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溝通與交流的作文

時(shí)間:2023-02-17 08:47:24 作文 投訴 投稿

溝通與交流的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的溝通與交流的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

溝通與交流的作文

溝通與交流的作文1

  語言是出征將士的倚天長劍,是匕首,是攻無不克戰(zhàn)無不勝的殺手锏,假如你用對(duì)了的話。是語言,讓蘇秦聯(lián)合六國,使強(qiáng)秦心驚膽戰(zhàn);是語言,讓諸葛亮說服東吳,使八十三萬曹軍葬身火海;是語言,讓周恩來在亞非會(huì)議上一鳴驚人,使亞非各國對(duì)中國刮目相看;是語言,讓水均益白巖松打動(dòng)了億萬觀眾的心,使大家對(duì)央視有更高的評(píng)價(jià)……語言是友誼的助推劑,語言是親情的粘合劑,語言是關(guān)愛的爆器,由于語言是交流溝通的加速度啊!

  假如失去一同語言,假如每人都不會(huì)正確用語言,難以想象地球?qū)⑹侨绾我粋(gè)糟糕的世界,人的心靈是如何荒蕪的一片沙漠。那樣的世界,是失去摩天大樓,失去良田好稻,失去四大創(chuàng)造,失去現(xiàn)代文明,失去古時(shí)候輝煌的洪荒社會(huì)。那樣的心靈,是失去“海上生明月,天涯共此時(shí)”的共鳴,失去“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的震驚,失去“自信生活二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的贊賞,失去“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”的堅(jiān)貞,失去“生死契約,與子相悅;執(zhí)子之手,與子偕老”的動(dòng)情的不毛沙漠。語言是何等的要緊!語言是何等的必需!語言能連結(jié)千古,讓古時(shí)候的文明在交流溝通中與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)步,鑄成如今的輝煌。語言能跨越時(shí)空,讓蘇格拉底、柏拉圖、莎士比亞、仲尼、太白和魯迅與大家有無聲的`交流溝通,有心靈的對(duì)話。

  語言在情侶的交流溝通中,是浪漫神奇的鵲橋;語言在師生的交流溝通中,是堅(jiān)實(shí)耐用的階梯;語言在父子的交流溝通中,是樸實(shí)無華的船槳;語言在朋友的交流溝通中,是忠實(shí)誠懇的郵票。語言為交流溝通添色加彩,交流溝通在語言中輝煌燦爛。

  讓語言成為交流溝通的最親密朋友吧!正確而一同的語言,乃是交流溝通加速度。

溝通與交流的作文2

  鳥兒的快樂在與它們可以在無垠的藍(lán)天中自由的飛翔,魚兒的歡笑在于它們可以在廣闊的海洋中肆意游動(dòng)。人類則不同于這些動(dòng)物,他們只有自己的親人、摯友來交談,訴說自己的所思所想,而這只停留在自己熟知的人。

  曾經(jīng),有個(gè)糧倉中有很多老鼠,它們吃掉了很多糧食,村民們決定把它們趕出來,他們采取了煙熏的方式,這天,熏過煙后,村民們進(jìn)倉查看情況,發(fā)現(xiàn)幾乎所有老鼠都從大門跑掉了,只有兩只老鼠,一只拼命往墻角跑,一只拼命把它往大門拉,朝墻跑必定被熏死,而朝大門跑才是求生之路。

  村民感覺很奇怪,就去一探究竟,原來往墻角跑的那只老鼠雙目失明,另一只則是它的同伴,村民們聽到后很感動(dòng),紛紛猜測它們是什么關(guān)系,有人說:“是母子關(guān)系”,“是兄弟關(guān)系”,“是叔侄關(guān)系”,莫衷一是,這時(shí),一個(gè)孩子問道:“為什么一定要有關(guān)系呢”?孩子的一句話引人深思,人們的

  想法總是那么復(fù)雜,人與人之間的溝通總是那么少,以至于當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)的一瞬間,來自別人的一點(diǎn)幫助都認(rèn)為老鼠之間有著血緣關(guān)系,竟不敢想象兩只萍水相逢的老鼠的幫助。

