畢業(yè)作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)作文1
一轉(zhuǎn)眼就度過了小學生涯的六年，很快我就要告別母校了！只有那短短的兩個月多了。
突然好舍不得。舍不得那美麗的校園，舍不得那辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師，舍不得那多年以來朝夕相處的同學，是他們讓我懂得了友誼的珍貴。
這一切的一切之間，有太多的不舍，有太多的留戀……
離別可能很遠，也有可能就在跟前，這誰也說不定。好好銘記老師的諄諄教誨吧！好好銘記與同學在操場上一起玩耍嬉戲，一起成長的身影吧！這些，我們都不能忘記，也不會忘記。因為有了你們，我的人生才更加完美無瑕：因為有了你們，我的生活才更加五彩繽紛：因為有了你們，我才真正嘗到了被關愛的`甜蜜的滋味。
即將畢業(yè)了。同學們，讓我們好好珍惜剩下的日子，好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起，為了曾經(jīng)的誓言奮斗，為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離，但請不要傷心，天下沒有不散的宴席。我堅信，總有一天，我們還會再相聚。不管到時你們身在何處，不管那時你們遇到了什么困難，請你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過四十位與你同窗六年的朋友。我會永遠陪伴在你們的身旁，我永遠也不會拋棄你們！
畢業(yè)那天，讓我們滿載著希望和對美好未來的無限憧憬與向往，踏出母校的大門，我們相約：牢記母校的囑托。等我們成年的那個時候，一定，一定要回到母校相聚一堂！
畢業(yè)作文2
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，由于我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)非常開心，由于他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的.，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會非常高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關心的應該是中考吧，由于那將是像我們老師所說的——人生的轉(zhuǎn)折點�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢？我應該努力去迎接中考！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業(yè)吧，中考早點來吧。當然，想想還是慢點好。由于我可以多一點時間去想這三年的快樂時光；由于我可以多一點時間去復習，備考；由于我可以多一點……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
畢業(yè)作文3
以前一直以為很遙遠，驀然發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)已經(jīng)離我們很近，心中一時涌起許多情感。
最多的自然是不舍。我們大家一起六年了，即使不喜歡對方，也有些舍不得。誰也不知道相聚是何時，而且下一次相聚，我們可還認得對方?
我回想起了以前的一幕幕：那年春游，我們在雨中快樂的歌唱;那年運動會，我們反敗為勝，贏得三連冠的喜悅……
那天拍畢業(yè)照，我們各種搞怪的快樂。四十二位同學都將成為我永遠的記憶，銘記在心。
前幾天，無意中看到了一年級入隊的老照片，照片上的我還是短發(fā)，在天真地望著鏡頭傻笑。那時的我是多么快樂啊!可現(xiàn)在，學習壓力山大，面對即將來臨的'全市統(tǒng)考，只能學習再學習。畢業(yè)以后，就會輕松一點吧。我這樣想著，畢業(yè)似乎也沒那么悲哀。不過畢業(yè)后迎來的中學，估計比小學更可怕，有更多的作業(yè)，我也只能無奈地嘆口氣。
拿出一本同學錄，雖然現(xiàn)在還是空的，但在我們各奔東西之前，它一定會留下全班每個人的筆跡、留言和照片，還有各種手機號、門牌號碼。我以后也會常拿出看，回憶著班上的的每個人。
現(xiàn)在，同學間也多了份依依不舍。有時會有同學走來玩笑地說：“畢業(yè)后不許忘了我哦!”但我的心里知道，分離真的要來臨了，我更珍惜同學間的友誼，也在微信群里與她們約定：一定要經(jīng)常聯(lián)系!
