我與籃球作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我與籃球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與籃球作文1
聽說我班的艾國參加了�；@球隊，很是為他高興了一陣子。早晨經(jīng)過籃球場，看到他們在體育老師的帶領下在操場上搞訓練時那帶勁的樣兒，我的眼球子都差點蹦出來了。艷羨之余，心里隱隱地有些失落：為什么在我們學校男生可以參加籃球隊，女生不可以呢？
之所以有這個想法，是因為我姐姐也曾是校籃球隊的隊員。也是在這所學校，體育老師曾亞莉老師每天的早晨和傍晚都會帶領一群女生在操場上出現(xiàn)。每每在第七節(jié)課后，柔和的夕輝之下，我姐姐她們在操場上英姿颯爽的樣子很有當年鄭海霞的韻味，以至于每天都吸引一撥男生女生圍在操場四周。
現(xiàn)在，讀大學的姐姐每次回家都要跟我談起籃球和曾亞莉老師，她眉飛色舞的樣子簡直讓我的口水都要流出來了。
我初學打籃球是跟我家隔壁一位大哥哥學的，隔壁大哥告訴了我球場上的一些規(guī)則和打法，那會兒還是黃毛丫頭的我雖然聽得云里霧里，但聽完他的話，我立馬熱血沸騰起來，摩拳擦掌躍躍欲試，把那位隔壁大哥弄得一驚一乍的。
我想，我大概就是那個時候愛上籃球的。即使還不太懂得這項運動的`真正含義。可是，卻開始關注著它了。從此，籃球在我心里面成了一輪小小的太陽。
我從未曾想過將來是否能成為一名職業(yè)球員，我只是想，每天有那么一刻，它讓我能從繁瑣的功課中抽出身來，在寬廣的籃球場上揮灑少年的豪情與夢想。我以為，場上的激烈，周圍的熱情，那才是青春真正的激情。
此刻，站在跳球線上的我，抬頭仰望著令人心動的玻璃籃板，正想象我在籃球場上的樣子：一身緊身的運動服，黑色的短發(fā)迎風豎起，從隊友手中接過球的我于千軍萬馬之中左沖右突，在對方的疏于防范的間隙，轉身、起跳、用指尖撥出了手中的籃球，籃球飛速旋轉著朝目的地飛去，“嚓”地一聲，擊中籃板正中的黑框，反彈進了籃筐。身輕如燕的我翩然落地的那一刻，掌聲四起……
我與籃球作文2
獨自倚在籃球架旁，默默地看著同學們在球場上龍騰虎躍，球進籃了，我用掌聲和微笑為他們喝彩。“來呀，來打球！”同學朝我把球拋來�！安�，不打！”手一揮，我將籃球截了回去。
看著他們一張張?zhí)鹛鸬男δ�，心里有一絲絲的惆悵，霎時，一種帶著溫度的液體從我臉上流過。
小學時期的我是一個活潑可愛的瘦女孩，全班差不多數(shù)我的體質(zhì)最好，教師發(fā)現(xiàn)我是個體育苗子，就打算把我培養(yǎng)成一名運動健將，不管什么比賽，都少不了我的參加，每次我都拿前三名的好成績，那時真有一種“一飛沖天”的感覺。
上小學五年級時，我開始打籃球，課上與體育教師一齊切磋球藝，課下刻苦訓練。漸漸地，我的籃球水平有了明顯的提高，從此我酷愛籃球，一天不接觸籃球，我就不舒服。
隨著時間的推移，我上了初中，遇到了更好的體育教師，他認真地為我講解技術要領，反復為我做示范動作，把自我的大部分精力用在了提高我的球技上。在教師的精心指導下，我的球技有了突飛猛進的提高，在球場上，我左突右防，叱咤風云，好不威風。為此，我不禁沾沾自喜。
悲總是伴隨著喜到來，初二時的一天，我在打球時跑著跑著就頭暈，一檢查，醫(yī)生說我貧血，這個消息對我來說就像是晴天霹靂。我瞞著家人，偷偷地開了好多補藥，貧血倒是減輕了，由于營養(yǎng)過足的緣故，身體一天天發(fā)胖，我逐漸對自我失去了信心，但在教師的鼓勵下，我強壓著心中的不快，繼續(xù)打球。
上初三時，我最終進了球隊，在我高興的時候，全家人卻一致反對，他們讓我專心學習，將來考上縣里的重點高中。我不服，我多次哭著央求媽媽，最終，媽媽同意我只在課下訓練。
從那時起，盡管我訓練更加刻苦，但一個小時的`訓練哪能比得上人家一天訓練的效果？最終，我從主力隊員降為替補隊員，特招的可能蕩然無存。我的眼前一片渺茫，獨自一人在空蕩蕩的學校里游走，想起媽媽那無奈的眼神，看看自我那直線下降的學習成績，思慮再三，我最終選擇了“放棄”……
我雖然沒有考上重點高中，但來到了目前就讀的這所百年名校，看到同學們生龍活虎地奔馳在籃球場上，我僅有默默地注視，靜靜地走過，因為我永遠記得那個沒有結局的夢。
我與籃球作文3
人人都有拿手好戲，如：踢足球，打乒乓球，滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。
我小時候酷愛看NBA的比賽，看著他們拿著球操縱自如，投籃百發(fā)百中，我看了，羨慕極了!