  在人類世界中,來自陌生人的`幫助少之又少,而家人給予的幫助卻很多。人們?cè)诖蟛糠謺r(shí)候拒絕了與別人溝通,總認(rèn)為這種動(dòng)機(jī)不單純,殊不知,在這種行為的背后,埋下的多少人際交往的盲點(diǎn)。

  當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候,他渴望著與別人交流,但當(dāng)有些陪伴在他旁邊時(shí),有事那樣的苛刻,人性是弱小的,只有不斷溝通才能使別人了解自己,快樂地生活。試想,當(dāng)世界上沒有語言,無法溝通時(shí),又是一番怎樣的景象?這無法想象,不過,這總是留給后人無限的遐想。但在現(xiàn)在社會(huì)中,溝通還是非常重要的。

  如果你的心是封閉的,那么就敞開心扉,與別人交流吧。

溝通與交流的作文3

  人與人之間總是免不了交流,也免不了因?yàn)橐恍┦虑槎M(jìn)行溝通,可是有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你和一個(gè)人說什么事情都說不通的時(shí)候,真的是給人一種特別無奈的感覺!

  最近一段時(shí)間可能因?yàn)樽约罕容^忙,然后和老姐她們聊天的次數(shù)也比較少,有的時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)平淡的生活中其實(shí)也沒有什么可談的,最近一段時(shí)間就是因?yàn)槔蠇尩纳,然后也有和姐姐妹妹們溝通,想著就是說希望在老媽生日當(dāng)天,在老媽身邊的姐姐和妹妹可以帶著孩子回家里熱鬧一下,畢竟自己作為遠(yuǎn)嫁的女兒,好多時(shí)候感覺最難的就是陪伴。

  可是在生日當(dāng)天,老姐倒是提著蛋糕去了家里,可是小妹卻因?yàn)橐恍┦虑橹皇侨ダ@了一圈。后來可能因?yàn)檫@件事情,老媽心里也有些不是滋味,畢竟作為父母的'更多的時(shí)候,想的是孩子們能夠陪伴,而不是說需要孩子們的多少東西!

  今天早晨和老姐聊起來這件事的時(shí)候,本來自己也就是感覺生活中的一些瑣碎事情,姐妹們之間聊一聊,可是老姐卻先入為主的,覺得老媽和小妹說的一些話,可能涉及到他的身上!

  盡管自己再三解釋,其實(shí)這其中的話題也只是老媽和小妹之間的,可是老姐依舊覺得大家在說她什么的,讓人覺得真的是溝通,有的時(shí)候是一件特別費(fèi)勁的事情!

  突然之間就感覺對(duì)溝通和交流這件事提不起一點(diǎn)的興致。對(duì)于一些人相入為主的去想這件事是什么樣子的?又或者說總是別人在說他些什么的時(shí)候,你就感覺一種深深的無力感!

  突然之間真的有一種秀才遇上兵有理說不清的感覺,也突然之間覺得所有的一切都隨他們而去想吧!本來只是生活中一個(gè)簡單的交流,可是卻發(fā)現(xiàn)表達(dá)起來卻如此的費(fèi)勁!

  讓人不再覺得溝通和交流是一件愉快的事情!

溝通與交流的作文4

  溝通,能縮短心靈的距離,融化心靈的冰塊,建立純潔的友情,化解彼此的矛盾,溝通對(duì)人,對(duì)家庭,乃至對(duì)國家都很重要。

  在這個(gè)現(xiàn)代化氣息越來越濃重,生活方式越來越復(fù)雜的今天,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),人際關(guān)系正走向危機(jī),一些形影不離的朋友,會(huì)因?yàn)殡u雞狗狗的小事,從此勢不兩立,原本和睦的一家,會(huì)因?yàn)橐痪湓捇蛞粋(gè)舉動(dòng)致使支離破碎,不再完整,這些悲劇不可能是一天就形成的,他們完全可以避免,避免的方式有些人看來很簡單,有些人看來卻很難,那就是溝通。