畢業(yè)來臨，我只希望時間過得慢些，再慢些。
畢業(yè)作文4
在隨之到來的春季，在隨之到來的植樹節(jié)，在隨之到來的三月十四日。空氣特別凝重，因為和同學們相處的時間只剩三四個月了，也許將來可能會相逢，但更多的只是一聲聲的再見和告別。
隨著領導們的培土，學生代表澆水，莞香樹慢慢地站了起來，回想至今，剛來到東華的我何嘗不是這樣？連最基礎的疊衣服都不會，常常因為內(nèi)務做不好而苦惱，有的事情連阿姨手把手教我都手足無措。
接下來是校長發(fā)言，一個個字像黃河流水一般吐出，讓我心潮起伏、熱血沸騰，久久不能平靜。轉(zhuǎn)眼之間，鏗鏘有力的`話停了下來，但心還在怦怦直跳。
最后便是宣誓的環(huán)節(jié)，那幾句話也是那么讓人激動，我們種下的這一棵畢業(yè)樹，不僅是畢業(yè)樹，還有希望和理想。我們承諾：十年、二十年、三十年后，當我們不再是小孩時回到母校，親自“看望”當年這棵承載著理想和心愿的樹。
“千里之行，始于足下”。這并不是結束，而是一個新的開始，未來從小升初再次起航！讓我們伴著莞香的期待，期待心愿實現(xiàn)之時，將擁有更好的明天。
這時，我的腦海里又浮現(xiàn)了那一首歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊……”我心里也一直重復著：十年、二十年、三十年，一定再來!
畢業(yè)作文5
今天是高中畢業(yè)的日子。任丘北校區(qū)20xx年的學生參加畢業(yè)典禮，拿畢業(yè)照片，聽老師最后的勸告，互相發(fā)送對方的祝福... ...
畢業(yè)視頻 - 我的高中三年啟動畢業(yè)典禮。從訓練時的招標面到誓約開幕式的'儀式;從五四藝術節(jié)的動態(tài)舞蹈到校園接力賽一起看起來像;從社區(qū)活動中幸福的微笑到成人儀式，看到父母的時候出來的信下淚下，從數(shù)以百計的罵聲大聲喊到大學入學考試沖刺時老師輔導圖... ...一個為期三年的校園生活難忘的時光，記錄了三年美麗的高中時間。教師和學生觀看視頻，笑，哭泣，充滿幸福和移動。
我搬到這里的每一個學生，你可以特別困難，特別是在大學入學考試這么強大的訓練，沒有人留下... ...你即將離開學校，回頭三年，你有我認為有四點：第一，粗俗的粗俗;二，優(yōu)秀人才的能力;三，堅定奉獻的理想;第四，一個感恩的心......希望所有的學生帶來所有的祝福開始， 夢想集帆，繼續(xù)寫精采生活，有更美好的明天！高級三年級副主任，劉老師老師代表演講，從心中，移動深入，波濤澎湃的掌聲，響徹廣場。
最后，總經(jīng)理畢京輝發(fā)表了熱情洋溢的講話，他對所有高級老師的辛勤工作表示衷心的祝愿和真誠的期望。
畢業(yè)作文6
大家好，我是來自培佳雙語學校四一班的席頎理同學。
在這五年里，我學到了很多知識，也認識了很多新人物。此外，在平時我也會參閱一些課外讀物。讓我最感興趣的現(xiàn)代詩人就是冰心。我喜歡她的《繁星》，《春水》和《小桔燈》。
不斷的學習，努力的發(fā)展，會讓我們的心靈也受到啟發(fā)。在此，我要感謝我的老師們，是他們讓我從一個牙牙學語的小寶寶蛻變到一位上進的優(yōu)等生。沒有他們，就沒有我的今天。
這也讓我想到了一句話：智者來自于百分之一的天才和百分之九十九的汗水。
過完一個年，也就到了我們長大的日子了。我們也許可以在那個時候抓緊知識的繩索，因為：一年之計在于春，一日之計在于晨。我想，到了這個時候，比的.不是誰的獎狀多，也不是比誰的成績好，最關鍵的就是比誰更努力。也許，努力的人不一定能拿到好成績，但那也只是他的天性問題而已。一個人，但凡努力過了，就像我，一定會拿到好成績的。
當時，盡管我再努力，換回來的也只是八十幾分�？墒乾F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，不管怎樣，人還是善有善報，惡有惡報的。
希望你聽了我的演講后，能夠深有體會。謝謝！
畢業(yè)作文7