終于有一天，爸爸帶我去籃球場打籃球了，我興奮地下了車，帶上籃球，準備開始。沒想到，爸爸先教我拍球�！澳阆缺е颍缓蟀阉南氯�，彈上來后再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有點急性子，爸爸話還沒有說完，我就已經(jīng)開始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來，我想用手接住，但我用的力氣太大了，不但手沒有接住，求反而反彈回來砸到了我的臉。
爸爸叮囑我說：“打籃球是要用耐心的，要反復琢磨，一定要聽我說完了再練習�！甭犃怂脑�，我又信心百倍地開始練習拍球。
大約練了三個多小時，我終于學會了如何拍球，然后又開始練習投籃了。“還是先把球舉過頭，然后瞄準籃筐投出去，然后跑到籃筐下把球拿到。”我按照爸爸講的，先把球舉起來瞄準，然后投出去迅速跑到籃筐下，我希望這顆球能進。球掉下來了，我伸手準備去接，結果球不僅沒有投進，手也沒有抓住，球直接砸到了我的臉上。但是，這一次我沒有氣餒，還是繼續(xù)練習。不久，我投進了人生中第一顆球，爸爸也滿臉微笑地看著我，豎起了大拇指。
在練習了投籃的一個半小時后，爸爸又教了我三步上籃�！半m說是三步上籃，但實際上只能走兩步，因為你抱球的時候已經(jīng)算一步了。首先，你得運球到了兩分線上，然后抱著球跨兩步到籃下，然后蹬腳跳投球�！蔽野凑瞻职终f的試了一下，前面都非常的.順利，但是我蹬腳將球投出去的時候，我的腳滑了。雖然說球是出乎意料地進了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飛下來的時候直接砸到了我的肚子上�？晌乙稽c也沒有灰心，繼續(xù)練習著，因為我熱愛籃球。
在接下來的幾年中，我一直堅持練習籃球。雖然翻車現(xiàn)場時時都有，但我依然喜歡籃球，在最近我還學會了跳投，轉身，胯下運球，后仰等動作，我現(xiàn)在也是球場上一道靚麗的風景線。雖然付出了很多的汗水，但我還是覺得心里美滋滋的，因為籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。
我與籃球作文4
每年，學校都會組織體育比賽，為的是讓同學們積極的加入體育活動中去，通過體育鍛煉來得到一個好的身體，今年的事籃球比賽。
每個班都出了幾位會打籃球的同學參加比賽。當然這是大家都很期待的一場球賽�？赡芩鼪]有那些國際性的球賽令人嘆為觀止，但至少這是同學們在辛苦的訓練后表現(xiàn)自己的.機會。
雙方的球員已入場，都在等待著一聲開始的號令，這時空氣是凝結的，原先的喧囂瞬間變的安靜。不，也許寂靜更為恰當，似乎可以聽到心臟跳動的聲音。這時觀眾們是緊張的，球員們也是緊張的。都在等候那一聲號令。似乎號令一響就有踏破大地的力量。號令終于想起了，那一刻，被束縛的野馬終于忍耐不住了，爆發(fā)出驚人的力量沖破了羈絆，束縛。球員們激烈的傳球，發(fā)球。觀眾們的眼睛也跟著球，從上到下、從左到右。但凡是進了球或是發(fā)了一個好球。就一定會聽到震耳欲聾的掌聲。這掌聲便是。球員們聽到掌聲正如同備注射了，興奮。但要是有人失了球，也總會有人嗤之以鼻。失球的球員也會調(diào)整自己的狀態(tài)重振旗鼓，尋找進球的機會。
團隊精神？你可以在這場球賽中清楚的看出來。當球員們傳球時總是毫不猶豫，沒有自私的個人打算，不會想讓自己風采而錯過了傳球的好時機，因為他們知道，這場比賽中需要的是團隊合作，沒有團隊合作一切都是免談。就像一頭千斤巨熊，對抗狼群也會在也瞬間被撕成碎片。也不會有某位技藝超群的球員能夠對抗一個整體，球員們也正是懂的這些，才能使他們的每一個傳球都顯得連貫、熟練。才能演繹這場精彩絕倫的球賽。
