掃視了全班，說道：“昨天考的那份試卷，成績(jī)出來了，你們讓我很失望。”我聽見，愣了一下，不會(huì)吧，要打分的！手攥得緊緊的`，心怦怦直跳，果然，考差了，可我沒放心上。
第二次，第三次，我認(rèn)真對(duì)待，分?jǐn)?shù)一直上不去，甚至還掉了幾下。第四次考完后，老師把握喊去了辦公室，失望地盯了幾秒，嘆了口氣，幫我分晰，一直到出來，我還渾渾噩噩的。朋友們看見我這樣下了一跳，連忙安慰道：不就一次考試嗎……以及回家路上媽媽的教導(dǎo)，雖然我知道他們是好心好意，但聽上去卻像冷嘲熱諷，使我心情很低落，也很煩躁。
那幾天，連續(xù)下了幾場(chǎng)大雪，學(xué)校里許多樹枝都?jí)簲嗔耍í?dú)那雪松，但我想，它的樹枝也撐不了多久，因?yàn)橐呀?jīng)壓彎了。
第二天上學(xué)，無意間，再次看到那棵雪松令我驚訝的是，雪松上的枝干，積累了一層厚厚的積雪，但依舊沒斷。下課時(shí)，又開始下雪了，我嘆了口氣，看來那棵雪松也逃避不了“斷枝”的災(zāi)難！
又是個(gè)早晨，我路過那棵雪松，翠綠的枝干沒有斷！上面的積雪幾乎都掉落了，但依舊還有些，但整棵雪松看起來生機(jī)盎然。
那一瞬間，我明白了什么：正是因?yàn)檠┧蓤?jiān)韌不屈的毅力，讓它的枝干存活下來，讓它自己存活下來，也正是它的毅力展現(xiàn)給我“大雪壓青松，輕松挺且直”的自然景觀，告訴我堅(jiān)持的重要性！
自那天起，我不再急躁，堅(jiān)持奮發(fā)，終于贏得老師的肯定，同學(xué)的信服，父母的贊許。
也曾吹過春天懶懶的風(fēng)，也曾走過夏日無人的街，也曾踏過秋天厚重的夜，也曾碰過冬日冰冷的雪，但雪松的毅力是不曾感受到的。
雪松，太棒了！雪松的毅力，太棒了！
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