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換同桌作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的換同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
換同桌作文1
新的學(xué)期開始了，我有了新的書本，有了新的目標(biāo)，當(dāng)然也有了新同桌。
知道新學(xué)期要重新排座位有可能要換新同桌，我特別擔(dān)心和以前的同桌小葉子分開。果然，開學(xué)第三天，我們就迎來(lái)殘酷的排座位。
我和葉芊彤當(dāng)了一年的的同桌，已經(jīng)有了深深的感情，不想分開，心里有些忐忑。排座位的時(shí)候，我們倆緊握雙手，走到教室門外。按身高來(lái)算，我確實(shí)要比葉芊彤高一點(diǎn)，所以宋老師把我和她隔離了兩個(gè)人，我心里想：可能還有希望�？扇~芊彤卻跟我想法不一樣，她對(duì)我說(shuō)：“咱倆可能坐不到一起了。”我適當(dāng)?shù)呐浜纤f(shuō)可能吧，心想：說(shuō)不定我們還能分到一起呢！想歸想，結(jié)果如何，我們也只能拭目以待。
很快就到了我們，我和她握緊手臂，走進(jìn)教室，看到其他地方都被分到合適的位置，有的人很開心跟新同桌坐在一起，有的不停的.抱怨自己的新同桌，我的心砰砰直跳。當(dāng)葉芊彤被分到潘兆熙旁邊時(shí)，她向我送來(lái)了一個(gè)絕望的眼神，她說(shuō)的是對(duì)的，我們確實(shí)坐不到一起了，我有點(diǎn)失望，有些遺憾。
最后我被分到王浩宇和柴子恒中間�；叵肫鹑昙�(jí)時(shí)上語(yǔ)文課時(shí)老師不是點(diǎn)我的名字，就是點(diǎn)她的名字。我心想：我和葉芊彤分開，其實(shí)是為我們好。
我和新同桌相處的還好，但是我還是時(shí)不時(shí)想我的老同桌葉芊彤，想起和她在一起的難忘的同桌時(shí)光，她是我永遠(yuǎn)的朋友。
換同桌作文2
早自習(xí)下課，我要和同桌吵架了。原因是我敲了一下她的文具盒。這個(gè)姓黎的，動(dòng)不動(dòng)就生氣，沒好氣的.家伙。
午自習(xí)時(shí)，黃老師宣布：“今天我們把座位稍微調(diào)整一下。”
“太好啦！”我輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，生怕被黃老師聽見了。
“切，有病。”她嘲諷道。
“哼。”
“黎雅婷和謝可馨換一下。”
我的高興一落千丈。臉色從開心到慘白，一周的美好心情就這樣殘破不堪。我從好朋友何思遠(yuǎn)的嘴里聽說(shuō)過(guò)，她非常兇，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打人。完了，完蛋了。你是誰(shuí)？要害死我嗎？難道我犯下了滔天罪行嗎？我上輩子欠你錢了嗎？我跟你有仇嗎？我一肚子壞話，恨透了黃老師。
我打心底兒不高興。
第六節(jié)課時(shí)，她杯子里的熱水灑了出來(lái)，她什么事都沒有。我用學(xué)者般的語(yǔ)氣說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，‘死豬不怕開水燙’。剛才你被燙了一下，疼嗎？”“不疼。”她平凡的回答似乎沒有覺得不對(duì)勁。
“唉！”正在我唉聲嘆氣的時(shí)候，她抓住了我：“你竟敢罵皇后的女兒，前線的英雄，醫(yī)院的院長(zhǎng)，共產(chǎn)主義的接班人……”
我討厭這個(gè)同桌。老師，下次換個(gè)好點(diǎn)的同桌吧。