一個好的球員要有持之以恒的精神，一句老話說得好：“臺上十分鐘，臺下十年功。”可不是嗎？當我們看到球員們在比賽中表演、展示自己的技藝時，只是徒有羨魚情，卻未想過，他們背后付出了多少汗水，一個人的才華和他所付出的努力往往是成正比的。
一場比賽的勝負并不重要，重要的是從中取得質(zhì)的飛躍，吸取其中的教訓，學習其中的精神。
我與籃球作文5
說到籃球，美國NBA是家喻戶曉的名字。NBA是美國男子職業(yè)籃球聯(lián)盟的英文縮寫。進入NBA是許多籃球愛好者的夢想。通過查閱數(shù)據(jù)，我了解到進入NBA必須經(jīng)過“選秀”活動，參與者通常是全國大學生籃球聯(lián)賽NCAA的領導者。
邁克爾·米德多·喬丹是美國最偉大的籃球運動員。在他的職業(yè)生涯中，他贏得了無數(shù)得分冠軍和無數(shù)冠軍。邁克爾和米德多·喬丹是如何成為一名偉大的籃球運動員的？事實上，他的籃球生涯并非一帆風順。當他十幾歲時，教練評論說他個子不高，反應不好。他打籃球沒有前途。但喬丹并沒有失去信心，而是更加努力地練習他的技巧。他每天都帶著籃球，一看到籃球架就練習投籃。有報酬，就有收獲。他的技術有了突飛猛進的提高，他的身高也有所增長。最后，在1984年，被稱為“籃球飛人”的邁克爾·喬丹進入NBA，開始了他的籃球生涯。他在扣籃、創(chuàng)造性進球、跳投、后傳、防守和穿插等方面擁有全面而靈活的技能。他總能在關鍵時刻展現(xiàn)自己的魔力，找到射門得分的方法，給對方致命一擊。
我也想成為一名籃球運動員。我經(jīng)常和同學們在籃球場上練習籃球。當我不能打籃球時，我會和我的'同學討論，直到我學會為止。我每周也上籃球課。教練告訴我我不夠強壯。所以每個周末，我都會在社區(qū)跑幾圈來提高我的體力。我也在業(yè)余時間舉起啞鈴來增強我的力量。為了提高競技水平，我還參加了雷·艾倫籃球賽。在那場比賽中，雖然我們輸了，但我明白無論我們贏還是輸，這實際上是一件好事。勝利是件好事。它能激勵我前進。失敗也是一件好事。它讓我看到自己的缺點，并為下一次的成功而努力。失敗的結束是成功的起點。只要我們正視失敗，我們就能摘取成功之花。
在學習邁克爾·喬丹和米德多·喬丹時，我也意識到籃球不僅是一門優(yōu)秀的技術、防守技術和投籃技術，而且是對夢想的不懈追求�；@球會使一個人更有動力，使他的身體更好，對自己更有信心�；@球比賽是一場團隊凝聚力的比賽。比賽加深了隊友之間的感情，促進了自己與他人之間的溝通。
我的籃球生涯才剛剛開始。我會記住這句話：我能理解失敗，但我永遠不會放棄！
我與籃球作文6
閃電的速度，準確的搶斷，犀利的突破，花式的動作……這是我最喜歡看的籃球比賽。今年在學校全員運動會之際，我有幸入選了�；@球操隊，與我喜愛的籃球有了第一次的親密接觸，我既開心又興奮。
訓練正式開始了，我們的籃球操教練顧老師說：“籃球操屬于一項健身運動，可以很好的練習關節(jié)的靈活性，達到鍛煉身體的目的�！钡谝还�(jié)手指撥球和第二節(jié)全身繞球對于我這種協(xié)調(diào)能力比較好的人而言是小菜一碟，看著籃球在我的左右手間傳遞，我心里暗自高興：“挺簡單的呀，比舞蹈動作簡單多了，關鍵還可以鍛煉身體！”