三年前，懷著一分純真，我們?yōu)樽分鹜粋�夢想而來，三年的時光轉(zhuǎn)霎即逝，我們又將奔赴新的行程，離別在即，心中萌生諸多感慨，三年來，我們失去和收獲了太多的東西，校園里的每一個角落都留下了我們的身影，這里的每一棵樹和每一朵花都已在記憶里留下烙痕，一桌一椅書寫著一個個成長的故事，難舍母校，這里見證了我們的一顰一笑、一舉一動、一分一秒的得與失；是啊，這里有太多的東西令我們不忍說出離別的話語。
然而朋友，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，人生總在聚散離別里度過，每一次的分別只是下一次重逢的序幕，我們都習慣了在起起落落、聚聚散散里演繹自己的人生；這里，只是我們?nèi)松缆飞系囊粋�中轉(zhuǎn)站，在這里，我們曾經(jīng)放縱過青春的激情，在各自的心里規(guī)劃著未來。
還記得，清晨校園里你們晨讀的身影，體育場上你們矯健的身姿，傍晚山路上你們的高聲談論；學校的發(fā)展有你們的功勞，家鄉(xiāng)的'建設有你們的付出，三年前，我們捧著一顆誠摯的心來，今天，我們懷揣著各自對未來的憧憬踏上新的征程，揮揮手，告別昨日的成就與輝煌，昂首挺進未知的明天，在通往未來的旅途中，一路芳香一路歌！
畢業(yè)作文8
我，可以這么形容自己：很沒良心。
畢業(yè)放假。我想了遍教過我的老師們。小學卷頭發(fā)的語文李老師（姓名遺忘），我本學習不好。但她調(diào)動了我的積極性，從語文開始對每一科充滿信心。初中綿陽實驗中學的老左左強老師，國家一級數(shù)學教師的名稱當之無愧。只是我離開時連聲再見都沒有給他說。邯鄲26中像孩子一樣胖乎乎，嘴里滿是經(jīng)文絕句的張威老師：每周會幫我門改日記，寫批語。給我人生的啟示，萬物的答案。邯鄲棉三學校有教學經(jīng)驗的馮丙健老師和漂亮負責大孩子樣的李振敏老班，還有任桂芳老師......
他們在我腦海里像星星一樣閃爍。當我遇到困難，我想到他們的'臉龐。就會靜下心來，慢慢來。
我和同學也做過傻事。給老師送清晨摘來的玫瑰，卻不敢寫上姓名。明明知道老師一片苦心，卻還會頂撞，皺眉......我寫這篇文章，老師們并不知道，也沒有給我什么好處，甚至一個笑臉。從我心底，這是我心底的感覺。是心，要求我感謝我的老師。當然在這里，我不能只感謝以上提到姓名的老師們，所有教過我的，沒有教過我的，現(xiàn)在身為老師的，退休了的。我都要感謝你們。當老師是辛苦的職業(yè)，也是神圣的。請用心品味這句話，是老師不是老師的人都要品味，才會知道自己是一個什么樣的人......
畢業(yè)作文9
學生有一個共同的特點，上學的時候想要放假，放假的時候想要快點上學去見到自己的小伙伴。而此刻身邊的這些小伙伴都是一起度過六年時光的知己，我們一起笑一起哭，偶爾有些矛盾，偶爾有些淘氣。這都是年輕的表現(xiàn)，這都是終將逝去的青春中最珍貴的回憶。
有的同學，我們可能還會在一個初中相見，有的同學我們也許就此斷了聯(lián)系，但是無論如何的未來都不能阻擋我們對未來的憧憬和希望，未來也不能阻擋我們對它的追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣，我們可能還會有些不懂事，但是這都不怕，失敗乃成功之母。
親愛的老師們，畢業(yè)之際除了每日朝夕相處的同學們，最舍不得的還是你們。語文數(shù)學諄諄教導，英語老師總是可以用最接近學生的方式來讓我們對英語提起興趣。體育老師總是會帶我們做各種游戲，給我最好的`戶外上課條件。老師的教育都是珍貴的，老師的關愛都是不能忘記的，希望各位老師可以身體健康，萬事如意。
我畢業(yè)了，這意味著一個新的開始，也意味著一段過去的結束，這不會是結局，而是一種更好的開始。我相信自己，更相信身邊的每一個人。
畢業(yè)作文10
夏天的腳步一步步走來，畢業(yè)也已慢慢的一步步逼著我們，把我們逼向死角……中學的生活也蓄勢待發(fā)的準備迎接我們，雖然要畢業(yè)大家卻沒有一點舍不得的意思，直到……