換同桌作文3
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候， 我的同桌還不錯(cuò)。但經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，班主任對(duì)我有了好印象，因此給我換了一個(gè)班級(jí)中名聲不大好的同桌，老師希望我可以幫助他“好好學(xué)習(xí)”。
我只知道這位同桌成績(jī)不太好。他基本上不說(shuō)話，偶爾來(lái)問(wèn)幾個(gè)上課時(shí)老師已經(jīng)講過(guò)的問(wèn)題，我每次要回答好多次，在和他說(shuō)話時(shí)，看著他呆呆地望著別處，我就希望馬上離開這個(gè)同桌。
在那時(shí)，我無(wú)聊時(shí)只能和前桌說(shuō)幾句話。在其他同學(xué)說(shuō)和同桌發(fā)生的趣事時(shí)，我也只能在一旁笑著聽他們講述。我那時(shí)總在想：待到換同桌時(shí)，我總算可以加入他們，也不用多次回答同一個(gè)問(wèn)題了。
聽說(shuō)期中考后會(huì)重新排位置，我聽后高興壞了。果然這次我就換了一個(gè)新同桌。這位新同桌成績(jī)挺不錯(cuò)，我就更加興奮了，我終于待到了換同桌的那一刻！
不過(guò)，這位同桌和之前那位完全不同。她總有說(shuō)不完的話，不夸張的說(shuō)，她在一個(gè)小時(shí)內(nèi)和我說(shuō)的話比前一位同桌和我說(shuō)的.所有話都多。在我學(xué)習(xí)時(shí)她的聲音一直在耳邊回蕩著，我甚至被她嚇一跳，真是”人無(wú)完人”。
我發(fā)現(xiàn)我又想念起以前安靜同桌時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍，那時(shí)我的身旁是安靜的，我可以忽略一切安心學(xué)習(xí)；而現(xiàn)在我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受來(lái)自同桌的聲音，我在無(wú)聊時(shí)也沒有前桌陪我聊天了。我依舊只能站在一旁聽他人口中的同桌。但我堅(jiān)持認(rèn)為，在個(gè)人利益上，這個(gè)同桌不賴，我不會(huì)的問(wèn)題都可以問(wèn)她，我得到了一個(gè)免費(fèi)的“小老師”。
待到換同桌時(shí)，才發(fā)現(xiàn)以前的同桌不賴。
換同桌作文4
周二，我們坐在座位上靜靜地等待黃老師調(diào)換位置。
黃老師決定讓張譽(yù)和我同桌，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是天大的好消息。因?yàn)槲医K于可以躲避煩人的盧華庭。
一大早，我坐在座位上認(rèn)真早讀。沒多久張譽(yù)背著個(gè)大書包走了進(jìn)來(lái)，書包往椅子上放，嘴里念著：“誒呀媽呀，腦瓜疼吶，重死了！”我本想跟張譽(yù)打招呼的，可我“嗨”字還沒出口時(shí)，他就去交作業(yè)了。
等他回到座位上時(shí)，他把我當(dāng)作空氣似的。不打招呼，讀他的課文去了。我心中燃燒了熊熊大火。我以為張謄是個(gè)開朗活潑的男孩，眼前卻是一個(gè)冷漠的男孩。我先不理他，看他有什么反應(yīng)。
可沒想到，張謄很快讓我睜開了眼睛。那天上課，黃老師叫我們把書翻到第二頁(yè)，把第一課的生字抄在小字本上。我翻書的時(shí)候，鋼筆“啪”的一聲掉到了地上。我連忙撿起來(lái)，糟糕，鋼筆摔爛了！這可怎么辦？我額角的汗不停往下流。