可是到雙手運球拍繞大腿時，問題就來了。不是球從腿后繞的時候彈不到前面來，就是彈到前面來也接不著了，一連幾天練習都是這樣，我累得氣喘吁吁，腿也開始酸痛起來，一伸直就拉得疼。我開始泄氣了，對媽媽撒嬌道：“媽媽，我不想?yún)⒓踊@球操隊了，太累了�！眿寢屳p撫著我的頭說：“婧婧，你知道學校為什么要開展全員運動會嗎？那是因為要增強全民參與體育鍛煉的意識，提高人們的身體素質(zhì)。你感覺累了是因為你缺少鍛煉，你應該抓住這一次機會好好鍛煉一下自己的身體�！薄翱墒俏疫\球的'時候總是出錯�！蔽椅卣f。“那是為你練習得太少，你不是剛學過成語滴水穿石嗎？一塊堅硬的石頭都能被小小的水滴穿透，還是什么事比這個更困難呢？”聽了媽媽的話，我振作起來，每天練習30分鐘，一次不行兩次，兩次不行三次……，功夫不負有心人，漸漸的，籃球像個聽話的孩子，任隨我的心意在我的身體周圍翻轉、滾動。
“咚咚”“咚咚”“咚咚”……
看！操場上那一群籃球操運動員們，伴隨著音樂的節(jié)拍，身體隨著球而左右擺動，隨著球而變換姿勢，隨著球而上下躍動。
聽！那每一聲都融合著豪邁與力量，那每一聲都蘊藏著堅持與奮進，那每一聲都給人以鼓舞與激勵。
我與籃球的故事也將開啟一個新的篇章。
我與籃球作文7
當一個人馳騁在賽場上揮灑汗水時，這個人是快樂的。
當一個人在沙袋前摩拳擦掌時，這個人是自信的。
當一個人在計時器鳴響前幾秒中投入絕殺球時，這個人是勇敢的。
而我想變得勇敢，想變得更勇敢，想變成最勇敢的那一個。
籃球是這世界上最倔強的東西，如果你用力拍它，它會在觸地后反彈更有勁。沒錯，我的理想是當一名籃球運動員。而這一切，得從那時講起：
剛步入初中的大門，來到班級，就看到了幾個大個子。一次體育課前，我在一邊看著他們打球，每一個球都劃過萬里無云的天空沿著完美無差的弧線應聲落入網(wǎng)中，我在邊上看著，那一刻，它勾起了我深藏心底的那根琴弦。輕輕撥動它的一邊，卻激蕩起萬丈長江水，把我卷入它夢中的世界。
當我第一次撿起地上的一顆老舊的籃球時，我忽然充滿了力量我想讓它刷網(wǎng)入筐，并享受那一份清脆的唰。但是當我鼓足勇氣，集中全身力氣擲出那顆球時，伴隨著的不是清脆，而是心碎。咣當球砸在了籃筐上，忽然，在我失望時，球似乎對準了我的頭頂，啪一下正中靶心，打在了我的額頭上
失望轉化成了憤怒，我用力踢開了它
但是我不肯認輸，我不肯做一個失敗者。甚至在夢中還夢到過和現(xiàn)實中一樣的場景。不過是我的頭咣一聲懟在了桌板上。我清醒了，也明白了。周末凌晨六點半，我穿上球服帶著水杯，帶上籃球直奔球場。
時間一分一秒的.過了，汗水從頭頂劃過臉頰，滴到手臂上。這時，我才猛地意識到我補習班遲到啦！
也許是這次邂逅，成了我和它的一生的緣分，它成了我的伙伴。
我不停地運球，不停的投籃，不停的跑步，不停的俯臥撐。因為我知道，我心中有一粒屬于籃球的種子已經(jīng)萌發(fā)出了根。而且它會不斷的長大
我如果當面告訴你。我想當籃球運動員，我相信你會捧腹大笑，會把下巴垂到地上，因為你看到了我的身高1米6多一點。
有時會笑話愚蠢的自己，為什么定下如此可笑的理想？但我始終相信我是下一個小土豆，我是下一個托馬斯。因為我忠于那份熱愛，因為，我愛它。
這就是我的理想，伴隨著我成長，我會變得勇敢，更勇敢，我要成為最勇敢的那個人！因為我想做一名籃球運動員，為之而加油，為此而努力，為此而奮斗！
我與籃球作文8
在生活中，相信大多數(shù)人都有自己喜歡的運動，我也不例外，我生命中不可缺少的就是籃球了。
說起我喜歡上籃球的原因，還真有一段故事。在我四年級的時候，學校里刮起了一陣籃球風，一到下課時間，同學們都紛紛沖到籃球場上揮灑汗水，我覺得我也不能落后，便央求媽媽帶我去做籃球訓練。
訓練的路上，我滿腦子都想著籃球，想象著自己在球隊里多么耀眼。到了！隨著媽媽的一聲提醒，我從自己的.幻想中被生硬地拉了出來，帶著滿心的憧憬，我萬分自信地走進籃球館。