那天是我們最后一次上班隊課，老師把我們帶到了多媒體教室，一路上大家雜亂無章的自己說自己的自己笑自己的，進入了多媒體教室，這才安靜下來，我們在多媒體教室坐了好久，一直不見老師來，許多同學開始不耐煩起來，這時屏幕上出現(xiàn)了我們之前的照片，老師在旁邊說：“你們快要上初中了，初中的老師可要嚴厲的多……”說到這兒，老師的眼眶濕潤了，紅紅的眼眶下面依然有老師那永不凋謝的笑臉。這時，熒幕上出現(xiàn)了一個優(yōu)秀班集體的證書，這時，我終于安奈不住自己的心情，流下了眼淚，就在這時，全班里都充滿了嚎啕大哭的聲音，老師也終于忍不住那在眼眶里打轉(zhuǎn)了許久的淚水，默默的'轉(zhuǎn)過身，流了下來……回到教室，這次事件的高峰開始了，大家有的趴在桌子上哭，有的抱著好朋友哭，有的干脆直接坐在地上，躺在地上哭，不要說我們這些愛哭的女生了，就是男生也都在嚎啕大哭，大家都按耐不住，哭成了一團……
我們的班級是一個大家庭，把我們分開就像把親人分開一樣難，因為畢竟這六年的時光，大部分，都是和他們在一起度過的，不管是喜歡的，還是討厭的，他們都是我生活的一部份，我會好好珍惜，珍惜我們在一起時的每一個笑容，每一滴眼淚，每一次的歡聲笑語……
畢業(yè)作文11
這一天，我們含淚話別，一張張同學錄上留著各種不同的筆跡。通過這些筆跡，我仿佛又想起了同學們的笑容，想起了同學們的歡聲笑語�！拔覀�，真的畢業(yè)了嗎？”可能同學們都會這么想吧。
鈴聲無情的`響起，一聲又一聲，生硬而殘酷。我們向母校揮手告別，伴著這一聲聲鈴聲，六年的小學生活將結束，一起生活了六年的同學也將從此時開始奔赴不同的中學，縱使萬般不舍，卻仍要分別。
教室里，老師們的教誨、同學們的話語仿佛還在，而我們卻已離開�？帐幨幍慕淌依铮總�角落都充滿著我們的回憶。還記得六年前剛?cè)雽W時的我們對一切充滿好奇的目光，是那樣熟悉。誰又想得到六年時間如此之快，我們還沒有準備好就要分別。
看著周圍歡送我們的小同學們那一張張稚嫩的臉，我不禁想起了那時的我們：盼望著長大，盼望著放假，盼望著早日上六年級，盼望早日可以畢業(yè)�？v使已經(jīng)準備好畢業(yè)，可面臨著好朋友之間的分別，還是難以接受這個事實。
畢業(yè)了，即使萬般不舍，也還是要分別，即使嘴上倔強的說：“我才不會哭呢！”可還是難以抑制住，任眼淚流淌。
再見了，同學；再見了，老師；再見了，母校；再見了，我多彩的童年！童年將結束，我們也步入了中學。當童年生活成為往事的時候，是否會想起畢業(yè)那天，我們抱團哭泣的情景呢？
畢業(yè)作文12
不知不覺，我初中畢業(yè)了，這個原本我會非常開心的時候，心情卻非常的復雜。
初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的好同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。
過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的'好同學，那一件件學校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會認識新的朋友，不過，我不會忘記我的初中生活的。
畢業(yè)作文13
畢業(yè)了，我們還會再見嗎？應該會吧。
同學們還在為高三的學期感到緊張，雖然我不能和你們一起奮斗努力了，但我真的會想你們，我們還會見面嗎？原來的同桌，你們還好嗎，雖然我們班級是比較差的，但是我們從來沒有這樣認為過，我們也快樂過，也傷心過，但這些事情會成為我們一生當中不能忘記的，也忘記不了。
我們原來也說過自己的夢想，自己以后想干什么，有時候這也會成為我們的話題，我們不是不懂，不是不成熟，而是大人們不知道，說我們沒理想，我也能感覺到原來差生朋友，都學習了，我能夠感覺到緊張的氣氛，雖然我比你們早走了一年，但是我真的很懷念過去，你們一定都要好好學，高中的'這兩年我改變了很多很多，和我初中完全不一樣了，我感到很開心。