張譽(yù)看見了，問(wèn)：“喻巧靈，鋼筆是不是摔爛了？我有兩支借你一支吧。”我呆住了，剛才那個(gè)冷漠的張譽(yù)去哪兒了？難道有兩個(gè)張謄？現(xiàn)在的他，是樂于助人的他嗎？一串串不解的.問(wèn)題向我走來(lái)。
我接過(guò)張譽(yù)的鋼筆，說(shuō)：“謝謝你！”張譽(yù)笑著說(shuō)：“樂于助人是我應(yīng)該做的嘛！”
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)張譽(yù)不少優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)：背誦課文。我還只能結(jié)結(jié)巴巴地背誦第二自然段，張譽(yù)卻已整篇課文倒背如流。張謄畫畫在我們班可是出了名的，一只鳳凰都被他畫得栩栩如生。比我們想象中的還漂亮些！
這次換同桌，我有了一個(gè)令人佩服的同桌！
換同桌作文5
今天天氣是陰，我的心情也陰沉沉的，這還得從下午是事說(shuō)起。
下午，老師說(shuō)：“王煥然和……”。耶！我終于不用和王煥然做同桌了，再也不用天天被借東西了，被抄作業(yè)了。尤其是借東西，自己鋼筆、修正帶，帶一大推還非要和我借�？墒�，我究竟要和誰(shuí)做同桌呢？很好奇、也很期待……
“趙晨樂！”老師一本正經(jīng)地說(shuō)道。不！怎么是趙晨樂，為什么我的同桌都是愛調(diào)皮搗蛋的呀？老師你怎么這么不公平，趙晨樂不僅愛講話，而且還會(huì)撿掉在地上的`學(xué)具，就我二年級(jí)的時(shí)候，她看見我的橡皮滾到她那邊了，不僅沒有及時(shí)歸還，反而占為己有。
她很愛講話，上課時(shí)講，早讀課講，老師不在的情況下又會(huì)七嘴八舌的討論起來(lái)，不要說(shuō)她身邊的人，就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了，她還經(jīng)常和老師唱反調(diào)，比如說(shuō)，任老師一般會(huì)說(shuō)：“上學(xué)是用來(lái)玩的�。 壁w晨樂就會(huì)大喊一聲：“沒錯(cuò)！”害的大家笑個(gè)不停。
媽媽說(shuō)不能隨便吐槽自己的同學(xué)，要學(xué)會(huì)尊重別人，既然和我做同桌了，就要互相幫助。如果有不好的表現(xiàn)要給她指出來(lái)，讓她改正�？晌揖拖氡磉_(dá)我當(dāng)時(shí)心情，沒辦法！
換同桌作文6
老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿，總算換同桌了，鈕伊純應(yīng)該比吳欣媛好點(diǎn)，想當(dāng)年，吳欣媛著的《三十六計(jì)騙人法》，騙得老師們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她常常追星追得連自己都忘了，她的名言：“誰(shuí)紅我追誰(shuí)�！逼谀┛荚�，老師要求我們同桌互背課文，我早就背完了，她還在那里一邊玩圍巾，一邊東張西望，最好別人扯出什么事來(lái)，她趁機(jī)摻和。
坐到鈕伊純邊上，得先提防著點(diǎn)，摸清她到底是什么樣的人，她這人很奇怪，我在她填的資料里看到愛好：愛捉弄人。不好，必須時(shí)刻準(zhǔn)備著，否則下場(chǎng)就說(shuō)不準(zhǔn)了。
下課，我發(fā)現(xiàn)桌肚里有一顆桂圓核。是誰(shuí)把這么惡心的`東西扔到我這里？對(duì)了，這個(gè)“兇手”就在我右邊，一定是，真是個(gè)老謀深算的同桌!