訓練開始了，我從容地進入隊伍中。一開始，我覺得以我的水平來應對籃球賽綽綽有余，完全沒有問題，但越到后面，技術要求越來越高，我跟得有些吃力了，我最開始的信心也漸漸動搖。小宇，你能不能跟上！教練這句話，像平地一聲雷，瞬間把我炸醒，當然沒有問題！沒事，多訓練肯定可以跟上的。我在心里暗暗想道。
集訓一個月后，賽前熱身賽開始了，我仿佛一個巨人身后多余的尾巴，完全跟不上團隊節(jié)奏，打得非常糟糕。比賽進行到一半，我們隊的隊長把手中的籃球狠狠往地上一砸，教練，能不能換個人打��！教練沉默地站在一邊，好像默許了這件事。我張了張嘴，卻說不出一句能反駁他的話。
那天下午，我一個人在籃球館訓練到累得抬不起胳膊。晚上，我披著夜色回到家，癱在床上，安靜地回想這波折的一天，我下定決心，自己一定要出這口氣！我一定要讓今天看不起我的人改變想法！
從那以后，我給自己制定了嚴格的訓練計劃，早晨6點半起床鍛煉，晚上下晚課后再訓練至少一個小時，周末更是放棄了休息的時間去集訓。我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的投球越來越準，帶球再也不會氣喘吁吁，隊友看我的目光帶了一絲肯定我知道，是時候向他們展現(xiàn)一下我的實力了！
一周一賽開始了，與往常一樣，我又是最后一個被挑走的。比賽開始，我像一匹脫韁的野馬在賽場上奔馳，我開始猛沖猛打，一次次假動作，一次次精準的投球，對手漸漸招架不住，我知道，這一場，我贏了。比賽結束后，我被隊友托起來一次次扔到空中，賽場上充斥著我們的笑聲和歡呼聲
后來，我又贏了許多比賽，獲得了很多榮譽，但我一直提醒自己，永遠不要忘記七點鐘的籃球館，永遠不要忘了當初那個抱著籃球滿懷夢想的小孩
我與籃球作文9
每當你路過我們的校門，不經(jīng)意間向操場看幾眼，就一定會發(fā)現(xiàn)一個與籃球為伴的學生，那就是我――一個為籃球而著迷、而瘋狂的小學生。
原本別人問我關于籃球的常識，我都是“丈二和尚――摸不著頭腦”，至于更專業(yè)的問題就更別提了�？蓪W校今年舉辦的籃球賽卻改變了我的一切，將我引進了籃球的殿堂，讓我真正了解、認識了籃球，并立下了自己的格言：我為籃球狂。
自此以后，籃球就成了我生命中不可分割的一部分，每當下課鈴聲響起，我便會眼疾手快地抓起籃球，飛奔到樓下，開始盡情享受籃球帶來的快樂。每到星期五下午放學時，我們就以練球為借口，繼續(xù)在操場上揮灑著汗水，釋放著對籃球的`熱愛。家長的到來不但不會中斷我們的訓練，反而會更加激勵我們展現(xiàn)對籃球的熱情、喜愛和由此帶來的心靈最深處的快樂……回到家后，心中仍然一直留戀著籃球。
學校的籃球賽終于在同學們的期盼中開始，我們對陣的是七班。首先是爭球，只見達莘田用力一躍，手在空中使勁一揮，拋在空中的籃球就像一個黃色的閃電向我射來，我雙手接住，立即帶球沖向籃框，想速戰(zhàn)速決�？赡挠羞@么容易，對方的一個大個兒球員早已攔住了我的去路，我急中生智，跳起做出投籃動作，想虛晃一招騙過對方，沒想到對方更是老謀深算，一眼就看穿了我的陰謀，來個將計就計，將球斷了過去。我方連忙回守，終于被我們搶到了籃板，便又發(fā)起新的一波進攻。帶球的達莘田見有人來阻攔，便敏捷地傳球給我，我吸取了上次的教訓，運球如飛，左躲右閃，晃過了對方一名防守隊員，迅速把球傳給了達籃下的孫嘉軒，孫嘉軒接球后轉身一個灌籃――球進了！有了一球進帳，我們越戰(zhàn)越勇，把平時訓練時的技巧戰(zhàn)法發(fā)揮得淋漓盡致，打得對方節(jié)節(jié)敗退，我方則連連得分，最終以八比四的比分勝出。