  為什么溝通看起來很簡單,是因?yàn)樗恍枰愠槌鲆粋(gè)小時(shí)的時(shí)間,以一顆真誠平和的心,與你發(fā)生不快的'人交談,吐露心聲。為什么這么簡單卻還說難呢?因?yàn)槲覀兤綍r(shí)總愛將真實(shí)的心靈深深藏起來,我們總是吝嗇,使一個(gè)個(gè)溝通的機(jī)會(huì)從身邊溜走,使我們無法發(fā)泄不滿,壓抑,這樣將溝通束之高閣,自然就得不到別人的理解,所以與其說溝通難,不如說你害怕溝通罷了。

  如今雖然溝通方式豐富多樣,但都只是實(shí)用性,工具化,表面化,沒有原始的面對(duì)面溝通的作用大,當(dāng)然,視頻聊天實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離面對(duì)面的交流,一聲聲,一字字,都表現(xiàn)在畫面上,聲音里?墒,這種情感是多么易逝,如水流過了就不再回頭,于是,就有了電話那頭喋喋不休的碎語,就有了聊天室里無用的廢話,就有了手機(jī)短信千篇一律的復(fù)制。這,算得上是溝通嗎?面對(duì)面溝通,雖不算快捷,卻在距離與心靈上拉近了人與人之間的距離,更易體會(huì)他人真切的情感,既能解開他人內(nèi)心的枷鎖,也能使自己從中得到一些感悟。

  讓我們從現(xiàn)在做起,以一顆真誠的心與家人,與朋友,與老師溝通吧。溝通,是心靈更加美麗,更加豐富!

溝通與交流的作文5

  溝通能建造一座彼此的橋,人與人之間的溝通,可以更一步的了解,即使人與人之間有一些代溝,我們也能通過溝通來消除人與人之間的代溝。

  交流能讓我們更了解別人,有時(shí)可以交流文化、語言、感想等方面,還能更進(jìn)一步的向自己的目標(biāo)努力奮斗。

  溝通可以讓我們更好的了解父母對(duì)我們的期望,有的.同學(xué)認(rèn)為與父母沒什么溝通的,因?yàn)楦改概c我們之間有代溝,漸漸地有的同學(xué)想獨(dú)立,不依賴父母,輟學(xué)出外打工,我們都不曾與父母好好的溝通,總覺得父母的思想有些落后。

  當(dāng)你與你的父母溝通時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,有時(shí)能與父母溝通也是一種快樂,說不出的幸福,只要與父母常常溝通,就會(huì)發(fā)現(xiàn)與父母會(huì)很好溝通,如果我覺得與父母之間有代溝還是在于自己。

  與父母多交流,也是一件趣事,只是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)趣味時(shí),把握不住,就會(huì)錯(cuò)過,所以我們應(yīng)多與父母交流,可以增進(jìn)我們之間的溝通,加強(qiáng)我們的交流,也可以增加我們與父母的感情,從而更進(jìn)一步地去掌握與人溝通地方法。

  溝通也可以增進(jìn)人與人之間的感情,學(xué)會(huì)溝通,可以為未來的事業(yè)有助于發(fā)展,伴我們走向成功,向未來更努力的拼搏,溝通能更好地在社會(huì)中找到立足之地。與朋友、老師溝通可以增進(jìn)師生感情,也對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助。

  交流可以讓我們?cè)谖磥砀玫陌l(fā)展,走向社會(huì)也能交到更多的朋友,建立起一座友誼的橋,無論以后的路會(huì)不會(huì)有困難,我們也能克服一切阻礙我們走向成功的困難。