一個(gè)月后，我又調(diào)到徐哲宇邊上，真爽啊!我似乎擺脫了那專門耍人的鈕伊純�？蓱z的老同桌吳欣媛跟她坐。
某日，吳欣媛終于火山爆發(fā)了，她要求換位子。哈哈，估計(jì)她被鈕伊純逼瘋了。李書涵對(duì)我說(shuō)：“告訴你個(gè)壞消息，吳欣媛吃定你這個(gè)座位了�！惫唬诙斓桨嗉�(jí)，吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開口，徐哲宇說(shuō)：“換位子了，你坐到鈕伊純邊上。”
換同桌作文7
唉，從那天起，王老師就給我下了一到圣旨把我調(diào)到裘皓清旁邊，剛才還滿臉興奮的我一下子像跌進(jìn)深谷一樣。要知道裘皓清可是全班最臟的最不講衛(wèi)生的同學(xué)。鼻涕流出來(lái)了抹在衣服的袖子上，像很節(jié)約餐巾似的，你可能會(huì)想：男孩子一般都有這種習(xí)慣�？墒�，這還不算什么，他竟然早晚還不刷牙，嘴巴一張開來(lái)，別提有多臭了，都能把人給熏死，我多次給他提意見，可他就不聽，你說(shuō)倔不倔。
再看看以前的同桌杜海洋吧！當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)了，他會(huì)用幽的笑話來(lái)逗我開心；當(dāng)他把我氣得不開心了，他會(huì)垂著腦袋，一臉老實(shí)的樣子，并向我認(rèn)錯(cuò)以后改正，可一等到玩耍時(shí)，早就把剛才說(shuō)的話拋之腦后了。他的`腦袋比誰(shuí)都靈敏，偏偏不把這聰明勁放在學(xué)習(xí)上，而是酷愛他的什么寶貝漫畫編輯，什么八卦連環(huán)掌、太極拳。不過(guò)比起裘浩清他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，樂于助人。當(dāng)我忘帶鉛筆盒時(shí)，他都會(huì)熱心的把需要的東西先借我用。我不懂的事向他請(qǐng)教，他有問(wèn)題也愛問(wèn)我，總之，我們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。我越看杜海洋，越覺得他像楊紅櫻阿姨筆下活潑淘氣的馬小跳。
王老師，再把時(shí)光改變一下吧！
換同桌作文8
我原來(lái)的同桌是王妍博，一個(gè)性格內(nèi)向、學(xué)習(xí)努力的小女孩，我和她也很有緣份。我倆的名字只有一個(gè)字不同。剛剛在一座的時(shí)候，我和她總因?yàn)橐恍┬∶芏臣�。后�?lái)，經(jīng)過(guò)一些風(fēng)風(fēng)雨雨的事后，我倆團(tuán)結(jié)互助，如兄妹一樣，有了感情。過(guò)了兩年，我倆分開了。
三年級(jí)開始了。我又有了新的同桌，是和我一個(gè)幼兒園的，她就是尹雯溪。一個(gè)活潑開朗、很愛打扮的小姑娘。我倆和王妍博不一樣，是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后，才和好的。我不太愛和尹雯溪溝通，就是平常早上或者中午下課時(shí)說(shuō)說(shuō)話，溝通的時(shí)間很少，所以理解對(duì)方的時(shí)間就很長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)她有一種和王妍博一樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，她倆都是在下課時(shí)間看書、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。我看在眼中，記在心里，我在她倆的帶領(lǐng)下，漸漸也變成和她們一樣的學(xué)習(xí)品質(zhì)，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。我想：“這些都是她倆的`功勞，是她倆帶動(dòng)著我邁向了一個(gè)嶄新的自我，讓我得到信心和信任。”我感謝她們，更感謝她們高尚的品質(zhì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在心底真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝”。