一個球場，一個籃框，一只籃球，一份對籃球的喜愛，構成了我充實的課間。我愛打籃球，我打籃球，我快樂！
我與籃球作文10
我的心愿就像天上的繁星點點，很多很多，每一顆都會不定時地在我腦海中閃爍。其中有一顆是最明亮的，而且是我最想摘取、最想實現(xiàn)的，那就是將來當一名籃球明星，進入nba賽場！
我是一個籃球迷，如果沒有籃球的陪伴，我會失去很多樂趣。當一場大雨要來臨時，我會爭取最后的時間多投幾個球，然后跟大雨比速度；當天氣預報說第二天有大雨時，我會祈禱千萬不要在體育課下起來；當我知道周末有籃球賽事時，我一定會調(diào)好鬧鐘，準時守候在電視機旁……有一次，我手里握著一個雞蛋走到籃球場，一看到球籃，竟然把手上圓圓的雞蛋當作籃球扔了出去，在場的人都向我投來奇怪的目光。而我自己并不奇怪，因為我的心中時刻裝著籃球，裝著籃球的夢想。
從本學期開始，我正式加入了學校的籃球隊，每天早上和下午都要集中訓練。媽媽怕我營養(yǎng)不良，每天都要提早一個多小時起床，買菜燉湯；她還怕我功課趕不上，每天晚上為我檢查作業(yè)、講解難題，等我入睡后她才做自己的事；連最愛睡懶覺的爸爸也堅持提早送我上學……為了父母的辛勞，為了老師的期望，為了自己的夢想，我要刻苦訓練，努力學習，還要合理安排好學習和練球的時間，做到學習、打球兩不誤，爭取早日實現(xiàn)自己的籃球夢。
夢中，我常常與籃球作伴。我曾經(jīng)和朱芳雨叔叔一起打進世界最高級別的nba賽場，而且勝了第一場的比賽。當時，我站在球場上大喊：“我是中國人，我叫黃奕懷！”我看見觀眾席上的球迷站起來揮舞著國旗為我歡呼，為我驕傲；培育過我的老師站在一旁為我感到自豪；辛苦撫育我成長的爸爸媽媽一邊豎起大拇指，一邊流下激動的.淚水；海外華人也為我挺直了腰板……朱芳雨叔叔還告訴我說中國只有幾個人進入nba賽場，我是其中之一，真的很了不起！
我常在激動之中醒過來就在想：如果我真的進入nba球隊，我就想請個保姆來減輕爸爸媽媽的家務負擔，讓他們享享清福；我還要把比賽贏得的獎金捐獻給四川災區(qū)的孩子們，給他們一人買一個籃球，建一所“籃球希望小學”，我要親自去給他們當教練……
哈哈！好像有點言過了。不，我一定要打進nba的賽場，為祖國爭光！
我與籃球作文11
生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界。十三四歲的少年們哪個不擁有一片藍天、一方樂土？在那里，有的用自己的心靈放飛著夢想，有的用自己的智慧創(chuàng)造著成功??我也有一個“樂園”——文字，它可真讓我著迷！
靈秀的文字組成一個個扣人心弦的.語句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人勝的名著??我內(nèi)心深深感嘆著它的繪聲繪色、細致入微。文字散發(fā)著我無可抗拒的魅力：我吃飯時腦海里還回想著它交織的情節(jié)，我走路時心里還琢磨著它無窮的意味，甚至，我上課時，還曾偷偷取出一本本課外書來??
文字真讓我著迷！老師又在黑板上寫下了今天的作文題。它們像是在挑釁、嘲笑曾經(jīng)最怕寫作文、只會湊字數(shù)的我。哼哼，我可不怕！我靜下心來，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出現(xiàn)，回蕩在我腦海：它們組合、編織、串聯(lián)??對了，就是它們！我欣喜若狂地拿起筆，刷刷刷——不停！媽媽來催促我吃飯了，不吃；伙伴來邀請我游戲了，不玩——我只有一氣呵成、得意洋洋地欣賞自己寫好的作文時，才覺得好甜??