  溝通與交流都是同等重要的,有溝通也有交流,有一樣的好處都是有利于我們,溝通與交流在生活中處處都能見到,都是幫助我們走向成功,眺望未來。

溝通與交流的作文6

  今天我們班舉行了家校評(píng)價(jià)交流會(huì),家長和老師可以更好的進(jìn)行溝通和交流。這次的家校評(píng)價(jià)交流會(huì)不僅僅只有班主任自己高談闊論,還有豐富、有經(jīng)驗(yàn)的任課老師做后盾。家長可以從各科老師那里了解學(xué)生的情況,讓家長更加了解學(xué)校的工作,更重要的是構(gòu)建家校聯(lián)系的平臺(tái),形成你來我往的良好局面。

  在評(píng)價(jià)交流會(huì)上任課老師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)的解說,向家長說明本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容是什么?采用何種方式學(xué)生進(jìn)行教學(xué)?學(xué)生的學(xué)習(xí)效果如何?在家如何繼續(xù)聯(lián)系等等。老師們采用案列生動(dòng)形象地向家長演示了學(xué)生的課堂學(xué)習(xí),甚至拍了課堂練習(xí)的視頻,家長們都點(diǎn)頭稱贊,非?隙ɡ蠋煹'工作。

  任課老師說完之后是班主任老師的總結(jié),班主任老師是班級(jí)的中心,一個(gè)好的班主任會(huì)引導(dǎo)一個(gè)班級(jí)積極向上的發(fā)展。作為一名班主任,我深深知道自己的不足,面對(duì)一個(gè)班級(jí)有時(shí)候我真的有心無力,當(dāng)學(xué)生吵鬧時(shí)、當(dāng)學(xué)生排隊(duì)不整齊時(shí)、當(dāng)學(xué)生不聽老師的指令時(shí)等等,我總是期望他們能一瞬間長大,可以更好地成為一名守規(guī)矩的學(xué)生。

  路是一步步走地,通過和優(yōu)秀老師的交流和溝通,我知道學(xué)生的養(yǎng)成教育不是急于一時(shí)的,作為一名班主任,我更應(yīng)該了解學(xué)生,多與家長溝通,多與學(xué)生交流,相信他們一定會(huì)更好的!

溝通與交流的作文7

  我們先來到他們的宿舍參觀。我發(fā)現(xiàn)桌子上杯子、牙刷都整整齊齊地?cái)[放著,就連被子也疊得整整齊齊。接著,我們來到操場。操場上不僅有特殊學(xué)校的孩子,還有懷化醫(yī)專的一些大哥哥大姐姐們,原來他們也是來看望聾啞兒童的!

  列隊(duì)整齊后,我們唱了《小主人之歌》,然后《小主人報(bào)》的代表講話,接著便是我們最關(guān)心的一項(xiàng)——由校長介紹殘疾小伙伴勤奮學(xué)習(xí)的事例。由于聽力障礙,小伙伴們排練一個(gè)舞蹈需要一個(gè)月,但他們堅(jiān)持下來了;一個(gè)男孩子刻苦訓(xùn)練游泳,在省比賽中奪得了三枚金牌……真讓我驚訝,這是多么堅(jiān)忍不拔的毅力!我感到殘疾小伙伴學(xué)習(xí)比我們這些家里的“掌上明珠”刻苦多了!

  我們還學(xué)了手語,給我印象最深的一個(gè)手語是“打籃球”。這個(gè)手語非常形象,因?yàn)樽龅腵動(dòng)作就是投籃時(shí)手的動(dòng)作。我們給小伙伴贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和糖果,他們也用手語表示感謝。

  在游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),我參加了“老鷹捉小雞”和拔河!袄销棥庇蓱鸦t(yī)專的大姐姐當(dāng),我們小記者和聾啞兒童當(dāng)然是“小雞”。我們?yōu)榱硕惚堋袄销棥,跑得氣喘吁吁,玩得可高興了,大家的心也貼得更近了!

  玩過游戲,我們便用一首《感恩的心》結(jié)束了這次訪問。在他們的目送下,我戀戀不舍地離開了特殊學(xué)校。

  通過這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)聾啞兒童雖然身體上有些殘缺,但他們不自卑、刻苦學(xué)習(xí)、不畏艱難的精神卻值得我學(xué)習(xí)!

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