換同桌作文9
今天上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)：“某些同學(xué)的座位要調(diào)換一下�！甭牭竭@個(gè)振奮人心的消息，全班都轟動(dòng)了，從第一排到最后一排無(wú)人不激動(dòng)，要知道，我們班有許多同學(xué)不滿自己的同桌。我把背挺得直直的，想讓老師給我換同桌。
其實(shí)呀，我并不討厭黎賓賢，只是因?yàn)槲覀兊男愿癫煌Ｎ业男愿穹浅Ｖ婀�，一�?huì)兒開朗活潑，一會(huì)兒又變得杞人憂天。而她卻是心直口快，有什么便說(shuō)什么。這才造成我們永遠(yuǎn)也無(wú)法成為愉快的同桌。
所以我才如此著急的換同桌，可是，眼看著許多同學(xué)都換了，而我，老師卻遲遲不肯換。正當(dāng)我即將絕望的時(shí)候，老師喊道：“任桐和康鳳燦對(duì)換。”老師終于把我換走了！管他到底是誰(shuí)，反正可以肯定的`是，我離開黎賓賢了！
我立馬提起包，拿起書，坐到康鳳燦的座位，原來(lái)是羅欣悅呀！我和她以前就是同桌，所以并沒有多少驚喜感，但是，我們一起探討過(guò)許多問(wèn)題，總而言之，我們相處得非常好。
但是，老師似乎是故意耍我，下午，老師說(shuō)：“任桐和康鳳燦換座位�！闭媸钦Z(yǔ)驚四座，令人大跌眼鏡！可是大家都不敢說(shuō)出來(lái)，一股怒氣涌上心頭。但我沉住氣說(shuō)：“老師，您可是上午把我和康鳳燦對(duì)換的呀�！边@時(shí)，大家也紛紛說(shuō)，老師只好給康鳳燦重新調(diào)換座位。
我終于成功了！
換同桌作文10
一天，我正在從書本里吸取知識(shí)。老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要調(diào)整座位，不是大調(diào)整只是小調(diào)整而已�！敝灰娊鹑f(wàn)祥很高興，他終于可以不和薛亮紅坐一起了。我卻高興不起來(lái)，我居然和男生眼中的暴力女坐在一起，真是叫苦連天。
我好不容易熟悉了一個(gè)同桌卻又要換一個(gè)，真煩這個(gè)黃老師。別人不換偏偏要換我，我的心里有種說(shuō)不出的苦。
這幾天，我對(duì)李思張的看法發(fā)生了天翻地覆的變化。
一天快放學(xué)了，我摸了摸口袋：“奇怪，我的錢放哪里去了呀？”李思張聽見了，問(wèn)我：“金子涵，你怎么了呀？”我回答：“我在找我的錢，我要用來(lái)坐公交車的`。不然我就回不了家了�！崩钏紡埗挷徽f(shuō)，從她的錢包里拿出一塊錢給我，說(shuō)：“這一塊錢你拿去坐車吧，但是記得明天要還我哦。”我連連點(diǎn)頭。
李思張不僅樂于助人，而且還非常幽默。第一節(jié)下課我一不小心碰響了桌子，李思張問(wèn)我：“是誰(shuí)碰響了桌子��？”我說(shuō)：“是無(wú)意中碰響的�！薄皡且字沂钦l(shuí)呀？他是怎么進(jìn)我們教室的？”我抱著肚子哈哈大笑，李思張裝作若無(wú)其事，繼續(xù)看她的書。
這次換同桌，我重新認(rèn)識(shí)了李思張，真好！
換同桌作文11
“喂，快把你的語(yǔ)文作業(yè)收起來(lái)，趕快，免得老師發(fā)現(xiàn)！”數(shù)學(xué)課上，同桌老毛病又犯了——偷偷寫作業(yè)，作為班長(zhǎng)的我，只好出聲提醒他。
本人的同桌可是堂堂副班長(zhǎng)，但他卻有一些壞毛病讓人難以忍受。第一天做同桌時(shí)，他的所有缺點(diǎn)就毫不掩飾地暴露出來(lái)了：玩小動(dòng)作、偷寫作業(yè)、看課外書……就拿他最讓人忍無(wú)可忍的毛病——英語(yǔ)課講話來(lái)說(shuō)吧。