文字啊，你可真讓我著迷！從你那兒，我享受到了無窮的樂趣。你讓我廢寢忘食、欣喜若狂，也讓我得到了教益和啟迪。我要用文字編織>我的夢想，創(chuàng)造屬于我的一片藍天！
編輯絮語
文字往往不在多，而在于精。本文雖只有短短五百來字，卻讓人切實地感受到了一個“文字迷”的形象。事實上，即使在這五百來字里，依然有不少廢話，比如第一段和最后一段，都比較俗套，而且對于塑造“我”的形象也沒有太大幫助。而真正讓這篇文章閃亮起來的，還是第三段。同學們可以反復地讀讀這段，是不是能感受到一種屬于文字的“精氣神”呢？所以，如果大家覺得寫不出一篇奇文，那么寫出一個奇妙的句子或者段落，也是很值得稱贊的。
我與籃球作文12
我是一個狂熱的籃球迷，同時也非常愛打籃球。在我的班級里，也有許多愛打籃球的人，我覺得到處充滿了籃球，我與籃球結下不解之緣。
我雖然愛打籃球，但是籃球技術平平淡淡，與黃俊他們相差老遠，還經(jīng)常讓別人嘲笑。
記得五年級的時候，我們班經(jīng)常和165班切磋球藝，我每次也都是以替補隊員身份上場，不但沒使形勢變得好一點，反而拖了隊里的后腿。期末考試后，我班向165班下了“戰(zhàn)書”，說下午2：00在比賽。
下午，雙方隊員陸續(xù)入場。比賽開始了，彭翔首先搶到了球，一個長傳給了黃俊，黃俊毫不費力地為我們得了兩分。后來，黃俊屢屢進球，屢屢搶斷，發(fā)揮得相當出色。這個籃球場好像成了他個人表演的舞臺，我們都是“觀眾”，在場下看著他精彩的表演，都不由而同地贊嘆太棒了。這時，165班已經(jīng)落后我們15分了。我高興得又蹦又跳。突然，165班的隊員用腳把黃俊給絆倒了，很明顯，他們是故意的，沒有辦法，只好讓我換下黃俊。隊友們屢屢傳球給我，可是我屢屢丟失了機會。165班趁著這個機會把差距從15分縮小到了3分�？粗矍斑@形勢，我急了，但是手足無措。最后165班以兩分優(yōu)勢反敗為勝。隊友們開始嘲笑我無能，笑我是他們的倒霉星。我的心里很難過，是我讓班級輸了分，我下定決心，一定要苦練球，為班爭光。
從那以后，我天天練球，每天從早上6：00練到8：00，從晚上6：00練到7：00、幾十天下來我嘗盡酸甜苦辣。當中我有很多次想放棄，但是一回想到同學們的嘲笑，我又堅持了下來。有一次我為了練習投籃，一直沒有休息，頑強地在那兒投籃，后來體力不支在投籃的`時候摔了個四腳朝天，起不來了。后來還是爸爸背我回的家。第二天早上我又去練球，還沒走到球場我就覺得四肢無力，眼前天昏地暗，又倒在了地上。就這樣，我經(jīng)過幾十天起早貪黑，努力拼搏，終于球技大有長進，和以前的那個我有天壤之別。在開學前與165班的一場球賽中，我發(fā)揮出色，為班贏得了十分，讓同學們刮目相看。
這使我明白了一個道理：無論干什么事都要有自信，有了自信，堅持不懈，努力拼搏的話，就沒有你做不到的事情。
我與籃球作文13
“呯”的一聲，一個籃球朝籃筐飛去，劃出一道美麗的弧線，發(fā)出清脆的聲音，“歐耶，投進了�！蔽腋吲d地跳起來，回想起當時，我和籃球還真有一段不解之緣。
記得是那一次，上體育課，體育老師從體育館里拿了兩個籃球出來，在球場上投籃，只見老師緊盯籃筐，彎下腰跳到半空，雙手一用力籃球直奔籃筐，球在籃筐上轉圈，投進了！我當時已經(jīng)被深深地吸引住了。“嘩，好酷啊，我也要學�！毕抡n后，我鼓起勇氣去辦公室找老師申請加入學校的籃球隊，沒想到竟真的成功了。我蹦蹦跳跳地離開了辦公室，在教室里歡呼雀躍。
語文課我一點兒也沒有聽進去，心里只想著籃球隊的事情�！岸ｂ忊彙苯K于打鈴了，我隨意地收拾書包，恨不得直接飛下去，以火箭的速度直奔籃球場。
到了籃球場，只見籃球隊里的同學個個都人高馬大，整整比我高一個頭，我拿了一個籃球，學著體育老師的樣子，做著不標準的動作，彎下腰，弓著身，雙手用力一投，籃球在半空中飄了一下，就掉在地上，我不甘心連續(xù)投了十幾下，也沒有一個投中。這時，一個六年級的.人朝我走過來，帶著嘲諷的語氣說：“新來的吧，你會打籃球嗎？不會就讓開�！蔽业椭^，雙手握拳，手抓得緊緊的，默默地離開了籃球場，心想：難道我真的要放棄了嗎？唉，看來我是真的沒有打籃球天賦。這時，小明走了過來，原來他也是籃球隊的，經(jīng)過小明的鼓勵，我重拾信心，每天刻苦訓練�！安恍校滞崃艘稽c，腰要挺直，身子還要壓低一點�！崩蠋熢谂赃厡ξ艺f。我牢記方法，繼續(xù)訓練著�，F(xiàn)在我已經(jīng)能百發(fā)百中，成為籃球隊的主力，我也開始慢慢愛上了籃球。