昨天又聽到了《那些年》這首歌，我感覺比在學校聽更感動了，更有味道了，可能是我離開你們很長時間了吧，我也不知道你們現(xiàn)在討論的話題是什么了，我真的很想再看看你們，原來的同學一個都不少，我也知道現(xiàn)在有很多同學不上了，我也能理解，我原來也有這種感覺，感覺自己可以在社會上打拼，也有能力，現(xiàn)在我知道我錯了，在離開學的這些日子里，我很想回去上學，回去看看你們，你們也很想我，也讓我回去，我很恨我當時沒有回去，現(xiàn)在很后悔。
我相信，以后我們都混好了時候，都在一起聚一聚，一個也不能少，一起說說我們的學生時代，我真的很想。你們現(xiàn)在一定要加油�。�
畢業(yè)作文14
時間飛逝，咱們雖然還帶有一點嬌氣，但是已經(jīng)要進入中學了。要離開生活了6年的母校，要離開老師，同學們了。在畢業(yè)之前，我想對老師說——
老師，我想對您說，我愛您！您的音容笑貌時常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我，但是這是您對我的關心，愛呀！俗話說：打是親，罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您，是因為您愛咱們，您就像母親關心，愛咱們，教育咱們?yōu)槿颂幨�，教育咱們做人的道理。伴咱們歡喜陪咱們憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫咱們想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛心�。�
老師，我想對您說，您辛苦了！您為了教育咱們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費了多少心血，漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的'頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見證，為了培養(yǎng)好咱們這些幼苗，您不惜每天費盡精力，給咱們補課，補習。您常常為了咱們顧不上接自己的女兒放學，回到家時已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給咱們進行下一輪的補課了。您又要那般辛苦地教育咱們了。您是那么辛苦��！
要離開您了，母校，要離開您了，老師，我會時常把您的話銘記在心記于心，把您的教導牢記，把您的批評好好“消化”，把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤里。老師，我想對您說：“老師，我愛你，您辛苦了！”
畢業(yè)作文15
2年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室里我明白了這意味著什么，就這樣我的小學生活又要在這里開始。在漢口路小學的學習生涯中，讓我結交到了許多知心伙伴，學到了不可多得的許多知識，遇到了許多不可多得的老師。
畢業(yè)的那一天，我們拿著各自的成績單坐在座位上，聽著老師對我們的囑咐。老師哭了，我們圍上去安慰，可是大家也哭了起來。那一天，以前男女作對的事情就如一場虛偽的夢。我們一起回憶往事，以前我們笑著，現(xiàn)在我們哭著。因為這個校園里有著我們的哭笑，有著我們成長的`印記。同學們交換聯(lián)系方式，給對方留下畢業(yè)贈言，老師微笑地看著我們。
在炎熱的正午，我們最后一次戴上了紅領巾，我最后一次作為母校的護旗手，我們最后一次一起唱國歌，看著那鮮艷的紅旗慢慢上升，看著它在空中飄揚。過了許久，我們才不舍地放下了高舉在上頭的手。校長在講臺上宣布，我們已是畢業(yè)生。我們慢慢地脫下了紅領巾，在紅領巾上面寫上自己的名字，遞給了老師。
畢業(yè)典禮結束了，我們背上自己的書包，然后踏出了校門。在校門外，我們停下了腳步，我們回頭望了望那親愛的母校，然后互相望了望，大家一起默契的說：“我是漢口路小學的六（3）班的學生。老師，再見！”
20xx年6月的一天，漢口路小學6年級的學生們彌漫著幽幽的傷感。當我們在學校門口告別自己的同學時，都失聲痛哭。
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