本來(lái)嘛，上課講話得偷偷摸摸的，但是英語(yǔ)課堂說(shuō)說(shuō)唱唱，熱鬧非凡，趁此機(jī)會(huì)混水摸魚的同學(xué)就多了。由于他坐在最后面，又適逢英語(yǔ)課，因此他講話從來(lái)都是光明正大的，沒有丁點(diǎn)害怕之心。你看，老師在前面領(lǐng)著大家站起來(lái)做動(dòng)作記單詞了，他和前桌立即開啟了天然的防御屏障�！拔刮�，淘氣包，單詞我早會(huì)了。咱們來(lái)玩斗筆吧！”他豪言一出，前面的男生毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，同他玩起了斗筆�！肮亿A定了！”說(shuō)話聲和斗筆的'“嘭嘭”聲陸續(xù)傳進(jìn)我的耳朵，嚴(yán)重干擾到我聽課的效果了。我氣得要死，怒瞪著他們，糾結(jié)著要不要告訴老師。好幾次我都鼓起勇氣要開口了，他們卻沖我擠眉弄眼地小聲道：“扣分，扣分！”若是告訴老師了，我們組一定會(huì)被扣分的。不告嘛，他們又會(huì)更加放肆。唉……最后，我的小組榮譽(yù)感勝出了，我決定不告密了。他們沖我笑得更歡了！我氣憤地側(cè)過(guò)身子，偏過(guò)頭去。哼，眼不見為凈！
老天呀，我什么時(shí)候可以換個(gè)同桌呢？他不但影響了我的學(xué)習(xí)，而且會(huì)給我們組扣分。怎么辦呢？我好難呀！
換同桌作文12
我的老師很煩，一會(huì)兒換同桌，一會(huì)兒又布置好多作業(yè)讓我們寫不完。
二年級(jí)時(shí)，班主任給我換了個(gè)同桌，她叫馬聆歌，她不丑，成績(jī)也不差，但非常煩人、自大，有一次我考試考不好，可她卻考得很好，對(duì)我說(shuō)：“你考得好差啊，我看我考的多好。”一回到家我就向爸爸媽媽傾訴，睡覺前我還想了想，明天怎么向老師說(shuō)給我換個(gè)同桌。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，卻遲遲不敢去和老師說(shuō)，因?yàn)槔蠋熖珒戳�，眼看就要上課了，我便鼓起勇氣，去和老師說(shuō)：“老師，我要換同桌為。”“為什么換同桌？”老師問(wèn)道�！耙�?yàn)樗珶┤肆��！蔽矣只卮鸬�。“怎么個(gè)煩人法？”老師追問(wèn)道。我有點(diǎn)不耐煩了，干脆說(shuō)：“我考試考差，她就說(shuō)我考得很不好，說(shuō)自己很厲害�！薄安挥脫Q，你是男孩子，忍一忍�！崩蠋熁卮�，我只好失望地回去了。
中午，我又去用同樣的.理由再找老師說(shuō)了一次，可還是被她拒絕了。下午我還是不死心，又問(wèn)了一遍，老師終于同意了，可能是被我堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了吧，于是就給我換了個(gè)同桌。
現(xiàn)在，這個(gè)新同桌對(duì)我很好，總會(huì)幫助我。成績(jī)也好，非常友好。
換同桌作文13
那天早晨，邵老師意外的將俞及楠調(diào)到了我的旁邊。從此，我的校園生活變得雞犬不寧。
早上，俞及楠到校，一扔書包便走了。直到邵老師到校要檢查了，他才會(huì)無(wú)耐的捧起書啃一會(huì)兒。下課了，他便飛也似地奔出去與班內(nèi)的哥兒們打成一片。
前幾天，到?jīng)]起什么事兒。這天，學(xué)校卻突然開了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。早上，俞及楠風(fēng)風(fēng)火火地趕到了學(xué)校，翻起了我課桌。“干啥呢？私自翻我課桌�！薄皫臀艺冶咀�。”“找你本子，到你雞窩去找，干嘛翻我這兒��！”“昨天開家長(zhǎng)會(huì)，我怕我媽看到我作業(yè)本生氣，就放在你課桌了�！薄翱禳c(diǎn)兒，幫我找找。”
我們倆個(gè)人便在課桌進(jìn)行大搜尋。俞及楠把書拿出來(lái)一本本找。沒一會(huì)兒，便把我的書翻的'稀吧爛。找來(lái)找去，只找到一本，俞及楠見苗頭不對(duì)，便對(duì)我賠笑臉：“不好意思，有可能我放別的地方了�！薄案闶裁�，惡意敲竹杠��！快整回去！”俞及楠見有麻煩，一溜煙便跑出了教室�！翱蓯海∮忠以僬槐��！�
中午，我早上的氣剛消。又被他氣得鬧門兒直沖。中午，我來(lái)到教室，俞及楠他們便打起了牌。他們打得興致勃勃，卻全沒顧及到正在旁邊寫作業(yè)的我。“蘿卜，出牌�！币宦暵暯泻�，嚷得我心煩意亂�！俺呈裁闯�，安靜點(diǎn)行不行！”“不行！”他們幾個(gè)臭皮匠，一下子便把我頂了回來(lái)。我與他們進(jìn)行了幾回激烈的唇槍戰(zhàn)，但我畢竟是孤身戰(zhàn)，俗話說(shuō)寡不敵眾，我不久便被他們刷了下來(lái)。沒辦法，我只好待在了包干區(qū)吹西北風(fēng)了。
跟俞及楠坐同桌真倒霉！
換同桌作文14
“我——要——換——同——桌——”
提起我的同桌，我就一股腦的火。
她，一副小樣，矮矮的個(gè)子；她，一張問(wèn)嘴，嘮叨的噪音。
班上，誰(shuí)不知道她，那么煩，那么糊涂，那么飄忽不定，真是傻到家了。
整天坐在她的旁邊，我受夠了。她時(shí)不時(shí)地就會(huì)來(lái)上一句：“哎，這一個(gè)是為什么呀？”真搞不懂，那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題她居然還要問(wèn)“為什么”。問(wèn)別人也就罷了，還偏偏喜歡問(wèn)我。難道“近水樓臺(tái)先得月”就是這樣？有時(shí)候，看見她就冒火，看見她就想扁她一頓。
更多時(shí)候，她真是拙到家了，好像是哪根筋搭錯(cuò)了，總問(wèn)一些離奇的問(wèn)題，比如“你為什么天天照顧你的花呀”，“你怎么總是不怕冷呀”……簡(jiǎn)直就是明知故問(wèn)。那細(xì)細(xì)的聲音，在我聽來(lái)無(wú)限刺耳。討厭死了，特別特別的'嘮叨，比班主任還嘮叨。我那么多“為什么”的答案，你管得著嗎？
好玩的地方還遠(yuǎn)不止這些。她有時(shí)候異常膽小，一只小螞蟻都能嚇得她渾身發(fā)抖，大呼小叫的；有時(shí)候又膽大包天，一條膽能抵得上十條膽——竟然敢和老師打小報(bào)告，竟然不怕我！真是讓我對(duì)她無(wú)語(yǔ)。現(xiàn)在，就連我后面的兩位美少女都嫌她煩，何況是我呢？
“老——師——，我——要——換——同——桌——”
換同桌作文15
我總想和閆宇恬不做同桌，因?yàn)樗鲜菫殡y我或是給老師告我的狀。我想了很多辦法，可是，想的辦法都不成功。你們看，閆宇恬小喇叭又開始告狀了，她上語(yǔ)文課的時(shí)候?qū)险f(shuō)：“報(bào)告老師，她上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講�！笨墒�，我總覺得我沒有上課不認(rèn)真聽講。在練字的時(shí)候，他又告老師：“他不認(rèn)真練字�！边@是她今天上語(yǔ)文課告的第二次狀了。在數(shù)學(xué)課上，閆宇恬又舉起手來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“報(bào)告老師，他上課不認(rèn)真聽講，還老做小動(dòng)作�！边@已經(jīng)是他今天第三次告狀了。
她有的時(shí)候還會(huì)為難我，當(dāng)下課的'時(shí)候她會(huì)不讓我出去玩，不然他就會(huì)把我文具盒里的尺子折斷，這時(shí)候，我只好乖乖的坐回了座位。
沒辦法，我只好向媽媽求助。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想和閆宇恬坐同桌，您可以讓老師給我換個(gè)同桌嗎？”媽媽說(shuō)：“你明天跟老師溝通一下這個(gè)事情吧�！钡诙靵�(lái)到學(xué)校，我對(duì)老師說(shuō)：“我想換同桌�！崩蠋熉犕昕紤]了一會(huì)兒說(shuō)：“你再給我告狀一次，我就給你換同桌�！庇谑牵艺f(shuō)：“好的�！� 同時(shí)，老師也批評(píng)了閆宇恬。
從那之后，我和閆宇恬經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，他不在告我的狀了，也不在為難我了。這樣，我和他慢慢的和好了，我也不想再換同桌了�，F(xiàn)在我們的關(guān)系越來(lái)越好了，我們也經(jīng)常在一起討論問(wèn)題或者一起玩。
我們有的時(shí)候還互換自己的東西，還互相謙讓。
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