在一次比賽中，我百發(fā)百中，帶領我們班走向勝利。當我再一次投中球籃的時候，全場都響起排山倒海的掌聲，我的心里頓時美滋滋的，我們班也不負眾望地拿下了冠軍。
看，這就是籃球給我?guī)淼臉啡�，我甚至還覺得每天不打一下籃球手就癢癢的，我愿意和籃球的不解之緣能長長久久。
我與籃球作文14
剛進小學，我就喜歡上了籃球這項運動。五年來，我的興趣越來越濃、體力變得越來越強，水平也有了顯著的提高。每次投籃命中后無比激動的吶喊聲都讓我獲得快樂。
又一節(jié)體育課，我和小a、小b組成一隊，與乙隊進行了一場三人籃球賽。
我們起初想采用單打戰(zhàn)術，讓小a防乙隊的小c。可比賽剛開始，小c就像閃電一樣繞過小a，沖到籃下、輕松上籃得分。接著，小c又斷球后投籃命中。我隊被對手打了個措手不及，以0：4落后。
但我們沒有灰心，繼續(xù)鼓足勁打球。很快我發(fā)現(xiàn)對方的小c球技雖然出眾，但有個人英雄主義傾向，很少傳球給隊友。于是，我們改變了防守策略：除了仍由小a主防小c外，當小c進入內(nèi)線后，我立即跟進協(xié)助；而小b則負責應對乙隊另兩名實力較弱的隊員。這一招果然奏效，小c在我們的嚴防下屢屢失手，而我隊的攻勢則有了很大起色。另外，我的假投真?zhèn)�、聲東擊西的戰(zhàn)術非常靈驗。每當我進入合理沖撞區(qū)，總能吸引對方。這時我并不直接投籃則將球突然傳給隊友，隊友則在對手無防守的情況下順利投籃。終于，小a兩分命中，我隊縮短了比分差距。接著，我在又一次進攻中敏捷地晃過一名防守隊員后上籃得分，將比分扳到4：4。
對方隊員顯然有些焦急，差點發(fā)生“內(nèi)訌”。而我隊要在所剩時間不長的情況下如何抓住時機反敗為勝也確實不易。眼看小c在我們的嚴密防守下左突右沖卻數(shù)投不進，我則趁機搶到籃板加緊進攻。我先用速度優(yōu)勢甩開對方隊員，又在面臨對方另兩名防守隊員包夾的`情況下將球分給了飛速前來接應的小b。小b雙手將球高高舉起，猛地向上一躍，球準確無誤地進了籃筐！
下課的鈴聲響了，我隊終于擊敗了對手，享受到勝利的喜悅。而在打球的過程中，我也明白了一些道理：當一條路走不通時，應換另一條路試試；在一個團隊中，個人英雄主義是最要不得的，只有相互協(xié)作配合，團隊的力量才最大。正所謂：“人心齊，泰山移�！�
打籃球真是一項令人快樂的活動��！不管是贏是輸，我都能感受到籃球所帶來的樂趣。
我與籃球作文15
打籃球是我最喜歡的運動。只要有一天不打，心里就不舒服。我最喜歡的還是在大晚上去籃球場打籃球。
每當夜幕降臨時，我拿起籃球，穿上一雙會發(fā)光的鞋子，穿上一件綠中帶紅的外衣，走出家門，一步又一步地向球場移。
那是一個長方形的水泥平面，球場大約長15米，寬6米，外面用綠色塑料包著的.鐵絲圍起來。兩盞燈把球場照得如同白晝。
來到球場，我脫下外衣，拿起籃球，走到二分球的地方，雙手的五指都張開，輕輕地抓住球，放在頭上方的一個位置，左腳放前，右腳放后，右腳彎曲，抬起頭，目光直視籃球架，瞄準，右腿用力一蹬，整個人像飛起來了一般，這時球從手中脫落下來，正好落在籃球架里，球進了，我開心極了。夜幕下，四下里的燈光閃耀著，空氣中飄散著溫暖，籃球在滾動，跳躍，濺起的灰塵在燈光下舞蹈。
忽然，籃球場上多了一位不速之客。我們對視了一眼，這就算打招呼了。這個不速之客和我長得差不多高，他來到了籃球場，有模有樣的投籃，一會就投進了一個、兩個、三個……我觀察了一會也就去投籃了，我和他的球相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應該是一種回訪的禮儀吧。
我們打了一會就開始搶球了，我們互不說話，但似乎心有靈犀。我先拍球，把球傳到身后，他沒搶到。他又開搶，我用后環(huán)球躲過了他的強攻�？墒堑谌尉蜎]那幸運，他一個下拍，就把我的球搶走了。輪到我搶了，他就一直在自己得到跨下拍呀拍，我來了一個下滑就把球搶到了，我們兩打了個平手。我們又打了一會，那個人就拍了拍我的肩膀。騎上車消失在夜色中。
夜色更加濃了，我抱起籃球，一步一步慢慢地走出球場，一身的輕松�；@球，你豐富了我的生活，鍛煉了我的意志，充實了我的人生，籃球我愛你！
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